基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)

1、源于名校，成就所托智立方化學(xué)學(xué)科教案年級(jí)： 學(xué)生姓名： 教師姓名： 課 題基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)1第 課時(shí)課型：復(fù)習(xí)教學(xué)過程【知識(shí)精要】一、物質(zhì)的性質(zhì)和變化1物質(zhì)的變化：物理變化：沒有生成其他物質(zhì)的變化?；瘜W(xué)變化：生成了其他物質(zhì)的變化?；瘜W(xué)變化的特征： 2物質(zhì)的性質(zhì) (描述性質(zhì)的語句中常有“能”“可以”等字)物理性質(zhì):顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、溶解性。化學(xué)性質(zhì):通過化學(xué)變化表現(xiàn)出的性質(zhì)。如還原性、氧化性、酸性、堿性、可燃性、熱穩(wěn)定性【例題】1.（2014虹口）在物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)變化中有新物質(zhì)生成的是 （）A、糧食發(fā)酵 B、切割玻璃 C、濕衣曬干 D、粉碎廢紙2.（2014虹口）物質(zhì)的用途只與其

2、物理性質(zhì)相關(guān)的是 （）A、干冰用于人工降雨 B、硫酸銅用來檢驗(yàn)水 C、氦氣做保護(hù)氣 D、一氧化碳做燃料3.（2014松江）物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是（）A膽礬可用作干燥劑B金剛石用于切割玻璃C稀有氣體用于制作霓虹燈 D干冰用于人工降雨4.（2014長寧）以下屬于化學(xué)變化的是（ ）A冰雪融化 B果蔬榨汁C蠟燭燃燒 D香水揮發(fā)5.（2014黃浦）在能量轉(zhuǎn)化過程中主要發(fā)生化學(xué)變化的是學(xué)科王（ ）A電熱器取暖 B光合作用 C水利發(fā)電D太陽能供熱6.（2014金山）下列屬于化學(xué)變化的是（ ）A. 氯化鈉溶解于水B. 用石灰水檢驗(yàn)二氧化碳C. 過濾D. 酒精揮發(fā)7.（2013楊浦）下列成語包含有化學(xué)變化的是 （

3、）A刻舟求劍 B 百煉成鋼 C風(fēng)吹草動(dòng) D 量體裁衣8.（2014楊浦）下列物質(zhì)的用途，主要不是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（ ）A氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣 B活性炭用于除去冰箱中的異味C酒精做燃料 D氧氣用于呼吸9.（2012徐匯）我國古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是 （ ）A.鉆木取火 B.酒的釀造 C.紡紗織布 D.冶煉生鐵10.(2012徐匯) 物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是 （ ） A生鐵制成鐵鍋 B金剛石作裝飾品 C銅絲作導(dǎo)線 D氫氣作高能燃料二、物質(zhì)的學(xué)名、俗名及化學(xué)式 金剛石、石墨： 水銀、汞： (3)生石灰、 ： (4)干冰 ： (5)鹽酸、氫氯酸：HCl (6)亞硫酸

4、：H2SO3(7)氫硫酸：H2S (8)熟石灰、消石灰： (9)苛性鈉、火堿、燒堿：NaOH (10)純堿： ； 碳酸鈉晶體、純堿晶體：Na2CO310H2O (11)碳酸氫鈉、酸式碳酸鈉：NaHCO3 (也叫小蘇打）(12)膽礬、藍(lán)礬、硫酸銅晶體： (13)銅綠、孔雀石： （分解生成三種氧化物的物質(zhì)）(14)甲醇：CH3OH 有毒、失明、死亡 (15)酒精、乙醇：C2H5OH 【例題】1.（2014長寧）氫氧化鈣是一種建筑材料，它的俗名是（ ） A生石灰 B石灰石 C大理石 D熟石灰2.（2013楊浦）下列物質(zhì)的化學(xué)式，書寫錯(cuò)誤的是（ ） A氫氧化鉀KOH B碳酸鈉NaCO3 C氧化鐵Fe2

