部級(jí)優(yōu)課人教必修一用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問(wèn)題一PPT課件

1、反映了力是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因，并不是維持反映了力是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因，并不是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因慣性慣性物體本身固有的屬性物體本身固有的屬性牛頓第二定律（牛頓第二定律（F F合合=m a=m a）反映了力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系反映了力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系牛頓第三定律（作用力和反作用力定律牛頓第三定律（作用力和反作用力定律) )反映了物體之間的相互作用規(guī)律反映了物體之間的相互作用規(guī)律力是產(chǎn)生加力是產(chǎn)生加速度的原因速度的原因復(fù)習(xí)：牛頓第一定律（慣性定律）牛頓第一定律（慣性定律）第1頁(yè)/共36頁(yè)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式速度公式 ：v = vo+at位移公式：位移公式：x= vot +at2 /2導(dǎo)出公式

2、：導(dǎo)出公式：vt 2 vo 2 =2ax第2頁(yè)/共36頁(yè) 例例1.一個(gè)靜止在水平面上的物體，質(zhì)量是一個(gè)靜止在水平面上的物體，質(zhì)量是2kg，在，在6.4N的水平拉力作的水平拉力作用下沿水平面向右運(yùn)動(dòng)，物體與水平地面間的摩擦力是用下沿水平面向右運(yùn)動(dòng)，物體與水平地面間的摩擦力是4.2N.求物體求物體在在4s末時(shí)的速度末時(shí)的速度.一. .從物體的受力情況確定運(yùn)動(dòng)情況第3頁(yè)/共36頁(yè)解析：解析：1.物體的受力情況如何？物體的受力情況如何？2.物體所受的合力如何？物體所受的合力如何？3.物體的運(yùn)動(dòng)情況中已知哪些量？要求末速度和位移，還差什么量？物體的運(yùn)動(dòng)情況中已知哪些量？要求末速度和位移，還差什么量？Ff

3、FGFN4.進(jìn)一步的探討：進(jìn)一步的探討：4s末撤去水平的外力分析物體的運(yùn)動(dòng)情況（只末撤去水平的外力分析物體的運(yùn)動(dòng)情況（只做定性分析不做定量計(jì)算）做定性分析不做定量計(jì)算）第4頁(yè)/共36頁(yè)a a = m/s= m/s2 2=1.1 m/s =1.1 m/s 2 2mF F合合2.22.22 2v v a at t1.1 1.1 4 m/s4 m/s4.4 m/s4.4 m/sx x a at t2 2 1.1 1.1 4 4 2 2 m m8.8 m8.8 mF F合合F FF Ff f = 6.4 = 6.4- -4.2 N=2.2 N4.2 N=2.2 NFfFGFN由由F F合合m a m

4、a 得得第5頁(yè)/共36頁(yè)從受力情況確定運(yùn)動(dòng)情況方法歸納物體受力情況牛頓第二定律運(yùn)動(dòng)學(xué)公式物體運(yùn)動(dòng)情況加速度a第6頁(yè)/共36頁(yè)例2 2：一個(gè)滑雪的人,質(zhì)量m75kg,以V02m/s的初速度沿山坡勻加速滑下,山坡的傾角30,在t5s的時(shí)間內(nèi)滑下的路程x60m,求滑雪人受到的阻力(包括摩擦和空氣阻力). 二. .從物體的運(yùn)動(dòng)情況確定受力情況分析：分析：1.此題和上道題的條件有什么不同此題和上道題的條件有什么不同2.如何求解加速度如何求解加速度3.人的受力如何，怎樣和所求量取得聯(lián)系人的受力如何，怎樣和所求量取得聯(lián)系第7頁(yè)/共36頁(yè) F F2 2F F1 1F F阻阻F FN N解： 根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式：x

