香港大學(xué)課程學(xué)系母語教學(xué)教師支援中心

1、日期：26 - 5 - 99時(shí)間：2：00 pm - 4：00 pm工作程序表2：00 pm - 2：30 pm2：30 pm - 3：00 pm3：30 pm - 3：50 pm3：50 pm - 4：00 pm講者翁國興先生母語教學(xué)教師支援中心人文科教學(xué)顧問龐永欣先生香港大學(xué)課程學(xué)系講師彭明暉先生香港大學(xué)課程學(xué)系教學(xué)顧問龐永欣先生及彭明暉先生翁國興先生講題介紹講者及中心服務(wù)使用支援中心網(wǎng)絡(luò)試題庫使用法網(wǎng)上討論考核的功能認(rèn)知目標(biāo)的分類母語與高思維考核法各類試題舉例試題修改提問時(shí)間填寫問卷參觀香港大學(xué)母語教學(xué)教師支援中心為何要考核為何要考核? 為下一步的學(xué)習(xí)作好預(yù)備為下一步的學(xué)習(xí)作好預(yù)備 顯示

2、學(xué)生認(rèn)識(shí)有多少顯示學(xué)生認(rèn)識(shí)有多少? 明白有多深明白有多深? 能達(dá)到什麼程度能達(dá)到什麼程度? 診斷學(xué)生的進(jìn)度診斷學(xué)生的進(jìn)度 讓教師、學(xué)生和家長(zhǎng)知道學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度讓教師、學(xué)生和家長(zhǎng)知道學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度 為學(xué)生提供鼓勵(lì)為學(xué)生提供鼓勵(lì)好的考核有什麼特徵好的考核有什麼特徵? 使用不同類型的題種 給予學(xué)生足夠的時(shí)間顯示他們的能力 讓學(xué)生知 道評(píng)核的準(zhǔn)則 評(píng)核的內(nèi)容要與學(xué)習(xí)目標(biāo)配合各題型的考核層次各題型的考核層次知識(shí)知識(shí) 理解理解 應(yīng)用應(yīng)用分析分析 綜合綜合 評(píng)鑑評(píng)鑑考核方法考核方法 敘述敘述描述描述認(rèn)出認(rèn)出列舉列舉配對(duì)配對(duì)填圖填圖填充填充選擇選擇轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)換區(qū)別區(qū)別解釋解釋估計(jì)估計(jì)摘要摘要重寫重寫舉例舉例計(jì)算計(jì)

3、算解難解難事例事例應(yīng)用原應(yīng)用原理及法理及法則則設(shè)計(jì)圖設(shè)計(jì)圖表表示範(fàn)示範(fàn)分解分解分開分開辨別辨別除錯(cuò)除錯(cuò)推論推論聯(lián)合聯(lián)合編輯編輯創(chuàng)造創(chuàng)造重組重組摘要摘要籌劃籌劃批判批判評(píng)定評(píng)定斷定斷定結(jié)論結(jié)論試題分佈圖試題分佈圖單元一單元一單元二單元二單元三單元三總總分分知識(shí)知識(shí)/理解理解運(yùn)用運(yùn)用分析分析/綜合綜合總總分分知識(shí)知識(shí) (Knowledge)填充題填充題 1. 自八十年代，中國跟世界各國的貿(mào)易往來有所增加，自八十年代，中國跟世界各國的貿(mào)易往來有所增加，使香港再次成為一個(gè)重要的使香港再次成為一個(gè)重要的 (1) 。2. 許多國際性的大銀行在香港設(shè)立分行，為準(zhǔn)備到許多國際性的大銀行在香港設(shè)立分行，為準(zhǔn)備到

