高三化學(xué)復(fù)習(xí)鹵素ppt課件_第1頁(yè)
高三化學(xué)復(fù)習(xí)鹵素ppt課件_第2頁(yè)
高三化學(xué)復(fù)習(xí)鹵素ppt課件_第3頁(yè)
高三化學(xué)復(fù)習(xí)鹵素ppt課件_第4頁(yè)
高三化學(xué)復(fù)習(xí)鹵素ppt課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、化學(xué)式化學(xué)式色、態(tài)色、態(tài)密度熔沸點(diǎn)密度熔沸點(diǎn)F2Cl2Br2I2淡黃綠淡黃綠黃綠色黃綠色深紅棕深紅棕紫黑色紫黑色隨著分子量增大,熔沸點(diǎn)升高,密度增大隨著分子量增大,熔沸點(diǎn)升高,密度增大與與H2反響反響與水與水反響反響置換置換反響反響陰暗處化陰暗處化合爆炸合爆炸光照或光照或點(diǎn)燃爆炸點(diǎn)燃爆炸高溫緩高溫緩慢化合慢化合繼續(xù)加熱繼續(xù)加熱緩慢化合緩慢化合HI不穩(wěn)定不穩(wěn)定迅速反響迅速反響放出放出O2與水反響與水反響生成生成HCl和和HClO與水反響與水反響較氯弱較氯弱與水只起與水只起微弱反響微弱反響排在前面的鹵素能把排在后面的排在前面的鹵素能把排在后面的鹵素從它們的鹵化物中置換出來鹵素從它們的鹵化物中置換出

2、來ClSO2+H2OH2SKBr電電解解Cu點(diǎn)點(diǎn)燃燃CH4C2H4C6H6FeH2點(diǎn)燃或光照點(diǎn)燃或光照MnO2Ca(OH)2Cl2H2OCO2+H2OHCl光照光照電解飽和電解飽和NaClNaOH濃硫酸,濃硫酸,AgNO3AgNO3光光照照Cl2HClO2HClONaClH2SO4 CuCl2 S Br2CH3ClClCH2CH2ClCl2+AgPCl3,PCl5Ca(ClO)2AgCl實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)內(nèi)容化學(xué)反應(yīng)方程式化學(xué)反應(yīng)方程式現(xiàn)象現(xiàn)象加熱的銅絲加熱的銅絲伸入氯氣中伸入氯氣中H2在在Cl2中點(diǎn)中點(diǎn)燃燃氯氣與濕潤(rùn)的氯氣與濕潤(rùn)的紅色布條接觸紅色布條接觸新制氯水滴入新制氯水滴入淀粉淀粉KI溶液中溶

3、液中新制氯水滴入新制氯水滴入KBr溶液中溶液中完成下表完成下表熄滅,棕黃熄滅,棕黃色煙色煙慘白色火焰,慘白色火焰,瓶口有白霧,瓶口有白霧,H2 + Cl2 2HCl點(diǎn)燃Cl2 2I=2ClI2Cl2+2Br=2Cl Br2 紅色布條褪色紅色布條褪色溶液變深黃色溶液變深黃色溶液變橙黃色溶液變橙黃色發(fā)發(fā) 生生裝裝 置置凈凈 化化裝裝 置置干干 燥燥裝裝 置置收收 集集裝裝 置置處置處置裝裝 置置反響物形狀反響物形狀及反響條件及反響條件氣體及雜質(zhì)氣體及雜質(zhì)的性質(zhì)的性質(zhì)氣體的性質(zhì)氣體的性質(zhì)選擇枯燥劑選擇枯燥劑氣體水溶性氣體水溶性及密度及密度氣體的毒性氣體的毒性選擇吸收劑選擇吸收劑多媒體課堂多媒體課堂實(shí)