5、O3 D硫酸H2SO43.（2013楊浦）化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。（節(jié)選）（1）向食鹽中添加適量亞硒酸鈉（Na2SeO3）可防癌，硒的元素符號(hào)是 ；（2）生石灰可作食品干燥劑，其化學(xué)式為 ；4.（2012楊浦）下列化學(xué)式書寫規(guī)范的是（ ） A氧化鎂mgO B氯化鋁alCl3 C五氧化二磷P2O5 D一氧化碳Co5.（2012長寧）為了延長不同食品的保質(zhì)期，其包裝常要進(jìn)行不同的處理。 有的采用真空包裝，有的充入空氣中含量最多的氣體，該氣體的化學(xué)式是 ； 有的放置一包俗稱為“干冰”的固體，其化學(xué)式是 ； 有的放置一包生石灰，其作用是（用化學(xué)方程式表示） ； 有的放置一包還原性鐵粉（為灰色或黑色粉

6、末），又稱“雙吸劑”，它吸收的兩種物質(zhì)是水和 。三、常見物質(zhì)的顏色、狀態(tài) 1、白色固體：MgO、P2O5、CaO、 NaOH、Ca(OH)2、KClO3、KCl、Na2CO3、NaCl、無水CuSO4；鐵、鎂為銀白色（汞為銀白色液態(tài)） 2、黑色固體：石墨、炭粉、鐵粉、CuO、MnO2、Fe3O4 KMnO4為紫黑色 3、紅色固體：Cu、Fe2O3 、HgO、紅磷 硫：淡黃色 Cu2(OH)2CO3為綠色【例題】1.（2014長寧）有甲、乙、丙三種純凈物，甲為黑色固體，乙、丙為無色氣體。甲在空氣中燃燒，既能生成乙，也能生成丙；丙在空氣中燃燒也能生成乙。關(guān)于這三種物質(zhì)的推斷正確的是（ ） A甲是氧

7、化銅 B. 乙是氧氣 C. 丙是一氧化碳 D. 丙是二氧化碳2.（2011靜安）黑色粉末A與木炭粉在高溫下發(fā)生反應(yīng)，有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中C是沒有顏色、沒有氣味的氣體，能使澄清石灰水變渾濁。試回答： 根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象推斷（用化學(xué)式表示）：黑色粉末A是 、紅色固體B是 、無色氣體C是 。 以上圖中無色氣體C為中心，延展如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：請(qǐng)寫出實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：反應(yīng)： ，該反應(yīng)屬于 （填基本反應(yīng)類型）反應(yīng)： 。 請(qǐng)完善由CO和CaCO3分別轉(zhuǎn)變成無色氣體C的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，在箭號(hào)上注明必要的反應(yīng)條件和其它反應(yīng)物。四、化學(xué)之最 1、地殼中含量最多的金屬元素是鋁。 2、地殼中含量最多的非金屬元素是氧。

8、3、空氣中含量最多的物質(zhì)是氮?dú)狻?4、天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石。 5、最簡單的有機(jī)物是甲烷（天然氣的主要成分）。 6、金屬活動(dòng)順序表中活動(dòng)性最強(qiáng)的金屬是鉀。 7、相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是水。 最簡單的有機(jī)化合物CH4 8、相同條件下密度最小的氣體是氫氣。9、導(dǎo)電性最強(qiáng)的金屬是銀。 10、相對(duì)原子質(zhì)量最小的原子是氫。11、熔點(diǎn)最小的金屬是汞。 12、人體中含量最多的元素是氧。13、組成化合物種類最多的元素是碳。 14、日常生活中應(yīng)用最廣泛的金屬是鐵。15、最早利用天然氣的是中國；最早得出空氣是由N2和O2組成的是法國的拉瓦錫?！纠}】1.（2014虹口）地殼中含量最多的金屬元素是 （ ）A、

9、O B、Si C、Al D、Fe2.（2014長寧）現(xiàn)有H、C、O、S、Ca五種元素，選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：式量最小的氧化物是 ； 通常用于滅火的氣體是 ；能導(dǎo)致酸雨的氣體是 ；可用于作干燥劑的是 ；可作“綠色燃料”的是 ； 天然氣的主要成分是 。3.（2014楊浦）化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)按要求從下列物質(zhì)中選擇填空（填序號(hào)）：石墨氦氣生石灰氮?dú)饩凭t磷氯化鈉(1)可充入霓虹燈且通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光的是_；(2)屬于有機(jī)物的是_；(3)具有優(yōu)良導(dǎo)電性能的是_；(4)用作某些食品干燥劑的是_；(5)用來腌制食品的是_；(6)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物_；