5、 xv v0 0t t atat2 2 得： 代入已知量得：a a4m/s4m/s2 2 對(duì)人進(jìn)行受力分析，建立坐標(biāo)系， 根據(jù)牛頓第二定律F Fmama，得： mgsinmgsinF F阻ma ma 即：F F阻mgsinmgsinmama 代入數(shù)值得：F F阻67.5N67.5N即：滑雪人受到的阻力是67.5N67.5N。12a a2（xv0t）t2第8頁(yè)/共36頁(yè)進(jìn)一步的探討：1.1.上題中如果忽略空氣阻力作用，滑雪人受到的摩擦阻力多大, ,求滑雪板與雪面間動(dòng)摩擦因數(shù)多大? ?（用題中字母表示）2.2.如果坡長(zhǎng)只有60m60m，下端是水平雪面，滑雪者在水平面上還能滑多遠(yuǎn)？（只做定性分析不做

6、定量計(jì)算）第9頁(yè)/共36頁(yè)物體受力情況物體運(yùn)動(dòng)情況從運(yùn)動(dòng)情況確定受力情況方法歸納牛頓第二定律運(yùn)動(dòng)學(xué)公式加速度a第10頁(yè)/共36頁(yè) 解決兩類基本問(wèn)題的思路以加速度為“橋梁”，由 運(yùn)動(dòng)學(xué)公式 和牛頓運(yùn)動(dòng)定律列方程求解.三、知識(shí)小結(jié)三、知識(shí)小結(jié)第11頁(yè)/共36頁(yè)應(yīng)用牛頓定律解題的步驟應(yīng)用牛頓定律解題的步驟（1 1）搞清題中物理過(guò)程，明確已知和所求，確定題型）搞清題中物理過(guò)程，明確已知和所求，確定題型（2 2）確定研究對(duì)象，弄清研究對(duì)象的初運(yùn)動(dòng)狀態(tài)）確定研究對(duì)象，弄清研究對(duì)象的初運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（3 3）對(duì)對(duì)象作正確的受力分析，畫受力圖）對(duì)對(duì)象作正確的受力分析，畫受力圖（4 4）應(yīng)用牛頓定律列方程解題）應(yīng)用牛

7、頓定律列方程解題（5 5）對(duì)結(jié)果進(jìn)行必要的討論）對(duì)結(jié)果進(jìn)行必要的討論要強(qiáng)調(diào)：要強(qiáng)調(diào)：1 1、合外力的方向與初速度的方向的關(guān)系、合外力的方向與初速度的方向的關(guān)系 2 2、這些步驟在講解例題時(shí)老師自己一下要遵守，、這些步驟在講解例題時(shí)老師自己一下要遵守，不要因問(wèn)題過(guò)于簡(jiǎn)單而只停留在口頭上，不在板書上落實(shí)；不要因問(wèn)題過(guò)于簡(jiǎn)單而只停留在口頭上，不在板書上落實(shí)；一定要對(duì)學(xué)生的作業(yè)有明確的要求，如畫受力圖、過(guò)程草一定要對(duì)學(xué)生的作業(yè)有明確的要求，如畫受力圖、過(guò)程草圖、圖、v-tv-t圖、建立坐標(biāo)、選正方向等，這些規(guī)矩性的要求，圖、建立坐標(biāo)、選正方向等，這些規(guī)矩性的要求，從這里要開始嚴(yán)格抓好！從這里要開始嚴(yán)格

8、抓好！第12頁(yè)/共36頁(yè)1、在汽車中的懸掛一個(gè)小球，當(dāng)汽車作勻加速、在汽車中的懸掛一個(gè)小球，當(dāng)汽車作勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，懸線與豎直方向成一角度，已知小球運(yùn)動(dòng)時(shí)，懸線與豎直方向成一角度，已知小球的質(zhì)量為的質(zhì)量為m，汽車的加速度為，汽車的加速度為a，求懸線的張力，求懸線的張力F為多大為多大.TGma理解理解F合合=ma， F合合是效果，是效果， ma也是效果也是效果第13頁(yè)/共36頁(yè)2.一恒力作用在一恒力作用在A物體上時(shí)可使它產(chǎn)生物體上時(shí)可使它產(chǎn)生0.3m/s2的加的加速度速度,作用于作用于B時(shí)可使它產(chǎn)生時(shí)可使它產(chǎn)生0.6m/s2的加速度的加速度,現(xiàn)將現(xiàn)將兩個(gè)物體粘在一起兩個(gè)物體粘在一起,在此恒力的作用

