考研政治思修法基強化課程習題匯編課件_第1頁
考研政治思修法基強化課程習題匯編課件_第2頁
考研政治思修法基強化課程習題匯編課件_第3頁
考研政治思修法基強化課程習題匯編課件_第4頁
考研政治思修法基強化課程習題匯編課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩45頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 2011年年14題題 理想作為一種精神現(xiàn)象,是人類社會實踐的產(chǎn)物。理想作為一種精神現(xiàn)象,是人類社會實踐的產(chǎn)物。 理想源于現(xiàn)實,又超越現(xiàn)實,在現(xiàn)實中有多種類理想源于現(xiàn)實,又超越現(xiàn)實,在現(xiàn)實中有多種類型。從層次上劃分,理想有()型。從層次上劃分,理想有() A. 個人理想和社會理想個人理想和社會理想 C. 生活理想和職業(yè)理想生活理想和職業(yè)理想 D 考查內(nèi)容:考查內(nèi)容: 依托理論:依托理論: 層次層次理想分類理想分類B. 道德理想和政治理想道德理想和政治理想D. 崇高理想和一般理想崇高理想和一般理想“層次高層次高”考研政治思修法基強化課程習題匯編 多選題多選題 對理想的認識正確的是(對理想的認識正

2、確的是( ) A理想是一定社會關系的產(chǎn)物理想是一定社會關系的產(chǎn)物 B理想是人們的世界觀、人生觀和價值觀理想是人們的世界觀、人生觀和價值觀 在奮斗目標上的集中體現(xiàn)在奮斗目標上的集中體現(xiàn) C理想是人類特有的精神現(xiàn)象理想是人類特有的精神現(xiàn)象 D理想是認知、情感和意志的有機統(tǒng)一體理想是認知、情感和意志的有機統(tǒng)一體 ABC 考查內(nèi)容:考查內(nèi)容: 出題陷阱:出題陷阱: 理想的認識和定義理想的認識和定義理想與信念的混淆理想與信念的混淆考研政治思修法基強化課程習題匯編 單選題單選題 理想和現(xiàn)實的統(tǒng)一性表現(xiàn)在理想和現(xiàn)實的統(tǒng)一性表現(xiàn)在 ()() A理想就是現(xiàn)實理想就是現(xiàn)實 B有了堅定的信念,理想就能變?yōu)楝F(xiàn)實有了堅

3、定的信念,理想就能變?yōu)楝F(xiàn)實 C現(xiàn)實是理想的基礎,理想是現(xiàn)實的未來現(xiàn)實是理想的基礎,理想是現(xiàn)實的未來 D理想總是美好的,而現(xiàn)實中既有美好的理想總是美好的,而現(xiàn)實中既有美好的一面,也有丑陋的一面一面,也有丑陋的一面 C 考查內(nèi)容:考查內(nèi)容: 依托理論:依托理論: 理想與現(xiàn)實關系理想與現(xiàn)實關系理想源于現(xiàn)實,又超越現(xiàn)實理想源于現(xiàn)實,又超越現(xiàn)實考研政治思修法基強化課程習題匯編 單選題單選題 社會主義核心價值體系的主題是()社會主義核心價值體系的主題是() A.堅持馬克思主義的指導地位堅持馬克思主義的指導地位 B.樹立中國特色社會主義共同理想樹立中國特色社會主義共同理想 C.培育和弘揚民族精神和時代精神培

4、育和弘揚民族精神和時代精神 D.樹立和踐行社會主義榮辱觀樹立和踐行社會主義榮辱觀 B主題主題考研政治思修法基強化課程習題匯編 多選題多選題 古人說:古人說:“合抱之木,生于毫末;九層之臺,始合抱之木,生于毫末;九層之臺,始 于足下于足下”。 溫家寶總理也曾寄予中國青年溫家寶總理也曾寄予中國青年“仰望星仰望星 空、腳踏實地空、腳踏實地”。實現(xiàn)崇高理想,應做到()。實現(xiàn)崇高理想,應做到() A.從我做起從我做起 B.從現(xiàn)在做起從現(xiàn)在做起 C.從平凡的工作做起從平凡的工作做起 D.從大事做起從大事做起 ABC考研政治思修法基強化課程習題匯編 多選題多選題 一個人如果沒有崇高理想或者缺乏理想,就會像一

