大學(xué)英語(yǔ)三級(jí)考前串講

1、主要內(nèi)容主要內(nèi)容“大學(xué)英語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)B”網(wǎng)考概述網(wǎng)考概述網(wǎng)考性質(zhì)網(wǎng)考性質(zhì)考試時(shí)間考試時(shí)間題型與分值題型與分值復(fù)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)內(nèi)容資源類(lèi)型資源類(lèi)型溝通渠道溝通渠道復(fù)習(xí)方法介紹復(fù)習(xí)方法介紹交際用語(yǔ)交際用語(yǔ)閱讀理解閱讀理解詞匯與結(jié)構(gòu)詞匯與結(jié)構(gòu)完形填空完形填空英譯漢英譯漢寫(xiě)作寫(xiě)作11網(wǎng)考概述網(wǎng)考概述網(wǎng)考性質(zhì) “大學(xué)英語(yǔ)B”網(wǎng)考是高校網(wǎng)絡(luò)教育統(tǒng)一考試之一，主要針對(duì)電大及各網(wǎng)絡(luò)高等教育的非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)和非藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的本科學(xué)生。通過(guò)通過(guò)“大學(xué)英語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)B”網(wǎng)考是該類(lèi)學(xué)生獲得畢業(yè)證書(shū)網(wǎng)考是該類(lèi)學(xué)生獲得畢業(yè)證書(shū)的必要條件之一的必要條件之一。1）通過(guò)“大學(xué)英語(yǔ)B”網(wǎng)考的學(xué)生直接可以獲得“英語(yǔ)II（2）”課程的學(xué)分。2）入學(xué)

2、注冊(cè)時(shí)年入學(xué)注冊(cè)時(shí)年齡達(dá)到齡達(dá)到40歲的學(xué)生可以免考?xì)q的學(xué)生可以免考“大學(xué)英語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)B”網(wǎng)考，辦理免修網(wǎng)考，辦理免修免考后直接報(bào)考免考后直接報(bào)考“英語(yǔ)英語(yǔ)II（2）”課程的考核課程的考核即可。3）入入學(xué)注冊(cè)時(shí)年齡低于學(xué)注冊(cè)時(shí)年齡低于40歲的學(xué)生必須參加歲的學(xué)生必須參加“大學(xué)英語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)B”網(wǎng)考網(wǎng)考，但是不必參加“英語(yǔ)II（2）”課程的考核，因?yàn)橥ㄟ^(guò)“大學(xué)英語(yǔ)B”網(wǎng)考，即可直接獲得“英語(yǔ)II（2）”課程的學(xué)分。考試時(shí)間 每年全國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)教育考試委員會(huì)（簡(jiǎn)稱(chēng)為網(wǎng)考委）分別于4月、月、9月和月和12月舉辦三次月舉辦三次“大學(xué)英語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)B”網(wǎng)絡(luò)教育全國(guó)統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教育全國(guó)統(tǒng)一考試一考試（簡(jiǎn)稱(chēng)為“大學(xué)英語(yǔ)

3、B”網(wǎng)考）。2網(wǎng)考概述網(wǎng)考概述題型與分值 考試時(shí)間為90分鐘，均為機(jī)考。題型和分值如下： 第一部分：交際用語(yǔ)交際用語(yǔ)（共5小題，每小題3分，滿分15分） 第二部分：閱讀理解閱讀理解（共10小題，每小題3分，滿分30分） 第三部分：詞匯與結(jié)構(gòu)詞匯與結(jié)構(gòu)（共5小題，每小題3分，滿分15分） 第四部分：完型填空完型填空（共10小題，每小題1分，滿分10分） 第五部分：英譯漢英譯漢（共3句，每句5分，滿分15分） 第六部分：寫(xiě)作寫(xiě)作（80詞，滿分15分）復(fù)習(xí)內(nèi)容 重點(diǎn)復(fù)習(xí)大學(xué)英語(yǔ)教材中“大學(xué)英語(yǔ)B”的六套模擬題六套模擬題和2009年年4、9、12月考試真題月考試真題。3如何復(fù)習(xí)交際用語(yǔ)如何復(fù)習(xí)交際用語(yǔ)