9、下在此恒力的作用下,它的加速度它的加速度多大多大?3.一物體質(zhì)量為一物體質(zhì)量為2Kg受到互成受到互成1200的兩個(gè)力的兩個(gè)力F1和和F2的的作用作用,這個(gè)力的大小都是這個(gè)力的大小都是10N,這個(gè)物體產(chǎn)生的加速度這個(gè)物體產(chǎn)生的加速度多大多大?0.2m/s25m/s2第14頁(yè)/共36頁(yè)4.將一物體豎直向上拋出將一物體豎直向上拋出,他受的重力是他受的重力是10N,運(yùn)動(dòng)中運(yùn)動(dòng)中所受到的空氣阻力大小恒定為所受到的空氣阻力大小恒定為2N,則物體在上升、下則物體在上升、下降過(guò)程中，加速度大小之比為降過(guò)程中，加速度大小之比為(g=10m/s2)：A、1：1 B、3：2 C、2：3 D、4：1B分析：vfGfG

10、v21/121210smmfGa22/81210smmfGaaa第15頁(yè)/共36頁(yè)5、一個(gè)質(zhì)量、一個(gè)質(zhì)量m=2kg的物體，受到的物體，受到F1=6N、F2=5N、F3=4N三個(gè)力的作用處于靜止?fàn)顟B(tài)，若將三個(gè)力的作用處于靜止?fàn)顟B(tài)，若將F1撤出，撤出，物體的加速度為多大？方向?yàn)槭裁矗课矬w的加速度為多大？方向?yàn)槭裁矗?6、質(zhì)量為、質(zhì)量為20kg的物體放在水平地面上，若用的物體放在水平地面上，若用80N的的力水平拉它，恰好使它勻速前進(jìn)，求物體與水平地力水平拉它，恰好使它勻速前進(jìn)，求物體與水平地面間的滑動(dòng)摩擦應(yīng)數(shù)多大？面間的滑動(dòng)摩擦應(yīng)數(shù)多大？g=10m/s2.現(xiàn)改用現(xiàn)改用120N的的水平拉力使它從靜止開

11、始運(yùn)動(dòng)，求他前進(jìn)水平拉力使它從靜止開始運(yùn)動(dòng)，求他前進(jìn)5秒內(nèi)的位秒內(nèi)的位移是多少？移是多少？3m/s2 方向與方向與F1的方向相反的方向相反0.4 25m第16頁(yè)/共36頁(yè)7：一個(gè)靜止在水平地面上的物體，質(zhì)量為一個(gè)靜止在水平地面上的物體，質(zhì)量為2kg，受，受水平拉力水平拉力F=6N的作用從靜止開始運(yùn)動(dòng)，已知物體與的作用從靜止開始運(yùn)動(dòng)，已知物體與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，求物體，求物體2秒末的速秒末的速度大小及度大小及2秒內(nèi)的位移大小。秒內(nèi)的位移大小。8：一個(gè)滑雪運(yùn)動(dòng)員從靜止開始沿山坡滑下，山坡的一個(gè)滑雪運(yùn)動(dòng)員從靜止開始沿山坡滑下，山坡的傾角為傾角為370，滑雪板與雪

12、地的動(dòng)摩擦因數(shù)為，滑雪板與雪地的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.04，求，求5秒內(nèi)滑下的路程。秒內(nèi)滑下的路程。審題分析：此題的物理過(guò)程是：停在粗糙的水平地審題分析：此題的物理過(guò)程是：停在粗糙的水平地面上的物體在恒定的合外力作用下的運(yùn)動(dòng)，面上的物體在恒定的合外力作用下的運(yùn)動(dòng)，是一個(gè)是一個(gè)已知物體受力而求解物體運(yùn)動(dòng)中的位移已知物體受力而求解物體運(yùn)動(dòng)中的位移審題分析：此題的物理過(guò)程是靜止在山坡上的滑審題分析：此題的物理過(guò)程是靜止在山坡上的滑雪人在恒定雪人在恒定 的合外力作用下從山坡上滑下。的合外力作用下從山坡上滑下。是已是已知物體受到的外力求物體運(yùn)動(dòng)中的位移大小。知物體受到的外力求物體運(yùn)動(dòng)中的位移大小。71m2m/