5、個人如果沒有崇高理想或者缺乏理想,就會像 一艘沒有舵的船,隨波逐流,難以順利到達彼岸。一艘沒有舵的船,隨波逐流,難以順利到達彼岸。 這主要說明了理想的作用是這主要說明了理想的作用是()() A.指引人生的奮斗目標指引人生的奮斗目標 B.提供人生的前進動力提供人生的前進動力 C.提高人生的精神境界提高人生的精神境界 D.現(xiàn)實的基礎現(xiàn)實的基礎 ABC 考查內(nèi)容考查內(nèi)容: 依托理論依托理論: 理想作用理想作用理想的作用理想的作用“義奮前進義奮前進”考研政治思修法基強化課程習題匯編 單選題 社會主義核心價值體系是引領當代大學生成長和 成才的() A.努力方向 B.發(fā)展動力 C.根本指針 D.基本途徑

6、C 考查內(nèi)容:考查內(nèi)容: 做題技巧:抓大放小做題技巧:抓大放小社會主義核心價值體系社會主義核心價值體系考研政治思修法基強化課程習題匯編 單選題 社會主義核心價值體系的靈魂是() A.堅持馬克思主義的指導地位 B.樹立中國特色社會主義共同理想 C.培育和弘揚民族精神和時代精神 D.樹立和踐行社會主義榮辱觀 A靈魂靈魂考研政治思修法基強化課程習題匯編 2010年30. 1955年,錢學森沖破沖破重重阻力,回到魂牽夢繞的祖國。當有人問他為什么回國時,他說:“我為什么要走回歸祖國這條道路?我認為道理很簡單。-鴉片戰(zhàn)爭近百年來,國人強國夢不息,抗爭不斷。革命先烈為興邦,為了炎黃子孫的強國夢,獻出了寶貴的

7、生命,血沃中華熱土。我個人作為炎黃子孫的一員,只能追隨先烈的足跡。在千萬般艱險中,探索追求,不顧及其他,再看看共和國的締造者和建設者們,在百廢待興的貧瘠土地上,盯住國內(nèi)的貧窮,國外的封鎖,經(jīng)過多少個風風雨雨的春秋,讓一個社會主義新中國屹立于世界東方。想到這些,還有什么個人利益不能丟棄呢?”錢學森發(fā)自肺腑的言語,對我們在新時期弘揚愛國主義精神的啟示是() A. 科學沒有國界,但科學家有祖國 B個人的理想要與國家的命運、民族命運相結(jié)合 C愛國主義與愛社會主義具有深刻的內(nèi)在一致性 D愛國主義是愛國情感、愛國思想和愛國行為的高度統(tǒng)一 ABCD考研政治思修法基強化課程習題匯編 單選題單選題 “禾苗離土即

8、死,國家無土難存禾苗離土即死,國家無土難存”所體現(xiàn)的愛國所體現(xiàn)的愛國 主義的基本要求是()主義的基本要求是() A. 愛祖國的燦爛文化愛祖國的燦爛文化 C. 愛自己的骨肉同胞愛自己的骨肉同胞 B 考查內(nèi)容:考查內(nèi)容: 依托理論:依托理論: B. 愛祖國的大好河山愛祖國的大好河山D. 愛自己的國家愛自己的國家愛國主義的要求愛國主義的要求“同化組合同化組合”基本要求基本要求考研政治思修法基強化課程習題匯編 單選題單選題 “人心齊,泰山移人心齊,泰山移”,抗震救災的偉大實踐再一,抗震救災的偉大實踐再一 次證明,凝聚民族精神、實現(xiàn)中華民族偉大復興次證明,凝聚民族精神、實現(xiàn)中華民族偉大復興 的動力是(的

9、動力是( ) A. 社會主義社會主義 B. 馬克思主義馬克思主義 C. 愛國主義愛國主義 D. 文化傳統(tǒng)文化傳統(tǒng) C 考查內(nèi)容:考查內(nèi)容: 依托理論:依托理論: 民族精神民族精神愛國主義是民族精神的核心愛國主義是民族精神的核心考研政治思修法基強化課程習題匯編2010年12題 中華民族精神源遠流長,包含著豐富的內(nèi)容,其中,夸父追日、大禹治水、愚公移山、精衛(wèi)填海等動人的傳說,其中體現(xiàn)的是中華民族精神的() A勤勞勇敢 B團結(jié)統(tǒng)一 C自強不息 D愛好和平 C 考查內(nèi)容:民族精神民族精神與具體實例的結(jié)合民族精神與具體實例的結(jié)合考研政治思修法基強化課程習題匯編 單選題單選題 愛因斯坦說:愛因斯坦說:“一

