《法不可違》教學(xué)課件用.

1、法不可違第七課 感受法律的尊嚴(yán)看圖思考：閱讀課本P91事例2、這樣的事可以防止嗎？怎么防止？ 1、一個(gè)要強(qiáng)的學(xué)生為什么會(huì)丟了大面子？違反了國(guó)家的法律。可以，守規(guī)那么、增強(qiáng)法律意識(shí)、自覺(jué)守法。所以，如果說(shuō)道德是人們追求的較高境界，不違法是人們行為的底線。我們要維護(hù)自尊，培養(yǎng)自信，實(shí)現(xiàn)自立，力求自強(qiáng)，一個(gè)重要的條件就是要守規(guī)那么，尤其不能違反法律。一旦違法，就要為自己的行為負(fù)責(zé)。 什么是違法行為？ 分析 “但凡不履行法律規(guī)定的義務(wù)或做出法律所禁止的行為都是違法行為。 法律規(guī)定應(yīng)該做而不做的，是違法行為。 法律規(guī)定不能做而去做的，也是違法行為 違法行為的類別：行政違法行為違反行政管理法規(guī)，受行政處分

2、。民事違法行為違反民事法律法規(guī)，承擔(dān)民事責(zé)任。刑事違法行為違反刑法，受刑罰處分。違憲行為在行政法、民法、刑法之上，還有憲法。違反憲法的行為當(dāng)然也是違法行為，閱讀課本P91-92三個(gè)案例：思考主人公的行為給社會(huì)造成什么危害，其行為違反了什么法律？行為人自己落得什么結(jié)果 違反治安管理處分規(guī)定的行為人，未承擔(dān)公民在治安管理中應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)，做出了法律禁止的行為，其行為違反了我國(guó)的治安管理處分條例，該條例屬于 法，故他們的行為屬于 行政行政違法行為 情景探究第一種：行政違法行為違反的是行政管理法律法規(guī)比方?治安管理處分條例?義務(wù)教育法?環(huán)境噪聲污染防治法?交通法規(guī)?城市管理法規(guī) 補(bǔ)充行政法的定義：行政

3、機(jī)關(guān)在行使行政職權(quán)的過(guò)程中 ，與公民法人和其他組織等行政相對(duì)人之間發(fā)生各種關(guān)系的法律標(biāo)準(zhǔn)。我國(guó)特定的行政機(jī)關(guān)如：工商局、公安局、海關(guān)、人民政府、稅務(wù)機(jī)關(guān)等等承擔(dān)的法律責(zé)任：行政責(zé)任，接受行政制裁行政處分對(duì)行政機(jī)關(guān)：警告、記過(guò)、降級(jí)、撤職、開除行政處分對(duì)公民和法人：罰款(200元以下、沒(méi)收違法所得、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、撤消營(yíng)業(yè)執(zhí)照、行政拘留我國(guó)民法通那么第79條規(guī)定，拾得遺失物、漂流物或者失散飼養(yǎng)的動(dòng)物，應(yīng)當(dāng)歸還失主。朱某違反了民法通那么的上述規(guī)定，拒將拾得的物品交復(fù)原主，拒絕履行法律規(guī)定的義務(wù)，他的行為受到了相應(yīng)的處分。這種行為屬于 民事違法行為 第二種：民事違法行為違反的是民事法律法規(guī)包括?民法通

4、那么? 合同法?婚姻法?補(bǔ)充民法定義：民法是調(diào)整平等民事主體的公民之間、法人之間、公民與法人之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系的法律標(biāo)準(zhǔn)的總稱。承擔(dān)的法律責(zé)任：民事責(zé)任，接受民事制裁包括：停止侵害，返還財(cái)產(chǎn)，賠償損失，恢復(fù)名譽(yù)，賠禮抱歉等民事責(zé)任：1、違反合同的民事責(zé)任簡(jiǎn)稱違約責(zé)任；2、侵權(quán)的民事責(zé)任簡(jiǎn)稱侵權(quán)責(zé)任；3、其他 情景三中的趙某，違反了刑法的有關(guān)規(guī)定，觸犯了刑法，應(yīng)受到刑罰處分，他的行為屬于 情景三中的趙某，違反了刑法的有關(guān)規(guī)定，觸犯了刑法，應(yīng)受到刑罰處分，他的行為屬于 刑事違法行為 第三種：刑事違法行為違反的是?刑法?承擔(dān)刑事責(zé)任接受刑罰處分刑罰的種類：主刑管制，拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑、死

