兩大技法：霍蘭德I

1、12 興趣研究發(fā)現(xiàn)：當(dāng)人們?cè)趯Ｐ陌l(fā)現(xiàn)：當(dāng)人們?cè)趯Ｐ闹轮镜?、積極地參與從事致志地、積極地參與從事某種活動(dòng)、忘記了時(shí)空和某種活動(dòng)、忘記了時(shí)空和自己的時(shí)候，他們感到最自己的時(shí)候，他們感到最為愉快和滿足。他將這種為愉快和滿足。他將這種狀態(tài)稱之為狀態(tài)稱之為“FLOW”（流（流動(dòng)）動(dòng)）-“聚精會(huì)神聚精會(huì)神”、“忘忘我我”的狀態(tài)。的狀態(tài)。 3常見想法常見想法先就業(yè)后擇業(yè)先就業(yè)后擇業(yè)等我有了錢，再等我有了錢，再結(jié)果是結(jié)果是做著自己并不真正喜歡的事情做著自己并不真正喜歡的事情賺著自己并不真正需要的錢賺著自己并不真正需要的錢討好自己并不真正關(guān)心的人討好自己并不真正關(guān)心的人 不幸的現(xiàn)狀4 這世上最令人悲哀的話之一就

2、是：“算了吧，還是現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)。”但這個(gè)世界最美好的部分并不是由那些現(xiàn)實(shí)的人打造出來的，而是由那些敢于認(rèn)真對(duì)待自己的夢(mèng)想并勇于追尋的人所創(chuàng)造的。Richard N. Bolles你的降落傘是什么顏色作者5霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)1、理論背景 霍蘭德對(duì)于職業(yè)選擇從1959年起即做了多次大規(guī)模實(shí)驗(yàn)研究，著有職業(yè)決策(1973年)等書。并提出了著名的人格職業(yè)匹配理論。 該理論假設(shè)人可以分為六大類即現(xiàn)實(shí)型、研究型、社會(huì)型、傳統(tǒng)型、企業(yè)型、藝術(shù)型；職業(yè)環(huán)境也可以分成相應(yīng)的同樣名稱的六大類。 人格與職業(yè)環(huán)境的匹配是形成職業(yè)滿意度、成就感的基礎(chǔ)。6六種環(huán)境類型：六角形模型六種環(huán)境類型：六角形模型 7

3、 恭喜你！你獲得了一次免費(fèi)度假游恭喜你！你獲得了一次免費(fèi)度假游的機(jī)會(huì)，有機(jī)會(huì)去下列六個(gè)島嶼中的一個(gè)。的機(jī)會(huì)，有機(jī)會(huì)去下列六個(gè)島嶼中的一個(gè)。唯一的要求是你必須要在這個(gè)島上呆滿至唯一的要求是你必須要在這個(gè)島上呆滿至少三個(gè)月的時(shí)間。請(qǐng)不要考慮其他因素，少三個(gè)月的時(shí)間。請(qǐng)不要考慮其他因素，僅憑自己的興趣按一、二、三的順序挑出僅憑自己的興趣按一、二、三的順序挑出你最想前往的你最想前往的3 3個(gè)島嶼。個(gè)島嶼。 8I：深思冥想的島嶼。有深思冥想的島嶼。有多處天文館、科技博覽館多處天文館、科技博覽館及圖書館。居民喜好觀察、及圖書館。居民喜好觀察、學(xué)習(xí)，祟尚和追求真知，學(xué)習(xí)，祟尚和追求真知，常有機(jī)會(huì)和來自各地的

4、哲常有機(jī)會(huì)和來自各地的哲學(xué)家、科學(xué)家、心理學(xué)家學(xué)家、科學(xué)家、心理學(xué)家等交換心得。等交換心得。 R:自然原始的島自然原始的島嶼。島上自然生嶼。島上自然生態(tài)保持得很好，態(tài)保持得很好，有各種野生動(dòng)物。有各種野生動(dòng)物。居民以手工見長(zhǎng)，居民以手工見長(zhǎng)，自己種植花果蔬自己種植花果蔬菜、修繕房屋、菜、修繕房屋、打造器物、制作打造器物、制作工具，喜歡戶外工具，喜歡戶外運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)。S：友善親切的島嶼。友善親切的島嶼。居民個(gè)性溫和、友善、居民個(gè)性溫和、友善、樂于助人，社區(qū)均自樂于助人，社區(qū)均自成一個(gè)密切互動(dòng)的服成一個(gè)密切互動(dòng)的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，人們重視互務(wù)網(wǎng)絡(luò)，人們重視互助合作，重視教育，助合作，重視教育，關(guān)懷他人，充滿

5、人文關(guān)懷他人，充滿人文氣息。氣息。 A：美麗浪漫的島嶼。美麗浪漫的島嶼。充滿了美術(shù)館、音樂廳，充滿了美術(shù)館、音樂廳，街頭雕塑和街邊藝人，街頭雕塑和街邊藝人，彌漫著濃厚的藝術(shù)文化彌漫著濃厚的藝術(shù)文化氣息。居民保留了傳統(tǒng)氣息。居民保留了傳統(tǒng)的舞蹈、音樂與繪畫，的舞蹈、音樂與繪畫，許多文藝界的朋友都喜許多文藝界的朋友都喜歡來這里找尋靈感。歡來這里找尋靈感。 E：顯赫富庶的島顯赫富庶的島嶼。居民善于企業(yè)經(jīng)嶼。居民善于企業(yè)經(jīng)營(yíng)和貿(mào)易，能言善道。營(yíng)和貿(mào)易，能言善道。經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展，處處經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展，處處是高級(jí)飯店、俱樂部、是高級(jí)飯店、俱樂部、高爾夫球場(chǎng)。來往者高爾夫球場(chǎng)。來往者多是企業(yè)家、經(jīng)理人、多是企業(yè)家

