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文檔簡介

1、初一年體育公開課教案課題名稱1、立定跳遠(yuǎn) 2、游戲: “警察和小偷”學(xué)科體育任課班級初一年8班任課教師李九龍所在學(xué)校武漢市解放中學(xué)本 節(jié)課內(nèi)容分析根據(jù)體育與健康標(biāo)準(zhǔn)對初中跳躍項(xiàng)目的要求,立定跳遠(yuǎn)屬于水平四的要求范圍,它是初中體育與健康的主要教學(xué)內(nèi)容。立定跳遠(yuǎn)是體育運(yùn)動中最基本的動作,又是體育中考的項(xiàng)目之一,本節(jié)課主要是在學(xué)習(xí)雙腳跳躍的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,為以后學(xué)習(xí)急行跳遠(yuǎn)項(xiàng)目打下基礎(chǔ),同時通過學(xué)習(xí)能夠有效發(fā)展速度、協(xié)調(diào)、力量等身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生拼搏的精神,并具有健身性、競爭性、娛樂性的鍛煉價值。所以在初中體育與健康教學(xué)中占有重要的地位。依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)本課以新課標(biāo)為依據(jù),以學(xué)生身體練習(xí)為主要手段,堅持“健康

2、第一”為指導(dǎo)思想,以學(xué)生的發(fā)展為中心,以促進(jìn)學(xué)生的身體健康、心理健康和社會適應(yīng)能力為出發(fā)點(diǎn)。提高學(xué)生的運(yùn)動技能,培養(yǎng)學(xué)生的積極參與性,樹立終身體育鍛煉意識.教目標(biāo)學(xué)1、運(yùn)動參與:激發(fā)學(xué)生的體育愛好,增強(qiáng)體育興趣,培養(yǎng)學(xué)生積極主動參與體育鍛煉的信心,使100%的學(xué)生參與到練習(xí)中。2、知識技能:使學(xué)生理解立定跳遠(yuǎn)的基本技術(shù)原理和技術(shù)特點(diǎn),明確立定跳遠(yuǎn)是體育運(yùn)動中最基本的動作,逐步掌握立定跳遠(yuǎn)的合理的技術(shù)動作,使90%的學(xué)生能獨(dú)立完成動作,70%的學(xué)生較好完成技術(shù)動作,形成自主鍛煉的習(xí)慣。3、過程與方法:通過自主探究學(xué)習(xí),小組合作學(xué)習(xí)和討論,加深對技術(shù)動作的理解和掌握4、情感與價值觀:學(xué)會在體育活動

3、過程中,學(xué)會調(diào)控自己的情緒,并能與同伴合作學(xué)習(xí)與討論,培養(yǎng)自主意識與合作意識,培養(yǎng)團(tuán)隊意識和集體主義精神。教學(xué)重點(diǎn)擺臂與蹬地的配合,做到蹬地有力,落地輕盈。教學(xué)難點(diǎn)上肢的擺動、抬腿、收腹配合空中展體,做到動作連貫,身體協(xié)調(diào)用力。課的部分教 學(xué) 內(nèi) 容組 織 與 教 法運(yùn) 動 負(fù) 荷次數(shù)時間強(qiáng)度開始部分一 、課堂常規(guī):1、體育委員整隊,報告人數(shù)。2、師生問好。3、教師檢查人數(shù)。4、宣布本課任務(wù)。5、安排見習(xí)生活動。二 、隊列練習(xí):1、三面轉(zhuǎn)法練習(xí)2、“反口令”原地轉(zhuǎn)法一、組織:全班成四列橫隊集合 圖(一)要求:1、快、靜、齊,精神飽滿 2、見習(xí)生隨堂見習(xí),做力所能及的事二、組織: 如圖(一)要求