10、個人對社會的價值,首先取決一個人對社會的價值,首先取決于他的感情、思想和行動對增進人類利益有多大于他的感情、思想和行動對增進人類利益有多大作用,而不應看他取得什么。作用,而不應看他取得什么。”他的意思是說,他的意思是說,在人生的社會價值中居于第一位的應該是在人生的社會價值中居于第一位的應該是( ) A.個人的社會存在個人的社會存在 B.個人的自我實現(xiàn)個人的自我實現(xiàn) C.個人對社會的責任和貢獻個人對社會的責任和貢獻 D.社會對個人的尊重和滿足社會對個人的尊重和滿足 C 社會價值社會價值考研政治思修法基強化課程習題匯編 多選題多選題 以下屬于個人主義人生觀的特點的是以下屬于個人主義人生觀的特點的是

11、( ) A.以追逐和獲取金錢作為人生的目的和生活的全以追逐和獲取金錢作為人生的目的和生活的全部意義部意義 B.主張人生的唯一目的和全部內(nèi)容就在于滿足感主張人生的唯一目的和全部內(nèi)容就在于滿足感官的需求和快樂官的需求和快樂 C.把個人的利益放在集體利益之上把個人的利益放在集體利益之上 D.主張個人本身就是目的,具有最高價值主張個人本身就是目的,具有最高價值 CD 考研政治思修法基強化課程習題匯編 單選題單選題 雷鋒在日記中寫道雷鋒在日記中寫道:“一滴水只有放進大海里才一滴水只有放進大海里才 永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事 業(yè)融合在一起才有力量。

12、業(yè)融合在一起才有力量?!边@句話說明這句話說明( ) A.人生價值在于對社會的貢獻人生價值在于對社會的貢獻 B.個人和社會相互依存,密不可分個人和社會相互依存,密不可分 C.個人活動能夠影響社會的發(fā)展個人活動能夠影響社會的發(fā)展 D.個人活動受社會發(fā)展的制約個人活動受社會發(fā)展的制約 B 考研政治思修法基強化課程習題匯編 單選題單選題 江澤民說過江澤民說過:“人的一生只能享受一次青春,當人的一生只能享受一次青春,當 一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊 密相連,他說創(chuàng)造的就是永恒的青春。密相連,他說創(chuàng)造的就是永恒的青春。”這句話這句話 在一定意義上說明

13、大學生在實踐中創(chuàng)造有價值的在一定意義上說明大學生在實踐中創(chuàng)造有價值的 人生的要求之一是人生的要求之一是( ) A.走與人民群眾相結(jié)合的道路走與人民群眾相結(jié)合的道路 B.走與社會實踐相結(jié)合的道路走與社會實踐相結(jié)合的道路 C.走與社會需要相結(jié)合的道路走與社會需要相結(jié)合的道路 D.走與自己興趣相結(jié)合的道路走與自己興趣相結(jié)合的道路 A 實踐中創(chuàng)造有價值實踐中創(chuàng)造有價值考研政治思修法基強化課程習題匯編 單選題單選題 科學對待人生環(huán)境必須促進自我身心、個人與他科學對待人生環(huán)境必須促進自我身心、個人與他 人、個人與社會、人與自然的和諧,其中,促進人、個人與社會、人與自然的和諧,其中,促進 個人與他人和諧應堅

14、持的核心原則是個人與他人和諧應堅持的核心原則是( ) A.平等原則平等原則 B.誠信原則誠信原則 C.寬容原則寬容原則 D.競爭原則競爭原則 B 個人與他人和諧個人與他人和諧核心原則核心原則考研政治思修法基強化課程習題匯編 單選題單選題 道德是一定的主客觀條件的產(chǎn)物,它產(chǎn)生于()道德是一定的主客觀條件的產(chǎn)物,它產(chǎn)生于() A自我意識自我意識 B. 生產(chǎn)關系生產(chǎn)關系 C生產(chǎn)實踐生產(chǎn)實踐 D科學實驗科學實驗 C 考查內(nèi)容:考查內(nèi)容: 依托理論:依托理論: 首先,首先,社會關系的形成社會關系的形成是道德賴以產(chǎn)生的是道德賴以產(chǎn)生的客觀條件客觀條件。 其次,其次,人類自我意識人類自我意識的形成與發(fā)展是道