4、交際用語(yǔ)部分的試題以對(duì)話的形式出現(xiàn)，測(cè)試考生掌握日常生活常見(jiàn)情景中的基本交際用語(yǔ)的能力，要求學(xué)生根據(jù)題目中問(wèn)句內(nèi)容，從選項(xiàng)中選擇相應(yīng)答語(yǔ)。在網(wǎng)考中，六套模擬題中的交際用語(yǔ)試題和2009年真題經(jīng)常重復(fù)出現(xiàn)，即使個(gè)別題目中的詞語(yǔ)有所變化，但是句型和對(duì)話的基本模式變化很少，所以在準(zhǔn)備網(wǎng)考時(shí)，1、有必要重點(diǎn)復(fù)習(xí)一下常見(jiàn)的功能性用語(yǔ)，如：?jiǎn)柡蛘Z(yǔ)、感謝語(yǔ)、道歉、接受、拒絕等；2、還要熟悉西方社會(huì)生活中常見(jiàn)的情景對(duì)情景對(duì)話話，如：打電話、購(gòu)物、問(wèn)路、借東西、銀行等。 （詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)登陸大學(xué)英語(yǔ)詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)登陸大學(xué)英語(yǔ)B網(wǎng)考輔導(dǎo)站網(wǎng)站網(wǎng)考輔導(dǎo)站網(wǎng)站 要點(diǎn)講解要點(diǎn)講解交際用語(yǔ)）交際用語(yǔ)）

5、4例題解析（例題解析（1）題目： What can I do for you? _.選項(xiàng)：A. I want a kilo of applesB. You can go your own way C. Thanks D. Excuse me. Im busy 解析：對(duì)話的第一句是 What can I do for you ? 這是一句典型的“服務(wù)行業(yè)”用語(yǔ)，在不同的情景中可以理解為不同的意思。在商店里就是：“你買(mǎi)什么？”在其它公共場(chǎng)合就是：“我能幫您做什么？” 這里的四個(gè)選項(xiàng)中B C D選項(xiàng)既不是希望對(duì)方為自己作什么，也不是要買(mǎi)什么。只有A的回答是“要買(mǎi)一公斤蘋(píng)果?！敝挥蠥與所給的問(wèn)題組成了

6、一段意思合理，又符合邏輯的對(duì)話。所以A是正確答案。5例句解析（例句解析（2）題目： Do you mind telling me where youre from? _.選項(xiàng)：A. Certainly. Im from London. B. Sure. I was born in London. C. Not really, you can do it. D. Certainly not. Im form London. 解析：在回答Do you mind? 句型時(shí)，如果是肯定的，用Yes, certainly. 如果自己不在意，回答應(yīng)該是：No, not at all. 這道題的干擾因素是：

7、A B D 都回答了 London，似乎都回答了 Where are you from? 這個(gè)提問(wèn)。這說(shuō)明這三個(gè)回答前面的用語(yǔ)是正確與否的關(guān)鍵。A B 一個(gè)用了 Certainly 一個(gè)用了 Sure ，都是肯定的回答，表示“介意”，所以它違反了英語(yǔ)回答 Do you mind? 這類(lèi)問(wèn)題的習(xí)慣。只有 Certainly not. Im from London. 是正確答案。6例題解析（例題解析（3）題目： Do you think I could borrow your dictionary? _.選項(xiàng)：A. Yes, you may borrow. B. Yes, go on. C. Ye

8、s, help yourself. D. It doesnt matter.解析：對(duì)方問(wèn)“我能借你的字典嗎？” 四個(gè)回答都好像是肯定的回答，看不出有什么不對(duì)。但是如果理解了每一個(gè)回答，就能分辨出哪一個(gè)是最合適的回答。A. you may borrow. 你可以借。B. go on 請(qǐng)繼續(xù)。（繼續(xù)什么呢？不清楚。）D. It doesnt matter. 沒(méi)關(guān)系。這個(gè)回答是對(duì)方作錯(cuò)了什么事。C. Yes, help yourself. 自己動(dòng)手。（等于說(shuō)：拿吧），所以C是正確答案。7例題分析例題分析從上面三個(gè)例子，我們是不是可以總結(jié)出下面的幾條規(guī)律：1. 交際用語(yǔ)的答案不是明顯的對(duì)錯(cuò)問(wèn)題，它是是