10、(7)燃燒產(chǎn)物是固體的是_；(8)空氣中含量最高的氣體是_。4.（2011楊浦）從Ca、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑鼗蛴善浣M成的物質(zhì)，按要求完成下列各題。(1)寫出符合下列要求的化學(xué)符號(hào)： 二個(gè)氫分子_： 屬于金屬的元素_；(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式： 化石燃料“天然氣”主要成分是_；石灰石的主要成分_；維持生命所必需的氧化物_璀璨奪目的鉆石_；最輕的氣體_。5.（2012奉賢）.已知：A是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，D是最簡單的有機(jī)物，也是天然氣中最主要的成分。請(qǐng)分析A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的變化關(guān)系，回答有關(guān)問題。（1）請(qǐng)寫出D、E的化學(xué)式：D ；E 。 （2）

11、請(qǐng)寫出AB+C的化學(xué)方程式： ；該反應(yīng)的基本類型是 。6.（閔行）甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥劑。它們之間有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。（1）甲的化學(xué)式為 ；（2）甲轉(zhuǎn)化為乙、丙的化學(xué)方程式為 ， 反應(yīng)類型 。五、碳的幾種單質(zhì)金剛石無色透明，正八面體形狀的固體，是天然最硬的物質(zhì)。1、常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，但在高溫或點(diǎn)燃條件下，碳的活性大大增強(qiáng)。2、可燃性：碳在氧氣中充分燃燒： 碳在氧氣中不充分燃燒： 3、還原性：木炭還原氧化銅： 用于裝飾品鉆石，切割玻璃、鉆探機(jī)的鉆頭。石墨深灰色，有金屬光澤，不透明細(xì)鱗片狀固體，質(zhì)軟，有良好的

12、導(dǎo)電性、潤滑性常用于做電極，鉛筆芯、石墨炸彈等活性碳吸附性常用木炭與活性炭做吸附劑。1.金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異的原因是： 。2.CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)有很大差異的原因是： 。3.無定形碳：由石墨的微小晶體和少量雜質(zhì)構(gòu)成.主要有:焦炭,木炭,活性炭,炭黑等.活性炭、木炭具有強(qiáng)烈的 ，焦炭用于 ，炭黑加到橡膠里能夠增加輪胎的 。4. 同一種元素組成的不同單質(zhì)的現(xiàn)象叫做同素異形現(xiàn)象。金剛石、石墨、C60互稱為同素異形體?！纠}】1.（2014虹口）屬于同素異形體的是 （ ）A、蒸餾水和礦泉水 B、氧氣和液氧 C、金剛石和足球烯 D、干冰和冰2.（2014松江）互為同素異形體的一組物質(zhì)是（

13、）A氧氣和液氧B金剛石和石墨C一氧化碳和二氧化碳D水和雙氧水3.（2014松江）“碳海綿”是已知最輕的固體材料，具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu)，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質(zhì)）。關(guān)于“碳海綿”的說法中不正確的是（ ）A常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑B具有吸附性C在一定條件下可還原氧化銅D在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO24.（2014長寧）以下各組物質(zhì)中，屬于同素異形體的是（ ）A水和過氧化氫 B一氧化碳和二氧化碳 C金剛石和石墨 D氫氣和液氫5.（2014長寧）下列關(guān)于碳單質(zhì)用途的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）A金剛石能用于刻劃玻璃B干電池里的碳棒是石墨制成的C防毒面具用活性炭吸收有毒氣體D用石墨制備金剛石

14、是物理變化6. （2014長寧）下列關(guān)于碳及其化合物的說法，正確的是（ ）ACO和CO2都可將氧化銅還原成銅B鑒別CO與CO2可以使用澄清石灰水C除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳可以用燃燒法D古代字畫經(jīng)久不褪色，因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)活潑7.（2014楊浦）下列有關(guān)碳單質(zhì)的用途和性質(zhì)之間的關(guān)系不相符的是（ ）A焦炭用于煉鐵是因?yàn)榻固烤哂羞€原性B金剛石用于切割玻璃是因?yàn)榻饎偸捕缺炔ＡЦ逤用炭黑墨汁書寫的字經(jīng)久不變色是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D制糖工業(yè)用活性炭脫色制白糖是因?yàn)榛钚蕴颗c有色物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)8.（2012徐匯）金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，關(guān)于它們的說法正確的是（