15、德產(chǎn)生的的形成與發(fā)展是道德產(chǎn)生的主觀條主觀條件。件。 道德產(chǎn)生所需要的主觀條件和客觀條件統(tǒng)一于道德產(chǎn)生所需要的主觀條件和客觀條件統(tǒng)一于生產(chǎn)實踐生產(chǎn)實踐 道德起源道德起源考研政治思修法基強化課程習題匯編 單選題單選題 社會主義道德建設的核心是(社會主義道德建設的核心是( ) A誠實守信誠實守信 B為人民服務為人民服務 C社會主義榮辱觀社會主義榮辱觀 D集體主義集體主義 B 重視人民,強調(diào)集體重視人民,強調(diào)集體 出題陷阱:誠實守信是公民道德建設的核心出題陷阱:誠實守信是公民道德建設的核心考研政治思修法基強化課程習題匯編 2010年13題 2001年中共中央印發(fā)的公民道德建設實施綱 要中規(guī)定了公民基

16、本道德規(guī)范的主要內(nèi)容。 公民道德建設的重點是() A愛國守法 B誠實守信 C勤奮自強 D團結(jié)友善 B公民道德建設考研政治思修法基強化課程習題匯編 2011年13題 道德的功能是指道德作為社會意識的特殊形式 對于社會發(fā)展所具有的功能,其中最突出也是 最重要的社會功能是() A 辯護功能 B 溝通功能 C 調(diào)節(jié)功能 D 激勵功能 C 考查內(nèi)容: 道德功能道德功能考研政治思修法基強化課程習題匯編 2011年11題 愛因斯坦曾經(jīng)說過“大多數(shù)人都以為是才 智成就了科學家,他們錯了,是品格”。下列名言與這段話含義一致的是() A.道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成 B.才者,德之資也;德者,才之帥也 C.

17、不學禮,無以立 D.是非之心,智也 B考研政治思修法基強化課程習題匯編 單選題 馬克思指出:“真正的愛情是表現(xiàn)在戀人對他的偶像采取含蓄、謙恭甚至羞澀的態(tài)度,而絕不是表現(xiàn)在隨意流露熱情和過早的親昵?!彼囊馑际钦f,在戀愛過程中雙方應( ) A.平等履行道德義務 B.把個人縱欲作為愛情的目的 C.有高尚的情趣和健康的交往方式 D.追求脫離現(xiàn)實生活的“純精神”關系 C考研政治思修法基強化課程習題匯編 單選題單選題 下列是限制行為能力人的是下列是限制行為能力人的是( ) A10周歲以下的未成年的周歲以下的未成年的 B18周歲以上失去勞動能力的人周歲以上失去勞動能力的人 C16周歲以上不能辨別自己行為的

18、精神病人周歲以上不能辨別自己行為的精神病人 D16周歲以上不滿周歲以上不滿18周歲能獲得勞動收入的人周歲能獲得勞動收入的人 D考研政治思修法基強化課程習題匯編 單選題單選題 小張今年小張今年15歲,但從歲,但從7歲開始就作為雜技演員到歲開始就作為雜技演員到處比賽和演出,至今累計獲得收入處比賽和演出,至今累計獲得收入10萬元,依照萬元,依照法律,小張為()法律,小張為() A. 限制民事行為能力人限制民事行為能力人 B. 無民事行為能力人無民事行為能力人 C. 完全民事行為能力人完全民事行為能力人 D. 視為完全民事行為能力人視為完全民事行為能力人 A 雖然以個人勞動作為收入,但是沒有超過雖然以

