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文檔簡介
1、全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)質(zhì)量核查操作說明數(shù)據(jù)質(zhì)量核查操作說明廳基礎(chǔ)教育處 林瀚斌2015年4月23日1本培訓(xùn)教程PPT由教育部教育管理信息中心 制作福建省教育廳 修改綜述綜述 全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)(簡稱全國學(xué)籍系統(tǒng))為全國中小學(xué)生發(fā)放了正式學(xué)籍號(G或J開頭),標(biāo)志著學(xué)籍系統(tǒng)進(jìn)入新的應(yīng)用階段,對數(shù)據(jù)的全面性、完整性和準(zhǔn)確性提出了更高要求。但部分學(xué)生學(xué)籍信息存在缺項、有誤、未更新等問題,個別學(xué)生因沒有提供居民身份證件號未獲得正式學(xué)籍號(仍為L開頭學(xué)籍號)。 為加快處理相關(guān)問題,進(jìn)一步提高全國學(xué)籍系統(tǒng)學(xué)生信息質(zhì)量,發(fā)揮學(xué)籍信息在教育治理中的基礎(chǔ)作用,所以
2、教育部部署、開展此次的數(shù)據(jù)質(zhì)量核查工作。2一、一、人籍一致核查人籍一致核查二、二、無在辦業(yè)務(wù)的在校生信息數(shù)據(jù)核查無在辦業(yè)務(wù)的在校生信息數(shù)據(jù)核查三、三、無居民身份證學(xué)生核查無居民身份證學(xué)生核查四、四、問題學(xué)籍處理問題學(xué)籍處理目錄目錄3一、一、人籍一致核查人籍一致核查 根據(jù)教育部數(shù)據(jù)核查機(jī)制通知要求,學(xué)校要根據(jù)學(xué)生實際情況,核實學(xué)生“人籍”是否一致,人籍一致核查主要核查系統(tǒng)中學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)與班級實際就讀學(xué)生是否一致,系統(tǒng)中學(xué)籍狀態(tài)和學(xué)生實際就讀狀態(tài)是否一致等,如果不一致,則需要補(bǔ)建未注冊學(xué)籍、刪除虛假學(xué)籍、更新學(xué)生狀態(tài)等。 確保不漏一校一生,對于符合就讀資格且實際在校就讀但沒有該校學(xué)籍的學(xué)生,要求補(bǔ)建學(xué)
3、籍。 在其他學(xué)校建有學(xué)籍的必須轉(zhuǎn)接學(xué)籍,否則應(yīng)安排其回學(xué)籍所在學(xué)校就讀。 如學(xué)生已不在該校,學(xué)校應(yīng)按照“人籍一致”原則執(zhí)行輟學(xué)操作(或刪除)。4一、一、人籍一致核查人籍一致核查(一)整體流程說明(一)整體流程說明(二)學(xué)生數(shù)據(jù)導(dǎo)出、核對(二)學(xué)生數(shù)據(jù)導(dǎo)出、核對(三)補(bǔ)建學(xué)籍說明(三)補(bǔ)建學(xué)籍說明(四)學(xué)生狀態(tài)更新說明(四)學(xué)生狀態(tài)更新說明(五)學(xué)籍誤操作刪除說明(五)學(xué)籍誤操作刪除說明5(一)整體流程圖(一)整體流程圖6 學(xué)籍管理員登陸學(xué)籍系統(tǒng),依次點擊【學(xué)籍管理】【日常管理】【學(xué)生花名冊管理】,在中間學(xué)校年級班級中選擇年級、班級,如圖所示,點擊“導(dǎo)出Excel”,導(dǎo)出班級學(xué)生名單,打印后分發(fā)
4、至班主任,用于“人籍一致”核對。說明:1)班主任根據(jù)學(xué)生名單逐一核對學(xué)生數(shù)。2)根據(jù)學(xué)生名單逐一核對學(xué)生狀態(tài)。(二)學(xué)生數(shù)據(jù)導(dǎo)出、核對(二)學(xué)生數(shù)據(jù)導(dǎo)出、核對7(三)補(bǔ)建學(xué)籍說明(三)補(bǔ)建學(xué)籍說明 根據(jù)教育部關(guān)于普通中小學(xué)在校生注冊建籍有關(guān)事項的通知(教基一司函201466號)要求,從2014年9月16日0時起,教育部統(tǒng)一暫時關(guān)閉系統(tǒng)中的“在校生注冊”和“來華歸國學(xué)生注冊”功能。(小學(xué)一年級新生注冊仍按原流程處理) 因此省教育廳要求,確需為個別非小學(xué)一年級無學(xué)籍學(xué)生注冊建籍的,學(xué)校應(yīng)將相關(guān)學(xué)生信息錄入“學(xué)生信息模板”,檢查無誤后逐級上報設(shè)區(qū)市教育局。設(shè)區(qū)市教育局應(yīng)統(tǒng)一匯總?cè)兄行W(xué)學(xué)生補(bǔ)錄信息
5、,以“*市補(bǔ)錄學(xué)生信息.xls”文件格式于每月25日前報送省教育廳基礎(chǔ)教育處,全省學(xué)生信息匯總后將于每月底提交教育部教育管理信息中心統(tǒng)一辦理。(詳見閩教基函【2014】16號)8 在中央系統(tǒng)查重后,查重的結(jié)果會返回省級系統(tǒng),學(xué)籍主管教育局可以對查重通過的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)錄信息,學(xué)籍主管教育局學(xué)籍管理員登陸學(xué)籍系統(tǒng),依次點擊【學(xué)籍管理】【學(xué)籍注冊】【在校生錄入】,在查詢條件處理狀態(tài)中選擇“通過”,點擊查詢,如圖所示:說明:1)不通過:指中央系統(tǒng)查重后,發(fā)現(xiàn)該生已建立過學(xué)籍信息。2)通過:指中央系統(tǒng)查重后無重復(fù)的學(xué)生。3)已錄入:指已經(jīng)補(bǔ)錄完學(xué)生信息的學(xué)生數(shù)據(jù)4)未處理:針對上報的無居民身份證的學(xué)生,需
