大學(xué)VB教程第一講

1、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)2 2主講：王婷婷主講：王婷婷EmailEmail：-Visual Basic 程序設(shè)計(jì)程序設(shè)計(jì)幾個(gè)問題幾個(gè)問題v計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)中你印象最深的知識(shí)點(diǎn)有哪些？計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)中你印象最深的知識(shí)點(diǎn)有哪些？v計(jì)算思維計(jì)算思維v關(guān)于學(xué)習(xí)該課程有什么用的問題？關(guān)于學(xué)習(xí)該課程有什么用的問題？OSIOSIv OSIOSI開放系統(tǒng)互聯(lián)開放系統(tǒng)互聯(lián)參考模型將數(shù)據(jù)從一個(gè)站點(diǎn)到達(dá)另一參考模型將數(shù)據(jù)從一個(gè)站點(diǎn)到達(dá)另一個(gè)站點(diǎn)的工作按層分割成七個(gè)不同的任務(wù)。個(gè)站點(diǎn)的工作按層分割成七個(gè)不同的任務(wù)。通通信信子子網(wǎng)網(wǎng)資資源源子子網(wǎng)網(wǎng)互連物理傳輸媒體互連物理傳輸媒體應(yīng)用層應(yīng)用層表示層表示層會(huì)話層會(huì)話層傳

2、輸層傳輸層網(wǎng)絡(luò)層網(wǎng)絡(luò)層鏈路層鏈路層物理層物理層7、應(yīng)用層、應(yīng)用層6、表示層、表示層5、會(huì)話層、會(huì)話層4、傳輸層、傳輸層3、網(wǎng)絡(luò)層、網(wǎng)絡(luò)層2、鏈路層、鏈路層1、物理層、物理層應(yīng)用層是用戶與網(wǎng)絡(luò)的接口。應(yīng)用層是用戶與網(wǎng)絡(luò)的接口。所有與用戶交互產(chǎn)生流量的所有與用戶交互產(chǎn)生流量的應(yīng)用程序都屬于該層。應(yīng)用程序都屬于該層。表示層對(duì)來自應(yīng)用層的命令表示層對(duì)來自應(yīng)用層的命令和數(shù)據(jù)進(jìn)行解釋，對(duì)各種語和數(shù)據(jù)進(jìn)行解釋，對(duì)各種語法賦予相應(yīng)的含義，并按照法賦予相應(yīng)的含義，并按照一定的格式傳送給會(huì)話層。一定的格式傳送給會(huì)話層。其主要功能是其主要功能是“處理用戶信處理用戶信息的表示問題，如編碼、數(shù)息的表示問題，如編碼、數(shù)據(jù)

3、格式轉(zhuǎn)換、加密解密、壓據(jù)格式轉(zhuǎn)換、加密解密、壓縮解壓縮解壓”等等會(huì)話層不參與數(shù)據(jù)傳輸，會(huì)話層不參與數(shù)據(jù)傳輸，但是對(duì)數(shù)據(jù)傳輸進(jìn)行管理，但是對(duì)數(shù)據(jù)傳輸進(jìn)行管理，負(fù)責(zé)建立、管理和終止應(yīng)負(fù)責(zé)建立、管理和終止應(yīng)用程序之間的會(huì)話用程序之間的會(huì)話傳輸層接受上一層數(shù)據(jù)，傳輸層接受上一層數(shù)據(jù)，在必要的時(shí)候把數(shù)據(jù)進(jìn)行在必要的時(shí)候把數(shù)據(jù)進(jìn)行分割并把數(shù)據(jù)交給網(wǎng)絡(luò)層分割并把數(shù)據(jù)交給網(wǎng)絡(luò)層且保證數(shù)據(jù)段有效到達(dá)對(duì)且保證數(shù)據(jù)段有效到達(dá)對(duì)端端網(wǎng)絡(luò)層負(fù)責(zé)選擇最佳路徑網(wǎng)絡(luò)層負(fù)責(zé)選擇最佳路徑數(shù)據(jù)鏈路層負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)鏈路層負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)幀的傳輸和差錯(cuò)校驗(yàn)幀的傳輸和差錯(cuò)校驗(yàn)物理層定義了接口標(biāo)準(zhǔn)、物理層定義了接口標(biāo)準(zhǔn)、電器標(biāo)準(zhǔn)，使數(shù)據(jù)快速電器標(biāo)準(zhǔn)