13、s 2m第17頁(yè)/共36頁(yè)9：1000T的列車由車站出發(fā)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，列車經(jīng)的列車由車站出發(fā)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，列車經(jīng)過(guò)過(guò)100s，通過(guò)的路程為，通過(guò)的路程為1000m，已知列車運(yùn)動(dòng)的阻力是，已知列車運(yùn)動(dòng)的阻力是車重的車重的0.005倍倍,求列車的牽引力多大求列車的牽引力多大?審題分析：此題的物理過(guò)程是：列車在牽引力和阻力審題分析：此題的物理過(guò)程是：列車在牽引力和阻力的作用下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。從靜止開始，經(jīng)的作用下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。從靜止開始，經(jīng)100s100s通通過(guò)了過(guò)了1000m1000m的路程。的路程。是一道已知物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，求物體是一道已知物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，求物體受力的問(wèn)題受力的問(wèn)題N5

14、105 . 2第18頁(yè)/共36頁(yè)10：如圖是一物體在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度圖像，該物如圖是一物體在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度圖像，該物體質(zhì)量為體質(zhì)量為100kg，物體受到阻力的作用使其做勻減速直，物體受到阻力的作用使其做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，求物體所受的水平阻力多大？（線運(yùn)動(dòng)，求物體所受的水平阻力多大？（g=10m/s2)tV/m/s2010o10分析：通過(guò)速度圖像給出已知條件v0、Vt和t，結(jié)合題目的文字表述，判斷出是一道已知運(yùn)動(dòng)求力的問(wèn)題。 畫出受力圖vNGf20/1102010smtvvatNmafF100) 1(100合水平阻力大小為水平阻力大小為100牛，與初速牛，與初速方向相反方向相反第19頁(yè)/

15、共36頁(yè)*11：把一個(gè)質(zhì)量是把一個(gè)質(zhì)量是2kg的物塊放在水平面上，用的物塊放在水平面上，用12 N的水平拉力使物體從靜止開始運(yùn)動(dòng)，物塊與水平面的水平拉力使物體從靜止開始運(yùn)動(dòng)，物塊與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)為的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，物塊運(yùn)動(dòng)，物塊運(yùn)動(dòng)2 s末撤去拉力，末撤去拉力，g取取10s2.求：求：（1）2s末物塊的瞬時(shí)速度末物塊的瞬時(shí)速度.（2）此后物塊在水平面上還能滑行的最大距離）此后物塊在水平面上還能滑行的最大距離.*12：靜止在水平地面上的物體的質(zhì)量為靜止在水平地面上的物體的質(zhì)量為2 kg，在水平恒，在水平恒力力F推動(dòng)下開始運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)下開始運(yùn)動(dòng)，4 s末它的速度達(dá)到末它的速度達(dá)到4 m/s，

16、此時(shí)將，此時(shí)將F撤去，又經(jīng)撤去，又經(jīng)6 s物體停下來(lái)，如果物體與地面的動(dòng)摩擦物體停下來(lái)，如果物體與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)不變，求因數(shù)不變，求F的大小的大小.（g=10m/s2)8m/s 8m8m/s 8m已知力求運(yùn)動(dòng)已知力求運(yùn)動(dòng)已知運(yùn)動(dòng)求力已知運(yùn)動(dòng)求力10/3m第20頁(yè)/共36頁(yè)*13. 如圖所示，質(zhì)量如圖所示，質(zhì)量m=4kg的物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)的物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為為=0.5，在與水平成，在與水平成=37角的恒力角的恒力F作用下，從靜止作用下，從靜止起向右前進(jìn)起向右前進(jìn)t1=2.0s后撤去后撤去F，又經(jīng)過(guò)，又經(jīng)過(guò)t2=4.0s物體剛好停下。物體剛好停下。求：求：F的大小、最大速度的大小