15、）A它們是同一種物質(zhì) B它們碳原子的排列方式相同C它們是同素異形體 D它們的化學(xué)與物理性質(zhì)相同9.（2014楊浦）進(jìn)行木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)有以下四個(gè)步驟：請(qǐng)回答：(1)其中一定沒有發(fā)生化學(xué)變化的是_。(2)在B操作中，木炭會(huì)燃燒的原因是_。(3)木炭在C中燃燒的現(xiàn)象是_，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。其中木炭做_劑。在D操作中，反應(yīng)后造成渾濁的物質(zhì)是_（寫化學(xué)式）。(4)若將木炭改為鐵絲在C中燃燒，瓶中應(yīng)預(yù)先放入少量_。六、空氣的組成1.第一個(gè)對(duì)空氣組成進(jìn)行探究的化學(xué)家：拉瓦錫（第一個(gè)用天平進(jìn)行定量分析）。2.空氣的成分和組成氣體成分體積比%性 質(zhì)用 途氮?dú)?8化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在一般條件下不易與其

16、他物質(zhì)反應(yīng) 氧氣21不易溶于水，密度比空氣略大，化學(xué)性質(zhì)活潑 稀有氣體0.03化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，通電時(shí)會(huì)發(fā)出不同顏色的光 二氧化碳0.03參與植物的光合作用 （1）空氣中氧氣含量的測(cè)定a、可燃物要求： ：選擇 b、裝置要求：氣密性良好c、現(xiàn)象：有大量白煙產(chǎn)生，廣口瓶內(nèi)液面上升約1/5體積d、結(jié)論：空氣是混合物； O2約占1/5，可支持燃燒；N2約占4/5，不支持燃燒，也不能燃燒，難溶于水e、探究： 液面上升小于1/5原因：裝置漏氣，紅磷量不足，未冷卻完全能否用鐵、鋁代替紅磷？ 原因： 能否用碳、硫代替紅磷？ 原因： （2）空氣的污染及防治：空氣污染源：工業(yè)、交通、生活污染源對(duì)空氣造成污染的主要是有

17、害氣體（CO、SO2、氮的氧化物）和煙塵等。目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目為CO、SO2、NO2、O3和可吸入顆粒物等?？諝馕廴疚镏饕獊碓赐怀龅奈：?氣態(tài)污染物二氧化硫 氮氧化物汽車、飛機(jī)的尾氣造成酸雨、破壞高空臭氧層一氧化碳汽車尾氣、含碳燃料的燃燒 氟氯烴空調(diào)機(jī)破壞高空臭氧層固態(tài)污染物可吸入顆粒物汽車尾氣、建筑、生活等城市垃圾擴(kuò)散能見度降低（3）空氣污染的危害、保護(hù)：危害：嚴(yán)重?fù)p害人體健康,影響作物生長,破壞生態(tài)平衡.全球氣候變暖,臭氧層破壞和酸雨等保護(hù)：加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)，改善環(huán)境狀況，使用清潔能源，工廠的廢氣經(jīng)處理過后才能排放，積極植樹、造林、種草、廢氣除塵處理，煤炭綜合利用，減少直接以煤為原

18、料，開發(fā)新能源（4）目前環(huán)境污染問題:臭氧層破壞（氟里昂、氮的氧化物等） 溫室效應(yīng)（CO2、CH4等）酸雨（NO2、SO2等） 白色污染（塑料垃圾等）【例題】1. （2014虹口）環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的需檢測(cè)污染物包括 SO2、NO2、PM10、PM2.5、O3、CO 等六項(xiàng)。 形成霧霾的最主要污染物是上述六項(xiàng)中的 ； 二氧化硫是引起 的主要污染物； 某品牌口罩中加入了活性炭濾片，利用了活性炭的_ 性； 在汽車尾氣管上裝一 個(gè)催化轉(zhuǎn)化器可以減少尾氣中 NO 和 CO 的排放，原理是在催化劑的作用下，NO 與 CO 反應(yīng)生成 CO2 和 N2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。（1）PM10 和 PM2.