6、要上報證明材料后手動處理。9關(guān)于無關(guān)于無“居民身份證居民身份證”學(xué)生補(bǔ)建學(xué)籍信息的佐證學(xué)生補(bǔ)建學(xué)籍信息的佐證1、未辦理戶口的(無戶口簿或居民身份證)學(xué)生應(yīng)填寫無身份證學(xué) 生就讀證明表,并加蓋學(xué)校公章。 2、港澳臺或外籍學(xué)生,應(yīng)提供合法有效證件(通行證或護(hù)照等)。 3、以上材料掃描或拍照保存為:學(xué)校標(biāo)識碼_學(xué)生姓名.jpg。 4、填寫 “已提交證明材料的補(bǔ)錄學(xué)生名單.xls”,此表與證明材料照片逐級上報設(shè)區(qū)市教育局,經(jīng)匯總(不分學(xué)段)后一并上交省教育廳基教處。 接收郵箱: 。 (表格可在系統(tǒng)首頁通知欄內(nèi)下載) 以上材料提交教育部審核通過后,即可繼續(xù)錄入學(xué)生信息。10(四)學(xué)生在校狀態(tài)更新(四)學(xué)
7、生在校狀態(tài)更新1.如果學(xué)生實際在校,但學(xué)籍系統(tǒng)中學(xué)籍為休學(xué)、退學(xué)、失蹤、其他離校等非在校狀態(tài)的,應(yīng)通過復(fù)學(xué)、恢復(fù)入學(xué)資格等異動類型,恢復(fù)該學(xué)生的在校狀態(tài)。2.學(xué)校誤將學(xué)生刪除的,在【系統(tǒng)管理】【誤操作刪除】中顯示狀態(tài)為“未處理”的,可請主管教育局駁回,“已處理”的應(yīng)補(bǔ)建其學(xué)籍。3.如果學(xué)生實際在校,但學(xué)校誤把該學(xué)生在學(xué)籍系統(tǒng)中誤操作為死亡的,應(yīng)把該情況逐級上報教育部進(jìn)行處理。(無法補(bǔ)建)4.如果該學(xué)生實際已離校,但在全國系統(tǒng)中學(xué)籍狀態(tài)為正常的,根據(jù)實際情況,通過轉(zhuǎn)學(xué)、輟學(xué)或其他異動類型更改其狀態(tài)。5.如果該學(xué)生實際已死亡,但在全國學(xué)籍系統(tǒng)中狀態(tài)為正常的,應(yīng)及時變更其狀態(tài)。11(五)誤操作刪除(
8、五)誤操作刪除 如學(xué)生已不在該校,學(xué)校應(yīng)按照“人籍一致”原則執(zhí)行刪除操作。 如果學(xué)校要刪除經(jīng)學(xué)籍主管教育部門核準(zhǔn)后的正式學(xué)籍學(xué)生,則需要學(xué)校在誤操作刪除功能中,選中學(xué)生提交刪除申請,學(xué)籍主管教育部門核準(zhǔn)后才能生效。如果主管部門核辦未通過,學(xué)校如果主管部門核辦未通過,學(xué)校應(yīng)在應(yīng)在【誤操作刪除誤操作刪除】中中刪除駁回記錄,才能對此條記錄進(jìn)行其他業(yè)務(wù)操刪除駁回記錄,才能對此條記錄進(jìn)行其他業(yè)務(wù)操作作。 要求:學(xué)籍主管教育部門在核辦時,依據(jù)學(xué)校提供的紙質(zhì)證明要求:學(xué)籍主管教育部門在核辦時,依據(jù)學(xué)校提供的紙質(zhì)證明材料進(jìn)行操作。材料進(jìn)行操作。12二、二、無在辦業(yè)務(wù)的在校生信息數(shù)據(jù)核查無在辦業(yè)務(wù)的在校生信息數(shù)
9、據(jù)核查 根據(jù)中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法第二十四條“地方教育行政部門和學(xué)校應(yīng)當(dāng)每學(xué)期復(fù)核學(xué)生學(xué)籍,確保學(xué)籍變動手續(xù)完備、學(xué)生基本信息和學(xué)籍變動信息準(zhǔn)確”要求,應(yīng)集中組織學(xué)校通過學(xué)籍系統(tǒng)的“數(shù)據(jù)質(zhì)量核查”功能核對學(xué)生基本信息。 為提高核查工作的效率,學(xué)籍系統(tǒng)為區(qū)縣、學(xué)校分配了學(xué)生信息核查專用賬號,在學(xué)生數(shù)較多的區(qū)縣和學(xué)校,保證多名核查操作員可使用該核查專用賬號同時操作;為加大數(shù)據(jù)質(zhì)量核查工作支持力度,全國教育技術(shù)服務(wù)平臺(簡稱服務(wù)平臺)已開通學(xué)校級學(xué)籍管理員、班主任賬號和家長(監(jiān)護(hù)人)注冊碼。學(xué)校應(yīng)通過服務(wù)平臺,及時向家長(監(jiān)護(hù)人)答疑解惑,做好支持服務(wù)。指導(dǎo)家長(監(jiān)護(hù)人)拍照上傳簽字確認(rèn)的確認(rèn)表至服務(wù)
