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文檔簡介
1、行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?/p>
2、想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“
3、時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得
4、來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想?!拔屙?xiàng)管理”學(xué)習(xí)解讀中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、手機(jī)管理五項(xiàng)管理主題家長會匯報(bào)人:遠(yuǎn)近匯報(bào)時(shí)間:20XX行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺
5、知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人
6、生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出
7、行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。目 錄1. 五項(xiàng)管理的來由2. 五項(xiàng)管理的內(nèi)容3. 學(xué)生行動具體事項(xiàng)4. 家長協(xié)同具體事項(xiàng)行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行
8、動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?/p>
9、,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)
10、間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。PART 01五 項(xiàng) 管 理 的 來 由行
11、動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想
12、,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)
13、間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來
14、終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。教育部提出的抓好落實(shí)中小學(xué)生手機(jī)、睡眠、作業(yè)、讀物、體質(zhì)五項(xiàng)管理,全面提高育人質(zhì)量,進(jìn)一步建立健全學(xué)校、家庭、社會協(xié)同育人機(jī)制,形成教育合力,讓每一個(gè)孩子能夠擁有陽光心態(tài)和強(qiáng)健體魄。五 項(xiàng) 管 理 的 來 由行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!?/p>
15、有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人
16、說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“
17、紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。PART 02五 項(xiàng) 管 理 的 內(nèi) 容行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!?/p>
18、有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人
19、說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“
20、紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己
21、夢想。作業(yè)管理睡眠管理手機(jī)管理讀物管理體質(zhì)管理0102030405五 項(xiàng) 管 理 的 內(nèi) 容行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游
22、說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)
23、現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸
24、福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。在作業(yè)管理方面,具體提出小學(xué)一二年級不布置書面家庭作業(yè),其他年級每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過60分鐘;初中每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過90分鐘。在睡眠管理方面,明確小學(xué)生、初中生、高中生每天睡眠時(shí)長分別應(yīng)達(dá)到10小時(shí)、9小時(shí)、8小時(shí)。小學(xué)、中學(xué)早上上課時(shí)間一般分別不早于8:30和8:00,寄宿制高中早上上課時(shí)間不早于7:40。0102五 項(xiàng) 管 理 的 內(nèi) 容行動,能讓人生放射光彩
25、。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行
26、動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)
27、造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬
28、行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。030405在手機(jī)管理方面,要求中小學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園,嚴(yán)禁將手機(jī)帶入課堂,教師不得用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。在手機(jī)管理方面在讀物管理方面,要求進(jìn)校園課外讀物推薦目錄要向?qū)W生、家長公開,堅(jiān)持自愿購買原則,學(xué)校不得組織統(tǒng)一購買,禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買。在讀物管理方面在體質(zhì)管理方面,要求“開齊開足體育與健康課程”,保證學(xué)生每天體育活動時(shí)間,加強(qiáng)兒童青少年近視綜合防控等。在體質(zhì)管理方面五 項(xiàng) 管 理 的 內(nèi) 容行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要
29、躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光
30、彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用
31、行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給
32、創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。PART 03學(xué)生行動具體事項(xiàng)行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說
33、:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)
34、自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福
35、。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。n 在家里多開展親子運(yùn)動、親子閱讀、親子勞動等有益身心健康的活動。n 不盲目給孩子報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班,造成校內(nèi)減負(fù),校外增負(fù)。n 請家長朋友提醒孩子高效利用課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間完成所有書面作業(yè)。在作業(yè)管理方面學(xué)生行動具體事項(xiàng)行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放
36、射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?/p>
37、,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦
38、,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。n 如果孩子確需使用手機(jī),作為家長,要指導(dǎo)孩子正確使用,
39、建立手機(jī)使用規(guī)則,并堅(jiān)定執(zhí)行。n 提倡豐富多彩的親子活動,閱讀、散步、運(yùn)動,去電影院、博物館游玩,遠(yuǎn)離手機(jī),增進(jìn)親子情感。n 不讓孩子過早擁有手機(jī),避免受到網(wǎng)上不良信息的影響。在手機(jī)管理方面學(xué)生行動具體事項(xiàng)行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人
40、說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“
41、紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己
42、夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。n 手機(jī)設(shè)置提醒,督促孩子21:20上床休息。n 引導(dǎo)孩子合理規(guī)劃時(shí)間,在21:20前完成所有的活動,陪伴孩子養(yǎng)成規(guī)律作息。n 與孩子共同約定睡前活動,助力睡眠。例如:喝牛奶,聽音樂,親子共讀等。在手機(jī)管理方面學(xué)生行動具體事項(xiàng)行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺
43、,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能
44、讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵?/p>
45、付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空
46、想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。在讀物管理方面營造書香家庭氛圍,保證孩子每天閱讀時(shí)間不少于30分鐘,倡導(dǎo)親子閱讀,教育孩子愛護(hù)書籍。請家長認(rèn)真了解讀物推薦目錄,為孩子選購主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)、啟智增慧的書籍。學(xué)生行動具體事項(xiàng)行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能
47、讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵?/p>
48、付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空
49、想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。在體質(zhì)管理方面節(jié)假日多帶孩子參加戶外活動,讓孩子熱愛運(yùn)動,堅(jiān)持運(yùn)動。發(fā)現(xiàn)孩子運(yùn)動特長,引導(dǎo)孩子堅(jiān)持鍛煉,保持良好的鍛煉的習(xí)慣。鼓勵孩子多到戶外進(jìn)行體育運(yùn)動,保證每天校外體育運(yùn)動1小時(shí)。學(xué)生行動具體事項(xiàng)行動,能
50、讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要
51、付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空
52、想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺
53、,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。PART 04家長協(xié)同具體事項(xiàng)行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,
54、用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,
55、給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事
56、要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。在手機(jī)管理方面積極參加多樣化的托管服務(wù),促進(jìn)自身全面成長。在校內(nèi)托管時(shí)間自主完成當(dāng)日各科作業(yè)。做完作業(yè)主動檢查,作業(yè)中的錯誤及時(shí)更正。家長協(xié)同具體事項(xiàng)行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游
57、說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)
58、現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸
59、福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。n 要學(xué)會保護(hù)自己的隱私,同時(shí)更要自覺抵制不良信息,增強(qiáng)上網(wǎng)時(shí)的防范
60、意識和自我約束力。n 不要在黑暗當(dāng)中使用手機(jī),使用手機(jī)時(shí)盡量打開房間的燈;每次使用手機(jī)的時(shí)間不宜過長。n 每天要控制使用手機(jī)的時(shí)長,要做到“五不”:吃飯時(shí)不碰;寫作業(yè)時(shí)不用;與父母、同伴交流時(shí)不看;走路時(shí)不看;睡覺前不玩。在手機(jī)管理方面家長協(xié)同具體事項(xiàng)行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動,用行動來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動,能讓人生放射光彩。陸游
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