9、否符合口語(yǔ)習(xí)慣的問(wèn)題。答題時(shí)，不是尋找錯(cuò)誤，而是判斷語(yǔ)言的使用是否規(guī)范。2. 熟悉各種情景的對(duì)話用語(yǔ)，這樣可以在短時(shí)間內(nèi)，判斷對(duì)話發(fā)生的地點(diǎn)和場(chǎng)景。并對(duì)這些常見(jiàn)的對(duì)話模式加以記憶，便于快速找出正確答案。3. 要熟悉西方人日常的交際習(xí)慣，禮貌規(guī)則。這里所說(shuō)的人們交往的交際習(xí)慣應(yīng)該是西方文化中的習(xí)慣，而不是我們東方文化中，特別是我們自己生活中習(xí)慣了的交往方式。8如何復(fù)習(xí)閱讀理解如何復(fù)習(xí)閱讀理解閱讀理解題型介紹 1.選擇題選擇題，共2篇閱讀文章。分值比例為30%，即30分。共10道小題，每題3分。從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案。答題時(shí)間約為30分鐘。 2.體裁體裁主要有應(yīng)用文、記敘文、說(shuō)明文

10、以及議論文等。 3.題材題材包括歷史地理常識(shí)、幽默故事、科普類(lèi)文章、文化社會(huì)類(lèi)文章、經(jīng)貿(mào)類(lèi)及人物介紹等。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，六套模擬題中的閱讀理解試題重復(fù)出現(xiàn)的比較多，所以六套模擬題中的閱讀理解題一定要掌握。9閱讀理解測(cè)試要求閱讀理解測(cè)試要求在閱讀中，考生應(yīng)能夠做到以下幾點(diǎn)：1.理解文章的主旨要義（如：Whats this passage about? ）2.理解文中具體信息（如：Where were the political prisoners kept? 那些政治犯被關(guān)押在哪里？）3.根據(jù)上下文推測(cè)生詞詞義(如：What does the underlined word “abolished ”

11、mean? 劃了下劃線的“abolished ”這個(gè)詞是什么意思？)4.要進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申，理解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度（如：From the passage we can safely infer that _從本文我們可以得出）10解題方法解題方法先審題，找出關(guān)鍵詞，再閱讀并做題；按照題目順序在文中找關(guān)鍵詞；根據(jù)關(guān)鍵詞的上下文來(lái)進(jìn)行推斷；使用了every，any，all之類(lèi)詞語(yǔ)的選項(xiàng)多數(shù)情況下是錯(cuò)誤的；與其它三個(gè)選項(xiàng)相比，特別長(zhǎng)的選項(xiàng)多數(shù)情況下是正確的；如果題目中有NOT或except字樣，先標(biāo)示出來(lái)。11解題步驟解題步驟1.尋讀尋讀 即瀏覽短文后面的試題。在閱讀試題的題干和四個(gè)選

12、項(xiàng)以后，了解每個(gè)試題的考查內(nèi)容和題型，以便帶著問(wèn)題有目的地尋讀短文，查找答案。2.復(fù)讀復(fù)讀 復(fù)讀采用跳讀法，即“scan”（read quickly without careful reading, often looking for a particular thing, such as facts, names, time, figures, etc.）考生按照試題要求，有針對(duì)性地從短文中迅速找出所需要的關(guān)鍵信息。3.核讀核讀 對(duì)感覺(jué)把握不大或較難的試題，尤其是概括歸納題、作者意圖題等，可以根據(jù)全文及各題答案，反復(fù)思考，看其是否一致，是否合乎邏輯。尤其是對(duì)細(xì)節(jié)題、推理題、詞義題等，不能僅憑

13、主觀想象，要在文中的有關(guān)段落找到根據(jù)，以做到正確無(wú)誤。12閱讀理解例題解析閱讀理解例題解析13如何復(fù)習(xí)詞匯與結(jié)構(gòu)如何復(fù)習(xí)詞匯與結(jié)構(gòu)詞匯與結(jié)構(gòu)部分模擬試題和往屆試題經(jīng)常重復(fù)出現(xiàn)，而且，常見(jiàn)考點(diǎn)比較集中。所以，在復(fù)習(xí)時(shí)大家要注意：首先，要掌握常見(jiàn)考點(diǎn)；其次，要認(rèn)真全面復(fù)習(xí)六套模擬試題和2009年出現(xiàn)的試題；最后，最好掌握一些考試技巧，不要輕易放棄任何題目。復(fù)習(xí)內(nèi)容：1.大學(xué)英語(yǔ)教材中大學(xué)英語(yǔ)B的六套模擬題（在“大學(xué)英語(yǔ)B網(wǎng)考輔導(dǎo)站”網(wǎng)站中“真題匯總”欄目有帶有譯文的電子版，并提供了詞匯與結(jié)構(gòu)部分的講解。）2.2009年4、9、12月試題（在“大學(xué)英語(yǔ)B網(wǎng)考輔導(dǎo)站”網(wǎng)站d

