二氧化碳制取的探究用

1、課題課題2 2 二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究田陽(yáng)縣五村鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)田陽(yáng)縣五村鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué) 周碧麗周碧麗反應(yīng)原理反應(yīng)原理發(fā)生裝置發(fā)生裝置收集裝置收集裝置驗(yàn)證、驗(yàn)滿(mǎn)方法驗(yàn)證、驗(yàn)滿(mǎn)方法反應(yīng)物的反應(yīng)物的狀態(tài)狀態(tài)和反應(yīng)發(fā)生的和反應(yīng)發(fā)生的條件條件氣體的氣體的密密度度、溶解溶解性性以及氣以及氣體體是否與是否與水反應(yīng)水反應(yīng)反應(yīng)物及反應(yīng)物及化學(xué)反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的方程式的方程式利用氣利用氣體的化體的化學(xué)性質(zhì)學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的研究思路實(shí)驗(yàn)室制取氣體的研究思路制取裝置制取裝置探究活動(dòng)探究活動(dòng)1 1：探究實(shí)驗(yàn)室制取：探究實(shí)驗(yàn)室制取COCO2 2的反應(yīng)原理的反應(yīng)原理議一議議一議生成二氧化碳的反應(yīng)有哪些？能否用于生成二

2、氧化碳的反應(yīng)有哪些？能否用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳及理由。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳及理由。你知道哪些方法可以產(chǎn)生二氧化碳？你知道哪些方法可以產(chǎn)生二氧化碳？1 12 23 34 45 5C+OC+O2 2 COCO2 2石蠟石蠟+氧氣氧氣 二氧化碳二氧化碳+水水 人和動(dòng)植物的呼吸人和動(dòng)植物的呼吸2CuO+C 2CuO+C 2Cu+CO2Cu+CO2 2不能；制得氣體可能不純不能；制得氣體可能不純不能；不能；制得氣體制得氣體可能不純可能不純不能；條件較難滿(mǎn)足不能；條件較難滿(mǎn)足不能；不能； COCO2 2含量低，氣體不純含量低，氣體不純生成二氧化碳的反應(yīng)生成二氧化碳的反應(yīng)能否用于實(shí)驗(yàn)室里制能否用于實(shí)驗(yàn)室里制取

3、二氧化碳及理由取二氧化碳及理由點(diǎn)燃點(diǎn)燃它們都可以在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳么？它們都可以在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳么？. 列舉你還知道哪些能生成二氧化碳列舉你還知道哪些能生成二氧化碳的反應(yīng)，與同學(xué)討論這些反應(yīng)能否用于的反應(yīng)，與同學(xué)討論這些反應(yīng)能否用于在實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳，并說(shuō)明理由？在實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳，并說(shuō)明理由？提示：提示：可操作性是前提可操作性是前提操作是否簡(jiǎn)便易行、是否安全，原料是否操作是否簡(jiǎn)便易行、是否安全，原料是否廉價(jià)易得，產(chǎn)生的氣體是否有利于收集，整個(gè)過(guò)程廉價(jià)易得，產(chǎn)生的氣體是否有利于收集，整個(gè)過(guò)程是否綠色環(huán)保等是否綠色環(huán)保等。開(kāi)動(dòng)腦筋實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備 閱讀下列信息，并填寫(xiě)空白 1、碳酸鈉（Na

4、2CO3）、大理石或石灰石（主要成分是CaCO3）等碳酸鹽，均能與稀鹽酸（有效成分為HCl）【或稀硫酸（有效成分為H2SO4】等直接反應(yīng)生成二氧化碳， 2、二氧化碳的性質(zhì)信息： 把燃著的木條放入二氧化碳中木條熄滅，說(shuō)明了 打開(kāi)汽水瓶蓋，可觀(guān)察到 ，這個(gè)事實(shí)說(shuō)明了二氧化碳在水里的溶解性為 且它能與水反應(yīng)。 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，二氧化碳的密度為1.977gL，說(shuō)明了二氧化碳的密度比空氣密度 由此可知，用 方法收集二氧化碳，驗(yàn)滿(mǎn)方法為 。藥品：碳酸鈉、石灰石、稀鹽酸、稀硫酸。藥品：碳酸鈉、石灰石、稀鹽酸、稀硫酸。儀器：儀器：4支試管。支試管。 注意：注意：將半藥匙碳酸鈉、兩至三粒石灰石將半藥匙碳酸鈉、兩至