10、平臺,作為電子檔案存檔,班主任應(yīng)幫助有困難的家長(監(jiān)護(hù)人)拍照上傳。13全國學(xué)籍系統(tǒng)作為本次核查工作的支撐平臺,提供以下支持:全國學(xué)籍系統(tǒng)作為本次核查工作的支撐平臺,提供以下支持:1.學(xué)校學(xué)籍管理員通過全國學(xué)籍系統(tǒng)可獲得登陸教育技術(shù)服務(wù)平臺的賬號,及平臺下載地址。2.學(xué)校學(xué)籍管理員通過全國學(xué)籍系統(tǒng)可導(dǎo)出并打印學(xué)生核查名單及班主任教育技術(shù)服務(wù)平臺登錄賬號。3. 學(xué)校數(shù)據(jù)核查操作員可登錄系統(tǒng)進(jìn)行核查數(shù)據(jù)的維護(hù),并上傳學(xué)生身份證明材料。4. 學(xué)校學(xué)籍主管領(lǐng)導(dǎo)及獲得授權(quán)的學(xué)籍管理員進(jìn)行關(guān)鍵數(shù)據(jù)的審核。5. 學(xué)籍主管部門學(xué)籍核查操作員及學(xué)籍管理員可對學(xué)校的關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更申請進(jìn)行核辦。14教育技術(shù)服務(wù)平臺作
11、為本次核查工作的支撐平臺,提供以下支持:教育技術(shù)服務(wù)平臺作為本次核查工作的支撐平臺,提供以下支持:1. 家長通過“電子檔案上傳”功能將已簽字確認(rèn)的學(xué)籍信息表上傳存檔,作為后期學(xué)籍核對依據(jù)。2. 通過平臺上傳的電子檔案數(shù)是教育部統(tǒng)計各省核查工作完成情況唯一官方統(tǒng)計途徑,直接關(guān)系到各省市此次工作的完成成果。3. 搭建家長、老師、學(xué)籍管理員之間的溝通平臺,用戶可以在平臺上相互交流、解答問題,提高問題反饋及解決的效率。4. 學(xué)校管理員可以在平臺上搭建組織機(jī)構(gòu),管理機(jī)構(gòu)部門、人員,在平臺上發(fā)送通知,形成快速交流網(wǎng)絡(luò)。15數(shù)據(jù)質(zhì)量核查方法數(shù)據(jù)質(zhì)量核查方法(一)數(shù)據(jù)核查整體流程圖(一)數(shù)據(jù)核查整體流程圖(二
12、)省級數(shù)據(jù)質(zhì)量核查開關(guān)設(shè)置(二)省級數(shù)據(jù)質(zhì)量核查開關(guān)設(shè)置(三)學(xué)校級數(shù)據(jù)質(zhì)量核查(三)學(xué)校級數(shù)據(jù)質(zhì)量核查(四)學(xué)籍主管教育局學(xué)籍關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更核辦(四)學(xué)籍主管教育局學(xué)籍關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更核辦(五)技術(shù)服務(wù)平臺常見問題(五)技術(shù)服務(wù)平臺常見問題16(一)數(shù)據(jù)核查主要流程圖(一)數(shù)據(jù)核查主要流程圖17(二)省級數(shù)據(jù)質(zhì)量核查開關(guān)設(shè)置(二)省級數(shù)據(jù)質(zhì)量核查開關(guān)設(shè)置 為了保障在數(shù)據(jù)質(zhì)量核查中學(xué)生數(shù)據(jù)批量導(dǎo)出時,各省系統(tǒng)能夠正常穩(wěn)為了保障在數(shù)據(jù)質(zhì)量核查中學(xué)生數(shù)據(jù)批量導(dǎo)出時,各省系統(tǒng)能夠正常穩(wěn)定的運行,省級學(xué)籍管理員可通過數(shù)據(jù)質(zhì)量核查時間開關(guān),為各地市合理分定的運行,省級學(xué)籍管理員可通過數(shù)據(jù)質(zhì)量核查時間開關(guān),為各
13、地市合理分配數(shù)據(jù)導(dǎo)出時間。配數(shù)據(jù)導(dǎo)出時間。 省級學(xué)籍管理員登錄系統(tǒng),依次點擊【系統(tǒng)管理】【數(shù)據(jù)核查打印開關(guān)】【數(shù)據(jù)核查打印開關(guān)】,如圖所示,可以為各地市進(jìn)行開啟或關(guān)閉。注意:根據(jù)重慶、山西等省市經(jīng)驗,我省將于培訓(xùn)會后打開各設(shè)區(qū)市打印注意:根據(jù)重慶、山西等省市經(jīng)驗,我省將于培訓(xùn)會后打開各設(shè)區(qū)市打印開關(guān),但可能會根據(jù)服務(wù)器負(fù)載情況開關(guān),但可能會根據(jù)服務(wù)器負(fù)載情況暫時關(guān)閉部分設(shè)區(qū)市打印開關(guān)暫時關(guān)閉部分設(shè)區(qū)市打印開關(guān)。18(三)(三)學(xué)校級數(shù)據(jù)質(zhì)量核查學(xué)校級數(shù)據(jù)質(zhì)量核查 3.31日前完成在辦業(yè)務(wù)處理的在校學(xué)生(含問題學(xué)籍學(xué)生)。 3.31日后辦理完成轉(zhuǎn)學(xué)等異動業(yè)務(wù)的學(xué)生,納入下一次數(shù)據(jù)質(zhì)量核查工作進(jìn)行