4、:注意力集中,動作迅速、整齊。3分鐘小準(zhǔn)備部分準(zhǔn)備部分準(zhǔn)備活動:1、隨音樂節(jié)奏進(jìn)行“兔子舞”練習(xí)3分鐘2、徒手操:有體育委員帶學(xué)生做徒手操練習(xí)(1)擴(kuò)胸運(yùn)動(2)體側(cè)運(yùn)動(3)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(4)腹背練習(xí)(5)弓部圧腿(6)活動膝、踝腕關(guān)節(jié)1、教師交代練習(xí)要求:分四組在音樂節(jié)奏下練習(xí),動作整齊有序,富有節(jié)奏。2、徒手操動作到位,有節(jié)奏感。3、教師喊口令指導(dǎo)學(xué)生練習(xí),體育委員在前領(lǐng)操 。徒手操練習(xí)隊形 : 圖(二)學(xué)生認(rèn)真練習(xí),做好自我保護(hù)48拍8分鐘中.基本部分基本部分30分一、立定跳遠(yuǎn)1、輔助練習(xí):原地挺身跳原地屈腿跳2、立定跳遠(yuǎn)動作要領(lǐng):兩臂后舉腿半蹲,前上擺臂后蹬腿,展體拔腰前上躍,舉腿屈膝體

5、前移。2、游戲:“警察和小偷”規(guī)則:“各就位”-“警察”/“小偷”師如叫“警察”,“小偷”掉頭跑,反之“警察”跑。被抓到者男生俯臥撐2次,女生蛙跳2次。(游戲前兩者間隔4米左右)體驗(yàn)運(yùn)動的樂趣組織:講解示范如圖 圖(三)教學(xué)形式:集體練習(xí)分組練習(xí)集體練習(xí)教法:1、教師積極引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生積極思考回答問題2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主練習(xí)。3、教師講解示范引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,觀察動作要點(diǎn)4、組織學(xué)生集體練習(xí)。5、提示學(xué)生進(jìn)行對比性思考6、幫助學(xué)生提出改進(jìn)建議學(xué)法1、學(xué)生按老師的要求進(jìn)行練習(xí)。2、能夠主動參與,相互觀察好的同學(xué),積極自主地練習(xí)。3、交流探討,改進(jìn)練習(xí)方法,提高動作質(zhì)量分組練習(xí)隊形: 圖(四)教師提

6、示游戲內(nèi)容及規(guī)則1、 集合講解游戲方法,強(qiáng)調(diào)按規(guī)則練習(xí)2、 組織學(xué)生游戲3、言語引導(dǎo)學(xué)生加油練習(xí)隊形: 圖(四)要求:按游戲規(guī)則進(jìn)行練習(xí)5-8次15次以上1-2次5分鐘17分鐘8分鐘中中偏大中偏大結(jié)束部分(一)、放松練習(xí)上下肢抖動放松練習(xí)(二)、課的評價提出學(xué)習(xí)中存在的問題總結(jié)全課情況,提出改進(jìn)意見并宣布下課組織練習(xí) (圖一)1、教師講解放松動作,提示學(xué)生練習(xí)。2、教師點(diǎn)評本次課學(xué)習(xí)的情況3、布置下堂課的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生課后練習(xí)的內(nèi)容4、布置器材的回收4分鐘小場地器材田徑運(yùn)動場錄音機(jī)一個課后小結(jié)1、本課技術(shù)動作比較單一,我能夠充分挖掘教學(xué)方法和手段,結(jié)合音樂的“兔子舞”以及游戲教學(xué)等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)生們在課堂上表現(xiàn)出了很高的熱情。2、改變學(xué)生一味被動接受老師傳授知識,采用自主學(xué)習(xí)以及同伴間的合作交流學(xué)習(xí),運(yùn)用多種多樣的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí),啟發(fā)學(xué)生思維,通過更多的練習(xí)對比體驗(yàn)來掌握動作要領(lǐng),效果很好。3、我能參與其中并且進(jìn)行時時指導(dǎo)

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