19、個人勞動作為收入,但是沒有超過1616歲歲考研政治思修法基強化課程習題匯編 單選題單選題 甲今年甲今年11歲歲.是當?shù)匦∮忻麣獾匿撉傺葑嗉沂钱數(shù)匦∮忻麣獾匿撉傺葑嗉摇?周末周末經(jīng)常參加演出經(jīng)常參加演出.平均月收入超過平均月收入超過2000元元.某日某日.一演一演出公司打電話給甲請其前去演出出公司打電話給甲請其前去演出.甲表示同意甲表示同意.但到但到期卻把此事忘了期卻把此事忘了.請問以下說法正確的是請問以下說法正確的是( ) A.甲可視為完全民事行為能力人甲可視為完全民事行為能力人 B.甲為限制民事行為能力人甲為限制民事行為能力人 C.甲應承擔違約責任甲應承擔違約責任 D.甲的監(jiān)護人應承擔違約責

20、任甲的監(jiān)護人應承擔違約責任 BD 甲雖然以個人勞動為收入,但是才甲雖然以個人勞動為收入,但是才1111歲歲 考研政治思修法基強化課程習題匯編 單選題單選題 勞動法勞動法的立法根本是( ) A維護用人單位利益 B維護勞動者的合法權(quán)益 C公平救助 D保障勞動者平等競爭 B考研政治思修法基強化課程習題匯編 多多選題選題 勞動法勞動法規(guī)定的勞動者權(quán)利有(規(guī)定的勞動者權(quán)利有( ) A平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利 B獲得勞動安全衛(wèi)生保護的權(quán)利獲得勞動安全衛(wèi)生保護的權(quán)利 C接受職業(yè)技能培訓的權(quán)利接受職業(yè)技能培訓的權(quán)利 D提高職業(yè)技能提高職業(yè)技能 本題考查勞動法權(quán)利與義務本題考查勞動法權(quán)利

21、與義務 ABC考研政治思修法基強化課程習題匯編 單選題單選題 按照規(guī)定的內(nèi)容、法律地位和制定的程序不同,按照規(guī)定的內(nèi)容、法律地位和制定的程序不同,法律可以劃分為根本法和普通法。其中,根本法法律可以劃分為根本法和普通法。其中,根本法又稱(又稱( ) A憲法憲法 B民法民法 C刑法刑法 D行政法行政法 本題考查法律的分類本題考查法律的分類 A考研政治思修法基強化課程習題匯編 單選題單選題 下列哪下列哪項項不是我國不是我國憲法憲法的基本原則(的基本原則( )A、黨的領導、黨的領導 B、人民民主專政制度、人民民主專政制度 C、法治原則、法治原則 D、民主集中制、民主集中制 B 考查內(nèi)容:考查內(nèi)容: 依

22、托理論依托理論:五大原則五大原則 “公民當法人公民當法人”憲法原則憲法原則考研政治思修法基強化課程習題匯編 多選題多選題 關于法與道德的共同點,下列哪些選項是正確的關于法與道德的共同點,下列哪些選項是正確的 A. 法律和道德都是一種社會規(guī)范,都具有規(guī)范性法律和道德都是一種社會規(guī)范,都具有規(guī)范性 B. 法律和道德都具有強制性,都是人們應該遵循法律和道德都具有強制性,都是人們應該遵循的規(guī)范的規(guī)范 C. 法律和道德都是歷史的產(chǎn)物,都是不斷變化的法律和道德都是歷史的產(chǎn)物,都是不斷變化的 D. 法律和道德都是建立在一定物質(zhì)生產(chǎn)方式之上法律和道德都是建立在一定物質(zhì)生產(chǎn)方式之上 ACD 考查內(nèi)容:考查內(nèi)容:

23、道德與法律的含義及關系道德與法律的含義及關系考研政治思修法基強化課程習題匯編 單選題單選題: 法律區(qū)別于道德規(guī)范,宗教規(guī)范等其他社會規(guī)范法律區(qū)別于道德規(guī)范,宗教規(guī)范等其他社會規(guī)范 的首要之處在于的首要之處在于( ) A:法律體現(xiàn)統(tǒng)治階級的意志:法律體現(xiàn)統(tǒng)治階級的意志 B:法律是成文的:法律是成文的 C:法律相當明確和清楚:法律相當明確和清楚 D:法律是由國家創(chuàng)制并保證實施:法律是由國家創(chuàng)制并保證實施 D 依托理論依托理論: 法律的強制性法律的強制性考研政治思修法基強化課程習題匯編單選題單選題 關于法律與自由,下列哪一選項是正確的關于法律與自由,下列哪一選項是正確的?A.自由是至上和神圣的,限制