14、核查。19學(xué)校級核查工作目錄學(xué)校級核查工作目錄學(xué)校級數(shù)據(jù)核查整體流程圖學(xué)校級數(shù)據(jù)核查整體流程圖學(xué)校級數(shù)據(jù)核查組織說明學(xué)校級數(shù)據(jù)核查組織說明教育技術(shù)服務(wù)平臺學(xué)籍管理員賬號獲取教育技術(shù)服務(wù)平臺學(xué)籍管理員賬號獲取學(xué)籍管理導(dǎo)出并打印學(xué)生信息學(xué)籍管理導(dǎo)出并打印學(xué)生信息下載碼獲取下載碼獲取數(shù)據(jù)核查功能激活數(shù)據(jù)核查功能激活數(shù)據(jù)質(zhì)量核查數(shù)據(jù)質(zhì)量核查-班主任登錄信息導(dǎo)出班主任登錄信息導(dǎo)出數(shù)據(jù)質(zhì)量核查數(shù)據(jù)質(zhì)量核查-班主任登錄信息打印、平臺安裝班主任登錄信息打印、平臺安裝學(xué)生信息核對學(xué)生信息核對-學(xué)生數(shù)據(jù)導(dǎo)出學(xué)生數(shù)據(jù)導(dǎo)出學(xué)生信息核對學(xué)生信息核對-學(xué)生數(shù)據(jù)打印學(xué)生數(shù)據(jù)打印學(xué)生信息家長核對學(xué)生信息家長核對學(xué)校級學(xué)生信息
15、維護(hù)學(xué)校級學(xué)生信息維護(hù)學(xué)校級學(xué)籍關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更學(xué)校級學(xué)籍關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更201 1、學(xué)校級數(shù)據(jù)核查整體流程圖、學(xué)校級數(shù)據(jù)核查整體流程圖212 2、學(xué)校級數(shù)據(jù)核查組織說明、學(xué)校級數(shù)據(jù)核查組織說明 根據(jù)關(guān)于開展問題學(xué)籍處理和建立數(shù)據(jù)質(zhì)量核查機(jī)制的通知要求,學(xué)校級數(shù)據(jù)質(zhì)量核查的主體主要是學(xué)籍管理員、班主任和家長,其中:學(xué)籍管理員:學(xué)籍管理員: 1)完成“學(xué)生學(xué)籍信息確認(rèn)表”,“班主任平臺信息表”的打印,并于班主任培訓(xùn)會后下發(fā)。 2)召開班主任會,指導(dǎo)班主任下載使用平臺,就如何召開家長會等對班主任進(jìn)行培訓(xùn)。 3)完成全校家長會組織工作,解答班主任、家長在實際操作中的疑問。 4)回收紙質(zhì)版“學(xué)生學(xué)籍信息確認(rèn)表
16、”,完成學(xué)籍信息補(bǔ)錄和更正工作。 5)查詢學(xué)籍確認(rèn)表上傳情況。 22班主任:班主任: 1)學(xué)校組織家長會,班主任下發(fā)“學(xué)生學(xué)籍信息確認(rèn)表”,說明填寫要求。 2)指導(dǎo)家長完成學(xué)生學(xué)籍信息確認(rèn)表的核對、修改、簽字確認(rèn)。指導(dǎo)家長安裝教育技術(shù)服務(wù)平臺,并進(jìn)行注冊登錄。指導(dǎo)家長將核對完畢并簽字確認(rèn)的“學(xué)籍信息確認(rèn)表”拍照上傳。 3)完成紙質(zhì)版“學(xué)籍信息確認(rèn)表”的回收與審核。 4)協(xié)助不具備上傳條件的家長, 將“學(xué)籍信息確認(rèn)表”拍照上傳;若有需要,應(yīng)幫助家長重置注冊碼;幫助家長找回密碼。23家長:家長: 1)家長攜帶家庭戶口簿、學(xué)生身份證、智能手機(jī)參加家長會。(戶口簿中學(xué)生信息頁需提前復(fù)印,原件和復(fù)印件都
17、要帶;身份證未辦理的可不帶;有條件的家長建議帶智能手機(jī)) 2)家長會上,核查孩子的學(xué)籍信息是否正確。如有錯誤,在變更欄中填寫變更信息。關(guān)鍵信息需要變更的,應(yīng)提交戶口簿復(fù)印件。核查無誤后簽字確認(rèn)。 3)教育技術(shù)服務(wù)平臺并注冊登錄,拍照上傳經(jīng)簽字確認(rèn)的“學(xué)籍信息確認(rèn)表”作為電子版存檔。243.教育技術(shù)服務(wù)平臺學(xué)籍管理員賬號獲取教育技術(shù)服務(wù)平臺學(xué)籍管理員賬號獲取4.學(xué)籍管理導(dǎo)出并打印學(xué)生信息學(xué)籍管理導(dǎo)出并打印學(xué)生信息下載碼獲取下載碼獲取5.數(shù)據(jù)核查功能激活數(shù)據(jù)核查功能激活6.數(shù)據(jù)質(zhì)量核查數(shù)據(jù)質(zhì)量核查-班主任登錄信息導(dǎo)出班主任登錄信息導(dǎo)出7.數(shù)據(jù)質(zhì)量核查數(shù)據(jù)質(zhì)量核查-班主任登錄信息打印、平臺安裝班主任
18、登錄信息打印、平臺安裝8.學(xué)生信息核對學(xué)生信息核對-學(xué)生數(shù)據(jù)導(dǎo)出學(xué)生數(shù)據(jù)導(dǎo)出9.學(xué)生信息核對學(xué)生信息核對-學(xué)生數(shù)據(jù)打印學(xué)生數(shù)據(jù)打印10.學(xué)生信息家長核對學(xué)生信息家長核對25以上部分內(nèi)容請參照此次視頻培訓(xùn)另一ppt材料:無在辦業(yè)務(wù)的在校生信息數(shù)據(jù)核查(教育技術(shù)服務(wù)平臺的使用)無在辦業(yè)務(wù)的在校生信息數(shù)據(jù)核查(教育技術(shù)服務(wù)平臺的使用).ppt.ppt11.學(xué)校級學(xué)生信息維護(hù)學(xué)校級學(xué)生信息維護(hù) 班主任對家長提交的學(xué)生信息確認(rèn)表進(jìn)行核查,檢查無誤后提交至學(xué)校學(xué)籍主管領(lǐng)導(dǎo),數(shù)據(jù)質(zhì)量核查操作員數(shù)據(jù)質(zhì)量核查操作員登陸學(xué)籍系統(tǒng)后,依次點擊【學(xué)籍管理】【日常管理】【學(xué)生信息維護(hù)】,在中間目錄中選擇年級、班級,可查