4、 (2) 及及 (3) 等地投資的外國商人提供服務(wù)。等地投資的外國商人提供服務(wù)。3. 銀行業(yè)、股票買賣和外匯買賣屬香港三大銀行業(yè)、股票買賣和外匯買賣屬香港三大 (4 ) 。這些題目有什麼弊病這些題目有什麼弊病?知識(shí)知識(shí) (Knowledge)(1)剪報(bào)的內(nèi)容顯示香港對(duì)外國投資者而言，扮演著什麼角色？剪報(bào)的內(nèi)容顯示香港對(duì)外國投資者而言，扮演著什麼角色？(2)請(qǐng)寫出其中兩種投資項(xiàng)目。請(qǐng)寫出其中兩種投資項(xiàng)目。(3)香港有哪些優(yōu)厚條件能夠成功扮演題香港有哪些優(yōu)厚條件能夠成功扮演題 1 的角色？的角色？這些問題是分析性的嗎這些問題是分析性的嗎?知識(shí)知識(shí) (Knowledge)a. 試指出上圖是哪問銀行的

5、標(biāo)誌。試指出上圖是哪問銀行的標(biāo)誌。b. 這間銀行有否在港設(shè)有分行。這間銀行有否在港設(shè)有分行。c. 試指出外國資金投入香港的原因。試指出外國資金投入香港的原因。d. 試指出其他三種試指出其他三種 80 年代中期至現(xiàn)在迅速發(fā)展的商業(yè)服務(wù)。年代中期至現(xiàn)在迅速發(fā)展的商業(yè)服務(wù)。這些問題是分析性的嗎這些問題是分析性的嗎? 知識(shí)知識(shí)(Knowledge)a.鐵路A把屯門、_及_連接起來。 b.鐵路B把_及九龍(紅磡)連接起來。 c.鐵路C把荃灣、_、柴灣及藍(lán)田連接起來。這些問題是知識(shí)性的嗎這些問題是知識(shí)性的嗎? 知識(shí)知識(shí)(Knowledge)圖示香港新國際機(jī)場(chǎng)的幾項(xiàng)核心工程，請(qǐng)指出英文字圖示香港新國際機(jī)場(chǎng)的

6、幾項(xiàng)核心工程，請(qǐng)指出英文字母所代表的工程名稱。母所代表的工程名稱。說出兩個(gè)新機(jī)場(chǎng)比舊機(jī)場(chǎng)優(yōu)勝的地方。說出兩個(gè)新機(jī)場(chǎng)比舊機(jī)場(chǎng)優(yōu)勝的地方。知識(shí)知識(shí) (Knowledge) 陳先生是精英補(bǔ)習(xí)社的獨(dú)資經(jīng)營者，試述兩項(xiàng)獨(dú)資經(jīng)陳先生是精英補(bǔ)習(xí)社的獨(dú)資經(jīng)營者，試述兩項(xiàng)獨(dú)資經(jīng)營的特性。營的特性。比較比較:陳先生是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，他的學(xué)生在會(huì)考中往往陳先生是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，他的學(xué)生在會(huì)考中往往得到很好的成績(jī)。學(xué)生們都聳恿他自己開設(shè)補(bǔ)習(xí)社，得到很好的成績(jī)。學(xué)生們都聳恿他自己開設(shè)補(bǔ)習(xí)社，但他的資金又不足夠。但他的資金又不足夠。舉兩個(gè)理由說明舉兩個(gè)理由說明陳先生較為適合獨(dú)資抑或合伙經(jīng)營陳先生較為適合獨(dú)資抑或合伙經(jīng)

