2021-2022學(xué)年東省濟(jì)寧市金鄉(xiāng)縣中考化學(xué)考試模擬沖刺卷含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1生活中處處離不開化學(xué)。下列說法中,錯誤的是A食用蔬菜、水果可補(bǔ)充維生素B生活污水處理后排放有利于保護(hù)環(huán)境C熟石灰可用于改良酸性土壤D適當(dāng)補(bǔ)充鈣元素可以預(yù)防甲狀腺腫大2下列變化中,屬于化學(xué)變化的是A冰雪融化B干冰升華C蠟燭燃燒D菠蘿榨汁3下列涉

2、及的化學(xué)觀點(diǎn),其說法不正確的是()A微粒觀:春天百花盛開香氣襲人,“香”是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動B辯證觀:氯化銨與草木灰均能促進(jìn)植物生長,但二者混合施用會降低肥效C結(jié)構(gòu)觀:氫氧化鈉與氫氧化鈣溶夜具有相似的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)槠淙芤褐泻邢嗤腛HD變化觀:自來水廠通過沉降過濾、殺菌等方法生產(chǎn)自來水,這些凈水方法均屬于化學(xué)變化4推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是()A混合物中至少含有兩種物質(zhì),則混合物中至少含有兩種元素B均一穩(wěn)定的混合物是溶液,碘酒均一穩(wěn)定,則碘酒屬于溶液C化學(xué)變化伴隨有能量變化,則有能量變化的變化一定是化學(xué)變化D中和反應(yīng)能生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)5下列

3、各組物質(zhì)要借助酸堿指示劑才能判斷反應(yīng)發(fā)生的是A石灰石和鹽酸B氧化鐵和鹽酸C氫氧化鋇和稀硫酸D氫氧化鈉和稀鹽酸6有X、Y、Z三種金屬,只有Y在自然界主要以單質(zhì)形式存在,如果把X放入Z的硫酸鹽溶液中,X表面有Z析出據(jù)此判斷這三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?)AY、X、ZBZ、X、YCY、Z、XDX、Z、Y7下列事實(shí)不能用“分子不斷運(yùn)動”解釋的是A蔗糖溶解在水中B空氣壓縮為液態(tài)空氣C路過花圃聞到花香D濕衣服晾曬后變干8表示三個氧分子的是( )A3OBO3C3O3D3O29關(guān)于化學(xué)方程式 H2 + Cl22HCl 的理解,正確的是A氫氣加氯氣生成氯化氫B該反應(yīng)在常溫下可以發(fā)生C化學(xué)變化前后,分子總數(shù)

4、不發(fā)生改變D每 1 份質(zhì)量的氫氣與 1 份質(zhì)量的氯氣反應(yīng),生成 2 份質(zhì)量的氯化氫10鈦酸亞鐵(FeTiO3)可用來冶煉金屬鈦。鈦酸亞鐵中鈦元素(Ti)的化合價(jià)是A-4B-2C+2D+411下圖為元素周期表的一部分(X元素信息不全)。下列說法正確的是()AX的相對原子質(zhì)量為14.01gB氧原子的質(zhì)子數(shù)是8CX表示N2D兩種元素原子的核外電子數(shù)相同12如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線,M、N兩點(diǎn)分別表示甲物質(zhì)的兩種溶液。下列說法不正確的是A在一定溫度范圍內(nèi)甲的溶解度大于乙的溶解度B將甲,乙的t2C飽和溶液降溫到t1C,甲、乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同C從N轉(zhuǎn)化到M:先將N降溫再加入適量固體

5、甲D從M轉(zhuǎn)化到N:先將M升溫再將其蒸發(fā)掉部分水13如圖所示,集氣瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳,當(dāng)插入灼熱的薄銅片,一會后再用燃著的木條檢驗(yàn)剩余氣體。有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是( )A該實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證CO具有可燃性和還原性B圖B的現(xiàn)象是:受熱部分的銅片由亮紅色變?yōu)楹谏獵圖C實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后振蕩,只能觀察到澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象D圖D用燃著的木條點(diǎn)燃瓶中的剩余氣體,瓶口可能出現(xiàn)藍(lán)色火焰14類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法?,F(xiàn)有以下類推結(jié)果,其中正確的是( )A氧化物中含氧元素,則含氧元素的物質(zhì)一定為氧化物B酸能使石蕊溶液變紅,則能使石蕊溶液變紅的物質(zhì)一定是酸C堿中含有氫氧兩種元素,則含量氫氧元素物質(zhì)一

