2013年生物人教版必修3試題： 第3節(jié) 其他植物激素

1、1(原創(chuàng))我們常用雨后春筍來形容一些事物的快速成長。其實不僅竹子長得快，而且與其同類的小麥、水稻、高粱等多種植物均能快速成長。他們的快速成長主要是完成于拔節(jié)時期，華北老農常用“清明拔三節(jié)來描述小麥在清明時節(jié)迅速長高的情形。小麥、水稻等植物在拔節(jié)期_在體內含量會相對增高() A生長素B赤霉素C細胞分裂素 D乙烯解析：選B。小麥等禾本科植物的拔節(jié)，主要是靠細胞伸長來完成的，而赤霉素的主要功能就是促進細胞伸長，故B為正確答案。2在早春低溫時為了讓水稻種子早發(fā)芽，稻農常將種子置于流動的河流或溪水中浸泡一段時間。這種做法與以下哪種激素變化的相關性最大()A脫落酸 B細胞分裂素C赤霉素 D生長素解析：選A

2、。種子休眠與種子中存在脫落酸有關，如桃、薔薇的休眠種子的外種皮中存在脫落酸，只有通過處理，脫落酸水平降低后，種子才能正常發(fā)芽。在萌發(fā)前將種子浸泡在清水中，將脫落酸溶出有利于種子萌發(fā)。3關于植物激素作用的表達，正確的選項是()A生長素可用于果實催熟B脫落酸能夠促進種子萌發(fā)C赤霉素能夠促進莖的伸長D乙烯可用于誘導產生無子果實解析：選C。生長素能促進果實的發(fā)育，可用于誘導產生無子果實，乙烯可用于果實催熱，脫落酸具有抑制種子萌發(fā)的功能。4植物激素中的赤霉素與生長素都能促進莖稈伸長，兩者促進植物生長的關系可用如圖表示，請根據圖中信息和相關知識分析以下說法錯誤的選項是()A赤霉素和生長素都是植物細胞合成的

3、微量有機物B圖中赤霉素對過程起促進作用，對過程也應該是起促進作用C赤霉素促進莖稈伸長是通過提高生長素的含量而實現的D赤霉素與生長素的化學本質是不同的解析：選B。赤霉素與生長素均為植物激素，是植物的一定部位產生的微量有機物，二者化學本質不同，能協同促進植物生長。由圖示可知，赤霉素促進生長素的合成。為生長素轉化成氧化產物，赤霉素對起抑制作用。5(2021高考浙江卷)研究人員進行了多種植物激素對豌豆植株側芽生長影響的實驗，結果見以下圖。請據圖答復：(1)比擬曲線1、2、3與4，可知_對側芽的生長有抑制作用，其中起作用的主要激素是_，而且_(激素)能解除這種激素的抑制作用。在保存頂芽的情況下，除了曲線

4、3所采用的措施外，還可通過噴施_的化合物促進側芽生長。(2)比擬曲線4與5，可知赤霉素能明顯促進_。而在完整豌豆植株的頂芽中，赤霉素產生于_組織。(3)分析上圖，推測側芽生長速度不同的原因是側芽內_濃度或比例的改變。解析：(1)通過曲線4與曲線1的比照發(fā)現，曲線4側芽生長，在該對照實驗中實驗變量為頂芽的有無，所以可知對側芽生長有抑制作用的是頂芽；比擬曲線2、4，發(fā)現切口涂抹生長素后側芽的生長受到抑制，所以對側芽生長起抑制作用的是生長素；比擬曲線1和曲線3，發(fā)現在保存頂芽的情況下，側芽上涂抹細胞分裂素就能促進側芽的生長，所以細胞分裂素可以解除生長素對側芽生長的抑制作用。(2)對曲線4和5進行比照

5、可知，實驗變量為赤霉素的有無，因變量為側芽的平均長度，實驗結果為曲線5的平均長度大于曲線4，所以得出結論：赤霉素能明顯促進側芽生長。(3)綜合分析側芽的生長同時受生長素、細胞分裂素、赤霉素等的影響，所以推測側芽生長速度不同的原因是側芽內各種植物激素的濃度或比例的改變。答案：(1)頂芽生長素細胞分裂素對抗生長素(2)側芽的伸長分生(3)植物激素1下面有關植物激素的表達，錯誤的選項是()A赤霉素能促進細胞伸長，從而引起植株增高B細胞分裂素能促進細胞分裂C脫落酸能抑制細胞分裂，促進葉和果實的衰老和脫落D只有乙烯能促進果實成熟解析：選D。在植物的生長發(fā)育和適應環(huán)境變化的過程中，各種植物激素并不是孤立地