17、、最大速度vm、總位移、總位移s。：F=54.5N 20m/s S=60m 第21頁(yè)/共36頁(yè)14：質(zhì)量為質(zhì)量為2kg的玩具車，受到的玩具車，受到20N的方向與水平方的方向與水平方向成向成370的拉力的作用，由靜止開始沿水平面作直線的拉力的作用，由靜止開始沿水平面作直線運(yùn)動(dòng)，玩具車運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，玩具車運(yùn)動(dòng)2s內(nèi)通過(guò)的位移大小為內(nèi)通過(guò)的位移大小為6m。求玩。求玩具車受到的具車受到的摩擦力摩擦力。 問(wèn)問(wèn)：已知哪些描述運(yùn)動(dòng)的物理量？已知哪些描述運(yùn)動(dòng)的物理量？ 已知物體受到的哪些力？已知物體受到的哪些力？分析：是一道已知運(yùn)動(dòng)求力的問(wèn)題分析：是一道已知運(yùn)動(dòng)求力的問(wèn)題FFNGfF2F1NFCOSF168 .

18、0201NFF126 . 020sin2221atS 22/34622smtsamafF1NmaFf106161與運(yùn)動(dòng)方向相反與運(yùn)動(dòng)方向相反第22頁(yè)/共36頁(yè)15、如圖、如圖1所示，電梯與水平面夾角為所示，電梯與水平面夾角為300,當(dāng)當(dāng)電梯加速向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，人對(duì)梯面壓力是其重力電梯加速向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，人對(duì)梯面壓力是其重力的的6/5，則人與梯面間的摩擦力是其重力的多，則人與梯面間的摩擦力是其重力的多少倍？少倍？圖圖1300aNmgf x y ax ay53xymafmaGNyxmaNmaGf第23頁(yè)/共36頁(yè)*16.如圖所示，在箱內(nèi)傾角為如圖所示，在箱內(nèi)傾角為的固定光滑斜面上用的固定光滑斜面上用平行于

19、斜面的細(xì)線固定一質(zhì)量為平行于斜面的細(xì)線固定一質(zhì)量為m的木塊。求：（的木塊。求：（1）箱以加速度箱以加速度a勻加速上升，（勻加速上升，（2）箱以加速度）箱以加速度a向左勻向左勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，線對(duì)木塊的拉力加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，線對(duì)木塊的拉力F1和斜面對(duì)箱的壓力和斜面對(duì)箱的壓力F2各多大？各多大？(1) F1=m（g+a）sin，F(xiàn)2=m（g+a）cos(2)F1=m（gsin-acos），F(xiàn)2=m（gcos+asin）第24頁(yè)/共36頁(yè)彈簧問(wèn)題彈簧問(wèn)題第25頁(yè)/共36頁(yè)*例例1、如圖、如圖2（a）所示，一質(zhì)量為）所示，一質(zhì)量為m的物體系于的物體系于長(zhǎng)度分別為長(zhǎng)度分別為L(zhǎng)1、L2的兩根細(xì)線上，的兩根細(xì)線上，L

20、1的一端懸掛的一端懸掛在天花板上，與豎直方向夾角為在天花板上，與豎直方向夾角為，L2水平拉直，水平拉直，物體處于平衡狀態(tài)?，F(xiàn)將物體處于平衡狀態(tài)?，F(xiàn)將L2線剪斷，求剪斷瞬時(shí)線剪斷，求剪斷瞬時(shí)物體的加速度。物體的加速度。 L1 L2 圖圖2(a)第26頁(yè)/共36頁(yè)若將圖若將圖2(a)中的細(xì)線中的細(xì)線L1改為長(zhǎng)度相同、質(zhì)量不計(jì)的輕改為長(zhǎng)度相同、質(zhì)量不計(jì)的輕彈簧，如圖彈簧，如圖2(b)所示，其他條件不變，求解的步驟和所示，其他條件不變，求解的步驟和結(jié)果與（結(jié)果與（l）完全相同，即）完全相同，即 ag tan，你認(rèn)為這個(gè)結(jié)，你認(rèn)為這個(gè)結(jié)果正確嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。果正確嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。 L1L2 圖圖2(b)