7、營?如果他可以從銀行以利息如果他可以從銀行以利息r%借入資金借入資金, 他應(yīng)改變以上他應(yīng)改變以上決定嗎決定嗎?理解理解 (Understanding)以上是人口普查的步驟，請(qǐng)按照其先後次序排列出來。以上是人口普查的步驟，請(qǐng)按照其先後次序排列出來。(只需寫下英文字母只需寫下英文字母)理解理解 (Understanding)甚麼是人口密度？甚麼是人口密度？請(qǐng)計(jì)算下列兩個(gè)地區(qū)的人口密度請(qǐng)計(jì)算下列兩個(gè)地區(qū)的人口密度: 以上兩個(gè)地區(qū)，哪一個(gè)是油尖旺，哪一個(gè)是元朗？以上兩個(gè)地區(qū)，哪一個(gè)是油尖旺，哪一個(gè)是元朗？ 近年來，政府為減低市區(qū)的人口密度，不斷發(fā)展新市近年來，政府為減低市區(qū)的人口密度，不斷發(fā)展新市鎮(zhèn)。

8、試舉出四個(gè)發(fā)展中的新市鎮(zhèn)。鎮(zhèn)。試舉出四個(gè)發(fā)展中的新市鎮(zhèn)。由於交通不便，很多市民不願(yuàn)搬往新市鎮(zhèn)居住。其實(shí)由於交通不便，很多市民不願(yuàn)搬往新市鎮(zhèn)居住。其實(shí)新市鎮(zhèn)也有不少優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)你將居住在新市鎮(zhèn)較居往在新市鎮(zhèn)也有不少優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)你將居住在新市鎮(zhèn)較居往在市區(qū)的其中兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)寫出來。市區(qū)的其中兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)寫出來。地區(qū)地區(qū)土地面積土地面積 (平方公里平方公里) 人口人口甲甲 6.8 260573乙乙 138.35 341030理解理解 (Understanding)1. 有何證據(jù)顯示香港經(jīng)濟(jì)現(xiàn)在是處於不景氣的狀況？有何證據(jù)顯示香港經(jīng)濟(jì)現(xiàn)在是處於不景氣的狀況？2. 為甚麼在不景氣中，愈來愈多巿民感到生活困難？為甚麼在不

9、景氣中，愈來愈多巿民感到生活困難？3. 金融風(fēng)暴後的經(jīng)濟(jì)調(diào)整有何果效？金融風(fēng)暴後的經(jīng)濟(jì)調(diào)整有何果效？分析分析 (Analysis)香港八月至十月的臨時(shí)失業(yè)率是多少？香港八月至十月的臨時(shí)失業(yè)率是多少？失業(yè)率上升的行業(yè)最主要是哪一行？失業(yè)率上升的行業(yè)最主要是哪一行？ 請(qǐng)列出兩項(xiàng)解決香港失業(yè)問題的辦法。請(qǐng)列出兩項(xiàng)解決香港失業(yè)問題的辦法。 應(yīng)用應(yīng)用 (Application) 李李先生是精英補(bǔ)習(xí)社的獨(dú)資經(jīng)營者，最近他發(fā)覺收入先生是精英補(bǔ)習(xí)社的獨(dú)資經(jīng)營者，最近他發(fā)覺收入大不如前，於是他嘗試減價(jià)招徠。減價(jià)不單沒有提高大不如前，於是他嘗試減價(jià)招徠。減價(jià)不單沒有提高收入，反而使收入更少。收入，反而使收入更少。

10、試解釋收入減少的原因試解釋收入減少的原因?為了增加收入，他是否應(yīng)該加價(jià)為了增加收入，他是否應(yīng)該加價(jià)?試修改這問題試修改這問題!應(yīng)用應(yīng)用 (Application)試就以下各事例，決定你所需要的郵政服務(wù)，並說明試就以下各事例，決定你所需要的郵政服務(wù)，並說明選擇這些服務(wù)的理由。選擇這些服務(wù)的理由。A.還有七天便是農(nóng)曆新年，你想寄賀卡給居住在加拿還有七天便是農(nóng)曆新年，你想寄賀卡給居住在加拿大的祖父和祖母。大的祖父和祖母。 B.你想寄四本很厚的書籍給在美國的哥哥，他三個(gè)月你想寄四本很厚的書籍給在美國的哥哥，他三個(gè)月後才需要用這些書籍。後才需要用這些書籍。 C.你要寄支票給香港的朋友。你要寄支票給香港的