19、詢出該班的學(xué)生信息,對有變化信息的學(xué)生,進(jìn)行“數(shù)據(jù)維護(hù)”。如圖:說明:1)學(xué)籍系統(tǒng)提供了專門的數(shù)據(jù)質(zhì)量核查專用賬號,可供20人同時使用,該賬號只有數(shù)據(jù)維護(hù)和關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更申請的權(quán)限。1)該維護(hù)頁面只能維護(hù)非關(guān)鍵數(shù)據(jù)。2)非關(guān)鍵數(shù)據(jù)維護(hù)更新后,直接點擊保存按鈕,即可完成。2612.學(xué)校級學(xué)籍關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更學(xué)校級學(xué)籍關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更 12.1關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更申請: 如果學(xué)生的關(guān)鍵數(shù)據(jù)發(fā)生了變化,則需要進(jìn)行關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更操作,在學(xué)生信息維護(hù)界面直接點擊“關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更”,或者依次點擊【學(xué)籍管理】【日常管理】【關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更申請】,在右側(cè)顯示頁面,點擊申請,查找學(xué)生信息,如圖:關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更,應(yīng)提供證明材料并上傳。關(guān)鍵數(shù)
20、據(jù)變更,應(yīng)提供證明材料并上傳。關(guān)鍵數(shù)據(jù):姓名及拼音、性別、出生年月、民族、身份證類型、身份證號、年級。關(guān)鍵數(shù)據(jù):姓名及拼音、性別、出生年月、民族、身份證類型、身份證號、年級。27 12.2關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更學(xué)校核辦: 學(xué)生關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更申請后,需要學(xué)校學(xué)籍主管領(lǐng)學(xué)籍主管領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)進(jìn)行核辦,依次點擊【學(xué)籍管理】【日常管理】【關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更學(xué)校審核】,選中學(xué)生,點擊“審核”按鈕,如圖:說明:1)根據(jù)實際情況判斷是否同意關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更的申請。2)如果不同意該申請,應(yīng)在審核補(bǔ)充意見中詳細(xì)說明。28(四)學(xué)籍主管教育局學(xué)籍關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更核辦(四)學(xué)籍主管教育局學(xué)籍關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更核辦 關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更學(xué)籍主管教育局核辦: 學(xué)籍主
21、管教育局學(xué)籍主管教育局?jǐn)?shù)據(jù)質(zhì)量核查操作員登錄系統(tǒng)后,依次點擊【學(xué)籍管理】【日常管理】【關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更審核】,選中學(xué)生,點擊“審核”按鈕,如圖:說明:1)根據(jù)實際情況判斷是否同意關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更的申請。2)如果不同意該申請,請在審核補(bǔ)充意見中詳細(xì)說明。3)若出現(xiàn)某學(xué)校大量學(xué)生修改關(guān)鍵數(shù)據(jù),應(yīng)關(guān)注其原因。若出現(xiàn)某學(xué)校大量學(xué)生修改關(guān)鍵數(shù)據(jù),應(yīng)關(guān)注其原因。29(五)數(shù)據(jù)質(zhì)量核查常見問題(五)數(shù)據(jù)質(zhì)量核查常見問題問題1、 本次數(shù)據(jù)質(zhì)量核查是否提供操作指南?答:是,可登錄學(xué)籍質(zhì)量核查操作指南網(wǎng)頁 http:/ 根據(jù)學(xué)籍管理員、班主任、家長不同用戶角色查看操作步驟及視頻演示30(五)數(shù)據(jù)質(zhì)量核查常見問題(五)數(shù)據(jù)