6、、經(jīng)理人、政治家、律師等。政治家、律師等。 C：現(xiàn)代、井然的島現(xiàn)代、井然的島嶼。島上建筑十分現(xiàn)嶼。島上建筑十分現(xiàn)代化，是進(jìn)步的都市代化，是進(jìn)步的都市形態(tài)，以完善的戶政形態(tài)，以完善的戶政管理、地政管理、金管理、地政管理、金融管理見長(zhǎng)。島民個(gè)融管理見長(zhǎng)。島民個(gè)性冷靜保守，處事有性冷靜保守，處事有條不紊，善于組織規(guī)條不紊，善于組織規(guī)劃，細(xì)心高效。劃，細(xì)心高效。 9 按自己的第一選擇的島嶼分組就座。按自己的第一選擇的島嶼分組就座。 1 1、同一島嶼的人交流一下：自己為什么選、同一島嶼的人交流一下：自己為什么選擇這個(gè)島嶼，看看大家有什么共同的興趣擇這個(gè)島嶼，看看大家有什么共同的興趣愛好，歸納為關(guān)鍵詞。愛

7、好，歸納為關(guān)鍵詞。 2 2、根據(jù)大家的交流給自己的小組命名并選、根據(jù)大家的交流給自己的小組命名并選取一個(gè)標(biāo)志物和取一個(gè)標(biāo)志物和LOGO LOGO ，在大白紙上制作，在大白紙上制作一張本小組的宣傳圖。一張本小組的宣傳圖。 3 3、每個(gè)小組請(qǐng)一位同學(xué)用、每個(gè)小組請(qǐng)一位同學(xué)用2 2分鐘時(shí)間展示分鐘時(shí)間展示自己小組的圖并在全班介紹一下自己小組自己小組的圖并在全班介紹一下自己小組成員共同的特點(diǎn)。成員共同的特點(diǎn)。10R實(shí)用型人(doer)的特點(diǎn)喜歡具體的任務(wù)喜歡具體的任務(wù)機(jī)械、動(dòng)手能力強(qiáng)機(jī)械、動(dòng)手能力強(qiáng)喜歡做體力工作、戶外活喜歡做體力工作、戶外活動(dòng)動(dòng)更喜歡與物打交道更喜歡與物打交道技術(shù)性行業(yè)工作人員技術(shù)性

8、行業(yè)工作人員工程師工程師11I研究型人（thinker）的特點(diǎn) 喜歡探索和理解事物喜歡探索和理解事物 愛分析的愛分析的 有智慧的有智慧的 獨(dú)立的獨(dú)立的 實(shí)驗(yàn)室研究員實(shí)驗(yàn)室研究員 科學(xué)家科學(xué)家12A藝術(shù)型人(creator)的特點(diǎn) 喜歡自我表達(dá)喜歡自我表達(dá) 富有想象力、創(chuàng)造力富有想象力、創(chuàng)造力 追求美追求美 喜歡多樣性與變化性喜歡多樣性與變化性 作家作家 藝術(shù)家藝術(shù)家13S社會(huì)型人(helper)的特點(diǎn) 對(duì)人感興趣對(duì)人感興趣 良好的人際交往技能良好的人際交往技能 服務(wù)他人服務(wù)他人 幫助別人解決問題幫助別人解決問題 教師教師 護(hù)士護(hù)士14E企業(yè)型人(persuader)的特點(diǎn)向人推銷自己的產(chǎn)品或觀

9、點(diǎn)向人推銷自己的產(chǎn)品或觀點(diǎn)追尋領(lǐng)導(dǎo)力與社會(huì)影響追尋領(lǐng)導(dǎo)力與社會(huì)影響有抱負(fù)，雄心勃勃有抱負(fù)，雄心勃勃言語說服能力強(qiáng)言語說服能力強(qiáng)銷售、管理人員銷售、管理人員政治家政治家15C事務(wù)型人（organizer）的特點(diǎn)喜歡有條理、程序化的工作喜歡有條理、程序化的工作愿意聽從指示愿意聽從指示有組織有計(jì)劃有組織有計(jì)劃細(xì)致、準(zhǔn)確細(xì)致、準(zhǔn)確會(huì)計(jì)會(huì)計(jì)文秘文秘16 霍蘭德的類型論 雖然我們做了幾十年的研究，但預(yù)測(cè)個(gè)人職業(yè)選擇最有效的方法卻是詢問這個(gè)人自己想做什么。-約翰霍蘭德17人格（興趣）類型 某一類型的職業(yè)通常會(huì)吸引具有相同人某一類型的職業(yè)通常會(huì)吸引具有相同人格特質(zhì)（格特質(zhì)（personalitypersona

10、lity）的人，這種人格）的人，這種人格特質(zhì)反映在職業(yè)上，就是職業(yè)興趣；特質(zhì)反映在職業(yè)上，就是職業(yè)興趣； 大多數(shù)人的職業(yè)興趣可以歸納為六種類大多數(shù)人的職業(yè)興趣可以歸納為六種類型：實(shí)用型（型：實(shí)用型（R R）、研究型（）、研究型（I I） 、藝術(shù)、藝術(shù)型（型（A A） 、社會(huì)型（、社會(huì)型（S S） 、企業(yè)型（、企業(yè)型（E E）和事務(wù)型（和事務(wù)型（C C） 。18 霍蘭德理論的應(yīng)用 用以了解自己的興趣用以了解自己的興趣 用以探索及理解別人的工作世界用以探索及理解別人的工作世界 用以評(píng)估個(gè)人與職業(yè)的適配度用以評(píng)估個(gè)人與職業(yè)的適配度19 如果人格類型與職業(yè)環(huán)境匹配，就有可能如果人格類型與職業(yè)環(huán)境匹配，

11、就有可能增加職業(yè)滿意度，帶來職業(yè)成就感和提高增加職業(yè)滿意度，帶來職業(yè)成就感和提高職業(yè)穩(wěn)定性；職業(yè)穩(wěn)定性； 因此，占主導(dǎo)地位的特質(zhì)類型可以為個(gè)人因此，占主導(dǎo)地位的特質(zhì)類型可以為個(gè)人選擇職業(yè)和工作環(huán)境提供方向。選擇職業(yè)和工作環(huán)境提供方向。適配性20 Realistic解決這類問題要用你的手，例如使機(jī)器重新運(yùn)轉(zhuǎn)起來、修理一件設(shè)備、正確地建造一些東西或者組裝計(jì)算機(jī)。 InvestigativeI這類問題通常具有科學(xué)或者數(shù)學(xué)的性質(zhì)，需要你集中注意力，發(fā)現(xiàn)事實(shí)和運(yùn)用邏輯思維。 Artistic解決這類問題通常要使用或者部分使用各種不同的藝術(shù)概念或者元素從而創(chuàng)造新的建議、方法、節(jié)目、藝術(shù)形式或文學(xué)作品。 S

