第四節(jié)單細胞生物學習教案

1、會計學1第四節(jié)單細胞生物第四節(jié)單細胞生物第一頁，編輯于星期二：十九點 四十六分。 認識單細胞生物所有的生物都是由多細胞構(gòu)成的嗎？一個細胞能否構(gòu)成一個生物體？1.單細胞生物：身體只由_構(gòu)成的生物。2.生活環(huán)境：大多數(shù)生活在_中，有些寄生在其他生物體上。3.舉例：_等。一個細胞水域或濕潤的環(huán)境酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲第1頁/共11頁第二頁，編輯于星期二：十九點 四十六分。 觀察草履蟲【自主探究】草履蟲的形態(tài)、結(jié)構(gòu)是怎樣的？單細胞生物是如何完成各項生理功能的？1.觀察草履蟲的工具：_、顯微鏡等放大鏡第2頁/共11頁第三頁，編輯于星期二：十九點 四十六分。2.觀察草履蟲(1)制片：從草履蟲培養(yǎng)液的_

2、吸一滴培養(yǎng)液，放在載玻片上，用肉眼和_觀察草履蟲。在載玻片的培養(yǎng)液的液滴上放幾絲_，蓋上_。(2)觀察：把裝片放在載物臺上，用_觀察，尋找一只運動_的草履蟲仔細觀察其_和_。表層放大鏡棉花纖維蓋玻片低倍鏡相對緩慢形態(tài)運動第3頁/共11頁第四頁，編輯于星期二：十九點 四十六分。3.草履蟲的結(jié)構(gòu)和生活(1)纖毛：草履蟲靠纖毛的擺動在水中_。(2)表膜：進行_的攝入和_的排出。(3)口溝：_進入體內(nèi)的結(jié)構(gòu)。食物主要有_和微小的_等。(4)食物泡：隨著_的流動，其中的食物逐漸被_。(5)收集管和伸縮泡：收集并排出體內(nèi)多余的_和_。(6)胞肛：排出不能消化的_。(7)細胞質(zhì)。(8)細胞核：包括_和_。旋

3、轉(zhuǎn)前進氧二氧化碳食物細菌浮游植物細胞質(zhì)消化水分廢物食物殘渣小核大核第4頁/共11頁第五頁，編輯于星期二：十九點 四十六分。4.草履蟲的生殖草履蟲通過_產(chǎn)生新個體。分裂第5頁/共11頁第六頁，編輯于星期二：十九點 四十六分。【合作交流】1.制作草履蟲臨時裝片時，為什么要從培養(yǎng)液表層吸取草履蟲？提示：因為培養(yǎng)液的表層溶解的氧氣多，有利于草履蟲的呼吸，所以草履蟲大多聚集在培養(yǎng)液的表層。2.制作草履蟲臨時裝片時，為什么要放幾絲棉花纖維？提示：用棉花纖維來限制草履蟲的運動范圍。第6頁/共11頁第七頁，編輯于星期二：十九點 四十六分。 單細胞生物與人類的關(guān)系1.有益(1)多數(shù)單細胞生物是_的天然餌料。(2

4、)草履蟲可吞食細菌，凈化_。2.有害(1)某些單細胞生物_在人體內(nèi)，危害身體健康。(2)海水中的某些單細胞生物大量繁殖可形成_，危害漁業(yè)。魚類污水寄生赤潮第7頁/共11頁第八頁，編輯于星期二：十九點 四十六分。1.近幾年，海洋赤潮頻繁發(fā)生，給海洋養(yǎng)殖業(yè)帶來極大的危害，你知道赤潮發(fā)生的原因嗎？提示：由于水污染嚴重，使大量的有機物、氮、磷等無機鹽隨水流入海洋，導致海水富營養(yǎng)化，引起某些單細胞生物大量繁殖，使海水改變了顏色，形成赤潮。2.某池塘遭受細菌污染，你能想個好辦法使池水得到凈化嗎？提示：可人工養(yǎng)殖大量草履蟲，然后把草履蟲放入污染的池塘中，通過草履蟲吞食細菌，凈化污水。第8頁/共11頁第九頁，編輯于星期二：十九點