22、質(zhì)量核查常見問題問題2、學(xué)生注冊碼被他人誤用,班主任如何幫助取消綁定?登陸班主任賬號應(yīng)用重置學(xué)生注冊碼”驗證班主任手機(jī)點擊“重置注冊碼”31(五)數(shù)據(jù)質(zhì)量核查常見問題(五)數(shù)據(jù)質(zhì)量核查常見問題問題3、 家長不小心使用了其他孩子的注冊碼,錯誤綁定了其他孩子賬號,怎么辦?第一步第二步32問題4、如果家庭中有多個學(xué)生,家長在教育技術(shù)服務(wù)平臺中如何添加?第一步第二步33問題5、班主任或?qū)W籍管理員如何查看本校學(xué)生的電子檔案上傳情況?學(xué)籍管理員:手機(jī)登陸平臺,點擊“應(yīng)用”點擊“學(xué)生電子檔案情況”34班主任:手機(jī)登陸平臺,點擊“應(yīng)用”點擊“學(xué)生電子檔案情況”35問題6、班主任如何幫助家長找回平臺賬號?登陸班
23、主任賬號“通訊錄”“群組”打開本班家長群查看家長平臺號363738 家長用戶可在家長用戶可在“設(shè)置設(shè)置”中點擊上方家長姓中點擊上方家長姓名查詢自己的平臺號,用于登錄平臺。也請家名查詢自己的平臺號,用于登錄平臺。也請家長注意修改密碼。長注意修改密碼。問題7、班主任如何幫助家長找回平臺登錄密碼?登陸班主任賬號“應(yīng)用”驗證班主任手機(jī)輸入家長平臺號輸入家長手機(jī)號3940問題8. 省、市、縣學(xué)籍管理如何通過平臺提問?回答:通過PC端登陸平臺進(jìn)入業(yè)務(wù)群群提問/常見問題查閱。41常見問題查閱與提問第一步 進(jìn)入群42問題9. 班主任、家長如何通過平臺提問?回答:登陸教育技術(shù)服務(wù)平臺(手機(jī)端)通訊錄找到“班主任
24、”或“學(xué)籍管理員”發(fā)送消息咨詢43問題10、學(xué)校學(xué)籍管理員如何幫助班主任重置平臺登錄密碼?(PC端)點擊“用戶中心” “用戶”點擊“用戶列表”在右側(cè)顯示本機(jī)構(gòu)內(nèi)的用戶列表中找出要找回密碼的用戶(可通過搜索查找)點擊“重置密碼”44問題11、省市縣校如何查看學(xué)籍確認(rèn)表照片上傳情況?(1)省、市、縣通過登錄教育技術(shù)服務(wù)平臺PC端,點擊“技術(shù)支持”(下圖五角星)進(jìn)入后臺點擊“統(tǒng)計”模塊,打開“學(xué)籍核查執(zhí)行統(tǒng)計”查看轄區(qū)學(xué)籍確認(rèn)表照片上傳情況。如果沒有平臺登錄賬號,可下載平臺后進(jìn)行注冊。(2)學(xué)校學(xué)籍管理員可通過登錄教育技術(shù)服務(wù)平臺PC端及手機(jī)端,查看學(xué)籍確認(rèn)表照片上傳情況。(3)班主任可通過教育技術(shù)
25、服務(wù)平臺手機(jī)端,查看學(xué)籍確認(rèn)表照片上傳情況。45教育部門管理員:通過平臺PC端,點擊46學(xué)校管理員或班主任:登陸平臺(手機(jī)端),點擊“應(yīng)用”-“學(xué)生電子檔案情況”47三、三、無居民身份證學(xué)生核查無居民身份證學(xué)生核查 根據(jù)通知要求,部分注冊學(xué)籍時未提供居民身份證件號的學(xué)生,如已在公安部門辦理了戶口登記,取得了居民身份證,學(xué)校管理員應(yīng)將及時身份證號更新錄入系統(tǒng),在進(jìn)行關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更時一并上傳證明材料。對仍未辦理的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)核實其在校生身份后,上傳加蓋學(xué)校公章的學(xué)生在校證明上傳至全國學(xué)籍系統(tǒng)。(此類學(xué)生將生成J開頭學(xué)籍號)1.無居民身份證號學(xué)生,上傳在校就讀證明,完成學(xué)生學(xué)籍確認(rèn)。2.外籍學(xué)生、港澳
26、臺學(xué)生上傳相關(guān)身份證明材料(通行證、護(hù)照等)。48(一一)身份證材料上傳學(xué)校級操作身份證材料上傳學(xué)校級操作 在首次數(shù)據(jù)采集過程中,無身份證號的學(xué)生在錄入系統(tǒng)時,要求家長簽在首次數(shù)據(jù)采集過程中,無身份證號的學(xué)生在錄入系統(tǒng)時,要求家長簽字、學(xué)校蓋章的無身份證在校就讀證明材料,現(xiàn)系統(tǒng)提供了材料的上傳功能字、學(xué)校蓋章的無身份證在校就讀證明材料,現(xiàn)系統(tǒng)提供了材料的上傳功能,數(shù)據(jù)質(zhì)量核查操作員登陸學(xué)籍系統(tǒng),依次點擊,數(shù)據(jù)質(zhì)量核查操作員登陸學(xué)籍系統(tǒng),依次點擊【學(xué)籍管理學(xué)籍管理】【】【日常管理日常管理】【學(xué)生身份證明材料學(xué)生身份證明材料】,右側(cè)顯示頁面如圖:,右側(cè)顯示頁面如圖:說明:1)在身份證件類型中,可選
27、擇“有身份證”或“無身份證”進(jìn)行查詢。2)可以在該頁面查看各年級、各班級身份證明材料的上傳情況。49 在身份證件類型中,選擇其中一項,點擊查詢后即可顯示符合查詢條件的在身份證件類型中,選擇其中一項,點擊查詢后即可顯示符合查詢條件的學(xué)生名單,選中需要上傳證明材料的學(xué)生,點擊學(xué)生名單,選中需要上傳證明材料的學(xué)生,點擊“上傳證明材料上傳證明材料”,如圖:,如圖:說明:說明:1)注意證明材料的格式要求。)注意證明材料的格式要求。2)可以提交多個證明材料。)可以提交多個證明材料。50(二)身份證材料學(xué)校級審核(二)身份證材料學(xué)校級審核 數(shù)據(jù)核查操作員登陸學(xué)籍系統(tǒng),依次點擊數(shù)據(jù)核查操作員登陸學(xué)籍系統(tǒng),依次