12、ocial 解決這類問題需要在這樣的情景中，你需要尋找方法幫助他人以解決他們個(gè)人的一些問題，或者找到方法可以幫助別人生活得更好。 Enterprising 解決這類問題你需要說服他人、激勵(lì)他人從而完成機(jī)構(gòu)或者公司的任務(wù)。 Conventional 解決這類問題，你需要通過組織和有序的使用數(shù)據(jù)，如信息、文字、記錄、數(shù)字等。21六種人格類型六種人格類型 R R實(shí)用型人實(shí)用型人(doer)(doer)的特點(diǎn)：的特點(diǎn)：喜歡具體的任務(wù)，缺乏社會(huì)交往能力，機(jī)械能力強(qiáng)，喜歡動(dòng)手，做體力工作，技術(shù)性行業(yè)工作人員，工程師。 I I研究型人（研究型人（thinkerthinker）的特點(diǎn)：）的特點(diǎn)：任務(wù)取向，獨(dú)立

13、的，分析的，保守的，有智慧的，抽象的，計(jì)算機(jī)程序員，科學(xué)領(lǐng)域工作人員。 A A藝術(shù)型人藝術(shù)型人(creator)(creator)的特點(diǎn)：的特點(diǎn)：自我表達(dá)，有想象力，內(nèi)省，追求美感價(jià)值，創(chuàng)造性的，感覺尋求，編輯、作家，工藝美術(shù)工作者。 S S社會(huì)型人社會(huì)型人(helper)(helper)的特點(diǎn)：的特點(diǎn)：社會(huì)相互作用，對(duì)人感興趣，良好的人際溝通技能，社區(qū)服務(wù)取向，教師，護(hù)士，學(xué)校輔導(dǎo)員。 E E企業(yè)型人企業(yè)型人(persuader)(persuader)的特點(diǎn)：的特點(diǎn)：追尋領(lǐng)導(dǎo)與社會(huì)影響，有抱負(fù)，言語說服能力，銷售，管理。 C C事務(wù)型人（事務(wù)型人（organizerorganizer）的特點(diǎn)

14、：）的特點(diǎn)：講求實(shí)際，可以被控制，保守，喜歡結(jié)構(gòu)性、程序化的工作，職員，會(huì)計(jì)。22職業(yè)測(cè)評(píng)的注意事項(xiàng)職業(yè)測(cè)評(píng)的注意事項(xiàng)1、測(cè)評(píng)的結(jié)果只是指明了一種傾向，而不是必然結(jié)果。2、不要輕易因?yàn)闇y(cè)量結(jié)果的好壞，而斷然否認(rèn)完全肯定自己。3、在對(duì)測(cè)驗(yàn)結(jié)果慎重解釋的基礎(chǔ)上，適當(dāng)調(diào)整自己的人生軌跡，使自己生活得更加充實(shí)和進(jìn)取。23 1、選擇與自我興趣類型匹配的職業(yè)環(huán)境，可以最好地發(fā)揮個(gè)人的潛能。 2、但職業(yè)選擇中，個(gè)體并非一定要選擇與自己興趣完全對(duì)應(yīng)的職業(yè)環(huán)境。因?yàn)橛绊懧殬I(yè)選擇的因素是多方面的，不完全依據(jù)興趣類型，還要參照社會(huì)的職業(yè)需求及獲得職業(yè)的現(xiàn)實(shí)可能性。 3、職業(yè)選擇時(shí)會(huì)不斷妥協(xié)，尋求與相鄰職業(yè)環(huán)境、甚至

15、相隔職業(yè)環(huán)境，在這種環(huán)境中，個(gè)體需要逐漸適應(yīng)工作環(huán)境。 但如果個(gè)體進(jìn)入的是與自我興趣完全相左的職業(yè)環(huán)境，則可能難以適應(yīng)，或者難以做到樂業(yè)。242 2、具體測(cè)驗(yàn)、具體測(cè)驗(yàn)1）測(cè)驗(yàn)組成職業(yè)類型測(cè)驗(yàn)和職業(yè)搜尋表。2）實(shí)施過程： 根據(jù)個(gè)人的經(jīng)歷或感覺，確定自己感興趣的職業(yè)，以便與后面測(cè)驗(yàn)的結(jié)果比較。 進(jìn)行測(cè)量。包括活動(dòng)、能力、職業(yè)和自我評(píng)價(jià)等內(nèi)容，每項(xiàng)內(nèi)容都按6個(gè)類型以RIASEC順序排列。 確定職業(yè)碼。把所有肯定的回答按6種類型記總分，取最大的3個(gè)維度按由大到小的順心排列即可，如RIA、ASE等 根據(jù)確定的職業(yè)碼在職業(yè)搜尋表中找到職業(yè)，并將所選取的職業(yè)按自己喜歡的順序排列。如果這些職業(yè)不理想，則可以

16、將三字母碼重新排列，然后重新搜尋職業(yè)。25指導(dǎo)語指導(dǎo)語 本測(cè)驗(yàn)量表將幫助您發(fā)現(xiàn)和確定自己的職業(yè)興趣和能力特長(zhǎng)，從而更好地做出求職擇業(yè)的決策。26第一部分第一部分 您心目中的理想職業(yè)您心目中的理想職業(yè)(專業(yè)專業(yè)) 對(duì)于未來的職業(yè)(或升學(xué)進(jìn)修的專業(yè))，您得早有考慮，它可能很抽象、很朦朧，也可能很具體、很清晰。不論是哪種情況，現(xiàn)在都請(qǐng)您把自己最想干的3種工作或最想讀的3種專業(yè)，按順序?qū)懴聛怼?27第二部分第二部分 您所感興趣的活動(dòng)您所感興趣的活動(dòng) 下面列舉了若干種活動(dòng)，請(qǐng)就這些活動(dòng)判斷你的好好惡。惡。喜歡的，請(qǐng)?jiān)陬}號(hào)上打“”。請(qǐng)按順序回答全部問題。28R：實(shí)際型活動(dòng)：實(shí)際型活動(dòng)1裝配修理電器或玩具2