19、5 （2）酸雨 （3）吸附 （4）2NO + 2CO 催化劑2CO2 + N22.（2014松江）空氣中含量最多的氣體是（ ）A氧氣B氮?dú)釩二氧化碳D氦氣3.（2014松江） 右圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，下列說法中正確的是（ C ）A紅磷燃燒產(chǎn)生大量的煙霧B燃燒匙中的紅磷可以換成木炭C該實(shí)驗(yàn)可說明N2難溶于水D火焰熄滅后應(yīng)立刻打開彈簧夾4.（2014長寧）PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。為降低PM2.5的含量，下列做法不環(huán)保的是 （ ）A.大量植樹造林 B.多用煤炭作燃料C.充分利用太陽能 D.多乘坐公共交通5.（2014靜安）PM2.5是可入肺顆粒物，為降低

20、PM2.5的含量，應(yīng)該提倡（ ）A露天焚燒秸稈 B充分利用太陽能 C直接燃燒煤炭 D大量使用燃油汽車6.（2014黃浦）PM2.5是指大氣中直徑2.5微米的顆粒物，它是造成霧霾天氣的“元兇”之一，下列說法正確是（ ）APM2.5的顆粒大小與分子大小差不多B霧霾使空氣中增加大量可吸入顆粒CPM2.5專用口罩使用了活性炭，可起到殺菌作用D單層無紡布口罩過濾孔徑在10微米可防霾7.（2014楊浦）PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5m的顆粒物，與較粗的可吸入顆粒物相比，PM2.5對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大。一般而言，PM2.5主要來自化石燃料的燃燒、有機(jī)物的揮發(fā)等。以下途徑中，產(chǎn)生PM2

21、.5相對(duì)較少的是（）A液氫燃燒B煤炭發(fā)電C石油煉制D汽車尾氣8.（2013楊浦）部分城市即將正式發(fā)布PM2.5檢測(cè)數(shù)據(jù)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，下列情況通常不可能引起大氣中PM2.5增大的是（）A焚燒秸桿 B汽車尾氣C燃燒煤炭 D光合作用9.（2014楊浦）將課本“測(cè)定空氣中氧氣的含量”實(shí)驗(yàn)裝置（如甲圖）改進(jìn)為新的實(shí)驗(yàn)裝置（如乙圖），改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置相對(duì)于原裝置，以下評(píng)價(jià)不恰當(dāng)?shù)氖牵?）A反應(yīng)容器體積小，藥品消耗少B裝置簡潔，減少了甲圖裝置中導(dǎo)管引起的誤差C白磷比紅磷的著火點(diǎn)高，使用更安全D容器內(nèi)徑相等，易準(zhǔn)確推算出空氣中氧氣的含量10.（2012楊浦）按右圖組裝

22、儀器，關(guān)閉止水夾，通電使紅磷燃燒。請(qǐng)回答下列問題：（1）燃燒的現(xiàn)象是 ；（2）紅磷燃燒一段時(shí)間后，自動(dòng)熄滅了，你認(rèn)為原因是 ；（3）冷卻后，松開止水夾，你觀察到的現(xiàn)象為 。11.（2012楊浦）某校研究性學(xué)習(xí)小組用右圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，燃燒、冷卻后打開止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70。（1）燃燒、冷卻后打開止水夾，水能進(jìn)入集氣瓶中的原是 。（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)則進(jìn)入集氣瓶中 水的體積最多不超過其容積的 。現(xiàn)進(jìn)入 集氣瓶中水的體積約為容積的70，根據(jù)空氣的組成可 推出減少的氣體中有氮?dú)狻?【發(fā)現(xiàn)問題】 氮?dú)馐窃趺礈p少的呢? 【假設(shè)一】氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減

23、少。 【假設(shè)二】 。 【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵a(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體。氮化鎂中氮的化合價(jià) ：鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，二氧化碳做 劑。（3）通過以上探究，你對(duì)燃燒的有關(guān)知識(shí)有了什么新的認(rèn)識(shí)： （寫出一點(diǎn)即可）。七、氧氣和二氧化碳1.氧氣性質(zhì)、用途物理性質(zhì)： 通常情況下，氧氣是一種無色、無味的氣體。不易溶于水，比空氣略重，液氧是淡藍(lán)色的?；瘜W(xué)性質(zhì)：是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，在反應(yīng)中提供氧，具有氧化性，是常用的氧化劑特有的性質(zhì)：支持燃燒，供給呼吸。氧氣與下列物質(zhì)反應(yīng)現(xiàn)象物質(zhì)現(xiàn)象碳在空氣中保持紅熱，在氧氣中發(fā)出白光，產(chǎn)生使澄

