青島版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《九 同分母分?jǐn)?shù)加減法》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課

1、青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)（上）九九我當(dāng)小廚我當(dāng)小廚師師分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)識(shí)同分母分?jǐn)?shù)加減同分母分?jǐn)?shù)加減法法1.1.結(jié)合具體情境，經(jīng)歷探究簡單的同分母分?jǐn)?shù)加結(jié)合具體情境，經(jīng)歷探究簡單的同分母分?jǐn)?shù)加、 減法的計(jì)算方法的過程，掌握簡單的同分母分減法的計(jì)算方法的過程，掌握簡單的同分母分?jǐn)?shù)數(shù) 加、減法的計(jì)算方法加、減法的計(jì)算方法。2.2.能運(yùn)用簡單的同分母分?jǐn)?shù)加、減法解決實(shí)際問題能運(yùn)用簡單的同分母分?jǐn)?shù)加、減法解決實(shí)際問題， 培養(yǎng)合作意識(shí)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)合作意識(shí)和創(chuàng)新能力。3.3.感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的的 興趣興趣?！局攸c(diǎn)【重點(diǎn)】掌握同分母分?jǐn)?shù)加、

2、減法的計(jì)算方法掌握同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法。【難點(diǎn)【難點(diǎn)】理解同分母分?jǐn)?shù)加、減法的算理理解同分母分?jǐn)?shù)加、減法的算理。你能提出什么數(shù)學(xué)問題你能提出什么數(shù)學(xué)問題？亮亮喝了這杯果亮亮喝了這杯果汁汁3的的 5 ，玲玲喝了，玲玲喝了這這1杯果汁杯果汁的的 5 。亮亮亮亮玲玲玲玲亮亮和玲玲一共喝了這杯果汁的幾分之幾亮亮和玲玲一共喝了這杯果汁的幾分之幾？與與的和是多少呢的和是多少呢？=3 1（）55（）我們涂一涂吧我們涂一涂吧。=3 1（）55（）4545方法一：用圖示法計(jì)方法一：用圖示法計(jì)算算1535方法二：用分?jǐn)?shù)的組成計(jì)方法二：用分?jǐn)?shù)的組成計(jì)算算=3 1（）55（）45表示表示5等份中的等份中的3份

3、份，表示表示5等份中的等份中的1份，份，3份和份和1份合起來是份合起來是4份份。=3 1（）55（）45方法三：根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義計(jì)方法三：根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義計(jì)算算亮亮比玲玲多喝了這杯果汁的幾分之幾亮亮比玲玲多喝了這杯果汁的幾分之幾？=3 1（）55（）與與的差是多少呢的差是多少呢？我們畫一畫我們畫一畫。=3 1（）55（）25351525方法一：用圖示法計(jì)方法一：用圖示法計(jì)算算方法二：用分?jǐn)?shù)的組成計(jì)方法二：用分?jǐn)?shù)的組成計(jì)算算=3 1（）55（）25表示表示5等份中的等份中的3份份，表示表示5等份中的等份中的1份，份，3份減去份減去1份是份是2份份。方法三：根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義計(jì)方法三：根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義計(jì)算算

4、=3 1（）55（）25分母相同的分?jǐn)?shù)相加減的計(jì)算方法分母相同的分?jǐn)?shù)相加減的計(jì)算方法。3 1=4555分母不分母不變變3 1=2555分母不分母不變變分子相分子相加加分子相分子相減減同分母分?jǐn)?shù)相加減同分母分?jǐn)?shù)相加減, ,分母不變分母不變, ,分子相加減分子相加減。1. 算一算算一算。（教材第（教材第99頁頁“自主練習(xí)自主練習(xí)” ）4441 2= 34 1=3555（教材第（教材第99頁頁“自主練習(xí)自主練習(xí)” ）2.2.計(jì)算計(jì)算。236538761264410953.選一選選一選。，兩天一共讀了全書的，兩天一共讀了全書的（）。B.C1A. 7273C.71（1）小明讀一本故事書，第一天讀了全書）

5、小明讀一本故事書，第一天讀了全書的的 7 ，第第2二天讀了全書二天讀了全書的的7（2）一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母是）一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母是12，分子比分母少分子比分母少7，這個(gè)，這個(gè)分分 數(shù)是數(shù)是（ B ）。A.712B.512C. 574.4.小熊捕魚小熊捕魚。5.應(yīng)用題應(yīng)用題。（1）（教材第（教材第99頁頁“自主練習(xí)自主練習(xí)” ）我們一組我們一組澆澆2了花壇了花壇的的 7 。我們二組我們二組澆澆4了花壇了花壇的的 7 。（1）兩組一共澆了花壇的幾分之幾兩組一共澆了花壇的幾分之幾？ + =答：兩組一共澆了花壇答：兩組一共澆了花壇的的。（教材第（教材第99頁頁“自主練習(xí)自主練習(xí)” ）（1）一組比二組少澆的部分是

6、花壇的幾分之幾一組比二組少澆的部分是花壇的幾分之幾？答：少澆的部分是花壇答：少澆的部分是花壇的的。（教材第（教材第99頁頁“自主練習(xí)自主練習(xí)” ） = = （2）生活中的數(shù)學(xué)）生活中的數(shù)學(xué)。（教材第（教材第100頁頁“自主練習(xí)自主練習(xí)” ）35253545（教材第（教材第100頁頁“自主練習(xí)自主練習(xí)” ）（3）一張紅紙，）一張紅紙，做做13用了它用了它的的8，做做用了它用了它的的8，做做比比做做多用了這張紙多用了這張紙的的。做做 用了這張紙的幾分之幾用了這張紙的幾分之幾？1 3 4888答：用了這張紙答：用了這張紙的的 4 。8（教材第（教材第100頁頁“自主練習(xí)自主練習(xí)” ）做做比比做做多用

7、了這張紙的幾分之幾多用了這張紙的幾分之幾？3 1 2888答：多用了這張紙答：多用了這張紙的的。這張紙用完了嗎這張紙用完了嗎？3 1 4 8 18888答：這張紙用完了答：這張紙用完了。（4）小李、小張、小林三位射擊愛好者去打靶，）小李、小張、小林三位射擊愛好者去打靶，小小4 3 1101010答：小李比小張多打了子彈數(shù)答：小李比小張多打了子彈數(shù)的的43李打了子彈數(shù)量李打了子彈數(shù)量的的10 ，小張打了子彈數(shù)量，小張打了子彈數(shù)量的的10 ，剩，剩下下 的子彈是小林打的的子彈是小林打的。小李比小張多打了子彈數(shù)量的幾分之幾小李比小張多打了子彈數(shù)量的幾分之幾？1。10小李和小張一共打了子彈數(shù)量的幾分之幾小李和小張一共打了子彈數(shù)量的幾分之幾？4 3 7101010答：小李和小張一共打了子彈數(shù)量答：小李和小張一共打了子彈數(shù)量的的 7。10小林打了子彈數(shù)量的幾分之幾小林打了子彈數(shù)量的幾分之幾？1 7 31010答：小林打了子彈數(shù)量答：小林打了子彈數(shù)量的的 3 。10這節(jié)課你有什么收獲這節(jié)課你有什么收獲？1.1.同分母分?jǐn)?shù)相加，同分母分?jǐn)?shù)相加，分母不變分