17、修理自行車3用木頭做東西4開汽車或摩托車5用機(jī)器做東西6參加木工技術(shù)學(xué)習(xí)班7參加制圖描圖學(xué)習(xí)班8駕駛卡車或拖拉機(jī)9參加機(jī)械和電氣學(xué)習(xí)班10裝配修理機(jī)器 統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)“”“”的數(shù)量的數(shù)量_29A：藝術(shù)型活動(dòng)：藝術(shù)型活動(dòng)1素描制圖或繪畫2參加話劇戲劇3設(shè)計(jì)家具布置室內(nèi)4練習(xí)樂器參加樂隊(duì)5欣賞音樂或戲劇6看小說讀劇本7從事攝影創(chuàng)作8寫詩或吟詩9進(jìn)藝術(shù)(美術(shù)音樂)培訓(xùn)10練習(xí)書法 統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)“”“”的數(shù)量的數(shù)量_30I：調(diào)查型活動(dòng)：調(diào)查型活動(dòng)1讀科技圖書和雜志2在實(shí)驗(yàn)室工作3改良水果品種，培育新的水果4調(diào)查了解土和金屬等物質(zhì)的成分5研究自己選擇的特殊問題6解算術(shù)或玩數(shù)學(xué)游戲7物理課8化學(xué)課9幾何課10生物課

18、 統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)“”“”的數(shù)量的數(shù)量_31S：社會(huì)型活動(dòng)：社會(huì)型活動(dòng)1學(xué)?；騿挝唤M織的正式活動(dòng)2參加某個(gè)社會(huì)團(tuán)體或俱樂部活動(dòng)3幫助別人解決困難4照顧兒童5出席晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、茶話會(huì)6和大家一起出去郊游7想獲得關(guān)于心理方面的知識(shí)8參加講座會(huì)或辯論會(huì)9觀看或參加體育比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)10結(jié)交新朋友 統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)“”“”的數(shù)量的數(shù)量_32E：事業(yè)型活動(dòng)：事業(yè)型活動(dòng)1說服鼓動(dòng)他人2賣東西3談?wù)撜?制定計(jì)劃、參加會(huì)議5以自己的意志影響別人的行為6在社會(huì)團(tuán)體中擔(dān)任職務(wù)7檢查與評(píng)價(jià)別人的工作8結(jié)交名流9指導(dǎo)有某種目標(biāo)的團(tuán)體10參與政治活動(dòng) 統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)“”“”的數(shù)量的數(shù)量_33C：常規(guī)型：常規(guī)型(傳統(tǒng)型傳統(tǒng)型)活動(dòng)活動(dòng)1整理好

19、桌面和房間2抄寫文件和信件3為領(lǐng)導(dǎo)寫報(bào)告或公務(wù)信函4檢查個(gè)人收支情況5打字培訓(xùn)班6參加算盤、文秘等實(shí)務(wù)培訓(xùn)7參加商業(yè)會(huì)計(jì)培訓(xùn)班8參加情報(bào)處理培訓(xùn)班9整理信件、報(bào)告、記錄等10寫商業(yè)貿(mào)易信 統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)“”“”的數(shù)量的數(shù)量_34第三部分第三部分 您所擅長(zhǎng)獲勝的活動(dòng)您所擅長(zhǎng)獲勝的活動(dòng) 下面列舉了若干種活動(dòng)，其中你能做你能做或大概能做的事，請(qǐng)?jiān)?題號(hào)上打“”。請(qǐng)按順序回答全部問題。35R：實(shí)際型活動(dòng)：實(shí)際型活動(dòng)1能使用電鋸、電鉆和銼刀等木工工具2知道萬用表的使用方法3能夠修理自行車或其他機(jī)械4能夠使用電鉆床、磨床或縫紉機(jī)5能給家具和木制品刷漆6能看建筑設(shè)計(jì)圖7能夠修理簡(jiǎn)單的電氣用品8，能修理家具9能修理

20、收錄機(jī)10能簡(jiǎn)單地修理水管 統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)“”“”的數(shù)量的數(shù)量_36A：藝術(shù)型能力：藝術(shù)型能力1能演奏樂器2能參加二部或四部合唱3獨(dú)唱或獨(dú)奏4扮演劇中角色5能創(chuàng)作簡(jiǎn)單的樂曲6會(huì)跳舞7能繪畫、素描或書法8能雕刻、剪紙或泥塑9能設(shè)計(jì)板報(bào)、服裝或家具10寫得一手好文章 統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)“”“”的數(shù)量的數(shù)量_37I：調(diào)研型能力：調(diào)研型能力1懂得真空管或晶體管的作用2能夠列舉三種蛋白質(zhì)多的食品3理解鈾的裂變4能用計(jì)算尺、計(jì)算器、對(duì)數(shù)表5會(huì)使用顯微鏡6能找到三個(gè)星座7能獨(dú)立進(jìn)行調(diào)查研究8能解釋簡(jiǎn)單的化學(xué)9理解人造衛(wèi)星為什么不落地10經(jīng)常參加學(xué)術(shù)的會(huì)議 統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)“”“”的數(shù)量的數(shù)量_38S：社會(huì)型能力：社會(huì)型能力1有向各

21、種人說明解釋的能力2常參加社會(huì)福利活動(dòng)3能和大家一起友好相處地工作4善于與年長(zhǎng)者相處5會(huì)邀請(qǐng)人、招待人6能簡(jiǎn)單易懂地教育兒童7能安排會(huì)議等活動(dòng)順序8善于體察人心和幫助他人9幫助護(hù)理病人和傷員10安排社團(tuán)組織的各種事務(wù) 統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)“”“”的數(shù)量的數(shù)量_39E：事業(yè)型能力：事業(yè)型能力1擔(dān)任過學(xué)生干部并且干得不錯(cuò)2工作上能指導(dǎo)和監(jiān)督他人3做事充滿活力和熱情4有效利用自身的做法調(diào)動(dòng)他人5銷售能力強(qiáng)6曾作為俱樂部或社團(tuán)的負(fù)責(zé)人7向領(lǐng)導(dǎo)提出建議或反映意見8有開創(chuàng)事業(yè)的能力9知道怎樣做能成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者10健談善辯 統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)“”“”的數(shù)量的數(shù)量_40C：常規(guī)型能力：常規(guī)型能力1會(huì)熟練的打印中文2會(huì)用外文打