5、三粒石灰石分別放入三支試管中；分別放入三支試管中；先后觀(guān)察的重點(diǎn)是比較三個(gè)反應(yīng)中觀(guān)察的重點(diǎn)是比較三個(gè)反應(yīng)中的稀鹽酸或稀硫酸；的稀鹽酸或稀硫酸；向三支試管中分別倒入向三支試管中分別倒入1/51/5試管試管氣泡產(chǎn)生的快慢。氣泡產(chǎn)生的快慢。實(shí)驗(yàn)藥品實(shí)驗(yàn)藥品實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1.稀鹽酸和碳酸鈉粉末稀鹽酸和碳酸鈉粉末產(chǎn)生氣泡，產(chǎn)生氣泡，3.稀鹽酸和塊狀石灰石稀鹽酸和塊狀石灰石產(chǎn)生氣泡，產(chǎn)生氣泡，4.稀硫酸和塊狀石灰石稀硫酸和塊狀石灰石產(chǎn)生氣泡，產(chǎn)生氣泡，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的最佳反應(yīng)是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的最佳反應(yīng)是: 。3 3(填序號(hào)填序號(hào))速率很快速率很快速率適中速率適中很快停止很快停止2.稀硫酸

6、和碳酸鈉粉末稀硫酸和碳酸鈉粉末注意問(wèn)題：注意問(wèn)題：不能用不能用不能用碳酸鈣粉末或碳酸鈉（不能用碳酸鈣粉末或碳酸鈉（不能用硫酸（不能用硫酸（實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理藥藥 品品化學(xué)方程式化學(xué)方程式CaCOCaCO3 32HCl2HClCaClCaCl2 2H H2 2COCO3 3H H2 2COCO3 3H H2 2O OCOCO2 2H H2 2COCO3 3石灰石石灰石（大理石）（大理石）稀鹽酸稀鹽酸主要成分主要成分主要成分主要成分CaCOCaCO3 3HClHCl CaCOCaCO3 32HCl 2HCl CaClCaCl2 2 H H2 2O OCOCO2

7、 2實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的知識(shí)回顧實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的知識(shí)回顧 藥品藥品KMnOKMnO4 4 H H2 2O O2 2溶液和溶液和MnOMnO2 2反應(yīng)原理反應(yīng)原理 反反 應(yīng)應(yīng) 物物狀態(tài)狀態(tài)反應(yīng)條件反應(yīng)條件發(fā)生裝置發(fā)生裝置收集裝置收集裝置 驗(yàn)證方法驗(yàn)證方法 驗(yàn)滿(mǎn)方法驗(yàn)滿(mǎn)方法 A AB BC C或或D D 用帶火星的木條伸進(jìn)瓶用帶火星的木條伸進(jìn)瓶?jī)?nèi)內(nèi)，木條復(fù)燃，則該氣體是，木條復(fù)燃，則該氣體是氧氣。氧氣。用帶火星的木條放在瓶用帶火星的木條放在瓶口口，木條復(fù)燃，則氧氣已滿(mǎn)。，木條復(fù)燃，則氧氣已滿(mǎn)。固體固體加熱加熱固體、液體固體、液體不需要加熱；催化劑不需要加熱；催化劑2KMnO2KMnO4 4 K K2

8、2MnOMnO4 4+MnO+MnO2 2+O+O2 22H2H2 2O O2 2 2H2H2 2O+OO+O2 2反應(yīng)原理反應(yīng)原理發(fā)生裝置發(fā)生裝置收集裝置收集裝置驗(yàn)證方法驗(yàn)證方法驗(yàn)滿(mǎn)方法驗(yàn)滿(mǎn)方法MnOMnO2 2氣體氣體發(fā)生發(fā)生裝置裝置固固加熱型固固加熱型固液不加熱型固液不加熱型排水法排水法氣體氣體收集收集裝置裝置向上排空向上排空 氣氣 法法向下排空向下排空 氣氣 法法 不易溶于水不易溶于水的氣體的氣體 密度比空密度比空氣小的氣體氣小的氣體 密度比空密度比空氣大的氣體氣大的氣體二、裝置的確定實(shí)驗(yàn)室制氧氣的裝置：請(qǐng)同學(xué)們思考以下幾個(gè)問(wèn)題：1、實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置由哪幾部分組成？2、確定氣體發(fā)生