24、清石灰水變渾濁的氣體C + O2 CO2磷產(chǎn)生大量白煙 硫在空氣中發(fā)出 ，而在氧氣中發(fā)出 ，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體 鎂發(fā)出 ，放出熱量，生成白色固體 鐵 石蠟在氧氣中燃燒發(fā)出白光，瓶壁上有水珠生成，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體H2和O2的現(xiàn)象是：發(fā)出 的火焰。CO和O2的現(xiàn)象是：發(fā)出 的火焰。CH4和O2的現(xiàn)象是：發(fā)出 火焰。*鐵燃燒要在集氣瓶底部放少量水或細(xì)砂的目的： *鐵在空氣中不可燃燒。氧氣的用途： 供呼吸 （如潛水、醫(yī)療急救、高空飛行、潛水、登山） 支持燃燒 （如燃料燃燒、煉鋼、氣焊、作火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的助燃劑、制液氧炸藥等）2.二氧化碳的性質(zhì)、用途物理性質(zhì)：無色,無味的氣體,密度比空氣大,

25、能溶于水,高壓低溫下可得固體-干冰化學(xué)性質(zhì):1)一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒，不能供給呼吸2)與水反應(yīng)生成碳酸： CO2+H2OH2CO3 生成的碳酸能使紫色的石蕊試液變紅，H2CO3 H2O+ CO2 碳酸不穩(wěn)定,易分解3)能使澄清的石灰水變渾濁：CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O 本反應(yīng)用于檢驗(yàn)二氧化碳。4）與灼熱的碳反應(yīng)： （吸熱反應(yīng)，既是化合反應(yīng)又是氧化還原反應(yīng)，CO2是氧化劑，C是還原劑）用途：滅火（滅火器原理：Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2）：既利用其物理性質(zhì)，又利用其化學(xué)性質(zhì)；干冰用于人工降雨、制冷劑；溫室肥料、3.氧氣和二氧化碳制取工業(yè)制法反應(yīng)原理（

26、實(shí)驗(yàn)室）發(fā)生裝置收集裝置操作注意O2固固加熱裝置排水集氣法或向上排氣法A、查：檢查裝置氣密性B、裝：填裝藥品C、定：固定裝置D、點(diǎn)：點(diǎn)燃酒精燈E、收：收集氣體（有大量氣泡冒出時(shí)再收集）F、離：導(dǎo)管離開水槽G、熄：熄滅酒精燈（為防止水倒流，導(dǎo)致試管破裂，一定要先從水槽中取出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈）固液不加熱裝置長頸漏斗底部必須伸到液面以下，以防止氣體從長頸漏斗中出去二氧化碳啟普發(fā)生器向上排氣法啟普發(fā)生器僅適用于塊狀固體與液體反應(yīng)，并且反應(yīng)不放熱，也不需加熱。用長頸漏斗時(shí)，低端必須浸沒在液面以下。1）常見啟普發(fā)生器的簡易裝置【例題】1.（2014虹口）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是 （）A、硫在空氣中點(diǎn)燃：藍(lán)

27、紫色火焰 B、木炭在氧氣中燃燒：發(fā)出白光 C、紅磷在氧氣中燃燒：產(chǎn)生白色煙霧 D、鐵絲在空氣中燃燒：火星四射2.（2014長寧）下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成氧化鐵B硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體C木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量D在大理石上滴加稀鹽酸，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w3.（2014長寧）下圖裝置中哪些可以產(chǎn)生與啟普發(fā)生器相似的效果（） A. B. C. D. 4.（2014黃浦）實(shí)驗(yàn)室需收集一瓶約含四分之一空氣的氧氣，下列操作正確的是（）A集氣瓶中灌1/4的水B集氣瓶中灌3/4的水C導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的1/4處D導(dǎo)

28、管伸入到集 氣瓶體積的3/4處5.（2014楊浦）下列關(guān)于碳及其化合物的說法，正確的是（ ）ACO和CO2都可將氧化銅還原成銅BCO2的排放不是導(dǎo)致酸雨的原因C在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒D鉛筆字跡易變模糊是因?yàn)槌叵率瘜W(xué)性質(zhì)活潑6.（2014楊浦）如下圖所示瓶中X為固體，當(dāng)把滴管內(nèi)的液體Y滴入瓶中，導(dǎo)管口一定沒有氣泡產(chǎn)生的是（ ）7.（2012楊浦）在1.0l105Pa時(shí)，升高溫度，液態(tài)空氣依次先后分離出來的順序是（） 氣體氮?dú)鈿鍤庋鯕夥悬c(diǎn)-196-186-183 A氮?dú)?、氬氣、氧?B氧氣、氬氣、氮?dú)釩氮?dú)?、氧氣、氬?D氧氣、氮?dú)?、氬?.（2014虹口）某小組在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行關(guān)