22、字機(jī)或復(fù)印機(jī)3能快速記筆記和抄寫文章4善于整理保管文件和資料5善于從事事務(wù)性的工作6會(huì)用算盤7能在短時(shí)間內(nèi)分類和處理大量文件8能使用計(jì)算機(jī)9能搜集數(shù)據(jù)10善于為自己或集體做財(cái)務(wù)預(yù)算表統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)“”“”的數(shù)量的數(shù)量_41第四部分第四部分 你所喜歡的職業(yè)你所喜歡的職業(yè) 下面列舉了多種職業(yè)，請(qǐng)逐一認(rèn)真地看，如果是下面列舉了多種職業(yè)，請(qǐng)逐一認(rèn)真地看，如果是你你有興趣的工作有興趣的工作，請(qǐng)?jiān)?，?qǐng)?jiān)?題號(hào)上打題號(hào)上打“”“”。請(qǐng)。請(qǐng)按順序回答全部問題。按順序回答全部問題。42R：實(shí)際型活動(dòng)：實(shí)際型活動(dòng)1飛機(jī)機(jī)械師2野生動(dòng)物專家3汽車維修工4木匠5測(cè)量工程師6無線電報(bào)務(wù)員7園藝師8長(zhǎng)途公共汽車司機(jī)10電工 統(tǒng)

23、計(jì)統(tǒng)計(jì)“”“”的數(shù)量的數(shù)量_43S：社會(huì)型職業(yè)：社會(huì)型職業(yè)1 1街道、工會(huì)或婦聯(lián)干部街道、工會(huì)或婦聯(lián)干部2 2小學(xué)、中學(xué)教師小學(xué)、中學(xué)教師3 3精神病醫(yī)生精神病醫(yī)生4 4婚姻介紹所工作人員婚姻介紹所工作人員5 5體育教練體育教練6 6福利機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人福利機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人7 7心理咨詢員心理咨詢員8 8共青團(tuán)干部共青團(tuán)干部9 9導(dǎo)游導(dǎo)游1010國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員 統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)“”“”的數(shù)量的數(shù)量_44I：調(diào)研型職業(yè)：調(diào)研型職業(yè)1氣象學(xué)或天丈學(xué)者2生物學(xué)者3醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室的技術(shù)人員4人類學(xué)者5動(dòng)物學(xué)者6化學(xué)者7數(shù)學(xué)學(xué)者8科學(xué)雜志的編輯或作家9地質(zhì)學(xué)者10物理學(xué)者 統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)“”“”的數(shù)量的數(shù)量_45E

24、：事業(yè)型職業(yè)：事業(yè)型職業(yè)1廠長(zhǎng)2電視片編制人3公司經(jīng)理4銷售員5不動(dòng)產(chǎn)推銷員6廣告部長(zhǎng)7體育活動(dòng)主辦者8銷售部長(zhǎng)9個(gè)體工商業(yè)者10企業(yè)管理咨詢?nèi)藛T 統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)“”“”的數(shù)量的數(shù)量_46A：藝術(shù)型職業(yè)：藝術(shù)型職業(yè)1樂隊(duì)指揮2演奏家3作家4攝影家5記者6畫家、書法家7歌唱家8作曲家9電影電視演員 統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)“”“”的數(shù)量的數(shù)量_47C：常規(guī)型職業(yè)：常規(guī)型職業(yè)1會(huì)計(jì)師2銀行出納員3稅收管理員4計(jì)算機(jī)操作員5簿記人員6成本核算員7文書檔案管理員8打字員9法庭書記員10人口普查登記員 統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)“”“”的數(shù)量的數(shù)量_48第五部分第五部分 您的能力類型簡(jiǎn)評(píng)您的能力類型簡(jiǎn)評(píng) 下面兩張表是您在6個(gè)職業(yè)能力方面的自我

25、評(píng)定表。您可以先與同齡者比較出自己在每一方面的能力，然后經(jīng)斟酌后對(duì)自己的能力作評(píng)估。請(qǐng)?jiān)诒碇羞m當(dāng)?shù)臄?shù)字上畫圈。數(shù)字越大，表示你的能力越強(qiáng)。注意，請(qǐng)勿全部畫同樣的數(shù)字， 因?yàn)槿说拿宽?xiàng)能力不可能完全一樣。49R型I型A型S型E型C型機(jī)械操作能力科學(xué)研究能力藝術(shù)創(chuàng)作能力解釋表達(dá)能力商業(yè)洽談能力事務(wù)執(zhí)行能力76543217654321765432176543217654321765432150R型I型A型S型E型C型 體育技能 數(shù)學(xué)技能 音樂技能 交際技能 領(lǐng)導(dǎo)技能 辦公技能76543217654321765432176543217654321765432151第六部分第六部分 統(tǒng)計(jì)和確定您的職業(yè)傾向

26、統(tǒng)計(jì)和確定您的職業(yè)傾向 請(qǐng)將第二部分至第五部分的全部測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)按前面已統(tǒng)計(jì)好的6種職業(yè)傾向（R型、I型、A型、S型、E型和C型）得分填入下表，并作縱向累加。52測(cè)試測(cè)試R型型I型型A型型S型型E型型C型型第二部分第三部分第四部分第五部分A第五部分B總分53現(xiàn)實(shí)型現(xiàn)實(shí)型(Realistic)(Realistic) 這類傾向的個(gè)體屬于技術(shù)與運(yùn)動(dòng)取向，身體技能及機(jī)械協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，對(duì)機(jī)械與物體的比較關(guān)心。 穩(wěn)健、務(wù)實(shí)，喜歡從事規(guī)則明確的活動(dòng)及技術(shù)性工作，甚至熱衷于親自動(dòng)手創(chuàng)造新事物。 不善言談，對(duì)于人際交往及人員管理、監(jiān)督等活動(dòng)不太感興趣。 該領(lǐng)域的職業(yè)有：需熟練技能的職業(yè)、動(dòng)植物管理方面的職業(yè)、機(jī)械管