5、刑；附加刑：罰金，剝奪政治權(quán)利、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)、驅(qū)逐出境。定義：刑法是以國(guó)家名義規(guī)定什么行為是犯罪和對(duì)犯罪分子處以何種刑法的法律 結(jié)合上述情景材料和討論，將以下備選答案填入適當(dāng)?shù)目崭駜?nèi)。 A 行政法； B 民法；C 刑法；D 行政制裁；E民 事責(zé)任； F 刑事處分； G 行政違法； H 民事違法； I 刑事違法； J 較輕； ；K 嚴(yán)重。JJKABCDEFGHI活動(dòng)探究 根據(jù)其對(duì)社會(huì)的危害程度情況，可以將違法行為分為： P93民事違法行為行政違法行為違法情節(jié)較輕，社會(huì)危害較小，稱之為一般違法行為。社會(huì)危害較大，觸犯了刑法，應(yīng)受刑罰處分，也叫犯罪P94刑事違法行為：斷一斷 某日下班時(shí)間，甲騎車經(jīng)過(guò)某路

6、口時(shí)與逆向騎車的乙相撞，乙新買的手表也被撞壞。甲乙發(fā)生爭(zhēng)吵，正巧甲的兒子丙下班經(jīng)過(guò)，不問(wèn)青紅皂白上前重重地打了乙?guī)兹?dāng)場(chǎng)把乙打倒在地，經(jīng)鑒定，乙多處受傷，手臂骨折。三人的爭(zhēng)斗引來(lái)不少路人圍觀，致使該路口交通堵塞，一片混亂。斷一斷1、乙、丙兩人被公安機(jī)關(guān)以擾亂公共秩序?yàn)?由各處以200元罰款。2、乙因逆向騎車被交警罰款50元。3、經(jīng)保修部門檢查，乙的手表受損，價(jià) 值100元。4、經(jīng)鑒定，乙多處受傷，脾臟破裂，右眼視網(wǎng)膜 脫落。行政違法行為行政違法行為民事違法行為刑事違法行為毆打他人，未對(duì)他人造成重傷治安管理處罰條例一般違法行為 屬于 違反毆打他人而導(dǎo)致他人重傷甚至死亡 觸犯了 屬于 刑法犯罪行

7、為3月23日清晨，福建省南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口發(fā)生特大兇殺事件。一名犯罪嫌疑人持刀捅死捅傷學(xué)生13人，其中8名學(xué)生死亡，另5名學(xué)生正在搶救中。犯罪嫌疑人雖然當(dāng)場(chǎng)被制服，但留給人們的卻是無(wú)盡的悲哀和巨大的恐慌。遇難者家屬的悲哀最高人民法院經(jīng)復(fù)核確認(rèn)：被告人鄭民生因戀愛(ài)屢次受挫，圖謀報(bào)復(fù)泄憤，竟遷怒無(wú)辜，選擇在學(xué)校門口行兇，持刀連續(xù)捅刺，致名小學(xué)生死亡，名小學(xué)生重傷，其行為已構(gòu)成成心殺人罪。犯罪后果特別嚴(yán)重，情節(jié)特別惡劣，社會(huì)危害性極大，所犯罪行極其嚴(yán)重。第一審判決、第二審裁定認(rèn)定的事實(shí)清楚，證據(jù)確實(shí)、充分，定罪準(zhǔn)確，量刑適當(dāng)。審判程序合法。依法裁定核準(zhǔn)被告人鄭民生死刑，剝奪政治權(quán)利終身。 罪犯鄭民生1