21、第27頁(yè)/共36頁(yè)*例例2、如圖、如圖8所示，一個(gè)彈簧臺(tái)秤的秤盤質(zhì)量和彈簧質(zhì)所示，一個(gè)彈簧臺(tái)秤的秤盤質(zhì)量和彈簧質(zhì)量都不計(jì)，盤內(nèi)放一個(gè)物體量都不計(jì)，盤內(nèi)放一個(gè)物體P處于靜止，處于靜止，P的質(zhì)量的質(zhì)量m=12kg，彈簧的勁度系數(shù)，彈簧的勁度系數(shù)k=300N/m?，F(xiàn)在給?，F(xiàn)在給P施加一施加一個(gè)豎直向上的力個(gè)豎直向上的力F，使，使P從靜止開始向上做勻加速直線從靜止開始向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，已知在運(yùn)動(dòng)，已知在t=0.2s內(nèi)內(nèi)F是變力，在是變力，在0.2s以后以后F是恒力，是恒力，g=10m/s2,則則F的最小值是的最小值是 ，F(xiàn)的最大值是的最大值是 。F圖圖822/202smtxaFmax=m(a+g)

22、=360N.第28頁(yè)/共36頁(yè)*例例3、一根勁度系數(shù)為、一根勁度系數(shù)為k,質(zhì)量不計(jì)的輕彈簧，上端固定質(zhì)量不計(jì)的輕彈簧，上端固定,下端系一質(zhì)量為下端系一質(zhì)量為m的物體的物體,有一水平板將物體托住有一水平板將物體托住,并使彈并使彈簧處于自然長(zhǎng)度。如圖簧處于自然長(zhǎng)度。如圖7所示?，F(xiàn)讓木板由靜止開始以加所示?，F(xiàn)讓木板由靜止開始以加速度速度a(ag)勻加速向下移動(dòng)。求經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間木板開始勻加速向下移動(dòng)。求經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間木板開始與物體分離。與物體分離。圖圖7kaagmt)(2第29頁(yè)/共36頁(yè)【例例4】 如圖所示，如圖所示，輕彈簧下端固定在水平如圖所示，如圖所示，輕彈簧下端固定在水平面上。一個(gè)小球從彈簧正上

23、方某一高度處由靜止開始自面上。一個(gè)小球從彈簧正上方某一高度處由靜止開始自由下落，接觸彈簧后把彈簧壓縮到一定程度后停止下落。由下落，接觸彈簧后把彈簧壓縮到一定程度后停止下落。在小球下落的這一全過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是在小球下落的這一全過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是A小球剛接觸彈簧瞬間速度最大小球剛接觸彈簧瞬間速度最大B從小球接觸彈簧起加速度變?yōu)樨Q直向上從小球接觸彈簧起加速度變?yōu)樨Q直向上C從小球接觸彈簧到到達(dá)最低點(diǎn)，小球的速度先增大從小球接觸彈簧到到達(dá)最低點(diǎn)，小球的速度先增大后減小后減小D從小球接觸彈簧到到達(dá)最低點(diǎn)，小球的加速度先減從小球接觸彈簧到到達(dá)最低點(diǎn)，小球的加速度先減小后增大小后增大CD。 第30頁(yè)/共36頁(yè)【例例5】如圖所示彈簧左端固定，右端自由伸長(zhǎng)到如圖所示彈簧左端固定，右端自由伸長(zhǎng)到O點(diǎn)點(diǎn)并系住物體并系住物體m現(xiàn)將彈簧壓縮到現(xiàn)將彈簧壓縮到A點(diǎn)，然后釋放，物體點(diǎn)，然后釋放，物體一直可以運(yùn)動(dòng)