27、理方面的職業(yè)、生產(chǎn)技術(shù)方面的職業(yè)、手工藝技能方面的職業(yè)、機(jī)械裝置與運(yùn)轉(zhuǎn)方面的職業(yè)等，如木匠、農(nóng)民、工程師、電工、無線電報(bào)務(wù)員、司機(jī)、機(jī)械制圖員、電器師等。 54研究型研究型(Investigative),(Investigative), 該類傾向的個(gè)體喜歡理論思維或偏愛數(shù)理統(tǒng)計(jì)工作，對(duì)于解決抽象性問題具有極大的熱情。 他們通常傾向于通過思考、分析解決難題，而不一定落實(shí)到具體操作。 喜歡具有創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性的工作，不太喜歡固定程式的任務(wù)。對(duì)于人員的領(lǐng)導(dǎo)及人際交往也非情所愿，獨(dú)立傾向明顯。 適合的職業(yè)有：氣象學(xué)者、生物學(xué)者、天文學(xué)家、藥劑師、動(dòng)物學(xué)者、化學(xué)家、科學(xué)報(bào)刊編輯、地質(zhì)學(xué)者、植物學(xué)者、物理學(xué)

28、者、數(shù)學(xué)家、實(shí)驗(yàn)員、科研人員等。55藝術(shù)型藝術(shù)型(Art) 具有此類傾向的個(gè)體對(duì)具有創(chuàng)造、想象及自我表現(xiàn)空間的工作顯示出明顯偏好。 他們和研究型傾向的個(gè)體相同之處在于創(chuàng)造傾向明顯，對(duì)于結(jié)構(gòu)化程度較高的任務(wù)及環(huán)境都不太喜歡，對(duì)于機(jī)械性及程式化的工作了無興趣。比較喜歡獨(dú)立行事，不太合群。 兩者所不同的是藝術(shù)傾向明顯的個(gè)體好自我表現(xiàn)，重視自己的感性，直覺力較好，情緒變化較大。 這一領(lǐng)域的職業(yè)有：室內(nèi)裝飾專家、圖書管理專家、攝影師、音樂教師、作家、演員、記者、詩人、作曲家、編劇、雕刻家、漫畫家。 56社會(huì)型（社會(huì)型（SocialSocial） 具有此類傾向的個(gè)體，喜歡與人為對(duì)象的工作。 他們通常言語能

29、力優(yōu)于數(shù)理能力，善于言談，樂于與人相處，給人提供幫助，具有人道主義傾向，責(zé)任心也較強(qiáng)。習(xí)慣于與人商討或調(diào)整人際關(guān)系來解決面臨的問題。不太喜歡以機(jī)械和物品為對(duì)象的工作。 適合從事咨詢、培訓(xùn)、輔導(dǎo)、說勸類工作。 這一領(lǐng)域的職業(yè)有:社會(huì)學(xué)者、導(dǎo)游、福利機(jī)構(gòu)工作者、咨詢?nèi)藛T、社會(huì)工作者、社會(huì)科學(xué)教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、精神病工作者、公共保健護(hù)士。 57企業(yè)型（企業(yè)型（Enterprising） 具有這種興趣傾向的個(gè)體喜歡制定新的工作計(jì)劃、事業(yè)規(guī)劃以及設(shè)立新的組織，并積極地發(fā)揮組織的作用進(jìn)行活動(dòng)。 他們喜歡影響、管理、領(lǐng)導(dǎo)他人；自信、支配欲、冒險(xiǎn)性強(qiáng)。不喜歡具體精細(xì)、或需要長(zhǎng)時(shí)間集中心智的工作。 相應(yīng)的職業(yè)領(lǐng)域

30、有：推銷員、進(jìn)貨員、商品批發(fā)員、旅館經(jīng)理、飯店經(jīng)理、廣告宣傳員、律師、政治家、零售商、職業(yè)經(jīng)理人等。58傳統(tǒng)型（傳統(tǒng)型（ConventionalConventional） 具有這類傾向的個(gè)體喜歡高度有序、要求明晰的工作，對(duì)于規(guī)則模糊、自由度大的工作不太適應(yīng)。 不喜歡主動(dòng)決策，習(xí)慣于服從，一般較為忠誠(chéng)、可靠，偏保守。與人工作中的交往會(huì)保持一定的距離。工作仔細(xì)、有毅力。對(duì)社會(huì)地位、社會(huì)評(píng)價(jià)比較在意，通常愿意在大型機(jī)構(gòu)做一般性工作。 相應(yīng)的職業(yè)領(lǐng)域有：銀行職員、圖書管理員、會(huì)計(jì)、出納、統(tǒng)計(jì)人員、計(jì)算機(jī)操作人員、辦公室職員等。59職業(yè)索引職業(yè)索引職業(yè)興趣代號(hào)與其相應(yīng)的職業(yè)對(duì)照表職業(yè)興趣代號(hào)與其相應(yīng)的職

31、業(yè)對(duì)照表下面介紹與你3個(gè)代號(hào)的職業(yè)興趣類型一致的職業(yè)表，對(duì)照的方法如下：首先根據(jù)你的職業(yè)興趣代號(hào)，在下表中找出相應(yīng)的職業(yè)，例如你的職業(yè)興趣代號(hào)是RIA，那么牙科技術(shù)人員、陶工等是適合你興趣的職業(yè)。60 RIA：牙科技術(shù)員、陶工、建筑設(shè)計(jì)員、模型工、細(xì)木工、制作鏈條人員。 RAI：手工雕刻、玻璃雕刻、制作模型人員、家具木工、制作皮革品、手工繡花、手工鉤針紡織、排字工作、印刷工作、圖畫雕刻、裝訂工。 IAR：人類學(xué)家、天丈學(xué)家、化學(xué)家、物理學(xué)家、醫(yī)學(xué)病理、動(dòng)物標(biāo)本剝制者、化石修復(fù)者、藝術(shù)品管理者。 IRA：地理學(xué)家、地質(zhì)學(xué)家、聲學(xué)物理學(xué)家、礦物學(xué)家、古生物學(xué)家、石油學(xué)家、地震學(xué)家、聲學(xué)物理學(xué)家、原