9、裝置時(shí)應(yīng)考慮哪些因素？3、收集氣體一般有哪些方法？4、確定收集裝置時(shí)應(yīng)考慮哪些因素？討論探究活動(dòng)：探究實(shí)驗(yàn)室制取探究活動(dòng)：探究實(shí)驗(yàn)室制取COCO2 2的裝置的裝置1、實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置由哪幾部分組成？?jī)刹糠盅b置：一、為發(fā)生裝置 二、為收集裝置2、確定氣體發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)考慮哪些因素？反應(yīng)物的狀態(tài)（如液態(tài)、固態(tài)）反應(yīng)條件（如是否加熱，加催化劑等）反應(yīng)物狀態(tài)反應(yīng)物狀態(tài)反應(yīng)條件反應(yīng)條件發(fā)生裝置發(fā)生裝置的確定需考慮的因素：的確定需考慮的因素：3、收集氣體一般有哪些方法？4、確定收集裝置時(shí)應(yīng)考慮哪些因素？、確定收集裝置時(shí)應(yīng)考慮哪些因素？（1）向上排空氣法）向上排空氣法（2）向下排空氣法）向下排空氣法排空氣

10、法排空氣法排水法排水法實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置的確定實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置的確定氣體發(fā)生裝置氣體發(fā)生裝置反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)條件反應(yīng)條件氣體收集裝置氣體收集裝置排空氣法排空氣法排水法排水法制取原理反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)條件 CO2石灰石與稀鹽酸反應(yīng) O2加熱高錳酸鉀 加熱氯酸鉀分解過(guò)氧化氫溶液CO2和和O2制取實(shí)驗(yàn)及相關(guān)性質(zhì)比較：制取實(shí)驗(yàn)及相關(guān)性質(zhì)比較：氣體的密度與空氣的比較（大或?。┦欠袢苡谒?，是否與水反應(yīng)CO2 溶于水，與水反應(yīng)O2 固體固體+液體液體常溫常溫固體固體+固體固體加熱加熱固體固體+液體液體常溫常溫密度比空氣大密度比空氣大密度比空氣略大密度比空氣略大不易溶于水不易溶于水實(shí)驗(yàn)室制取實(shí)驗(yàn)室

11、制取CO2選用與選用與H2O2分解制取分解制取O2相同的發(fā)生裝置相同的發(fā)生裝置 固液常溫型固液常溫型如何確定制取CO2的裝置？發(fā)生裝置：發(fā)生裝置：收集裝置：收集裝置：向上排空氣法向上排空氣法試一試：試一試：利用桌上的儀器圖片利用桌上的儀器圖片拼出實(shí)驗(yàn)室拼出實(shí)驗(yàn)室制取制取CO2的裝置圖，的裝置圖，并貼到硬紙片上并貼到硬紙片上加油！加油！小組合作畫(huà)裝置的組裝小組合作畫(huà)裝置的組裝以下是設(shè)計(jì)的部份裝置可供參考1、氣體發(fā)生裝置ABCDEFGHI想一想：上述裝置各有什么優(yōu)缺點(diǎn)？比較下列幾套比較下列幾套裝置裝置：發(fā)發(fā)生生裝裝置置特特點(diǎn)點(diǎn)裝置簡(jiǎn)單裝置簡(jiǎn)單便于隨時(shí)添便于隨時(shí)添加反應(yīng)物加反應(yīng)物便于添加液體便于添加

12、液體反應(yīng)物，反應(yīng)物，便于控制反應(yīng)便于控制反應(yīng)學(xué)會(huì)分析學(xué)會(huì)分析實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的簡(jiǎn)易最佳裝置：實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的簡(jiǎn)易最佳裝置：1 1、連接好儀器，檢查裝置氣密性；、連接好儀器，檢查裝置氣密性；2 2、 先加固體藥品后加液體藥品；先加固體藥品后加液體藥品；33、長(zhǎng)頸漏斗的作用是加入液體藥品；長(zhǎng)頸漏斗的作用是加入液體藥品；44、長(zhǎng)頸漏斗下端長(zhǎng)頸漏斗下端的的管口應(yīng)伸入液面下；管口應(yīng)伸入液面下；55、錐形瓶中的導(dǎo)氣管不應(yīng)伸入液面以錐形瓶中的導(dǎo)氣管不應(yīng)伸入液面以 下，應(yīng)剛露出膠塞為宜；下，應(yīng)剛露出膠塞為宜；66、伸入集氣瓶中的導(dǎo)氣管口應(yīng)位于集氣伸入集氣瓶中的導(dǎo)氣管口應(yīng)位于集氣瓶底部，而瓶底部，而不應(yīng)位