6、定是堿D點(diǎn)燃H2、O2的混合氣體可能發(fā)生爆炸,則點(diǎn)燃CO、O2的混合氣體也可能發(fā)生爆炸15下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與事實(shí)不符的是()A紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙B氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C二氧化碳通入紫色石蕊溶液中變藍(lán)色D打開盛有濃鹽酸的試劑瓶后,瓶口出現(xiàn)白霧二、填空題(本大題共1小題,共6分)16生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識。請按照要求填空:小李去醫(yī)院體檢,醫(yī)生說他有點(diǎn)貧血,你認(rèn)為他應(yīng)該適當(dāng)補(bǔ)充_元素。炒菜時(shí)油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅。其滅火原理是_。生活中常用_的方法降低水的硬度,同時(shí)又可以殺菌清毒。家中的鐵制品生銹,是因?yàn)樗c空氣中的_發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17

7、(8分)五水合硫酸銅(化學(xué)式:CuSO45H2O)也被稱作硫酸銅晶體,俗稱藍(lán)礬或膽礬。具有催吐、祛腐、治風(fēng)痰壅塞、癲癇、牙疳、口瘡、痔瘡、腫毒的功效并且有一定的副作用。五水合硫酸銅中由_種元素組成,原子個數(shù)比:S:O:H=_。五水合硫酸銅中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_%;將25g五水合硫酸銅放入100g水中充分?jǐn)嚢韬笸耆芙?,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_%。(結(jié)果保留0.1%)18(8分)請根據(jù)下列各圖中的有關(guān)信息,回答下列問題:儀器a、b的名稱:a_,b_;實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_,若要收集到較純凈的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是_(填字母)。若用G裝置收集CO2氣體,氣體應(yīng)從_端(填

8、“c”或“d”)進(jìn)入。若用C裝置制取CO2,要使反應(yīng)停止的操作是_,該操作后,C中多孔隔板處依次觀察到的現(xiàn)象是_(用字母e、f、g對下圖進(jìn)行排序)。實(shí)驗(yàn)室需制備1.1gCO2,理論上需含雜質(zhì)20的石灰石多少克?_(寫出計(jì)算過程)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)興趣小組同學(xué)對“氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)”進(jìn)行了如下探究:氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?a:二者混合發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);b:二者混合沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象甲同學(xué)向盛有10mL一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液的燒杯中,用膠頭滴管慢慢滴入1-2滴稀硫酸,振蕩,同時(shí)測定溶液的pH溶液pH

9、減小但仍大于7乙同學(xué)向盛有10mL一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液的燒杯中,先滴入幾滴無色酚酞試液,然后再加入稀硫酸溶液由紅色變?yōu)闊o色(得出結(jié)論)氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。乙同學(xué)認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理,原因是_,改進(jìn)的方法是_;根據(jù)改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明二者混合后發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),寫出氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_;甲同學(xué)也認(rèn)為乙的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)也不合理,你是否贊同,說出你的理由_。丙同學(xué)在絕熱裝置中,向分別盛有10mL10%氫氧化鈉溶液加入不同體積某濃度的稀硫酸,充分混合后溶液的溫度變化曲線如圖(混合前稀硫酸和氫氧化鈉溶液均為18)。根據(jù)圖示分析,稀硫酸和氫氧化鈉的反應(yīng)是_(填吸熱、放

10、熱)反應(yīng),加入稀硫酸_mL時(shí),二者恰好完全反應(yīng)參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】A、蔬菜、水果富含維生素,食用蔬菜、水果可補(bǔ)充維生素,不符合題意;B、生活污水處理后排放有利于保護(hù)環(huán)境,不符合題意;C、熟石灰具有堿性,可用于改良酸性土壤,不符合題意;D、適當(dāng)補(bǔ)充鈣元素可以預(yù)防佝僂病或骨質(zhì)疏松,不可預(yù)防甲狀腺腫大,符合題意。故選D。2、C【解析】試題分析:化學(xué)變化是新物質(zhì)生成的變化,物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化,二者的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成;A冰雪融化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化; B干冰升華,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C蠟燭燃燒,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化

11、;D菠蘿榨汁,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故答案選擇C考點(diǎn):物理變化和化學(xué)變化的判定3、D【解析】A、分子在不斷運(yùn)動,因此會花香四溢,香氣襲人,選項(xiàng)A正確;B、草木灰的主要成分是碳酸鉀,呈堿性,銨態(tài)氮肥能和堿性肥料發(fā)生反應(yīng)生成氨氣,降低肥效,選項(xiàng)B正確;C、氫氧化鈉與氫氧化鈣溶液中都含有氫氧根離子,故具有相似的化學(xué)性質(zhì),選項(xiàng)B正確;D、沉降過濾無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,殺菌消毒有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)D不正確。故選D。4、B【解析】A、混合物中至少含有兩種物質(zhì),混合物中至少可以含有一種元素,例如氧氣和臭氧,故A錯誤;B、均一穩(wěn)定的混合物是溶液,碘酒均一穩(wěn)定,則碘酒屬于溶液,故B正確

