教材使用經(jīng)驗(yàn)交流材料

1、教材使用經(jīng)驗(yàn)交流材料 信息技術(shù)東山培正小學(xué)區(qū)永健教材優(yōu)勢(shì)緊密圍繞畫圖軟件的教學(xué)為中心，結(jié)構(gòu)合理 表達(dá)方式符合學(xué)生的心理和認(rèn)知特點(diǎn) 采用模塊組合，使教學(xué)具有可選性表達(dá)培養(yǎng)信息素養(yǎng)的目標(biāo) 配套光盤提供豐富的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源 點(diǎn)滴問(wèn)題 問(wèn)題一：我區(qū)全部學(xué)校都在一年級(jí)開(kāi)展信息技術(shù)課，那是否能在一年級(jí)教學(xué)畫圖呢？ 一年級(jí)學(xué)畫圖“玩好畫圖靈活處理，按實(shí)際情況適當(dāng)運(yùn)用教材點(diǎn)滴問(wèn)題 問(wèn)題二：所有工具都學(xué)會(huì)了，不過(guò)在創(chuàng)作時(shí)很少用到，只會(huì)用簡(jiǎn)單常用的工具，不懂得如何靈活運(yùn)用 靈活運(yùn)用各種工具采用范例教學(xué)法選好典型例子 完成模仿后鼓勵(lì)創(chuàng)作靈活運(yùn)用各種工具開(kāi)展主題式活動(dòng)主題性畫面色彩形象豐富技術(shù)性點(diǎn)滴問(wèn)題 問(wèn)題三：怎樣才

2、算是一個(gè)好的畫圖作品？如何評(píng)價(jià)？ 畫圖作品評(píng)價(jià)以學(xué)生為主體，防止教師片面主觀的評(píng)價(jià) 在學(xué)生中開(kāi)展自評(píng)、互評(píng) 擴(kuò)大評(píng)價(jià)的效度，通過(guò)論壇作評(píng)價(jià)學(xué)生評(píng)價(jià)指導(dǎo)你覺(jué)得好的地方你覺(jué)得需要改進(jìn)的地方你給他評(píng)一個(gè)分 畫圖作品評(píng)價(jià)我對(duì)陳浩昆說(shuō)：1.你加了一片海洋,非常好看!2.你的畫不夠豐富。評(píng)分:89我對(duì)陳昊混說(shuō)：你的畫漂亮，懂得鯨魚會(huì)噴水，你的缺點(diǎn)是空中沒(méi)有東西。我評(píng)你97分陳昊琨你的畫很美麗，你加了還海洋很漂亮，但你的金魚畫的不是那么好。95分 畫圖作品評(píng)價(jià)我對(duì)梁譯方說(shuō)：1、你的金魚太多泡泡了。99分我覺(jué)得梁譯方畫的畫很有創(chuàng)意畫了海草和其他小魚。你的卻點(diǎn)是畫光禿禿的，所以要畫多點(diǎn)小魚。我評(píng)你99分，你真棒。畫圖作品評(píng)價(jià)我對(duì)李穎說(shuō)：1優(yōu)點(diǎn)，你的畫加多了一條魚很美麗。2問(wèn)，海里有魚為什么沒(méi)有海水， 那魚怎樣生活呢？3缺點(diǎn)，海里沒(méi)有海水。我給你評(píng)分97分。我對(duì)李穎說(shuō)：1、 顏色很豐富2、沒(méi)有水魚怎么能在海里活呢？鯨魚后面的是什么魚？怎么跟鯨魚差不多大呢？91分 畫圖作品評(píng)價(jià)我對(duì)陸俊文說(shuō)：你的畫很有創(chuàng)意，各種個(gè)樣的顏色混在一起很漂亮，要是在加一些