6、起作用，而是多種激素相互作用共同調節(jié)，例如乙烯能促進果實成熟，赤霉素也能促進果實成熟。2(2021北大附中高二檢測)以下各組植物激素中，其生理作用都是促進植物生長發(fā)育的是()A高濃度的生長素和赤霉素B細胞分裂素和脫落酸C赤霉素和細胞分裂素D低濃度的生長素和脫落酸答案：C3與植物頂端優(yōu)勢有關的植物激素是()A生長素 B赤霉素C脫落酸 D乙烯解析：選A。植物頂端優(yōu)勢現象的原因是頂芽產生的生長素向下運輸，在側芽部位積累，高濃度的生長素抑制了側芽的生長發(fā)育。4對植物的生長和分化具有調節(jié)作用的一組激素是()A生長素、乙烯 B乙烯、脫落酸C生長素、細胞分裂素 D細胞分裂素、脫落酸解析：選C。在植物正常的生

7、長、發(fā)育過程中，五大激素協調起作用，但是在細胞分化過程中，是生長素和細胞分裂素起重要的調節(jié)作用，并且兩者不同的比值，會產生不同的分化效果。5某種植物種子經低溫處理12個月后能夠提早萌發(fā)。在低溫處理過程中，種子內的激素含量變化如下圖。據圖推斷，正確的選項是()A抑制種子萌發(fā)的是赤霉素B噴灑細胞分裂素溶液，有利于種子保藏C種子萌發(fā)時脫落酸含量升高D噴灑赤霉素，可代替低溫促進種子萌發(fā)解析：選D。由圖可知，脫落酸抑制種子萌發(fā)，赤霉素促進種子萌發(fā)。6具有相反作用的兩種激素是()赤霉素細胞分裂素脫落酸乙烯A和 B和C和 D和答案：B7(2021華師一附中高二檢測)關于植物的生長發(fā)育過程，以下描述錯誤的選項

8、是()A不是受單一激素的調節(jié)B生長素的作用具有兩重性C各種激素相互協調、共同調節(jié)D乙烯能促進果實的發(fā)育解析：選D。乙烯能促進果實成熟，而不是促進果實發(fā)育。8在黑暗條件下，細胞分裂素可延緩成熟綠葉中葉綠素的降解，說明細胞分裂素能()A延緩葉片衰老B促進葉片衰老C在成熟葉肉細胞中合成D獨立調節(jié)葉綠素降解的生理過程解析：選A。根據題干中細胞分裂素可延緩成熟綠葉中葉綠素的降解，葉中葉綠素可以吸收、傳遞、轉化光能，因此葉綠素不被降解，那么葉片不衰老。9對植物激素的應用正確的選項是()A在果樹掛果時，利用乙烯利促進果實細胞體積增大B在扦插時，可用細胞分裂素處理插條以促進插條生根C果實成熟時，施用脫落酸可促

9、進果實成熟D在園林栽培中，可用赤霉素來促進植物細胞伸長，使植株增高解析：選D。乙烯利有促進果實成熟的作用而不是使細胞體積增大；促進插條生根是生長素的生理作用；乙烯促進果實成熟，脫落酸促進果實的衰老和脫落；赤霉素可促進植物細胞伸長，使植株增高。10如圖是利用適宜濃度的生長素和赤霉素處理幼莖切段，記錄幼莖切段的平均伸長后繪制的曲線。分析曲線后你能說明以下哪一項()A植物激素間的協同作用B植物激素間的拮抗作用C植物激素間的反響調節(jié)作用D植物激素間的連鎖調節(jié)作用解析：選A。由曲線可以看出幼莖切段的伸長與生長素和赤霉素有關，因為兩種激素都可以促進細胞伸長，說明兩種植物激素間的協同作用。11為了探究生長素

10、和乙烯對植物生長的影響及這兩種激素的相互作用?？茖W家用某種植物進行了一系列實驗，結果如下圖，由此可初步推測(多項選擇)()A濃度高于106 mo1/L的生長素會抑制該植物莖段的生長B該植物莖中生長素含量到達M值時，植物開始合成乙烯C該植物莖中乙烯含量的增加會促進生長素的合成D該植物莖中生長素和乙烯的含量到達峰值是不同步的解析：選BD。由圖中信息可直觀看出，該植物莖中生長素含量到達M值時，植物開始合成乙烯；且生長素和乙烯的含量到達峰值是不同步的，應選項B、D正確。當生長素濃度為106 mol/L時，圖中莖段生長量最大，但在106105 mol/L之間，可能存在利于該植物莖生長的最適濃度，A項錯誤