13、于集氣瓶口或中部不應(yīng)位于集氣瓶口或中部。注意事項(xiàng)：注意事項(xiàng)：驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w的方法1 1、檢驗(yàn)方法檢驗(yàn)方法 將生成的氣體通入澄清的石將生成的氣體通入澄清的石灰水中，若石灰水變渾濁，灰水中，若石灰水變渾濁，證明生成的氣體是二氧化碳證明生成的氣體是二氧化碳2 2、驗(yàn)滿(mǎn)方法驗(yàn)滿(mǎn)方法 將一根燃著的木條放在集將一根燃著的木條放在集氣氣瓶口瓶口，若木條熄滅，則，若木條熄滅，則說(shuō)明二氧化碳已收集滿(mǎn)。說(shuō)明二氧化碳已收集滿(mǎn)。澄清石灰水澄清石灰水變渾濁變渾濁探究活動(dòng)探究活動(dòng)3 3：制取一瓶二氧化碳?xì)怏w：制取一瓶二氧化碳?xì)怏w1 1按要求連接好儀器按要求連接好儀器；實(shí)驗(yàn)室制取實(shí)驗(yàn)室制取COCO2 2的主要步驟：的主要

14、步驟： 2 2檢查裝置的氣密性檢查裝置的氣密性；3 3裝入固、液體藥品裝入固、液體藥品；4 4驗(yàn)證并收集氣體驗(yàn)證并收集氣體。相信你會(huì)操作相信你會(huì)操作石灰石取一石灰石取一藥匙，稀鹽藥匙，稀鹽酸取酸取10mL10mL5、驗(yàn)滿(mǎn)驗(yàn)滿(mǎn)期待你的參與，再加把勁啊期待你的參與，再加把勁啊請(qǐng)利用最簡(jiǎn)易的裝置圖請(qǐng)利用最簡(jiǎn)易的裝置圖制取一瓶制取一瓶CO2請(qǐng)歸納出實(shí)驗(yàn)室制取請(qǐng)歸納出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的步驟的步驟注意：取一藥匙石灰石；注意：取一藥匙石灰石； 稀鹽酸取體積試管的稀鹽酸取體積試管的1/3 。2022-6-28澄清石灰水變渾濁 檢驗(yàn)氣檢驗(yàn)氣體體制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)步驟制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)步驟：向長(zhǎng)頸漏斗中加水，使長(zhǎng)

15、頸漏斗的下端浸入液面以下，向長(zhǎng)頸漏斗中加水，使長(zhǎng)頸漏斗的下端浸入液面以下，堵住導(dǎo)氣管，繼續(xù)向長(zhǎng)頸漏斗加水，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)頸漏斗中堵住導(dǎo)氣管，繼續(xù)向長(zhǎng)頸漏斗加水，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)頸漏斗中的液面不下降，說(shuō)明裝置的氣密性良好的液面不下降，說(shuō)明裝置的氣密性良好先加固體，后加液體先加固體，后加液體導(dǎo)氣管插入到集氣瓶的底部導(dǎo)氣管插入到集氣瓶的底部用燃著的木條平放在集氣瓶用燃著的木條平放在集氣瓶口口1、按要求連接好儀器。、按要求連接好儀器。2、檢查裝置的氣密性。、檢查裝置的氣密性。3、加藥品、加藥品。4、收集氣體。、收集氣體。5、驗(yàn)滿(mǎn)。、驗(yàn)滿(mǎn)。本課題小結(jié)：本課題小結(jié)： 二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制法二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制法1、反應(yīng)的藥品、反應(yīng)

16、的藥品2、反應(yīng)的原理、反應(yīng)的原理3、裝置圖、裝置圖4、驗(yàn)滿(mǎn)方法、驗(yàn)滿(mǎn)方法5、檢驗(yàn)方法、檢驗(yàn)方法大理石（或石灰石）和稀鹽酸大理石（或石灰石）和稀鹽酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2將燃著的木條伸到集氣瓶口，將燃著的木條伸到集氣瓶口，木條熄滅，則說(shuō)明集滿(mǎn)。木條熄滅，則說(shuō)明集滿(mǎn)。將氣體通入澄清的石灰水，石灰水將氣體通入澄清的石灰水，石灰水變渾濁，證明生成的氣體是變渾濁，證明生成的氣體是COCO2 2。信息給予題:4.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，選用的反應(yīng)物最好的是：實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，選用的反應(yīng)物最好的是： A. 碳酸鈉和碳酸鈉和稀硫酸稀硫酸 B. 石灰石和石灰石和稀硫酸稀硫酸 C.大理石和

