




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、四四 分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)1口答填空。12的因數(shù)有( );18的因數(shù)有( );所以,12和18的公因數(shù)是( );12和18的最大公因數(shù)是( ) 。復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)1、2、3、4、6、121、2、3、6、9、181、2、3、662. 選出正確答案的編號填在橫線上。選出正確答案的編號填在橫線上。 ( (1) ) 9 和和 16 的最大公因數(shù)是的最大公因數(shù)是_。 A. 1 B. 3 C. 4 D. 9 ( (2) ) 16 和和 48 的最大公因數(shù)是的最大公因數(shù)是_。 A. 4 B. 6 C. 8 D. 16 ( (3) ) 甲數(shù)是乙數(shù)的倍數(shù),甲、乙兩數(shù)的最大公因甲數(shù)是乙數(shù)的倍數(shù),甲、乙兩數(shù)的最
2、大公因 數(shù)是數(shù)是_。 A. 1 B. 甲數(shù)甲數(shù) C. 乙數(shù)乙數(shù) D. 甲、乙兩數(shù)的積甲、乙兩數(shù)的積ADC 如果要用邊長是整分米數(shù)的如果要用邊長是整分米數(shù)的正方形正方形地磚把貯藏地磚把貯藏 室的地面室的地面鋪滿鋪滿( (使用的地磚都是使用的地磚都是整塊整塊) )??梢赃x擇邊??梢赃x擇邊 長是幾分米的地磚長是幾分米的地磚? 邊長最大是幾分米邊長最大是幾分米?我們家貯藏室我們家貯藏室長長 16 dm,寬,寬 12 dm。1.題中有哪些數(shù)學(xué)信息?題中有哪些數(shù)學(xué)信息?2. 正方形地磚的邊長是整分米數(shù)是什么意思?正方形地磚的邊長是整分米數(shù)是什么意思?16dm12dm ?dm3.可以選擇邊長是幾分米的正方形
3、地磚來鋪滿這個長方形呢?可以選擇邊長是幾分米的正方形地磚來鋪滿這個長方形呢? 把你的想法和同桌的同學(xué)說一說吧。把你的想法和同桌的同學(xué)說一說吧。 可以在長方形紙上可以在長方形紙上畫一畫,看看能畫畫一畫,看看能畫出多少個正方形。出多少個正方形??梢杂谜叫慰梢杂谜叫渭埰瑪[一擺。紙片擺一擺。用邊長是用邊長是 3 dm 的地磚行嗎?的地磚行嗎?用邊長用邊長 1dm 的方磚,可以鋪滿,都是整塊。的方磚,可以鋪滿,都是整塊。12dm16dm用邊長用邊長 2dm 的方磚,可以鋪滿,都是整塊。的方磚,可以鋪滿,都是整塊。12dm16dm用邊長用邊長 4dm 的方磚,可以鋪滿,都是整塊。的方磚,可以鋪滿,都是
4、整塊。12dm16dm1616的因數(shù)的因數(shù)1212的因數(shù)的因數(shù) 要使所用的正方形地磚都是整塊的,地磚要使所用的正方形地磚都是整塊的,地磚的邊長必須既是的邊長必須既是 16 的因數(shù),又是的因數(shù),又是 12 的因數(shù)。的因數(shù)。 1,2,3,4,6,12 1,2,4,8,1616的因數(shù)的因數(shù)12的因數(shù)的因數(shù) 1661238124地磚邊長可以是地磚邊長可以是1dm、2dm、4dm,最大是最大是4dm。要使所用的正方形地磚都是整塊的,地磚要使所用的正方形地磚都是整塊的,地磚的邊長必須既是的邊長必須既是 16 的因數(shù),又是的因數(shù),又是 12 的因數(shù)。的因數(shù)。1.有兩根小棒,長分別是有兩根小棒,長分別是12厘
5、米,厘米,18厘米,要把它們截成厘米,要把它們截成同樣長的小棒,沒有剩余,每根小棒最長有多少厘米?同樣長的小棒,沒有剩余,每根小棒最長有多少厘米?因為因為12的因數(shù)有:的因數(shù)有:1,2 , 3 ,4 ,6 , 1218的因數(shù)有:的因數(shù)有:1,2 , 3 ,6, 9 , 18 所以所以12和和18的最大公因數(shù)是:的最大公因數(shù)是:6 答:每根小棒最長是答:每根小棒最長是6cm。2.王老師買來一些王老師買來一些水果糖和棒棒糖水果糖和棒棒糖分別分別平均分給一個組的同學(xué),平均分給一個組的同學(xué),都正好分完。這個組最多可能有幾位同學(xué)?每人得到幾塊水果糖,都正好分完。這個組最多可能有幾位同學(xué)?每人得到幾塊水果