14、中“真題匯總”欄目有這三次考試的真題，并附有答案。）14例題解析（例題解析（1）詞匯考點(diǎn)分析-易混淆詞 On average, a successful lawyer has to talk to several _ a day. A. customers B. supporters C. guests D. clients譯文：一般情況下，一個(gè)成功的律師一天要接待好幾位客戶。講解：此題考查的是表示客戶的幾個(gè)詞語(yǔ)之間的區(qū)別：customer表示“顧客”（一般指零售業(yè)的顧客），supporter表示“支持者”，guest表示“客人”（常指旅客、房客），client表示“

15、客戶”（常指律師等專(zhuān)業(yè)人士的委托人和當(dāng)事人）。15例題解析（例題解析（2）詞匯考點(diǎn)分析-詞組 Professor Smith promised to look _ my paper, that is, to read it carefully before the defence. A. after B. over C. on D. into 譯文：史密斯教授已經(jīng)答應(yīng)幫我看一下我的論文，也就是說(shuō)要在答辯前仔細(xì)看一下。講解：此題考查的是詞組look over，其意思是“瀏覽、閱讀”。16語(yǔ)法常見(jiàn)考點(diǎn)語(yǔ)法常見(jiàn)考點(diǎn)重點(diǎn)考點(diǎn)：重點(diǎn)考點(diǎn)：虛擬語(yǔ)氣從句時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)一致性非謂語(yǔ)動(dòng)詞代詞形容詞和副詞次重點(diǎn)考點(diǎn)：

16、次重點(diǎn)考點(diǎn)：情態(tài)動(dòng)詞介詞倒裝疑問(wèn)句強(qiáng)調(diào)句連詞獨(dú)立結(jié)構(gòu)17例題解析例題解析 Its time we _ the lecture because everybody has arrived. A. will startB. shall startC. start D. started解析：1、首先判斷考點(diǎn)：Its time 是典型的虛擬語(yǔ)氣句型；2、再根據(jù)虛擬語(yǔ)氣的基本用法判斷這樣的句型中一般使用動(dòng)詞的過(guò)去式。因此，可判斷出D選項(xiàng)是正確的。注意：“大學(xué)英語(yǔ)B”網(wǎng)考輔導(dǎo)站的“要點(diǎn)講解”的“詞匯與結(jié)構(gòu)”欄目有一些語(yǔ)法知識(shí)講解。18如何復(fù)習(xí)完型填空如何復(fù)習(xí)完型填空完型填空是一

17、種綜合題型，難度相對(duì)于其它基礎(chǔ)部分如閱讀、語(yǔ)法與詞匯部分更大，考生如果基礎(chǔ)不好或者應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)較少，極易產(chǎn)生負(fù)面心理，不但直接影響到完形填空部分的答題效果，更會(huì)進(jìn)而影響整個(gè)考試情緒。完型填空模擬題和往屆真題重復(fù)出現(xiàn)的情況不多，所以考生要掌握一些基本技巧：1、完型填空考查內(nèi)容：文章中上下文的邏輯關(guān)系、句型結(jié)構(gòu)、固定搭配、詞組、連詞、介詞等。確定考點(diǎn)能夠使判斷更加準(zhǔn)確。2、最好通讀一遍之后再做題。3、初選答案時(shí)要根據(jù)上下文和句子結(jié)構(gòu)判斷考點(diǎn)。4、初選后最好通讀一遍，根據(jù)語(yǔ)感進(jìn)行調(diào)整，最終確定答案。需要提醒大家的是在做題時(shí)，如果有的難題一時(shí)做不出來(lái)，應(yīng)立刻跳過(guò)此題，繼續(xù)往下做。我們不提倡考生在某一題上花

18、費(fèi)大量的時(shí)間。19完型填空例題解析完型填空例題解析20如何復(fù)習(xí)英譯漢如何復(fù)習(xí)英譯漢 復(fù)習(xí)內(nèi)容1.大學(xué)英語(yǔ)六套模擬題中英譯漢內(nèi)容2. 網(wǎng)考翻譯匯總基本特點(diǎn)及要求：1.句子意思完整清楚；2.句子內(nèi)容僅涉及一般日常生活或科普知識(shí)；3.句子結(jié)構(gòu)上大多數(shù)為簡(jiǎn)單句，少數(shù)為復(fù)雜句或并列句；4.句子長(zhǎng)度在620個(gè)單詞左右，基本不涉及太難或生僻詞匯。21翻譯方法翻譯方法 1.直譯直譯是指在翻譯時(shí)盡量保持原文的語(yǔ)言表現(xiàn)形式，包括用詞、句子結(jié)構(gòu)和比喻手段等，譯文要求忠實(shí)于原意，語(yǔ)言流暢易懂；2.意譯意譯指把原文的大意翻譯出來(lái)即可，可以不注重細(xì)節(jié)，但譯文要求自然流暢。英語(yǔ)基礎(chǔ)較好的考生可以嘗試兼用兩種翻譯方法來(lái)完成這