11、；當乙烯的含量到達峰值時，生長素的含量在降低，故C項錯誤。12. 有人測定了蘋果、柑橘等成熟過程中激素的動態(tài)變化，如下圖。以下分析錯誤的選項是()A在幼果生長時期，生長素、赤霉素、細胞分裂素的含量減少B在果實發(fā)育初期，脫落酸含量最高；而果實衰老時期，乙烯含量到達最頂峰C在果實成熟過程中，生長素、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸與乙烯五類植物激素都是有規(guī)律地參加到代謝反響中D生長素、赤霉素、脫落酸、細胞分裂素主要是促進植物的生長和發(fā)育，而乙烯主要是抑制生長和發(fā)育解析：選D。生長素、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸和乙烯五類植物激素之間既有協同效應，又有拮抗效應，其含量呈現規(guī)律性變化，共同調節(jié)植物體的生長與發(fā)

12、育。脫落酸、乙烯主要是抑制生長和發(fā)育。13請答復以下有關赤霉素的問題：(1)赤霉素有促進細胞分裂的作用。用適宜濃度的赤霉素處理植物芽尖細胞，其細胞周期的_期明顯變短，此時期分子水平上所發(fā)生的變化主要是_和_。(2)植物體內赤霉素的合成主要在未成熟的種子、幼根和幼芽等_的部位。用赤霉素屢次噴灑水稻植株后，引起其生長速度過快，將導致稻谷產量_。(3)赤霉素促進莖的伸長主要與細胞壁的伸展性有關。有人進行了CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長速率影響的實驗，結果如右圖所示。由圖分析可知，一定濃度的CaCl2溶液對細胞壁的伸展起_作用；參加赤霉素溶液的時間在圖中的_(A點、B點和C點)。根據上述實驗分

13、析赤霉素促進莖伸長的可能原因是_。解析：(1)赤霉素有促進細胞分裂的作用，即縮短了細胞周期，加速了DNA的復制與有關蛋白質的合成，因此縮短的是細胞周期中的分裂間期。(2)赤霉素主要產生和分布于細胞生長旺盛的部位，赤霉素在苗期濃度過高，會引起作物徒長，產量降低。(3)參加CaCl2后胚軸生長速率急劇下降，說明CaCl2溶液對胚軸的生長起抑制作用，而參加赤霉素后，所起的作用應該是促進胚軸生長，因此參加點應該是B點。其作用的原理是抑制了CaCl2的作用或降低了細胞壁上Ca2的濃度。答案：(1)分裂間DNA復制有關蛋白質的合成(2)生長旺盛降低(3)抑制B點赤霉素降低了細胞壁上Ca2的濃度14幼葉中沒

14、有脫落酸，成熟葉含有較多的脫落酸，某同學通過查資料得知“成熟葉葉柄容易脫落是因為成熟葉含有脫落酸，而脫落酸能促進葉柄脫落。請你設計一個實驗驗證這句話。(1)實驗步驟：第一步：選取同一品種、生長狀況良好且大小相同的植株三棵，分別標記為甲、乙、丙。第二步：_。第三步：_。(2)實驗結果預測及結論：_。解析：該題的驗證實驗應圍繞資料中引號中的話進行，其設計核心要點是成熟葉的有無與脫落酸的有無導致葉柄是否脫落。答案：(1)第二步：將甲與乙植株的成熟葉切除，且在甲植株葉柄的切除處敷上含有一定濃度脫落酸的瓊脂，在乙植株葉柄的切除處敷上相同大小的空白瓊脂；丙植株不做以上任何處理第三步：觀察并比擬甲、乙、丙植

15、株成熟葉葉柄脫落的時間順序(2)甲與丙植株成熟葉葉柄脫落時間差不多，均比乙植株成熟葉葉柄脫落的早，說明成熟葉葉柄容易脫落是因為成熟葉含有脫落酸，而脫落酸能促進葉柄脫落15.適宜濃度的生長素能促進細胞的縱向伸長，對其作用機理的解釋之一是“酸生長學說?！八嵘L學說認為：生長素通過促進細胞分泌H，進而促進細胞伸長。為了驗證酸能夠促進細胞伸長，現提供黑暗中萌發(fā)的小麥幼苗(如圖)假設干、5種不同pH的系列緩沖液(pH2.06.0)、蒸餾水、鑷子、刀片、刻度尺、帶蓋的小瓶等材料器具，請完成相關實驗設計并答復有關問題：(1)實驗材料的處理：選擇假設干長勢一致的小麥幼苗，切取圖中_(字母)對應的胚芽段，放入蒸餾水中浸洗，作為實驗材料。(2)實驗分析：如果要實現實驗目的，最少需要設置_組實驗。首先要進行的操作是_，每瓶投入10段相同的實驗材料。將各組在適宜條件下進行培養(yǎng)，定期進行_。預期結果：_。(3)酸性物質作用于_(結構)，使之可塑性變大，從而促進了植物細胞的伸長生長。解析：(1)圖中b對應的胚芽段，作為實驗材料最好；(2)如果要實現實驗目的，最少需要設置6組實驗，分別裝有5種不同pH的系列緩沖液(pH2.06.0)和蒸餾水。實驗第一步是分組、編號，第二步是形成變量。將6