11、朋友。 D.你要在四十八小時(shí)內(nèi)把貨辦送達(dá)中國一間公司。你要在四十八小時(shí)內(nèi)把貨辦送達(dá)中國一間公司。 假如你現(xiàn)在要由屯門到太平山頂，請(qǐng)寫出你會(huì)使用的假如你現(xiàn)在要由屯門到太平山頂，請(qǐng)寫出你會(huì)使用的公共交通工具公共交通工具(計(jì)程車除外計(jì)程車除外)及路線。及路線。應(yīng)用應(yīng)用 (Application)圖中的市民在幹甚麼？圖中的市民在幹甚麼？他們有甚麼要求？他們有甚麼要求？他們的行動(dòng)是否合法？為甚麼？他們的行動(dòng)是否合法？為甚麼？應(yīng)用應(yīng)用(Application)市市 民民 對(duì)對(duì) 政政 府府 的的 政政 策策 有有 不不 滿滿 想想 舉舉 行行 遊遊 行行 抗抗 議議 表表 達(dá)達(dá) 意意 見見 只只 要要 超超

12、 過過 二二 十十 人人 便便 須須 於於 舉舉 行行 前前 七七 天天 向向 警警 方方 申申 請(qǐng)請(qǐng) 牌牌 照照 ； 警方警方 不不 發(fā)發(fā) 牌牌 便不便不 可可 舉舉 行行 否否 則則 會(huì)會(huì) 被被 控控 以以 非非 法法 遊遊 行行 。 公公 眾眾 集集 會(huì)會(huì) 若若 超超 過過 三三 十十 人人 或或 私私 人人 集集 會(huì)會(huì) 若若 超超 過過 二二 百百 人人 便便 須須 先先 通通 知知 警警 方方 警警 方方 有有 權(quán)權(quán) 禁禁 止止 集集 會(huì)會(huì) 。 市市 民民 參參 與與 集集 會(huì)會(huì) 、 遊遊 行行 時(shí)時(shí) 將將 不不 可可 穿穿 與與 政政 治治 組組 織織 有有 關(guān)關(guān) 或或 提提 倡倡

13、 政政 治治 宗宗 旨旨 的的 制制 服服 這這 將將 大大 大大 限限 制制 市市 民民 參參 與與 政政 治治 活活 動(dòng)動(dòng) 。 市市 民民 在在 舉舉 行行 集集 會(huì)會(huì) 、 遊遊 行行 時(shí)時(shí) 想想 使使 用用 大大 聲聲 公公 便便 須須 先先 向向 警警 方方 申申 請(qǐng)請(qǐng) 許許 可可 證證 。綜合綜合 (Synthesis)綜合綜合 (Synthesis)香港和新加坡有何相同之處？香港和新加坡有何相同之處？ 本港政府和新加坡政府在工業(yè)發(fā)展方面有何不同？原因何在？本港政府和新加坡政府在工業(yè)發(fā)展方面有何不同？原因何在？ 工業(yè)署署長(zhǎng)何宣威指出政府在配合工業(yè)發(fā)展時(shí)考慮哪兩項(xiàng)原則？工業(yè)署署長(zhǎng)何宣威

14、指出政府在配合工業(yè)發(fā)展時(shí)考慮哪兩項(xiàng)原則？ 綜合綜合 (Synthesis)綜合綜合 (Synthesis)工業(yè)署署長(zhǎng)指出金融風(fēng)使本港哪兩項(xiàng)的經(jīng)營成本下降？工業(yè)署署長(zhǎng)指出金融風(fēng)使本港哪兩項(xiàng)的經(jīng)營成本下降？對(duì)外來投資有何影響？對(duì)外來投資有何影響？報(bào)導(dǎo)中提及了哪兩外來投資形式？報(bào)導(dǎo)中提及了哪兩外來投資形式？ 1996 年與年與 1995 年比較，外來投資總值有否上升？年比較，外來投資總值有否上升？這些投資主要集中在哪一項(xiàng)製造行業(yè)？這些投資主要集中在哪一項(xiàng)製造行業(yè)？ 金融危機(jī)對(duì)香港有何直接的影響？金融危機(jī)對(duì)香港有何直接的影響？ 評(píng)鑑評(píng)鑑 (Evaluation)按統(tǒng)計(jì)處的估計(jì)，香港新移民的第一代子女有