4、，使數(shù)據(jù)快速的在傳輸信道中傳輸?shù)脑趥鬏斝诺乐袀鬏攚hpABCDEFm1m2m3m4m5m9m8http:/DNSm1m2包包幀幀m3m4m8m91 2 31 23 45 67 8計(jì)算思維計(jì)算思維v計(jì)算思維：是計(jì)算思維：是運(yùn)用計(jì)算機(jī)科學(xué)的基礎(chǔ)概念運(yùn)用計(jì)算機(jī)科學(xué)的基礎(chǔ)概念進(jìn)行問進(jìn)行問題求解、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、以及理解人類行為的一種思題求解、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、以及理解人類行為的一種思維方式。維方式。v吸取了問題解決所采用的一般吸取了問題解決所采用的一般數(shù)學(xué)思維方法數(shù)學(xué)思維方法。v吸取了現(xiàn)實(shí)

5、世界中巨大復(fù)雜系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與評(píng)估的吸取了現(xiàn)實(shí)世界中巨大復(fù)雜系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與評(píng)估的一般一般工程思維方法工程思維方法。v以及復(fù)雜性、智能、心理、人類行為的理解等的以及復(fù)雜性、智能、心理、人類行為的理解等的一般科學(xué)思維方法一般科學(xué)思維方法。v計(jì)算思維用途：計(jì)算思維是每個(gè)人的基本技能。計(jì)算思維用途：計(jì)算思維是每個(gè)人的基本技能。計(jì)算思維計(jì)算思維 計(jì)算理論研究基于抽象級(jí)問題的求解。計(jì)算理論研究基于抽象級(jí)問題的求解。 硬件體系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是指令級(jí)的問題求解。硬件體系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是指令級(jí)的問題求解。 算法和程序設(shè)計(jì)是基于算法和程序設(shè)計(jì)是基于語言級(jí)問題語言級(jí)問題的求解。的求解。 應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)與行業(yè)應(yīng)用是系統(tǒng)級(jí)問題求解。應(yīng)用軟

6、件設(shè)計(jì)與行業(yè)應(yīng)用是系統(tǒng)級(jí)問題求解。一個(gè)具體示例一個(gè)具體示例v超市付款模擬超市付款模擬課程特點(diǎn)課程特點(diǎn)v邏輯思維能力的鍛煉邏輯思維能力的鍛煉v動(dòng)手能力的培養(yǎng)動(dòng)手能力的培養(yǎng)v算法算法+ +具體實(shí)現(xiàn)具體實(shí)現(xiàn)靈魂靈魂熟練掌握語法規(guī)則，熟練掌握語法規(guī)則，掌握調(diào)試技巧掌握調(diào)試技巧課程設(shè)置課程設(shè)置v理論課（理論課（1818學(xué)時(shí)）學(xué)時(shí)）著重講核心思路、重點(diǎn)語法規(guī)則著重講核心思路、重點(diǎn)語法規(guī)則v實(shí)驗(yàn)課（實(shí)驗(yàn)課（1818學(xué)時(shí)）學(xué)時(shí)）著重于動(dòng)手實(shí)現(xiàn)著重于動(dòng)手實(shí)現(xiàn)v要求：實(shí)驗(yàn)課要自己組織程序，切忌照課本敲程序。要求：實(shí)驗(yàn)課要自己組織程序，切忌照課本敲程序。調(diào)程序要仔細(xì)、耐心、積極思考。調(diào)程序要仔細(xì)、耐心、積極思考。v

7、考勤制度考勤制度指定教材指定教材&Visual Basic Visual Basic 程程 序設(shè)計(jì)序設(shè)計(jì)第二第二版版& 主編：張繼軍主編：張繼軍& 中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社 指定教材指定教材&Visual Basic Visual Basic 程序程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)第二版設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)第二版&主編：張繼軍主編：張繼軍&中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社 學(xué)習(xí)思路：循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)思路：循序漸進(jìn) 應(yīng)用程序應(yīng)用程序界面設(shè)計(jì)界面設(shè)計(jì)功能設(shè)計(jì)功能設(shè)計(jì) 第第1 1章章 緒論緒論1.1 1.1 計(jì)算機(jī)信息處理過程計(jì)算機(jī)信息處理過程1.2 1.2 程序設(shè)計(jì)語言與程序設(shè)計(jì)方法程序