24、自由的法律就不是自由是至上和神圣的,限制自由的法律就不是真正的法律真正的法律B.自由對人至關重要,因此,自由是衡量法律善自由對人至關重要,因此,自由是衡量法律善惡的唯一標準惡的唯一標準C.從實證的角度看,一切法律都是自由的法律從實證的角度看,一切法律都是自由的法律D.自由是神圣的,也是有限度的,這個限度應由自由是神圣的,也是有限度的,這個限度應由法律來規(guī)定法律來規(guī)定D 考研政治思修法基強化課程習題匯編 單選題單選題 馬克思說馬克思說:“社會不是以法律為基礎,那是法學家社會不是以法律為基礎,那是法學家 的幻想的幻想. 相反,法律應該以社會為基礎相反,法律應該以社會為基礎.法律應該是法律應該是 社

25、會共同的,由一定的物質(zhì)生產(chǎn)方式所產(chǎn)生的利益社會共同的,由一定的物質(zhì)生產(chǎn)方式所產(chǎn)生的利益 需要的表現(xiàn),而不是單個人的恣意橫行需要的表現(xiàn),而不是單個人的恣意橫行.”根據(jù)這根據(jù)這 段話所表達的馬克思主義法學原理,下列哪一選項段話所表達的馬克思主義法學原理,下列哪一選項 是正確的是正確的? A.強調(diào)法律以社會為基礎,這是馬克思主義法學與其他派強調(diào)法律以社會為基礎,這是馬克思主義法學與其他派別法學的根本區(qū)別別法學的根本區(qū)別 B.法律在本質(zhì)上是社會共同意志的體現(xiàn)法律在本質(zhì)上是社會共同意志的體現(xiàn) C.在任何社會,利益需要實際上是法律內(nèi)容的決定性因素在任何社會,利益需要實際上是法律內(nèi)容的決定性因素 D.特定時

26、空下的特定國家的法律都是由一定的社會物質(zhì)生特定時空下的特定國家的法律都是由一定的社會物質(zhì)生活條件所決定的活條件所決定的 D考研政治思修法基強化課程習題匯編 單選題 關于法與社會相互關系的下列哪一表述不成立? A.按照馬克思主義的觀點,法的性質(zhì)與功能決定于社會,法與社會互相依賴、互為前提和基礎 B.為了實現(xiàn)法對社會的有效調(diào)整,必須使法律與其他的資源分配系統(tǒng)進行配合 C.構(gòu)建和諧社會,必須強調(diào)理性、正義和法律統(tǒng)治三者間的有機聯(lián)系 D.建設節(jié)約型社會,需要綜合運用經(jīng)濟、法律、行政、科技和教育等多種手段 A考研政治思修法基強化課程習題匯編 多選題多選題 關于法的作用,下列哪些選項是錯誤的關于法的作用,

27、下列哪些選項是錯誤的? ? A. A.法是由人創(chuàng)制的,人們在立法時受社會條件的法是由人創(chuàng)制的,人們在立法時受社會條件的制約制約 B.B.法律人在處理法律問題時沒有自己的價值立場法律人在處理法律問題時沒有自己的價值立場 C.C.法具有概括性,能夠涵蓋社會生活的所有方面法具有概括性,能夠涵蓋社會生活的所有方面 D. D.法律不能要求人們?nèi)氖码y以做到的事情法律不能要求人們?nèi)氖码y以做到的事情 BCBC考研政治思修法基強化課程習題匯編多選題多選題在我國現(xiàn)行法律體系中,憲法具有自己鮮明的特在我國現(xiàn)行法律體系中,憲法具有自己鮮明的特征。征。 具體表現(xiàn)在(具體表現(xiàn)在( )A.在效力上,憲法的法律效力最高在

28、效力上,憲法的法律效力最高B.在地位上,憲法是國家的根本大法在地位上,憲法是國家的根本大法C.在制定和修改程序上,憲法比其他法律更為嚴格在制定和修改程序上,憲法比其他法律更為嚴格D.在內(nèi)容上憲法規(guī)定國家生活中最根本最重要方面在內(nèi)容上憲法規(guī)定國家生活中最根本最重要方面 ABCD考查內(nèi)容:考查內(nèi)容:憲法特征憲法特征依托理論:依托理論: 1. 根本要事根本要事 2.效力最高 3.程序嚴格考研政治思修法基強化課程習題匯編 單選題單選題 立法、守法、執(zhí)法與司法是法律運行過程的重要立法、守法、執(zhí)法與司法是法律運行過程的重要 環(huán)節(jié)。其中,作為法律運行的起始性和關鍵性的環(huán)節(jié)。其中,作為法律運行的起始性和關鍵性