15、按統(tǒng)計(jì)處的估計(jì)，香港新移民的第一代子女有69萬人。當(dāng)萬人。當(dāng) 中中 有有 八八 成成 20歲歲 以以 上上 。參考以上圖表，這個(gè)估計(jì)是否可能參考以上圖表，這個(gè)估計(jì)是否可能?簡(jiǎn)單說明你的看法的依據(jù)。簡(jiǎn)單說明你的看法的依據(jù)。評(píng)鑑評(píng)鑑 (Evaluation)按政府經(jīng)濟(jì)顧問鄧廣堯估計(jì)，隨著新移民的陸續(xù)到港，失按政府經(jīng)濟(jì)顧問鄧廣堯估計(jì)，隨著新移民的陸續(xù)到港，失 業(yè)業(yè) 率率 將增加達(dá)將增加達(dá)22%。中中 大大 副副 校校 長(zhǎng)長(zhǎng) 廖廖 柏柏 偉偉 估估 計(jì)計(jì) 新新 移移 民民 中中 只只 有有 四四 至至 五五 成成 會(huì)會(huì) 來來 港港 到到 二二 二二 年年 新新 移移 民民 的的 失失 業(yè)業(yè) 率率 也也

16、 只只 是是 百百 分分 之之 四四 。 他他 認(rèn)認(rèn) 為為 自自 己己 的的 估估 計(jì)計(jì) 比比 政政 府府 的的 估估 計(jì)計(jì) 中中 肯肯 。 廖廖 柏柏 偉偉 引引 述述 中中 大大 社社 會(huì)會(huì) 科科 學(xué)學(xué) 院院 所所 進(jìn)進(jìn) 行行 的的 一一 項(xiàng)項(xiàng) 研研 究究 顯顯 示示 香香 港港 七七 十十 年年 代代 尾尾 至至 八八 十十 年年 代代 初初 勞勞 動(dòng)動(dòng) 人人 口口 雖雖 然然 上上 升升 但但 失失 業(yè)業(yè) 率率 的的 升升 幅幅 平平 穩(wěn)穩(wěn) 足足 見見 移移 民民 潮潮 未未 必必 會(huì)會(huì) 如如 政政 府府 所所 言言 造造 成成 嚴(yán)嚴(yán) 重重 失失 業(yè)業(yè) 率率 。城。城 大大 管管 理理 科科 學(xué)學(xué) 系系 教教 授授 曾曾 淵淵 滄滄 科科 大大 經(jīng)經(jīng) 濟(jì)濟(jì) 發(fā)發(fā) 展展 研研 究究 中中 心心 主主 任任 雷雷 鼎鼎 鳴鳴 均均 認(rèn)認(rèn) 為為 就就 算算 大大 批批 低低 技技 術(shù)術(shù) 新新 移移 民民 來來 港港 引引 致致 短短 期期 失失 業(yè)業(yè) 率率 上上 升升 工工 業(yè)業(yè) 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 型型 經(jīng)經(jīng) 濟(jì)濟(jì) 亦亦 會(huì)會(huì) 自自 然然 調(diào)調(diào) 整整 新新 增增 人人 口口 會(huì)會(huì) 製製 造造 新新 的的 需需 求求 和和 職職 位位 根根 本本 毋毋 須須 過過 分分 憂憂 慮慮 。 宋宋 恩恩 榮榮 指指 出出