第3課 鐵騎兵(優(yōu))

1、請聽歌曲，歌中講述了怎樣的故事請聽歌曲，歌中講述了怎樣的故事我們都是神槍手我們都是神槍手每一顆子彈消滅一個敵人每一顆子彈消滅一個敵人我們都是飛行軍我們都是飛行軍哪怕那山高水又深哪怕那山高水又深在密密的樹林里在密密的樹林里到處都安排同志們和兄弟到處都安排同志們和兄弟在高高的山岡上在高高的山岡上有我們無數(shù)的好兄弟有我們無數(shù)的好兄弟沒有吃沒有穿沒有吃沒有穿自有那敵人送上前自有那敵人送上前沒有槍沒有炮沒有槍沒有炮敵人給我們造敵人給我們造我們生長在這里我們生長在這里每一寸土地都是我們自己的每一寸土地都是我們自己的無論誰要搶占去無論誰要搶占去我們就和他拼到底我們就和他拼到底游擊隊之歌游擊隊之歌有一則笑話：

2、路邊，有一個人仰著頭，臉朝有一則笑話：路邊，有一個人仰著頭，臉朝天。另一個人見了，想：天上一定有什么好看的天。另一個人見了，想：天上一定有什么好看的東西，也抬頭望天。過了一會兒，又來了幾個人，東西，也抬頭望天。過了一會兒，又來了幾個人，也跟著昂首望天。又過了好一會兒，第一個人看也跟著昂首望天。又過了好一會兒，第一個人看見大家都眼朝天望，奇怪地問：見大家都眼朝天望，奇怪地問：“你們干嘛看天？你們干嘛看天？天上什么也沒有啊！天上什么也沒有??！”大家更奇怪：大家更奇怪：“啊，不是啊，不是你先看天的嗎？你先看天的嗎？”第一個人莫名其妙地說：第一個人莫名其妙地說：“我我哪里是看天？我的鼻子流血，我在止血

3、。哪里是看天？我的鼻子流血，我在止血。” 好的文章像波浪有起有伏，這樣才扣人好的文章像波浪有起有伏，這樣才扣人心弦，引人入勝。心弦，引人入勝。 今天我們就來學(xué)習(xí)今天我們就來學(xué)習(xí)“扣人心弦，引人入扣人心弦，引人入勝勝”的作品的作品 鐵騎兵鐵騎兵. .楊朔（楊朔（19131968），），現(xiàn)代作家現(xiàn)代作家，原名楊毓原名楊毓(y)瑨瑨(jn)，山東蓬萊人。山東蓬萊人。1942年加人中國共產(chǎn)黨?？谷諔?zhàn)年加人中國共產(chǎn)黨?？谷諔?zhàn)爭時期，寫過不少通訊和中、短爭時期，寫過不少通訊和中、短篇小說；解放戰(zhàn)爭時期，擔(dān)任過篇小說；解放戰(zhàn)爭時期，擔(dān)任過新華社特派記者；新華社特派記者；1949年加入中年加入中國作家協(xié)會?？?/p>

4、美援朝時期，寫國作家協(xié)會?？姑涝瘯r期，寫出優(yōu)秀長篇小說出優(yōu)秀長篇小說三千里江山；三千里江山；1956年以后，從事外事工作，同年以后，從事外事工作，同時寫了大量散文，作品有雪浪時寫了大量散文，作品有雪浪花蓬萊仙境花蓬萊仙境荔枝蜜荔枝蜜等。等。有楊朔文集和楊朔散文集有楊朔文集和楊朔散文集等作品集。等作品集。文學(xué)文學(xué)知識知識隕隕落落 ：沒沒到馬肚子到馬肚子 ： 左左腮腮 ： 騷騷亂亂 ：擲擲彈筒彈筒 ： 搗搗毀毀 ：老老巢巢 ：臉臉頰頰 ： 隕落隕落 ：毫不遲疑毫不遲疑 ：沒沒 ：擲擲 ：騷亂騷亂 ：注音注音釋詞釋詞重點詞語看誰讀的最準(zhǔn)確看誰讀的最準(zhǔn)確! !星體從高空掉落下來。星體從高空掉落下來。