29、的 環(huán)節(jié)是(環(huán)節(jié)是( ) A法律制定法律制定 B法律遵守法律遵守 C法律執(zhí)行法律執(zhí)行 D法律適用法律適用 A 考查內(nèi)容:法律的運行考查內(nèi)容:法律的運行 依托理論:依托理論: 法律的運行是一個從創(chuàng)制、實施到實現(xiàn)的過程。法律的運行是一個從創(chuàng)制、實施到實現(xiàn)的過程。 這個過程主要包括法律制定(立法)、法律遵守這個過程主要包括法律制定(立法)、法律遵守 (守法)、法律執(zhí)行(執(zhí)法)、法律適用(司法)(守法)、法律執(zhí)行(執(zhí)法)、法律適用(司法)考研政治思修法基強化課程習題匯編2011年年11題題社會主義法律在國家和社會生活中的權(quán)威和社會主義法律在國家和社會生活中的權(quán)威和尊嚴是建設社會主義法治國家的重要條件。

30、尊嚴是建設社會主義法治國家的重要條件。法律權(quán)威是就國家和社會管理過程中法律的法律權(quán)威是就國家和社會管理過程中法律的地位和作用而言的,是指()地位和作用而言的,是指()A.法的強制性法的強制性B.法的不可抗性法的不可抗性C.法的合理性法的合理性D.法的規(guī)范性法的規(guī)范性 A考研政治思修法基強化課程習題匯編 2011年年12題題 法律的指引作用主要是通過授權(quán)性規(guī)范、禁止性法律的指引作用主要是通過授權(quán)性規(guī)范、禁止性 規(guī)范和義務性規(guī)范三種規(guī)范形式來實現(xiàn)的,其中,規(guī)范和義務性規(guī)范三種規(guī)范形式來實現(xiàn)的,其中, 義務性規(guī)范是告訴人們()義務性規(guī)范是告訴人們() A.不得或者不準做什么不得或者不準做什么 B.可

31、以或者有權(quán)做什么可以或者有權(quán)做什么 C.應當或者必須做什么應當或者必須做什么 D.能夠或者不能做什么能夠或者不能做什么 C義務性規(guī)范義務性規(guī)范考研政治思修法基強化課程習題匯編 2011年年14題題 我國憲法明確規(guī)定,實行依法治國建設社會主義我國憲法明確規(guī)定,實行依法治國建設社會主義 法治國家法治國家. 依法治國的根要是()依法治國的根要是() A. 有法可依有法可依 有法必依有法必依 執(zhí)法必嚴執(zhí)法必嚴 違法必究違法必究 B. 保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán) C. 立法公開、執(zhí)法公開、司法公開立法公開、執(zhí)法公開、司法公開 D. 社會生活的法制化、

32、規(guī)范化、民主化社會生活的法制化、規(guī)范化、民主化 A依法治國的根要依法治國的根要考研政治思修法基強化課程習題匯編 2011年年30題題 刑法的基本原則是指刑法特有的在刑法的立法、刑法的基本原則是指刑法特有的在刑法的立法、 解釋和適用過程中所必須的具有全局性、根本性解釋和適用過程中所必須的具有全局性、根本性 的準則,我國刑法明文規(guī)定的基本原則有()的準則,我國刑法明文規(guī)定的基本原則有()A. 罪刑法定原則罪刑法定原則 B. 疑罪從無原則疑罪從無原則 C. 罪刑相當原則罪刑相當原則 D. 適用刑法一律平等原則適用刑法一律平等原則 ACD 考查內(nèi)容:考查內(nèi)容:刑法刑法基本原則基本原則刑罰基本原則刑罰基