19、部分，而基礎(chǔ)較差的考生最好以意譯為主。22翻譯方法翻譯方法 意譯句子三步走：意譯句子三步走：A. 分析原文句子的結(jié)構(gòu)，如果能確定是簡(jiǎn)單句，找出句子中的“主-謂（-賓）S-V-O”結(jié)構(gòu)；找出句子的框架后，再尋找其他修飾語(yǔ)的意思B. 根據(jù)句子中帶有的連接詞，確定它是復(fù)合句或并列句，并找出兩個(gè)分句之間的邏輯關(guān)系；C. 如果是復(fù)合句或并列句，一定要找出連接兩個(gè)分句的連接詞，兩個(gè)分句就是兩個(gè)簡(jiǎn)單句，用上面介紹的翻譯方法翻譯分句，然后再由連接詞和其他方面確定兩個(gè)分句之間的邏輯關(guān)系，選擇適當(dāng)?shù)木涫椒g整個(gè)句子。23例題解析例題解析 （1）例例1：In an age of plenty, we feel sp

20、iritual hunger. （Test 5-58） S V O1.這是個(gè)簡(jiǎn)單句，它的大概意思是“我們感到饑渴”，如果只知道大概的意思，把句子譯為“我們感到饑渴饑餓”，差不多能得2分。2.再找出賓語(yǔ)的定語(yǔ)“spiritual”的意思是“精神上的”，主句意思就是我們感到精神上的饑渴。3.“age”是“時(shí)代，年代”的意思，“plenty”是 “豐裕，富?！钡囊馑?。這樣，整句的意思就出來(lái)了，“在物質(zhì)豐裕的年代，我們感到精神上的饑渴”。24例題解析例題解析 （2）例2： Transistors are small in size and light in weight. （Test 4-57）1.這

21、句也是簡(jiǎn)單句，大概意思是“晶體管體積小重量輕晶體管又小又輕晶體管小而輕”。2.如果知道“transistor，small，light”這三個(gè)詞（尤其是第一個(gè)單詞）的意思是“晶體管，小的，輕的”的話，有科普知識(shí)的人可以找出這三者之間的邏輯關(guān)系，把這句話的意思猜出來(lái)。3. 假如不認(rèn)識(shí)transistor這個(gè)單詞，可以保留英文，不要亂猜。只要后面對(duì)，最高能得4分。25例題解析例題解析 （3）例例3：Tom was such a hardworking student that he soon came out first in the class. (Test 2-57)1.分析這個(gè)句子后發(fā)現(xiàn)它是個(gè)

22、復(fù)雜句，包含兩個(gè)簡(jiǎn)單句，連接詞是“suchthat”。2.前一個(gè)分句的大概意思是“湯姆是學(xué)生”；后一個(gè)分句意思是“他成為第一最好成績(jī)”。3.考慮連接詞“suchthat”可以表達(dá)結(jié)果和程度，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)分句之間是一種程度邏輯關(guān)系?！癶ardworking”一定是一個(gè)褒義詞，“in the class”是介詞短語(yǔ)（“在班上”）。 4. 在理解句意的基礎(chǔ)上要學(xué)會(huì)準(zhǔn)確表達(dá)，體現(xiàn)出邏輯關(guān)系。譯文比較：a湯姆是個(gè)好學(xué)生，他成了班上第一名。b湯姆是如此勤奮的學(xué)生，他在班上成績(jī)第一。c湯姆學(xué)習(xí)如此勤奮，以至于他不久就成了班上成績(jī)最好的學(xué)生。26連接詞連接詞其他常見(jiàn)的連接詞如：表示時(shí)間：as, when,