12、;C、化學(xué)變化伴隨有能量變化,則有能量變化的變化不一定是化學(xué)變化,例如燈泡通電發(fā)光,產(chǎn)生熱能和光能,屬于物理變化,故C錯誤;D、中和反應(yīng)能生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),例如金屬氧化物與酸反應(yīng),故D錯誤。點(diǎn)睛推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,但推理一定要合理。燈泡通電發(fā)光,產(chǎn)生熱能和光能,屬于物理變化。5、D【解析】A、石灰石和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w;B、氧化鐵是紅色固體,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵,氯化鐵溶液呈黃色;C、氫氧化鋇和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀;D、氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,沒有明顯現(xiàn)象,要借助酸堿指示劑才能判斷反應(yīng)發(fā)生。故選D。點(diǎn)睛只有那些沒有明顯現(xiàn)象的化

13、學(xué)反應(yīng),方可要借助酸堿指示劑石蕊或酚酞,通過溶液顏色的變化才能判斷反應(yīng)發(fā)生。6、D【解析】有X、Y、Z三種金屬,只有Y在自然界主要以單質(zhì)形式存在,說明Y的活動性最弱,如果把X放入Z的硫酸鹽溶液中,X表面有Z析出,說明X的活動性大于Z。故選D7、B【解析】A、蔗糖溶解在水中是由于微粒不斷運(yùn)動的緣故,能用“分子不斷運(yùn)動”解釋,不符合題意;B、空氣壓縮為液態(tài)空氣是由于微粒間間隙變小和緣故,不能用“分子不斷運(yùn)動”解釋,符合題意;C、路過花圃聞到花香是由于微粒不斷運(yùn)動的緣故,能用“分子不斷運(yùn)動”解釋,不符合題意;D、濕衣服晾曬后變干是由于微粒不斷運(yùn)動的緣故,能用“分子不斷運(yùn)動”解釋,不符合題意。故選B。

14、8、D【解析】根據(jù)化學(xué)式的意義,一個氧分子用O2表示,三個氧分子表示為3O2。故選:D。【點(diǎn)睛】考查學(xué)生對化學(xué)式含義的理解、掌握及靈活運(yùn)用進(jìn)行解題的能力。9、C【解析】A在反應(yīng)中“+”讀作“和”,故A錯誤;B由方程式可知該反應(yīng)的條件是點(diǎn)燃,在常溫下不可以發(fā)生,故B錯誤;C由方程式可知,反應(yīng)前2個分子,反應(yīng)后2個分子,分子總數(shù)沒有發(fā)生改變,故C正確;D由方程式可知,2份質(zhì)量的氫氣和71份質(zhì)量的氯氣在點(diǎn)燃條件下生成73份質(zhì)量的氯化氫,故D錯誤。故選:C。10、D【解析】試題分析:根據(jù)在化合物中,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0考點(diǎn):化合價(jià)11、B【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對

15、原子質(zhì)量,X元素的相對原子質(zhì)量為14.01,相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故選項(xiàng)說法錯誤。B、根據(jù)氧元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為8,表示原子序數(shù)為8;根據(jù)原子中,原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則氧原子的質(zhì)子數(shù)是8,故選項(xiàng)說法正確。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,字母表示該元素的元素符號,7號元素是氮元素,X表示N,故選項(xiàng)說法錯誤。D、原子中,原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),兩種元素原子的核外電子數(shù)分別是7、8,兩種元素原子的核外電子數(shù)不同,故選項(xiàng)說法錯誤。故選:B。12、D【解析】A、由圖可知, 溫度是t1C時(shí),甲乙物質(zhì)的溶解度相等,溫度小于t1C時(shí),乙物質(zhì)

16、的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度,溫度大于t1C時(shí),甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度,故正確;B、甲乙的溶解度都隨溫度的降低而降低,故將甲,乙的t2C飽和溶液降溫到t1C時(shí),甲乙都是飽和溶液,都有晶體析出,該溫度下二者的溶解度相同,故飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,故正確;C、M點(diǎn)的溫度小于N點(diǎn)的溫度,溶解度大于N點(diǎn)的溶解度,故從N轉(zhuǎn)化到M:先將N降溫再加入適量固體甲,故正確;D、由圖可知,M到N的過程中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)降低,故過程中不能蒸發(fā)水,應(yīng)該加入水,故錯誤。故選D。13、C【解析】A、集氣瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳,當(dāng)插入灼熱的薄銅片,銅片上的氧化銅被一氧化碳還原為銅和二氧化碳,二氧化碳