33、本原則考研政治思修法基強化課程習題匯編 2010年年31題題 政治權(quán)利和自由是指公民作為國家政治生活主體政治權(quán)利和自由是指公民作為國家政治生活主體 依法享有的參加國家政治生活的權(quán)利和自由,是依法享有的參加國家政治生活的權(quán)利和自由,是 國家為公民直接參與政治活動提供的基本保障,國家為公民直接參與政治活動提供的基本保障, 這一基本權(quán)利具體包括()這一基本權(quán)利具體包括() A.自由權(quán)自由權(quán) B.被選舉權(quán)被選舉權(quán) C.宗教信仰自由宗教信仰自由 D.政治自由政治自由 BD政治權(quán)利和自由政治權(quán)利和自由考研政治思修法基強化課程習題匯編 2011年年31題題 有位科學家曾說過:有位科學家曾說過:“法律必須被信

34、仰,否則等法律必須被信仰,否則等 于形同虛設。于形同虛設。”這句話表明一個人只有從內(nèi)心深這句話表明一個人只有從內(nèi)心深 處真正認同、信任和信仰法律,才會自覺維護法處真正認同、信任和信仰法律,才會自覺維護法 律的權(quán)威,由此可得()律的權(quán)威,由此可得() A. 法律的內(nèi)在說服力是法律權(quán)威的內(nèi)在基礎法律的內(nèi)在說服力是法律權(quán)威的內(nèi)在基礎 B. 法律權(quán)威不可能完全建立在外在強制力的法律權(quán)威不可能完全建立在外在強制力的基礎之上基礎之上 C. 法律信仰與宗教信仰沒有本質(zhì)的區(qū)別法律信仰與宗教信仰沒有本質(zhì)的區(qū)別 D. 法律信仰是法律制定和執(zhí)行的根本依據(jù)法律信仰是法律制定和執(zhí)行的根本依據(jù) AB考研政治思修法基強化課

35、程習題匯編eg. 2010年37題 交通環(huán)境是由人、車、路構(gòu)成的公共生活之一,目前,我國機動車擁有量已超過1.78億輛,擁有駕照的公民已超過1.3億人.由此帶來一系列的交通安全問題,引發(fā)社會公眾強烈反響.下列是有關交通問題的一些調(diào)查數(shù)據(jù):人民日報關于不文明開車行為及其原因的調(diào)查個人反感的不文明開車行為 不文明開車的原因斑馬線不減速讓行 2156票 亂停車擋道 1687票 司機素質(zhì)普遍有待提高 2269票 夜間會車不關遠光燈 2045票 胡亂鳴笛 1412票 跟風,隨大流 1469票 “加塞兒”,并線不打燈 1928票 司機出口成“臟” 1076票 行人不文明導致司機不文明 757票 雨天不減速

36、水濺路人 1902票 搶黃燈 944票 因車多路堵無法文明駕駛 464票某市交管局一年中查處交通違章的數(shù)據(jù)統(tǒng)計全年查處交通違章總數(shù) 207萬起 比例:100%其中:機動車違章 112.2萬起 54.2%非機動車違章 80.5萬起 38.9%行人違章 14.3萬起 6.9%有專家指出,道路交通上普遍存在的交通不文明現(xiàn)象看似個人的私事,但卻折射出某些公民在公共生活領域社會公德和法律意識的缺失.要構(gòu)建文明出行風尚,既是道德呼喚,也是法律要求.考研政治思修法基強化課程習題匯編回答問題:(1)為什么文明出行“既是道德呼喚,也是法律要求”?(2)我們應如何從自身做起,構(gòu)建文明的公共生活秩序?法律與道德關系

37、法律與道德關系考研政治思修法基強化課程習題匯編 (1) 公共生活中的道德和法律所追求的目標是一致的,都是通過規(guī)范人們的行為來維護公共生活中的秩序,實現(xiàn)經(jīng)濟社會的穩(wěn)定和發(fā)展.雖然道德和法律發(fā)揮作用的方式有所不同,但兩者互為補充、相輔相成.道德規(guī)范作用的更好發(fā)揮,需要法律支撐;而法律作用的更好實現(xiàn),則需要以道德建設為重要條件.良好社會秩序的形成、鞏固和發(fā)展,要靠道德,也要靠法律. 首先,文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德,文明出行是尊重人、理解人、關心人、幫助人的表現(xiàn),它反映著一個人的道德修養(yǎng),體現(xiàn)著一個民族的整體素質(zhì).文明出行也是提高人們道德素質(zhì)的迫切需要,體現(xiàn)了社會公德的基本要求. 其次,我國在刑事、民事、行政等方面有一系列公共生活法律

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論