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文檔簡介

1、思考使我們不斷步！行動讓我們獲得成功做一做做一做 把一團紙放在杯子的底部，然后將杯子倒扣倒扣在水中.預(yù)測一下，紙團會濕嗎？為什么？溫馨提示1 實驗中有一些玻璃制品，請輕拿輕放做完實驗后及時整理，不要損壞了實驗物品。2 按要求完成實驗，實驗中要細心觀察， 將觀察到的實驗現(xiàn)象記錄到實驗卡上。3 小組的每個人都要輪流實驗一次。結(jié)論結(jié)論 空氣空氣占據(jù)空間。占據(jù)空間。 瓶子里有一些水，不傾斜瓶子，你們能不能利用空氣把水從瓶子里擠出來？ 實驗材料：橡皮泥、吸管、瓶子 先討論一下。 想一想：橡皮泥有什么用？你怎樣讓空氣進入瓶中？1 不能傾斜瓶子。2 不能擠壓瓶子。3 不能用嘴吸水。實驗要求實驗要求溫馨提示溫

2、馨提示 1.為了防止水濺出來，我們的實驗在為了防止水濺出來，我們的實驗在水槽里進行。水槽里進行。 2.從衛(wèi)生角度考慮，每人一份材料進從衛(wèi)生角度考慮，每人一份材料進行實驗，請勿交換實驗材料。行實驗，請勿交換實驗材料。 3.成功后，放回材料成功后，放回材料。玩一玩玩一玩 三上科學三上科學 “空氣和水空氣和水”占據(jù)空間情況占據(jù)空間情況對比對比實驗實驗記錄單記錄單 第（第（ ）小組）小組 記錄員：（記錄員：（ ） 2010 2010 年年 11 11 月月 26 26 日日占據(jù)占據(jù)空間空間比較比較共共同同點點實實 驗驗之之 前前讀讀 數(shù)數(shù)(毫升毫升)推推之之 后后讀讀 數(shù)數(shù)(毫升毫升)拉拉之之 后后讀

3、讀 數(shù)數(shù)(毫升毫升)是是否否發(fā)生發(fā)生變化變化不不 同同 點點（填”不變不變“、“壓縮壓縮”或“擴張擴張”）水水都都 能能占占 據(jù)據(jù) 空空 間間 10 推推空間（空間（ ） 拉拉空間（空間（ ）空氣空氣10 推推空間（空間（ ） 拉拉空間（空間（ ）空氣和水占據(jù)空間的比較空氣和水占據(jù)空間的比較水水空氣空氣占據(jù)空間占據(jù)空間不會不會變化變化占據(jù)空間占據(jù)空間可以可以變化變化（易（易壓縮壓縮或或擴張擴張）都能占據(jù)空都能占據(jù)空間間共同點共同點發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn) 空氣和水占據(jù)空間的比較空氣和水占據(jù)空間的比較空氣和水的比較空氣和水的比較水水空氣空氣占據(jù)空間不能變化占據(jù)空間不能變化占據(jù)空間可以變化占據(jù)空間可以變化（易壓縮或擴散）（易壓縮或擴散）能占據(jù)空間作業(yè)：作業(yè)：（）生活中還有很多空氣占據(jù)空間的例子，請同學們搜集并記錄下

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