17、與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,所以觀察到銅片由黑變紅,振蕩集氣瓶,澄清的石灰水變渾濁;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后用燃著的木條接近瓶中的氣體,氣體燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰,這是一氧化碳燃燒形成的,所以該實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證CO具有可燃性和還原性,選項(xiàng)正確;B、圖中的銅片受熱與空氣中的氧氣反應(yīng)生成了氧化銅,所以受熱部分的銅片由亮紅色變?yōu)楹谏?,選項(xiàng)正確;C、集氣瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳,當(dāng)插入灼熱的薄銅片,銅片上的氧化銅被一氧化碳還原為銅和二氧化碳,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,所以觀察到銅片由黑變紅,振蕩集氣瓶,澄清的石灰水變渾濁,選項(xiàng)錯誤;D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后用燃著的木條接近瓶中的氣體,氣體燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰,這

18、是一氧化碳燃燒形成的,選項(xiàng)正確,故選C。14、D【解析】A、由兩種元素組成的化合物,其中一種元素是氧元素的化合物為氧化物,故氧化物中含氧元素,但是含氧元素的物質(zhì)不一定為氧化物,可能是含氧化合物,如:KMnO4,故A錯誤;B、酸能使石蕊溶液變紅,但能使石蕊溶液變紅的物質(zhì)不一定是酸,只能說顯酸性,故B錯誤;C、堿中含有氫氧兩種元素,但含量氫氧元素物質(zhì)不一定是堿,如:NH4NO3屬于鹽,故C錯誤;D、H2、CO屬于可燃性氣體,點(diǎn)燃H2、CO和O2的混合氣體都可能發(fā)生爆炸,故D正確;故選D。15、C【解析】A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,選項(xiàng)A正確;B、氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,放熱,選項(xiàng)

19、B正確;C、二氧化碳和水反應(yīng)能生成碳酸,碳酸能使石蕊試液變紅色,選項(xiàng)C錯誤;D、濃鹽酸具有揮發(fā)性,打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,揮發(fā)出來的氯化氫氣體和空氣中的水蒸氣凝結(jié)成鹽酸小液滴,懸浮在空氣中,在瓶口出現(xiàn)白霧,選項(xiàng)D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、 鐵 隔絕空氣(或氧氣) 煮沸 氧氣和水【解析】(1)根據(jù)鐵的生理功能判斷;(2)炒菜時(shí)油鍋著火可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是隔絕空氣(或氧氣),使火焰熄滅;(3)根據(jù)降低水的硬度的方法進(jìn)行分析解答;(4)鐵與水和氧氣同時(shí)接觸時(shí)容易生銹。(1)鐵是合成

20、血紅蛋白的主要元素,缺乏會患貧血,醫(yī)生診斷說是貧血,所以他需要補(bǔ)充的元素鐵元素;(2)炒菜時(shí)油鍋著火可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是隔絕空氣(或氧氣),使火焰熄滅;(3)對水加熱煮沸時(shí),可使水中鈣、鎂離子形成沉淀,同時(shí)能殺死病菌達(dá)到殺菌消毒的目的,因此生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是煮沸;(4)鐵與水和氧氣同時(shí)接觸時(shí)容易生銹。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、四 1:9:10 64 12.8(多寫%同樣給分) 【解析】五水合硫酸銅(化學(xué)式:CuSO45H2O)也被稱作硫酸銅晶體,俗稱藍(lán)礬或膽礬。(1)五水合硫酸銅中由銅,硫,氫,氧四種元素組成,原子個數(shù)比:S:O:H= 1455 21:9:10。(2)五水合硫酸銅中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 10064%;將25g五水合硫酸銅放入100g水中充分?jǐn)嚢韬笸耆芙?,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10012.8%。點(diǎn)睛五水合硫酸銅具有催吐、祛腐、治風(fēng)痰壅塞、癲癇、牙疳、口瘡、痔瘡、腫毒的功效并且有一定的副作用。18、鐵架臺 長頸漏斗 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 D C 關(guān)閉活塞 gfe 需3.125g含雜質(zhì)20%的石灰石 【解析】(1)由圖示可知,儀器a的名稱是鐵架臺,b 的名稱長頸漏斗;(2)A是固固加熱

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