28、點擊【學(xué)籍管理學(xué)籍管理】【】【日常管理日常管理】【】【學(xué)生學(xué)生身份證明材料學(xué)校審核身份證明材料學(xué)校審核】,選中需要審核的學(xué)生信息,點擊審核按鈕,如圖:,選中需要審核的學(xué)生信息,點擊審核按鈕,如圖:說明:說明:1)在審核時,查看提交的證明材料內(nèi)容是否符合地方要求。)在審核時,查看提交的證明材料內(nèi)容是否符合地方要求。2)如果審核不通過,請詳細(xì)填寫原因說明。)如果審核不通過,請詳細(xì)填寫原因說明。51四、問題學(xué)籍核查四、問題學(xué)籍核查(一)問題學(xué)籍和正式學(xué)籍號(一)問題學(xué)籍和正式學(xué)籍號(二)問題學(xué)籍類型及處理方式(二)問題學(xué)籍類型及處理方式(三)問題學(xué)籍幾種情況的處理(三)問題學(xué)籍幾種情況的處理(四)問
29、題學(xué)籍處理流程圖(四)問題學(xué)籍處理流程圖(五)跨省問題學(xué)籍的處理流程說明(五)跨省問題學(xué)籍的處理流程說明(六)常見問題(六)常見問題521 1、問題學(xué)籍和正式學(xué)籍號、問題學(xué)籍和正式學(xué)籍號經(jīng)過省內(nèi)查重、全國查重、國家人口基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫身份認(rèn)證,系統(tǒng)內(nèi)產(chǎn)生了身份證號重復(fù)、身份證號錯誤(含身份證號不存在、姓名與身份證號不匹配)兩類問題學(xué)籍需要處理。問題學(xué)籍已通過學(xué)籍系統(tǒng)下發(fā)到學(xué)校。學(xué)校應(yīng)對問題學(xué)籍進(jìn)行核查處理,核實問題學(xué)籍相關(guān)學(xué)生的在校生身份和身份證件情況。 53 針對比對后身份證信息無問題,且無在辦的跨省轉(zhuǎn)學(xué)(就學(xué))業(yè)務(wù)的學(xué)生生成并分發(fā)了以G+身份證號的19位全國正式學(xué)籍號,問題學(xué)籍學(xué)生、未辦結(jié)的
30、跨省轉(zhuǎn)學(xué)(就學(xué))業(yè)務(wù)的學(xué)生、部分新注冊學(xué)生等目前還是全國臨時學(xué)籍號,但不影響異動業(yè)務(wù)的處理,當(dāng)業(yè)務(wù)辦結(jié)后,會為其分發(fā)正式的全國學(xué)籍號。 和公安部信息的比對將每年進(jìn)行一次,時間暫定為每學(xué)期小學(xué)一年級學(xué)生信息進(jìn)入系統(tǒng)后。542 2、問題學(xué)籍類型及處理方式、問題學(xué)籍類型及處理方式問題學(xué)籍類型:身份證號重復(fù)、姓名性別出生日期重復(fù)、身份證件信息錯誤(身份證號錯誤、身份證號不存在、身份證號與姓名不匹配)問題學(xué)籍處理方式為:佐證、變更、刪除,其中:佐證適用于:姓名性別出生日期重復(fù)、身份證號重復(fù)中確認(rèn)正佐證適用于:姓名性別出生日期重復(fù)、身份證號重復(fù)中確認(rèn)正確的一方、提示身份證號錯誤但經(jīng)確認(rèn)無誤的確的一方、提示
31、身份證號錯誤但經(jīng)確認(rèn)無誤的變更適用于:身份證號錯誤的、身份證號與姓名不匹配、身份變更適用于:身份證號錯誤的、身份證號與姓名不匹配、身份證號重復(fù)中確認(rèn)錯誤的一方證號重復(fù)中確認(rèn)錯誤的一方刪除適用于:確認(rèn)為虛假的學(xué)籍信息刪除適用于:確認(rèn)為虛假的學(xué)籍信息553 3、問題學(xué)籍幾種情況的處理、問題學(xué)籍幾種情況的處理1)對于身份證號重復(fù)、姓名性別出生日期重復(fù)的,如學(xué)生已不在該校,學(xué)校應(yīng)按照“人籍一致”原則執(zhí)行刪除操作。2)對于身份證號重復(fù)、姓名性別出生日期重復(fù)的,如學(xué)生在校,學(xué)校應(yīng)應(yīng)執(zhí)行佐證操作。3)如學(xué)生在校但系統(tǒng)內(nèi)身份證號或姓名錯誤,學(xué)校應(yīng)執(zhí)行變更操作。4)如學(xué)生在校且系統(tǒng)內(nèi)身份證號或姓名正確,學(xué)校應(yīng)執(zhí)
32、行佐證操作。5)如系統(tǒng)內(nèi)學(xué)生身份證號或姓名錯誤,但該學(xué)生已離校(無法聯(lián)系),學(xué)校應(yīng)做變更操作,暫時將其變更為無身份證就讀學(xué)生。567)如涉及到高中階段違規(guī)招生的,應(yīng)先處理完招生問題,再處理學(xué)籍問題。6)問題學(xué)籍中提示身份證號不存在,或者提示身份證號與姓名不一致,但學(xué)生在校且能夠提供學(xué)生戶籍證明的,可經(jīng)學(xué)校佐證并經(jīng)學(xué)籍主管部門審核通過。8)如正常在校生和已畢業(yè)學(xué)生重復(fù),原則上已畢業(yè)一方不做刪除處理。574 4、問題學(xué)籍處理流程圖、問題學(xué)籍處理流程圖開始開始學(xué)籍管理員提學(xué)籍管理員提交刪除申請交刪除申請學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)核辦核辦結(jié)束結(jié)束說明:對于身份證號重復(fù)的,如學(xué)生已不在該校,學(xué)校應(yīng)按照“人
