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文檔簡介

1、會計學1職業(yè)理想與生涯職業(yè)理想與生涯(shngy)設計設計第一頁，共18頁。n 1、社會性 2、時代性 3、階級性n 4、發(fā)展性 5、個體差異性第1頁/共18頁第二頁，共18頁。第2頁/共18頁第三頁，共18頁。全面了解的過程。是自我評價的結果。二、自我評價的內容（一）職業(yè)體力傾向（力氣、平衡性、敏捷性、協(xié)調性等）（二）職業(yè)能力傾向（智力、特殊能力）第3頁/共18頁第四頁，共18頁。第4頁/共18頁第五頁，共18頁。第5頁/共18頁第六頁，共18頁。第6頁/共18頁第七頁，共18頁。第7頁/共18頁第八頁，共18頁。n（1）政策因素: (沿海地區(qū)的發(fā)展開發(fā)大西北京津冀隆起帶) n（2）經(jīng)濟因素

2、: (就業(yè)案例分析)n（3）教育因素: (家庭的包辦、學校的文理分化、社會的偏見)n（4）其他因素: (社會時尚、父母親友老師的觀點、性別等)n第8頁/共18頁第九頁，共18頁。第9頁/共18頁第十頁，共18頁。第10頁/共18頁第十一頁，共18頁。第11頁/共18頁第十二頁，共18頁。n 114想、興趣(xngq)n 2、探索階段（1524歲）：開始認識、考慮n 3、確立階段（2544歲）：嘗試到穩(wěn)定n 4、維持階段（4559歲）：維持并提升地位n 5、衰退階段（60歲以后）：退出工作領域第12頁/共18頁第十三頁，共18頁。第13頁/共18頁第十四頁，共18頁。第14頁/共18頁第十五頁，共18頁。 2、職業(yè)生涯設計的時限職業(yè)生涯規(guī)劃需有時限，這樣的規(guī)劃才具有可操作性。具體的方式可分為：根據(jù)自己的年齡或時間劃分；也可以根據(jù)工作的職務或職位來劃分。第15頁/共18頁第十六頁，共18頁。第1

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