32、子和分子物理學(xué)家、電學(xué)和磁學(xué)物理學(xué)家、氣象學(xué)家、設(shè)計(jì)審核員、人口統(tǒng)計(jì)學(xué)家、數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)家、外科醫(yī)生、城市規(guī)劃家、氣象員。 AIR：建筑師、畫家、攝影師、繪圖員、環(huán)境美化工、雕刻家、包裝設(shè)計(jì)師、陶器設(shè)計(jì)師、繡花工、漫畫工。 61 RIS：廚師、林務(wù)員、跳水員、潛水員、染色員、電器修理、眼鏡制作、電工、紡織機(jī)器裝配工、服務(wù)員、裝玻璃工人、發(fā)電廠工人、焊接工。 RSI：紡織工、編織工、農(nóng)業(yè)學(xué)校教師、某些職業(yè)課程教師(諸如藝術(shù)、商業(yè)、技術(shù)、工藝課程)。 ISR：水生生物學(xué)者，昆蟲學(xué)者、微生物學(xué)家、配鏡師、眼科醫(yī)生、細(xì)菌學(xué)家、牙科醫(yī)生、骨科醫(yī)生。 IRS：流體物理學(xué)家、物理海洋學(xué)家、等離子體物理學(xué)家、農(nóng)業(yè)

33、科學(xué)家、動(dòng)物學(xué)家、食品科學(xué)家、園藝學(xué)家、植物學(xué)家、細(xì)菌學(xué)家、解剖學(xué)家、動(dòng)物病理學(xué)家、作物病理學(xué)家、藥物學(xué)家、生物化學(xué)家、生物物理學(xué)家、細(xì)胞生物學(xué)家、臨床化學(xué)家、遺傳學(xué)家、分子生物學(xué)家、質(zhì)量控制工程師、地理學(xué)家、獸醫(yī)、放射性治療技師。 SRI：外科醫(yī)師助手、醫(yī)院服務(wù)員。 SIR：理療員、救護(hù)隊(duì)工作人員、手足病醫(yī)生、職業(yè)病治療助手。62 RIE；建筑和橋梁工程、環(huán)境工程、航空工程、公路工程、電力工程、信號(hào)工程、電話工程、一般機(jī)械工程、自動(dòng)工程、礦業(yè)工程、海洋工程、交通工程技術(shù)人員、制圖員、家政經(jīng)濟(jì)人員、計(jì)量員、農(nóng)民、農(nóng)場(chǎng)工人、農(nóng)業(yè)機(jī)械操作、清潔工、無線電修理、汽車修理、手表修理、管工、線路裝配工、

34、工具倉庫管理員。 REI：輪船船長(zhǎng)、航海領(lǐng)航員、大副、試管實(shí)驗(yàn)員。 IRE：化驗(yàn)員、化學(xué)工程師、紡織工程師、食品技師、漁業(yè)技術(shù)專家、材料和測(cè)試工程師、電氣工程師、土木工程師、航空工程師、行政官員、冶金專家、原子核工程師、陶瓷工程師、地質(zhì)工程師、電力工程量、口腔科醫(yī)生、牙科醫(yī)生。 ERI：建筑物管理員、工業(yè)工程師、農(nóng)場(chǎng)管理員、護(hù)士長(zhǎng)、農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員。 EIR：科學(xué)、技術(shù)和有關(guān)周期出版物的管理員。63 RIE；建筑和橋梁工程、環(huán)境工程、航空工程、公路工程、電力工程、信號(hào)工程、電話工程、一般機(jī)械工程、自動(dòng)工程、礦業(yè)工程、海洋工程、交通工程技術(shù)人員、制圖員、家政經(jīng)濟(jì)人員、計(jì)量員、農(nóng)民、農(nóng)場(chǎng)工人、農(nóng)業(yè)

35、機(jī)械操作、清潔工、無線電修理、汽車修理、手表修理、管工、線路裝配工、工具倉庫管理員。 REI：輪船船長(zhǎng)、航海領(lǐng)航員、大副、試管實(shí)驗(yàn)員。 IRE：化驗(yàn)員、化學(xué)工程師、紡織工程師、食品技師、漁業(yè)技術(shù)專家、材料和測(cè)試工程師、電氣工程師、土木工程師、航空工程師、行政官員、冶金專家、原子核工程師、陶瓷工程師、地質(zhì)工程師、電力工程量、口腔科醫(yī)生、牙科醫(yī)生。 ERI：建筑物管理員、工業(yè)工程師、農(nóng)場(chǎng)管理員、護(hù)士長(zhǎng)、農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員。 EIR：科學(xué)、技術(shù)和有關(guān)周期出版物的管理員。64RICRIC：船上工作人員、接待員、雜志保管員、牙醫(yī)助手、制帽工、磨坊：船上工作人員、接待員、雜志保管員、牙醫(yī)助手、制帽工、磨坊工

36、、石匠、機(jī)器制造、機(jī)車工、石匠、機(jī)器制造、機(jī)車( (火車頭火車頭) )制造、農(nóng)業(yè)機(jī)器裝配、汽車裝配工、制造、農(nóng)業(yè)機(jī)器裝配、汽車裝配工、縫紉機(jī)裝配工、鐘表裝配和檢驗(yàn)、電動(dòng)器具裝配、鞋匠、鎖匠、貨物檢縫紉機(jī)裝配工、鐘表裝配和檢驗(yàn)、電動(dòng)器具裝配、鞋匠、鎖匠、貨物檢驗(yàn)員、電梯機(jī)修工、托兒所所長(zhǎng)、鋼琴調(diào)音員、裝配工、印刷工、建筑驗(yàn)員、電梯機(jī)修工、托兒所所長(zhǎng)、鋼琴調(diào)音員、裝配工、印刷工、建筑鋼鐵工作、卡車司機(jī)。鋼鐵工作、卡車司機(jī)。RCIRCI：測(cè)量員、勘測(cè)員、儀表操作者、農(nóng)業(yè)工程技術(shù)、化學(xué)工程技師、：測(cè)量員、勘測(cè)員、儀表操作者、農(nóng)業(yè)工程技術(shù)、化學(xué)工程技師、民用工程技師、石油工程技師、資料室管理員、探礦工、

37、煅燒工、燒窖民用工程技師、石油工程技師、資料室管理員、探礦工、煅燒工、燒窖工、礦工、保養(yǎng)工、磨床工、取樣工、樣品檢驗(yàn)員、紡紗工、炮手、漂工、礦工、保養(yǎng)工、磨床工、取樣工、樣品檢驗(yàn)員、紡紗工、炮手、漂洗工、電焊工、鋸木工、刨床工、制帽工、手工縫紉工、油漆工、染色洗工、電焊工、鋸木工、刨床工、制帽工、手工縫紉工、油漆工、染色工、按摩工、木匠、農(nóng)民建筑工作、電影放映員、勘測(cè)員助手工、按摩工、木匠、農(nóng)民建筑工作、電影放映員、勘測(cè)員助手ICRICR：質(zhì)量檢驗(yàn)技術(shù)員、地質(zhì)學(xué)技師、工程師、法官、圖書館技術(shù)輔導(dǎo)：質(zhì)量檢驗(yàn)技術(shù)員、地質(zhì)學(xué)技師、工程師、法官、圖書館技術(shù)輔導(dǎo)員、計(jì)算機(jī)操作員、醫(yī)院聽診員、家禽檢查員。