17、稀鹽酸大理石和稀鹽酸 D. 石灰石和濃鹽酸石灰石和濃鹽酸5.下列哪個(gè)反應(yīng)可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳：下列哪個(gè)反應(yīng)可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳： A. C+O2 CO2 B. C+2CuO 2Cu+CO2 C. CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2 D . CaCO3 CaO+CO2 點(diǎn)燃點(diǎn)燃高溫高溫高溫高溫點(diǎn)燃點(diǎn)燃高溫高溫高溫高溫8.下圖是某同學(xué)制取二氧化碳的裝置圖，請(qǐng)說(shuō)出其下圖是某同學(xué)制取二氧化碳的裝置圖，請(qǐng)說(shuō)出其中的錯(cuò)誤：中的錯(cuò)誤： 1、 ； 2、 ； 3、 ；9.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳都必須用到的儀器是：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳都必須用到的儀器是： A .酒精燈酒精燈 B. 錐形

18、瓶錐形瓶 C. 鐵架臺(tái)鐵架臺(tái) D. 導(dǎo)氣管導(dǎo)氣管長(zhǎng)頸漏斗下端沒(méi)有插入液面以下長(zhǎng)頸漏斗下端沒(méi)有插入液面以下 錐形瓶中的導(dǎo)管插入到了液面以下錐形瓶中的導(dǎo)管插入到了液面以下應(yīng)該用向上排空氣法收集氣體應(yīng)該用向上排空氣法收集氣體10.某同學(xué)利用下圖制取二氧化碳的裝置圖，回答下列問(wèn)題：某同學(xué)利用下圖制取二氧化碳的裝置圖，回答下列問(wèn)題：（1）.當(dāng)左邊氣體發(fā)生裝置連接好了之后，接著應(yīng)進(jìn)行的步驟是：當(dāng)左邊氣體發(fā)生裝置連接好了之后，接著應(yīng)進(jìn)行的步驟是： 。如何進(jìn)行如何進(jìn)行 。（2）.實(shí)驗(yàn)時(shí)，加入試劑的順序?qū)嶒?yàn)時(shí)，加入試劑的順序 。（3）.收集時(shí)，導(dǎo)管接近集氣瓶底部的原收集時(shí)，導(dǎo)管接近集氣瓶底部的原因因 。（4）.

19、長(zhǎng)頸漏斗下端插入液面以下的原因是長(zhǎng)頸漏斗下端插入液面以下的原因是 。 （5）.實(shí)驗(yàn)時(shí)，二氧化碳始終收集不滿(mǎn)的原因，實(shí)驗(yàn)時(shí)，二氧化碳始終收集不滿(mǎn)的原因，可能是可能是 。檢查裝置的氣密性檢查裝置的氣密性向長(zhǎng)頸漏斗中加水，使得長(zhǎng)頸漏斗的下端浸入液面以下，向長(zhǎng)頸漏斗中加水，使得長(zhǎng)頸漏斗的下端浸入液面以下，堵住導(dǎo)管繼續(xù)向長(zhǎng)頸漏斗中加水，堵住導(dǎo)管繼續(xù)向長(zhǎng)頸漏斗中加水，如發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)頸漏斗中液面不下降，說(shuō)明裝置的氣密性良好。如發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)頸漏斗中液面不下降，說(shuō)明裝置的氣密性良好。先加石灰石再加稀鹽酸先加石灰石再加稀鹽酸排盡集氣瓶中的空氣，以便收集較純凈的排盡集氣瓶中的空氣，以便收集較純凈的CO2防止產(chǎn)生的氣體從長(zhǎng)頸漏斗

20、下端管口逸出防止產(chǎn)生的氣體從長(zhǎng)頸漏斗下端管口逸出裝置的氣密性不好裝置的氣密性不好;長(zhǎng)頸漏斗的下端未浸入液面長(zhǎng)頸漏斗的下端未浸入液面ABCDEGF 11.已知已知H2S是一種易溶于水的有毒氣體，實(shí)驗(yàn)室制取是一種易溶于水的有毒氣體，實(shí)驗(yàn)室制取H2S用塊狀用塊狀的的FeS2和稀硫酸反應(yīng)，其發(fā)生裝置應(yīng)選和稀硫酸反應(yīng)，其發(fā)生裝置應(yīng)選 ，收集裝置應(yīng)選，收集裝置應(yīng)選 。但如果選用上述正確的發(fā)生裝置還存在一個(gè)缺點(diǎn)但如果選用上述正確的發(fā)生裝置還存在一個(gè)缺點(diǎn)是是 ，如何進(jìn)行進(jìn)如何進(jìn)行進(jìn) 。上圖中上圖中a的名稱(chēng)叫的名稱(chēng)叫 ，實(shí)驗(yàn)室中我們還可以用別的儀器，實(shí)驗(yàn)室中我們還可以用別的儀器代替代替a，它們是，它們是 。（至少寫(xiě)兩個(gè)）。（至少寫(xiě)兩個(gè)） 已知已知NH3是一種有刺激性氣味的氣體，極易溶