8、、鄭民生的犯罪行為給社會(huì)帶來(lái)了什么危害？3、鄭民生的犯罪行為使他受到了什么處分？看案例，思考2、這種違法行為觸犯的是我國(guó)什么法律？是什么違法行為？4、刑罰就是刑法嗎？看案例，思考刑法的含義：刑法是以國(guó)家的名義規(guī)定什么行為是犯罪和對(duì)犯罪分子處以何種刑罰的法律。劃書P94第一自然段刑法的作用：我國(guó)刑法是保護(hù)國(guó)家和人民的利益，懲治犯罪的有力武器。劃書P94第一自然段4、請(qǐng)從“鄭民生案中概括出犯罪的定義及其三個(gè)根本特征？看案例，思考最本質(zhì)特征法律標(biāo)志犯罪基本特征（P94）社會(huì)危害性（嚴(yán)重）刑事違法性(觸犯刑法)刑罰當(dāng)罰性(受刑罰處罰)必然結(jié)果犯罪:指具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處分的行

9、為。 P94刑罰的種類：主刑、附加刑只能獨(dú)立使用，不能附加并用與主刑同時(shí)適用；獨(dú)立適用刑罰主刑管制拘役罰金剝奪政治權(quán)利沒(méi)收財(cái)產(chǎn)特點(diǎn)特點(diǎn)附加刑死刑有期徒刑無(wú)期徒刑刑罰又叫刑事處分、刑事處分，是指人民法院對(duì)犯罪分子施行懲罰的一種強(qiáng)制方法。 P95刑罰主刑管制拘役罰金剝奪政治權(quán)利沒(méi)收財(cái)產(chǎn)特點(diǎn)特點(diǎn)附加刑死刑有期徒刑無(wú)期徒刑刑罰主刑管制拘役罰金剝奪政治權(quán)利沒(méi)收財(cái)產(chǎn)特點(diǎn)特點(diǎn)附加刑死刑有期徒刑無(wú)期徒刑兩種以上5、在本案判決中，對(duì)鄭民生判處的死刑屬于刑罰中的哪個(gè)類別？剝奪政治權(quán)利終身屬于刑罰中的哪個(gè)類別？看案例，思考 在本案判決中，對(duì)鄭民生判處的死刑屬于刑罰中的主刑，剝奪政治權(quán)利終身屬于刑罰中的附加刑。閱讀課

10、本P96事例思考：他們說(shuō)的對(duì)嗎？ 我不過(guò)是開個(gè)玩笑呀，這也犯法嗎？他是無(wú)意之中違法的，原諒他吧。不管什么原因，開玩笑也好，無(wú)意識(shí)也好，只要觸犯了法律，就是違法行為；是不可原諒的都要受到法律的制裁、如果有人慫恿你，你會(huì)這么做嗎？拒絕，嚴(yán)格要求自己，依法律己，依法辦事，自覺(jué)遵紀(jì)守法，做守法、知法、用法的好公民。犯罪違法以下正確反映違法與犯罪關(guān)系的是( )A 違法犯罪B 違法違法犯罪犯罪CDD練習(xí)一1、違法行為一定是犯罪。 2、犯罪行為一定違法。 請(qǐng)你判定以下行為屬于哪種違法行為：(民事違法行為刑事違法行為行政違法行為刑事違法行為行政違法行為民事違法行為1、甲打了乙兩個(gè)耳光，致使乙面部紅腫，口角流血。2、甲把乙打成了重傷，喪失了勞動(dòng)能力。3、父母不讓子女上學(xué)，回家務(wù)農(nóng)。4、盜竊。5、拒絕交納稅收。 6、侮辱他人。法不可違誰(shuí)都不能違法犯罪必受懲罰犯罪刑事違法行為-嚴(yán)重違法行為犯罪分類刑法含義：是以國(guó)家的名義規(guī)定什么行為是犯罪和對(duì)犯罪分子處以何種刑罰的法律最嚴(yán)厲法律刑罰刑事處分、刑事處分含義：指人民法院對(duì)犯罪分子施行懲罰的一種強(qiáng)制方法行政違法行為道德與法律：自尊自信自立自強(qiáng)的人，更要做一個(gè)知法守法用法護(hù)法的人。民事違法行為一般違法行為違法行為：