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1、. .PAGE6 / NUMPAGES6八年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)之幾何證明題的技巧 1. 幾何證明是平面幾何中的一個(gè)重要問(wèn)題,它有兩種基本類型:一是平面圖形的數(shù)量關(guān)系;二是有關(guān)平面圖形的位置關(guān)系。這兩類問(wèn)題常常可以相互轉(zhuǎn)化,如證明平行關(guān)系可轉(zhuǎn)化為證明角等或角互補(bǔ)的問(wèn)題。 2. 掌握分析、證明幾何問(wèn)題的常用方法:(1)綜合法(由因?qū)Ч瑥囊阎獥l件出發(fā),通過(guò)有關(guān)定義、定理、公理的應(yīng)用,逐步向前推進(jìn),直到問(wèn)題解決;(2)分析法(執(zhí)果索因)從命題的結(jié)論考慮,推敲使其成立需要具備的條件,然后再把所需的條件看成要證的結(jié)論繼續(xù)推敲,如此逐步往上逆求,直到已知事實(shí)為止;(3)分析綜合法:將分析與綜合法合并使用,比較起
2、來(lái),分析法利于思考,綜合法易于表達(dá),因此,在實(shí)際思考問(wèn)題時(shí),可合并使用,靈活處理,以利于縮短題設(shè)與結(jié)論的距離,最后達(dá)到證明目的。 3. 掌握構(gòu)造基本圖形的方法:復(fù)雜的圖形都是由基本圖形組成的,因此要善于將復(fù)雜圖形分解成基本圖形。在更多時(shí)候需要構(gòu)造基本圖形,在構(gòu)造基本圖形時(shí)往往需要添加輔助線,以達(dá)到集中條件、轉(zhuǎn)化問(wèn)題的目的。1、證明線段相等或角相等兩條線段或兩個(gè)角相等是平面幾何證明中最基本也是最重要的一種相等關(guān)系。很多其它問(wèn)題最后都可化歸為此類問(wèn)題來(lái)證。證明兩條線段或兩角相等最常用的方法是利用全等三角形的性質(zhì),其它如線段中垂線的性質(zhì)、角平分線的性質(zhì)、等腰三角形的判定與性質(zhì)等也經(jīng)常用到。已知:如圖
3、1所示,中,。求證:DEDF分析:由是等腰直角三角形可知,由D是AB中點(diǎn),可考慮連結(jié)CD,易得,。從而不難發(fā)現(xiàn)證明:連結(jié)CD說(shuō)明:在直角三角形中,作斜邊上的中線是常用的輔助線;在等腰三角形中,作頂角的平分線或底邊上的中線或高是常用的輔助線。顯然,在等腰直角三角形中,更應(yīng)該連結(jié)CD,因?yàn)镃D既是斜邊上的中線,又是底邊上的中線。本題亦可延長(zhǎng)ED到G,使DGDE,連結(jié)BG,證是等腰直角三角形。有興趣的同學(xué)不妨一試。說(shuō)明:利用三角形全等證明線段求角相等。常須添輔助線,制造全等三角形,這時(shí)應(yīng)注意:(1)制造的全等三角形應(yīng)分別包括求證邊或者角;(2)添輔助線能夠直接得到的兩個(gè)全等三角形2、證明直線平行或垂
4、直在兩條直線的位置關(guān)系中,平行與垂直是兩種特殊的位置。證兩直線平行,可用同位角、錯(cuò)角或同旁角的關(guān)系來(lái)證。證兩條直線垂直,可轉(zhuǎn)化為證一個(gè)角等于90,或利用兩個(gè)銳角互余,或等腰三角形“三線合一”來(lái)證。例2. 已知:如圖4所示,ABAC,。求證:FDED證明一:連結(jié)AD在和中,說(shuō)明:有等腰三角形條件時(shí),作底邊上的高,或作底邊上中線,或作頂角平分線是常用輔助線。3、證明一線段和的問(wèn)題(一)在較長(zhǎng)線段上截取一線段等一較短線段,證明其余部分等于另一較短線段。(截長(zhǎng)法)例3. 已知:如圖6所示在中,BAC、BCA的角平分線AD、CE相交于O。求證:ACAECD分析:在AC上截取AFAE。易知,。由,知。,得
5、:證明:在AC上截取AFAE又即(二)延長(zhǎng)一較短線段,使延長(zhǎng)后的線段等于另一較長(zhǎng)線段,證明該線段等于較長(zhǎng)線段。(補(bǔ)短法)例4. 已知:如圖7所示,正方形ABCD中,F(xiàn)在DC上,E在BC上,。求證:EFBEDF分析:此題不易利用正方形這一條件。不妨延長(zhǎng)CB至G,使BGDF。證明:延長(zhǎng)CB至G,使BGDF。在正方形ABCD中,又即GAEFAE實(shí)戰(zhàn)模擬 1. 已知:如圖11所示,中,D是AB上一點(diǎn),DECD于D,交BC于E,且有。求證: 2. 已知:如圖12所示,在中,CD是C的平分線。求證:BCACAD 3. 已知:如圖13所示,過(guò)的頂點(diǎn)A,在A任引一射線,過(guò)B、C作此射線的垂線BP和CQ。設(shè)M為BC的中點(diǎn)。求證:MPMQ試題答案證明:取CD的中點(diǎn)F,連結(jié)AF又 2. 分析:本題采用“截長(zhǎng)補(bǔ)短”的手法?!敖亻L(zhǎng)”即將長(zhǎng)的線段截成兩部分,證明這兩部分分別和兩條短線段相等;
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