6、糖,幾個棒棒糖?幾個棒棒糖? 45塊塊30個個45的因數(shù)有:的因數(shù)有:1, ,3, ,5, ,9, ,15, ,4530的因數(shù)有:的因數(shù)有:1, ,2, ,3, ,5, ,6, ,10, ,15, ,30所以所以45和和30的最大公因數(shù)是:的最大公因數(shù)是:15 答:這個組最多可能有答:這個組最多可能有15位同學(xué),每人得到位同學(xué),每人得到3塊塊水果糖、水果糖、2個棒棒糖。個棒棒糖。45153(塊)(塊)30152(個)(個)3. 有一張長方形紙,長有一張長方形紙,長 70 cm,寬,寬 50 cm。如果要。如果要 剪成若干同樣大小的正方形而沒有剩余,剪出的剪成若干同樣大小的正方形而沒有剩余,剪出
7、的 小正方形的邊長最大是幾厘米小正方形的邊長最大是幾厘米?答:剪出的小正方形的邊答:剪出的小正方形的邊長最大是長最大是10 厘米。厘米。70和和50的最大公因數(shù)是:的最大公因數(shù)是:104. 男、女生分別排隊,要使每排的人數(shù)相同,每排男、女生分別排隊,要使每排的人數(shù)相同,每排 最多有多少人最多有多少人? 這時男、女生分別有幾排這時男、女生分別有幾排?女生有女生有 36 人。人。男生有男生有 48 人。人。 48 和和 36 的最大公因數(shù)是的最大公因數(shù)是 12。 4812 = 4 ( (排排) ) 3612 = 3 ( (排排) )答答: 每排最多有每排最多有 12 人,這時男生有人,這時男生有 4 排排, ,女生有女生有 3 排。排。5.小巧匠。小巧匠。12、16 和和 44 的最大公因數(shù)是的最大公因數(shù)是 4 。 答答: 每根小棒最長是每根小棒最長是 4 厘米。厘米。12 cm16 cm44 cm要把它們截成同樣長的小要把它們截成同樣長的小棒,不能有剩余,每根小棒,不能有剩余,每根小棒最長是多少厘米棒最長是多少厘米? (如圖)有一塊長方體木塊,長(如圖)有一塊長方體木塊,長7dm,寬,寬5dm,高,高4.5dm。如果把它鋸成同樣大小的小正。如果把它鋸成同樣大小的小正方體木塊,最大可以鋸成棱長是多少的小方塊而方體木塊,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年落葉大班標(biāo)準(zhǔn)教案及反思
- 保潔外包合同范例
- 住宅使用權(quán)變更合同范例
- 水資源合理利用與開發(fā)策略計劃
- 海關(guān)業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)課件
- 如何應(yīng)對工作中的壓力與挑戰(zhàn)計劃
- 第3課:《日食》(教學(xué)設(shè)計)-2023-2024學(xué)年六年級下冊科學(xué) 教科版
- 2025年羽毛球課程標(biāo)準(zhǔn)教案全
- 學(xué)習(xí)之道與方法指導(dǎo)計劃
- 第五單元《習(xí)作:圍繞中心意思寫》教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年六年級上冊語文統(tǒng)編版
- 17中國大唐集團(tuán)公司發(fā)電設(shè)備檢修管理辦法大唐集團(tuán)制〔2023〕94號
- 中建CFG樁施工方案
- 氫氟酸安全技術(shù)說明書MSDS
- 中學(xué)國防教育配教案
- 人民調(diào)解實務(wù) 課件 第6-10章 人民調(diào)解程序-人民調(diào)解文書
- 6AM2U7 Rules around us Rules and signs ppt英語教學(xué)課件
- 管道安全檢查表
- 中國政府開放數(shù)據(jù)利用研究報告
- 拍攝短視頻的腳本范文(可用8篇)
- 復(fù)方雷尼替丁
- 2023年青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招綜合素質(zhì)模擬試題及答案解析
評論
0/150
提交評論