23、while等，意思是“在時(shí)候”；表示因果：since, because, as等，意思是“由于因?yàn)椤?表示條件：if, as long as, unless等，意思是“如果，只要，除非”;表示讓步：although, though, even if等，意思是“即使，盡管”;表示并列或遞進(jìn)：and等關(guān)系，意思是“而且”；表示轉(zhuǎn)折：but, whereas, yet等，意思是“但是，不過(guò)，可是”;表示程度或結(jié)果：so/suchthat等，意思是“如此/這樣的以至于”。27如何復(fù)習(xí)寫(xiě)作如何復(fù)習(xí)寫(xiě)作分值: 15分字?jǐn)?shù): 不少于80字建議時(shí)間: 30分鐘常見(jiàn)類(lèi)型: 應(yīng)用文/ 敘述文/ 說(shuō)明文/議論文28

24、如何復(fù)習(xí)寫(xiě)作如何復(fù)習(xí)寫(xiě)作常見(jiàn)誤區(qū) 1) 未經(jīng)審題，作文跑題。 2) 字?jǐn)?shù)過(guò)多, 內(nèi)容混亂。 3) 渾水摸魚(yú), 蒙混過(guò)關(guān)。建議方法 1) 主題明確，言簡(jiǎn)意賅。 2) 合理分段，符合邏輯。 3) 完稿復(fù)查，修訂錯(cuò)誤。29應(yīng)用文應(yīng)用文常見(jiàn)類(lèi)型: 信函/電子郵件/便條/明信片/通知注意格式 日期（月日年）稱(chēng)呼, 開(kāi)頭 正文 結(jié)束語(yǔ) 敬語(yǔ)， 署名30應(yīng)用文應(yīng)用文常用語(yǔ)言：稱(chēng)呼稱(chēng)呼：Dear Sir/Dear Madam尊敬的先生女士開(kāi)頭開(kāi)頭：Im writing to 我寫(xiě)這封信的目的是信末信末：Look forward to your reply. 期待你的回復(fù)敬語(yǔ)敬語(yǔ)：正式文體Yours since

25、rely,/Yours truthfully, 非正式文體Love, Best wishes, Kind regards, All the best.31例題解析例題解析題目:寫(xiě)一封電子郵件給你的一位美國(guó)朋友日常活動(dòng)主要工作社交活動(dòng)32例題解析例題解析范文：Jan 1st, 2006Dear Bob, Ill tell you something about my daily life in this e-mail and hope you will find it interesting. I usually get up early and go to work at eight oclo

26、ck. I have lunch in the office. And I come back home at six. As a secretary, I deal with phone calls, emails and faxes during work hours. I also do the paper work for the manager. After work, I like to do shopping with friends or watch TV at home. Sometimes, I also like to chat on the Internet. Best

27、 wishes, Michelle 33敘述文敘述文敘述事件以時(shí)間的先后順序?yàn)橹髦v述故事注意細(xì)節(jié)主次, 避免離題或喧賓奪主增強(qiáng)條理性的詞匯: ( 如下 )事件先后順序事件先后順序: 首先/第一 first, 第二 second, 第三 third, 接著 next, 然后 then/after that, 最后 finally 明確時(shí)間順序明確時(shí)間順序: 早上 In the morning, 下午 in the afternoon, 晚上 in the evening 在2010年 in 2010 上周 last week, 上個(gè)月 last month, 去年 last year 昨天 ye

28、sterday, 今天 today, 明天 tomorrow34敘述文敘述文 題目：國(guó)慶節(jié)計(jì)劃范文： National Holiday is coming. There are altogether 7 days, so I need to plan it in advance（事先）. Firstly, I plan to have a good rest for the first two days when I can have a good sleep and dont worry to get up late, and then do a good cleaning of the h

29、ome. Secondly, I would go to Zhouzhuang, a traditional（傳統(tǒng)的） southern town with my husband for a two days trip（旅途，旅行）. I hope I like it. Thirdly, I would fly（飛往） to Beijing to attend（參加） my classmates wedding（婚禮）. These above are my plans for the National Holiday.35說(shuō)明文說(shuō)明文建議方法: 分類(lèi)法/因果分析/舉例說(shuō)明可用詞匯: 分類(lèi):首

30、先/第一 first, 第二 second, 第三 third 對(duì)比: on the one handon the other hand一方面另一方面, 轉(zhuǎn)折：however/but 但是 舉例: for example 例如36說(shuō)明文說(shuō)明文題目: My Home描述你家的位置各個(gè)房間的功能表達(dá)你對(duì)你們家居條件的態(tài)度范文： My home is a newly-built house in the north of the city. We have three rooms in addition to the kitchen and bathroom. The first room is the main room or living room. It is for having meals, relaxing, reading, watching TV and so on. It i