5、 課文中指河里的水漫過課文中指河里的水漫過 一點都不猶豫一點都不猶豫 混亂不安混亂不安 扔，投扔，投 yn zh so si m ji cho hu （1）寫了什么人？）寫了什么人？（2）寫了什么事？）寫了什么事？（3）文章以什么為線索？）文章以什么為線索？鐵騎兵以離開大隊的騎兵的行蹤為線鐵騎兵以離開大隊的騎兵的行蹤為線索索。鐵騎兵以鐵騎兵以離開大部隊的騎兵的行蹤離開大部隊的騎兵的行蹤為線索為線索。第三部分寫鐵騎兵平安轉(zhuǎn)回根據(jù)地，尋到了大隊。第三部分寫鐵騎兵平安轉(zhuǎn)回根據(jù)地，尋到了大隊。掉隊掉隊打游擊打游擊歸隊歸隊第一部分寫鐵騎兵離開大隊單獨行動的原因第一部分寫鐵騎兵離開大隊單獨行動的原因第二部

6、分寫鐵騎兵在追趕大隊途中與敵人周旋第二部分寫鐵騎兵在追趕大隊途中與敵人周旋；3、故事圍繞什么來展開的？、故事圍繞什么來展開的？（線索）試概括各部分內(nèi)容。（線索）試概括各部分內(nèi)容。這種故意讓你產(chǎn)生緊張、擔(dān)這種故意讓你產(chǎn)生緊張、擔(dān)心的手法心的手法叫什么呢？叫什么呢？ 本文設(shè)置了哪些懸念？本文設(shè)置了哪些懸念？找到有關(guān)文字，有感情朗找到有關(guān)文字，有感情朗讀后進(jìn)行歸納讀后進(jìn)行歸納 設(shè)置懸念設(shè)置懸念秋季掃蕩形勢危急秋季掃蕩形勢危急離開大隊離開大隊天氣惡劣環(huán)境險惡單獨行動天氣惡劣環(huán)境險惡單獨行動 夜渡黃河爬上山頭夜渡黃河爬上山頭解開了這些懸念嗎？解開了這些懸念嗎？設(shè)置這些懸念產(chǎn)生了設(shè)置這些懸念產(chǎn)生了怎樣的表

7、達(dá)效果怎樣的表達(dá)效果？ 到最后懸念才一一解開到最后懸念才一一解開懸念的表達(dá)效果：懸念的表達(dá)效果： 使故事情節(jié)曲折生動，凸使故事情節(jié)曲折生動，凸現(xiàn)人物精神風(fēng)貌，為故事情節(jié)現(xiàn)人物精神風(fēng)貌，為故事情節(jié)的發(fā)展作好鋪墊，散文結(jié)構(gòu)顯的發(fā)展作好鋪墊，散文結(jié)構(gòu)顯得精巧，耐人尋味，令讀者興得精巧，耐人尋味，令讀者興趣盎然。趣盎然。（毫發(fā)未損粉碎掃蕩）（毫發(fā)未損粉碎掃蕩） 從我方看：從我方看： 1、戰(zhàn)士有堅定的革命信念和英勇、戰(zhàn)士有堅定的革命信念和英勇無畏的精神；善用游擊戰(zhàn)術(shù)襲擾敵無畏的精神；善用游擊戰(zhàn)術(shù)襲擾敵人。人。 2、離不開人民的支持。、離不開人民的支持。 從敵方看：從敵方看： 日寇貌似強大但本質(zhì)虛弱，被騎

8、兵日寇貌似強大但本質(zhì)虛弱，被騎兵的馬槍嚇破了膽，不得不停止掃蕩。的馬槍嚇破了膽，不得不停止掃蕩。2 2、這篇散文表達(dá)了作者對八路軍怎樣的感、這篇散文表達(dá)了作者對八路軍怎樣的感情？情？ 3 3、從哪些地方可看出他們值得欽佩？找出、從哪些地方可看出他們值得欽佩？找出句子、找出詞語來加以品讀品析。句子、找出詞語來加以品讀品析。（崇敬，欽佩，贊美。崇敬，欽佩，贊美。）1、這篇散文中的鐵騎兵具有怎樣的特點？這篇散文中的鐵騎兵具有怎樣的特點？勇敢、機智、對敵人憎恨、英勇無畏勇敢、機智、對敵人憎恨、英勇無畏 例例：在敵人強大火力逼得掉隊的時候，班長在敵人強大火力逼得掉隊的時候，班長“他帶著這他帶著這一班人怪