8、設(shè)計(jì)語言與程序設(shè)計(jì)方法1.3 1.3 數(shù)據(jù)及其在計(jì)算機(jī)中的表示和存儲(chǔ)數(shù)據(jù)及其在計(jì)算機(jī)中的表示和存儲(chǔ)( (略略) )1.4 1.4 算法及其算法描述算法及其算法描述1.11.1計(jì)算機(jī)信息處理過程計(jì)算機(jī)信息處理過程（控制器控制器輸入輸入設(shè)備設(shè)備輸出輸出設(shè)備設(shè)備運(yùn)算器運(yùn)算器v求求Z=X+YZ=X+Y的值，其中的值，其中X=1,Y=2X=1,Y=2Dim X,Y,Z (Dim X,Y,Z (內(nèi)存單元內(nèi)存單元) )X=1X=1Y=2 (Y=2 (輸入輸入X,YX,Y的值的值) )Z=X+Y (Z=X+Y (運(yùn)算器運(yùn)算器) )Print Z (Print Z (輸出輸出Z Z的值的值) )EndEnd 第

9、第1 1章章 緒論緒論1.1 1.1 計(jì)算機(jī)信息處理過程計(jì)算機(jī)信息處理過程1.2 1.2 程序設(shè)計(jì)語言與程序設(shè)計(jì)方法程序設(shè)計(jì)語言與程序設(shè)計(jì)方法1.3 1.3 數(shù)據(jù)及其在計(jì)算機(jī)中的表示和存儲(chǔ)數(shù)據(jù)及其在計(jì)算機(jī)中的表示和存儲(chǔ)( (略略) )1.4 1.4 算法及其算法描述算法及其算法描述1.2 1.2 程序設(shè)計(jì)語言與設(shè)計(jì)方法程序設(shè)計(jì)語言與設(shè)計(jì)方法v程序：程序：是控制計(jì)算機(jī)完成特定功能的一組有序指是控制計(jì)算機(jī)完成特定功能的一組有序指令的集合。令的集合。v程序設(shè)計(jì)語言：程序設(shè)計(jì)語言：編寫程序所使用的語言。編寫程序所使用的語言。v程序設(shè)計(jì)語言經(jīng)歷的發(fā)展階段：程序設(shè)計(jì)語言經(jīng)歷的發(fā)展階段： 機(jī)器語言機(jī)器語言-

10、匯編語言匯編語言-高級(jí)語言高級(jí)語言不同語言的程序設(shè)計(jì)不同語言的程序設(shè)計(jì)(1)(1)計(jì)算計(jì)算A=15+10A=15+10的的機(jī)器語言機(jī)器語言程序如下：程序如下：10110000 00001111 10110000 00001111 ：把：把1515放入累加器放入累加器A A中中00101100 00001010 00101100 00001010 ：1010與累加器與累加器A A中的值相加，結(jié)果仍放入中的值相加，結(jié)果仍放入A A中中11110100 11110100 ：結(jié)束，停機(jī)：結(jié)束，停機(jī)(2)(2)計(jì)算計(jì)算A=15+10A=15+10的的匯編語言匯編語言程序如下：程序如下：MOV AX,15

11、 MOV AX,15 ：把：把1515放入累加器放入累加器AXAX中中ADD AX,10 ADD AX,10 ：1010與累加器與累加器AXAX中的值相加，結(jié)果仍放入中的值相加，結(jié)果仍放入AX中中MOV AMOV A，AX AX ：將累加器（寄存器）：將累加器（寄存器）AXAX的值，保存到變量的值，保存到變量A A中中HLT HLT ：結(jié)束，停機(jī)：結(jié)束，停機(jī)(3)(3)計(jì)算計(jì)算A=15+10A=15+10的的BASICBASIC語言語言程序如下：程序如下：Let A=15+10 Let A=15+10 把把1515與與1010相加，結(jié)果放入相加，結(jié)果放入A A中中Print A Print A

12、 輸出的值輸出的值End End 程序結(jié)束程序結(jié)束簡(jiǎn)單的程序設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的程序設(shè)計(jì)問題：設(shè)計(jì)求圓柱問題：設(shè)計(jì)求圓柱“表面積表面積”和和“體積體積”的程序。的程序。對(duì)于該題目，數(shù)學(xué)上是這樣計(jì)算的：對(duì)于該題目，數(shù)學(xué)上是這樣計(jì)算的：（1 1）獲得兩個(gè)數(shù)據(jù)（圓柱的半徑和高度），）獲得兩個(gè)數(shù)據(jù)（圓柱的半徑和高度）， 用用r r、h h兩個(gè)變量記憶；兩個(gè)變量記憶；（2 2）利用公式：計(jì)算面積和體積；）利用公式：計(jì)算面積和體積；（3 3）寫出答案；）寫出答案；（4 4）計(jì)算完成。）計(jì)算完成。將上述過程用語言描述，可得如下程序：將上述過程用語言描述，可得如下程序：Dim r,h,S,Vv r = 3v h = 1