29、于氧氣的實(shí)驗(yàn)，所用的部分儀器如下圖所示。 BCD 甲同學(xué)用雙氧水制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，選擇的收集裝置是 D 或 ，用 D 收集氧氣時(shí)驗(yàn)滿的方法是 （操作、現(xiàn)象、結(jié)論）。 乙同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣，二氧化錳的作用是 ，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 。該同學(xué)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃并有刺激性氣味，下列分析不合理的是 。 a 反應(yīng)中氧氣的物理性質(zhì)發(fā)生了變化 b此時(shí)得到的氣體一定是混合物 c 只加熱氯酸鉀，若生成的氣體無氣味，說明刺激性氣味一定與二氧化錳有關(guān) d 可能是生成的氧氣與殘留在發(fā)生裝置中的空氣在加熱的條件下反應(yīng)生成了新物質(zhì)。 丙同學(xué)研究了木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)

30、系，發(fā)現(xiàn)不純的氧氣也能使帶火星的木條復(fù)燃。右圖是他其中一次實(shí)驗(yàn)的裝置，排盡水收集氧氣后集氣瓶中氧氣的4體積分?jǐn)?shù)是 （列式即可）。 9.（2014虹口）通過實(shí)驗(yàn)制取并驗(yàn)證二氧化碳的某些性質(zhì)。 M干燥的石蕊試紙濕潤的ABCDK 開始實(shí)驗(yàn)前裝置如圖所示，M 處應(yīng)盛放_(tái) 。打開活塞 K，觀察到的現(xiàn)象是_ ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_ 。 為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論科學(xué)、可靠，B 裝置的作用是_ ，該實(shí)驗(yàn)可知二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是 。 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，關(guān)閉活塞 K，固液未分離，可能的原因是 。 10.（2014松江）請(qǐng)根據(jù)下列裝置、儀器和藥品，回答問題：寫出儀器的名稱：E 。圖A中此裝置有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)寫出改正方法 ；改進(jìn)后

31、，用此裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制氧氣發(fā)生的化學(xué)方程式是 ；若用H2O2和MnO2制取O2，且能調(diào)控制反應(yīng)速度，發(fā)生裝置應(yīng)選E（或F）和 組合。實(shí)驗(yàn)室欲制取二氧化碳，從以上儀器中選擇 （填序號(hào)）組裝一個(gè)簡易啟普發(fā)生器；其中主要通過操作 （填序號(hào)），可以使反應(yīng)停止或發(fā)生。用向上排空氣的方法收集一瓶二氧化碳，能說明集氣瓶中已充滿二氧化碳的方法及現(xiàn)象是 。向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液，振蕩后，觀察到 ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。試管； 試管應(yīng)略向下傾斜；2KClO3 2KCl+ 3O2； D CEH（或CFH）； H將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅； 變紅；CO2 + H2O H2CO311.（2014長寧）

32、同學(xué)們總結(jié)了氧氣和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法，并利用下列裝置進(jìn)行練習(xí)和拓展。、知識(shí)總結(jié)： 【反應(yīng)原理】用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣的化學(xué)方程式為 ，用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ?！練怏w制備】氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置為 （填編號(hào)，下同），用于大理石與稀鹽酸制取二氧化碳的發(fā)生裝置C優(yōu)于B的原因是 。【氣體收集】實(shí)驗(yàn)室收集CO2的裝置是 ，選擇的理由 ?！緦?shí)驗(yàn)步驟及注意事項(xiàng)】氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣主要的實(shí)驗(yàn)步驟有：加熱 裝藥品并固定儀器 檢查裝置的氣密性 用排水法收集氧氣 停止加熱 將導(dǎo)管從水槽中取出正確的操作順序是 ；A裝置中試管口略向下傾斜的原因是 ；用排水法收集氧氣，開始收集的適宜時(shí)刻是 ?！練怏w驗(yàn)滿】檢驗(yàn)CO2是否收集滿的方法是 。【氣體檢驗(yàn)】檢驗(yàn)瓶中氣體是否為O2的方法是 。、知識(shí)