33、籍一致”原則執(zhí)行刪除操作。4.14.1、問題學(xué)籍刪除、問題學(xué)籍刪除58開始開始學(xué)籍管理員提學(xué)籍管理員提交變更申請交變更申請學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)核辦核辦結(jié)束結(jié)束學(xué)籍主管部門學(xué)籍主管部門核辦核辦4.24.2、問題學(xué)籍變更、問題學(xué)籍變更如學(xué)生在校但系統(tǒng)內(nèi)身份證號或姓名錯誤,學(xué)校應(yīng)執(zhí)行變更操作。59開始開始學(xué)籍管理員提學(xué)籍管理員提交佐證申請交佐證申請學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)核辦核辦結(jié)束結(jié)束學(xué)籍主管部門學(xué)籍主管部門核辦核辦4.34.3、問題學(xué)籍佐證、問題學(xué)籍佐證說明:1)如學(xué)生在校且系統(tǒng)內(nèi)身份證號和姓名正確,學(xué)校應(yīng)執(zhí)行佐證操作。如果雙方核辦都通過,則需要其共同上級進(jìn)行最后的仲裁。2)問題學(xué)籍中提示身
34、份證號不存在,或者提示身份證號與姓名不一致,但學(xué)生能夠提供戶籍證明的,可經(jīng)學(xué)校佐證并經(jīng)學(xué)籍主管部門審核通過恢復(fù)正常學(xué)籍。此類情況,教育部將適時匯總并向公安部通報。604.44.4、學(xué)校級問題學(xué)籍處理、學(xué)校級問題學(xué)籍處理 學(xué)校學(xué)籍管理員可根據(jù)問題學(xué)籍的問題類型,選擇不同的處理方式,登陸學(xué)籍系統(tǒng),依次點擊【學(xué)籍管理】【學(xué)籍注冊】【問題學(xué)籍處理】,在問題類型和錯誤類型中選擇要處理的問題學(xué)籍類型,然后選中學(xué)生信息,或變更、或作證、或刪除,如圖:61 學(xué)校學(xué)籍管理員提交問題學(xué)籍處理申請后,學(xué)籍主管教育部門即可對申請進(jìn)行核辦。學(xué)籍主管部門學(xué)籍管理員依次點擊【學(xué)籍管理】【學(xué)籍注冊】【問題學(xué)籍審核】,點擊查詢
35、,可查看轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校提交的問題學(xué)籍處理申請,選中學(xué)生信息,即可點擊審核,如圖:4.54.5、學(xué)籍主管部門問題學(xué)籍核辦、學(xué)籍主管部門問題學(xué)籍核辦說明:1)嚴(yán)格按照學(xué)校在提交申請時提供的證明材料進(jìn)行核辦。2)核辦不通過時,要詳細(xì)說明未通過原因。3)如果雙方都進(jìn)行佐證,需要仲裁。62 學(xué)籍主管部門要及時對學(xué)校處理后的問題學(xué)籍進(jìn)行審核,嚴(yán)格把關(guān)。在審核佐證、變更操作時,有疑問的要向公安機(jī)關(guān)戶籍部門核實信息,確保學(xué)生在校情況和佐證材料真實、系統(tǒng)內(nèi)學(xué)生信息與佐證材料一致。 身份證號重復(fù)的問題學(xué)籍,經(jīng)佐證處理后仍需教育部仲裁的,教育部將進(jìn)行核查。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)?;?qū)W籍主管部門把關(guān)不嚴(yán)甚至弄虛作假的,將追究相關(guān)
36、人員責(zé)任。4.44.4、問題學(xué)籍處理注意事項、問題學(xué)籍處理注意事項635、跨省問題學(xué)籍的處理流程說明、跨省問題學(xué)籍的處理流程說明 學(xué)生在A、B兩省出現(xiàn)重復(fù)的問題學(xué)籍,處理過程為: 學(xué)生就讀學(xué)校(A省學(xué)校)在問題學(xué)籍處理中進(jìn)行佐證,主管教育局核辦通過后,該學(xué)生在A省即變?yōu)榉菃栴}學(xué)籍,可以在A省做除跨省業(yè)務(wù)外的任何操作; 問題學(xué)籍所在的B省學(xué)校,可通過問題學(xué)籍中的刪除功能,主管教育局核辦通過后,處理結(jié)果會自動上傳中央系統(tǒng)進(jìn)行再處理,處理完成后,A省學(xué)生在全國系統(tǒng)中即變?yōu)檎W(xué)籍。 若B省份也做了佐證,處理結(jié)果上傳到中央系統(tǒng)后,則就需要中央系統(tǒng)進(jìn)行核查、仲裁,仲裁后的結(jié)果會自動把處理后的結(jié)果發(fā)至A、兩省,仲裁通過的成為正常學(xué)籍。 總之,跨省的重復(fù)學(xué)籍,兩個省份都要進(jìn)行操作,或佐證,或刪除,或變更。646 6、常見問題、常見問題1 1)跨省問題學(xué)籍處理中進(jìn)行了佐證并核辦通過后,該學(xué)生成為正常)跨省問題學(xué)籍處理中進(jìn)行了佐證并核辦通過后,該學(xué)生成為正常學(xué)籍,但是一段時間后,該學(xué)生又變成問題學(xué)籍了,該怎么處理?學(xué)籍,但是一段時間后,該學(xué)生又變成問題學(xué)籍了,該怎么處理?回復(fù)回復(fù): 主要是對方省份的學(xué)校也做了佐證處理,處理信息經(jīng)中央系統(tǒng)傳到本省后,該學(xué)生就又變?yōu)閱栴}學(xué)籍了。處理方法:處理方法: 學(xué)校無須再進(jìn)行處理,等待中央系
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