9、巧妙地甩開了追擊的敵人，東沖西撞，想再追上一班人怪巧妙地甩開了追擊的敵人，東沖西撞，想再追上大隊。大隊?！狈治觯悍治觯骸肮智擅罟智擅睢笔鞘恰胺浅Ｇ擅罘浅Ｇ擅睢钡囊馑迹潛P了騎兵班的意思，贊揚了騎兵班具有靈活機動的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。具有靈活機動的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。例：例：在跳出敵人的合擊圈時，雖然已是二更天，面對不在跳出敵人的合擊圈時，雖然已是二更天，面對不熟悉的河水，班長藝高人膽大，熟悉的河水，班長藝高人膽大，“毫不遲疑，第一個鞭著毫不遲疑，第一個鞭著馬走下河去。馬走下河去?！狈治觯悍治觯骸昂敛贿t疑毫不遲疑”是是“一點也不猶豫一點也不猶豫”的意思，寫出了的意思，寫出了作者對班長在危急關(guān)頭時能當(dāng)機立斷、作風(fēng)果敢

10、的欽佩。作者對班長在危急關(guān)頭時能當(dāng)機立斷、作風(fēng)果敢的欽佩。分析：表達(dá)了對騎兵班能順利回到大隊的欣喜，贊揚他分析：表達(dá)了對騎兵班能順利回到大隊的欣喜，贊揚他們敢于勝利能夠取得勝利的氣概。們敢于勝利能夠取得勝利的氣概。例：例：在如此惡劣的天氣和敵我力量懸殊的情況下，在如此惡劣的天氣和敵我力量懸殊的情況下，“一一天以后，那班騎兵也平平安安地轉(zhuǎn)回根據(jù)地，尋到了大天以后，那班騎兵也平平安安地轉(zhuǎn)回根據(jù)地，尋到了大隊。隊?！眑外貌描寫外貌描寫:勇猛善戰(zhàn)勇猛善戰(zhàn),堅定抗日堅定抗日l動作描寫動作描寫:無畏、果敢、機智無畏、果敢、機智l心理描寫心理描寫:沉著、冷靜沉著、冷靜l語言描寫語言描寫:對日寇的無比仇恨對日

11、寇的無比仇恨5、為什么要以、為什么要以“鐵騎兵鐵騎兵”為標(biāo)題？為標(biāo)題？ 騎兵是一種兵種，指抗戰(zhàn)時與大騎兵是一種兵種，指抗戰(zhàn)時與大部隊失去聯(lián)系的一個騎兵班，而部隊失去聯(lián)系的一個騎兵班，而“鐵鐵”表明了騎兵班的戰(zhàn)斗作風(fēng)頑強，紀(jì)律表明了騎兵班的戰(zhàn)斗作風(fēng)頑強，紀(jì)律嚴(yán)明。他們嚴(yán)明。他們“巧合巧合”地粉碎了敵人的地粉碎了敵人的“掃蕩，掃蕩，”本文正是以本文正是以“鐵騎兵鐵騎兵”的的行蹤為線索而展開的，充分突出了文行蹤為線索而展開的，充分突出了文章的中心主旨。章的中心主旨。5、 記敘了與大部隊失散的一個騎兵班打槍襲擾敵人，巧妙地保全了自己，而且粉碎了敵人“掃蕩”的故事，表現(xiàn)了戰(zhàn)士們靈活機智的作戰(zhàn)風(fēng)格，贊揚了戰(zhàn)士們堅定的革命信念和勇敢無畏的革命精神。請同學(xué)們想象一下戰(zhàn)士們尋到大部隊以后的情請同學(xué)們想象一下戰(zhàn)士們尋到大部隊以后的情景，并把它寫下來。景，并把它寫下來。 那班騎兵平平安安地轉(zhuǎn)回根據(jù)地，