13、0v S = 2 * 3.14 * r 2 + 2 * 3.14 * r * hv V = 3.14 * r 2 * h 其中：其中：“ “*” ”是乘號(hào)是乘號(hào),“”是乘方是乘方v Print 圓柱的表面積圓柱的表面積S=; Sv Print 圓柱的體積為圓柱的體積為V=; Vv End 第第1 1章章 緒論緒論1.1 1.1 計(jì)算機(jī)信息處理過程計(jì)算機(jī)信息處理過程1.2 1.2 程序設(shè)計(jì)語言與程序設(shè)計(jì)方法程序設(shè)計(jì)語言與程序設(shè)計(jì)方法1.3 1.3 數(shù)據(jù)及其在計(jì)算機(jī)中的表示和存儲(chǔ)數(shù)據(jù)及其在計(jì)算機(jī)中的表示和存儲(chǔ)( (略略) )1.4 1.4 算法及其算法描述算法及其算法描述1.4 1.4 算法及其描

14、述算法及其描述v 算法算法是在有限步驟內(nèi)求解某一問題所使用的一組定義明確是在有限步驟內(nèi)求解某一問題所使用的一組定義明確的規(guī)則。算法的五個(gè)特征：的規(guī)則。算法的五個(gè)特征：v 有窮性：有窮性：一個(gè)算法必須保證執(zhí)行有限步之后結(jié)束；一個(gè)算法必須保證執(zhí)行有限步之后結(jié)束；v 確切性：確切性：算法的每一步驟必須有確切的定義；算法的每一步驟必須有確切的定義；v 輸輸 入：入：一個(gè)算法有一個(gè)算法有0 0個(gè)或多個(gè)輸入，以刻畫運(yùn)算對(duì)象的個(gè)或多個(gè)輸入，以刻畫運(yùn)算對(duì)象的初始情況；初始情況； v 輸輸 出：出：一個(gè)算法有一個(gè)或多個(gè)輸出，以反映對(duì)輸入數(shù)據(jù)一個(gè)算法有一個(gè)或多個(gè)輸出，以反映對(duì)輸入數(shù)據(jù)加工后的結(jié)果。沒有輸出的算法是

15、毫無意義的；加工后的結(jié)果。沒有輸出的算法是毫無意義的； v 可行性：可行性：算法原則上能夠精確地運(yùn)行，而且人們用筆和紙算法原則上能夠精確地運(yùn)行，而且人們用筆和紙做有限次運(yùn)算后即可完成。做有限次運(yùn)算后即可完成。 算法描述工具算法描述工具v一個(gè)算法，可以用自然語言、流程圖、一個(gè)算法，可以用自然語言、流程圖、N-SN-S盒圖、偽代碼或其它形式來描述。盒圖、偽代碼或其它形式來描述。v我們主要介紹我們主要介紹自然語言自然語言、流程圖。流程圖。1 1、自然語言、自然語言v自然語言自然語言就是人們?nèi)粘Ｊ褂玫恼Z言，可就是人們?nèi)粘Ｊ褂玫恼Z言，可v以是漢語、英語或其它語言。以是漢語、英語或其它語言。 v例：分析：

16、例：分析：求求SUM=1+2+3+SUM=1+2+3+98+99+100+98+99+100的的計(jì)算過程，并用自然語言描述其算法。計(jì)算過程，并用自然語言描述其算法。用自然語言描述上述的處理過程用自然語言描述上述的處理過程v置初值：置初值：SUMSUM為為0 0，X X為為1 1；v累加求和：累加求和： SUM=SUM+XSUM=SUM+X；v獲得下一個(gè)加數(shù)：獲得下一個(gè)加數(shù)：X=X+1X=X+1；v當(dāng)當(dāng)X100X100時(shí)重復(fù)執(zhí)行、；時(shí)重復(fù)執(zhí)行、；v輸出輸出SUMSUM，顯示計(jì)算結(jié)果；，顯示計(jì)算結(jié)果；v過程結(jié)束。過程結(jié)束。 2 2、流程圖、流程圖v流程圖流程圖是用一組幾何圖形表示各種類型的操作，是