4、驗(yàn)安裝一套完好的氣體制備實(shí)驗(yàn)包括哪些一套完好的氣體制備實(shí)驗(yàn)包括哪些實(shí)驗(yàn)安裝?實(shí)驗(yàn)安裝?問題5、請(qǐng)選擇適宜的氣體發(fā)生安裝制備以下氣請(qǐng)選擇適宜的氣體發(fā)生安裝制備以下氣體:體:O2、Cl2、CO2、H2、NH3、C2H4。ACB要制得枯燥無氯化氫氣體的氯氣要制得枯燥無氯化氫氣體的氯氣,有同窗用了有同窗用了上圖的安裝上圖的安裝,他以為該安裝有什么錯(cuò)誤他以為該安裝有什么錯(cuò)誤?還需還需要哪些改動(dòng)要哪些改動(dòng)?寫出各儀器中發(fā)生的化學(xué)反響寫出各儀器中發(fā)生的化學(xué)反響方程式方程式.MnO2濃鹽酸濃鹽酸MnO2 MnO2+4HClMnCl2+Cl2 + H2O Cl2 + 2NaOH = NaCl + NaClO H

5、2O鹵素單質(zhì)及其化合物的一些特性:鹵素單質(zhì)及其化合物的一些特性:1、HF酸腐蝕玻璃;有劇毒,水溶液叫氫氟酸弱酸酸腐蝕玻璃;有劇毒,水溶液叫氫氟酸弱酸 可存于塑料容器或鉛制容器中可存于塑料容器或鉛制容器中2、液溴為棕紅色液體,易揮發(fā);、液溴為棕紅色液體,易揮發(fā); 腐蝕皮膚、橡膠;腐蝕皮膚、橡膠; 保管液溴:密閉,冷暗處,液保管液溴:密閉,冷暗處,液(水水)封,玻璃塞;封,玻璃塞; 溴水橙黃色;溴水橙黃色; AgCl、 AgBr、AgI見光分解具有感光性見光分解具有感光性3、碘、碘紫黑色固體,易升華紫黑色固體,易升華(保管:密閉,冷暗處保管:密閉,冷暗處);碘單質(zhì)遇淀粉變藍(lán)碘單質(zhì)遇淀粉變藍(lán)(KI淀

6、粉試紙檢驗(yàn)淀粉試紙檢驗(yàn)Cl2的存在的存在)。1、檢驗(yàn)氯化氫氣體中能否有氯氣的、檢驗(yàn)氯化氫氣體中能否有氯氣的方法是方法是A. 用枯燥的藍(lán)色石蕊試紙用枯燥的藍(lán)色石蕊試紙 B. 用枯燥的有色布條用枯燥的有色布條 C. 將氣體經(jīng)過硝酸銀溶液將氣體經(jīng)過硝酸銀溶液 D. 用潮濕的淀粉碘化鉀試紙用潮濕的淀粉碘化鉀試紙練一練練一練D2、 盛放溴的試劑瓶中要參與一定量盛放溴的試劑瓶中要參與一定量的水,其目的是的水,其目的是A. 制得溴制得溴 B. 比較水和液溴的密度比較水和液溴的密度 C. 將液溴隔絕空氣將液溴隔絕空氣 D. 防止液溴蒸發(fā)防止液溴蒸發(fā)D3、某學(xué)生做完實(shí)驗(yàn)后,采用以下方法、某學(xué)生做完實(shí)驗(yàn)后,采用以下方法清洗所用儀器:清洗所用儀器:用酒精清洗做過碘升華的燒杯;用酒精清洗做過碘升華的燒杯;用濃鹽酸清洗做過高錳酸鉀分解的管;用濃鹽酸清洗做過高錳酸鉀分解的管;用鹽酸清洗長(zhǎng)期存放過石灰水的試劑瓶,用鹽酸清洗長(zhǎng)期存放過石灰水的試劑瓶,該學(xué)生的操作正確的有該學(xué)生的操作正確的有 A. B. C. D. D4、往溴水中參與以下物質(zhì),不能使溴水的顏色變?yōu)?、往溴水中參與以下物質(zhì),不能使溴水的顏色變?yōu)闊o色的是:無色的是:A、參與汽油多次萃取、參與汽油多次萃取B、參與適量、參與適量KI溶液溶液C、參與適量鋅粉、參與適量鋅粉D、通入適量乙烯、通入適量

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論