17、用一組幾何圖形表示各種類型的操作，在圖形上用簡(jiǎn)明扼要的文字和符號(hào)表示具體的操在圖形上用簡(jiǎn)明扼要的文字和符號(hào)表示具體的操作，并用帶有箭頭的流線表示操作的先后次序。作，并用帶有箭頭的流線表示操作的先后次序。 流程圖的常用符號(hào)及含義流程圖的常用符號(hào)及含義圖形符號(hào)圖形符號(hào) 名稱名稱 含義含義 起始框起始框 表示算法的開始和結(jié)束表示算法的開始和結(jié)束 輸入、輸出框輸入、輸出框 表示輸入輸出操作表示輸入輸出操作 處理框處理框 表示處理和運(yùn)算功能表示處理和運(yùn)算功能 判斷框判斷框 根據(jù)給定的條件是否滿足決定執(zhí)行根據(jù)給定的條件是否滿足決定執(zhí)行兩條路徑中的某一路徑。兩條路徑中的某一路徑。 流線流線 表示程序執(zhí)行的路

18、徑， 箭頭代表方向表示程序執(zhí)行的路徑， 箭頭代表方向 連接符連接符 表示算法流向的出口連接點(diǎn)或入口表示算法流向的出口連接點(diǎn)或入口連接點(diǎn)。連接點(diǎn)。 求求SUM=1+2+3+SUM=1+2+3+98+99+100+98+99+100的計(jì)算過程的計(jì)算過程用流程圖描述其算法用流程圖描述其算法是是否否 開始開始SUM=0X=1 SUM=SUM+XX=X+1 X=100 輸出輸出sum 結(jié)束結(jié)束 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的基本結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的基本結(jié)構(gòu)三大基本結(jié)構(gòu)：順序、選擇、循環(huán)三大基本結(jié)構(gòu)：順序、選擇、循環(huán) 成立 不成立 圖1-8 順序結(jié)構(gòu) 圖1-9 分支結(jié)構(gòu) A A B B P v3 3、循環(huán)：、循環(huán)：成立

19、 不成立 不成立 成立 圖1-10 當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu) 圖1-11 直到型循環(huán)結(jié)構(gòu) P A A P 編寫程序代碼編寫程序代碼vDim sum,xDim sum,xvSUM=0SUM=0vX=1X=1vDoDov SUM=SUM+X SUM=SUM+Xv X=X+1 X=X+1vLoop While X=100Loop While X=100vPrint Print “SUM=SUM=”;SUM;SUMvEndEnd程序設(shè)計(jì)的過程有以下步驟：程序設(shè)計(jì)的過程有以下步驟：v （1 1）問題定義問題定義：根據(jù)所要求的問題，確定解決問題的方法，定義數(shù)據(jù)的：根據(jù)所要求的問題，確定解決問題的方法，定義數(shù)據(jù)的輸入輸

20、出的格式，用日常語言盡可能清晰、準(zhǔn)確、完整地表達(dá)解決問題輸入輸出的格式，用日常語言盡可能清晰、準(zhǔn)確、完整地表達(dá)解決問題的過程；的過程；v （2 2）算法設(shè)計(jì)算法設(shè)計(jì)：根據(jù)所確定解決問題的方法，建立相應(yīng)的數(shù)學(xué)方法及數(shù)：根據(jù)所確定解決問題的方法，建立相應(yīng)的數(shù)學(xué)方法及數(shù)學(xué)模型（公式），并考慮選取那種方法更適合于計(jì)算機(jī)處理數(shù)據(jù)；學(xué)模型（公式），并考慮選取那種方法更適合于計(jì)算機(jī)處理數(shù)據(jù)；v （3 3）流程圖設(shè)計(jì)流程圖設(shè)計(jì)：根據(jù)用日常語言所描述的解決問題的過程，用計(jì)算機(jī)：根據(jù)用日常語言所描述的解決問題的過程，用計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語言所規(guī)定的流程圖符號(hào)進(jìn)行框圖描述所要解決的過程；程序設(shè)計(jì)語言所規(guī)定的流程圖符號(hào)進(jìn)行框圖描述所要解決的過程；v （4 4）程序編制程序編制：用選定的程序設(shè)計(jì)語言并按流程圖所提供的解決問題的：用選定的程序設(shè)計(jì)語言并按流程圖所提供的解決問題的步驟寫出源程序；步驟寫出源程序；v （5 5）程序調(diào)試和運(yùn)行程序調(diào)試和運(yùn)行：對(duì)所編寫的程序進(jìn)行編譯、運(yùn)行。若發(fā)生錯(cuò)誤，：對(duì)所編寫的程序進(jìn)行編譯、運(yùn)行。若發(fā)生錯(cuò)誤