38、員、計(jì)算機(jī)操作員、醫(yī)院聽診員、家禽檢查員。IRCIRC：飛機(jī)領(lǐng)航員、飛行員、物理實(shí)驗(yàn)室技師、文獻(xiàn)檢查員、農(nóng)業(yè)技術(shù)：飛機(jī)領(lǐng)航員、飛行員、物理實(shí)驗(yàn)室技師、文獻(xiàn)檢查員、農(nóng)業(yè)技術(shù)專家、動(dòng)植物技術(shù)專家、生物技師、油管檢查員、工商業(yè)規(guī)劃者、礦藏專家、動(dòng)植物技術(shù)專家、生物技師、油管檢查員、工商業(yè)規(guī)劃者、礦藏安全檢查員、紡織品檢驗(yàn)員、照相機(jī)修理者、工程技術(shù)員、編計(jì)算程序安全檢查員、紡織品檢驗(yàn)員、照相機(jī)修理者、工程技術(shù)員、編計(jì)算程序者、工具設(shè)計(jì)者、儀器維修工。者、工具設(shè)計(jì)者、儀器維修工。CRICRI：簿記員、會(huì)計(jì)、記時(shí)員、鑄造機(jī)操作工、打字員、按鍵操作工、：簿記員、會(huì)計(jì)、記時(shí)員、鑄造機(jī)操作工、打字員、按鍵操作工

39、、復(fù)印機(jī)操作工。復(fù)印機(jī)操作工。CIRCIR：校對(duì)員、工程職員、海底電報(bào)員、檢修計(jì)劃員、發(fā)扳員。：校對(duì)員、工程職員、海底電報(bào)員、檢修計(jì)劃員、發(fā)扳員。65 RSE：消防員、交通巡警、警察、門衛(wèi)、理發(fā)師、房間清潔工、屠夫、鍛工、開鑿工人、管道安裝工、出租汽車駕駛員、貨物搬運(yùn)工、送報(bào)員、勘探員、娛樂場(chǎng)所的服務(wù)員、起卸機(jī)操作工、滅害蟲者、電梯操作工、廚房助手。 RES：旅館服務(wù)員、家畜飼養(yǎng)員、漁民、漁網(wǎng)修補(bǔ)工、水手長(zhǎng)、收割機(jī)操作工、搬運(yùn)行李工人、公園服務(wù)員、救 生員、登山導(dǎo)游、火車工程技術(shù)員、建筑工作、鋪軌工人。 ERS：倉庫管理員、房屋管理員、貨棧監(jiān)督管理員。 ESR：家具售貨員、書店售貨員、公共汽車

40、的駕駛員、日用品售貨員、護(hù)士長(zhǎng)、自然科學(xué)和工程的行政領(lǐng)導(dǎo)。 SER：體育教練、游泳指導(dǎo)。 SRE：體育教師、職業(yè)病治療者、體育教練、專業(yè)運(yùn)動(dòng)員、房管員、兒童家庭教師、警察、引座員、傳達(dá)員、保姆。66 REC：抄水表員、保姆、實(shí)驗(yàn)室動(dòng)物飼養(yǎng)員、動(dòng)物管理員。 RCE：打井工、吊車駕駛員、農(nóng)場(chǎng)工人、郵件分類員、鏟車司機(jī)、拖拉機(jī)司機(jī)。 CRE：標(biāo)價(jià)員、實(shí)驗(yàn)室工作者、廣告管理員、自動(dòng)打字機(jī)操作員、電動(dòng)機(jī)裝配工、縫紉機(jī)操作工。 CER：郵遞員、數(shù)據(jù)處理員、辦公室辦事員。 ERC：郵政局長(zhǎng)、漁船船長(zhǎng)、機(jī)械操作領(lǐng)班、木工領(lǐng)班、瓦工領(lǐng)班、駕駛員領(lǐng)班。67 RCS：公共汽車駕駛員、一等水手、游泳池服務(wù)員、裁縫、建

41、筑工作、石匠、煙囪修建工、混凝土工、電話修理工、爆炸手、郵遞員、礦工、裱糊工人、紡紗工。 CRS：倉庫保管員、檔案管理員、縫紉工、講述員、收款人。 CSR：運(yùn)貨代理商、鐵路職員、交通檢查員、辦公室通信員、薄記員、出納員、銀行財(cái)務(wù)職員。 SRC：護(hù)理員、護(hù)理助理、醫(yī)院勤雜工、理發(fā)師、學(xué)校兒童服務(wù)人員。68 IAS：普通經(jīng)濟(jì)學(xué)家、農(nóng)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)家、財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)家、國(guó)際貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)家、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)家、工程心理學(xué)家、心理學(xué)家、哲學(xué)家、內(nèi)科醫(yī)生、數(shù)學(xué)家。 ISA：實(shí)驗(yàn)心理學(xué)家、普通心理學(xué)家、發(fā)展心理學(xué)家、教育心理學(xué)家、社會(huì)心理學(xué)家、臨床心理學(xué)家、目標(biāo)學(xué)家、皮膚病學(xué)家、精神病學(xué)家、婦產(chǎn)科醫(yī)師、眼科醫(yī)生、五官科醫(yī)生、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)專家、民航醫(yī)務(wù)人員、護(hù)士。 ASI：音樂教師、樂器教師、美術(shù)教師、管弦樂指揮，合唱隊(duì)指揮、歌星、演奏家、哲學(xué)家、作家、廣告經(jīng)理、時(shí)裝模特。 AIS：畫家、劇作家、編輯、評(píng)論家、時(shí)裝藝術(shù)大師、新聞攝影師、男演員、文學(xué)作者。 SIA：社會(huì)學(xué)家、心理咨詢者、學(xué)校心理學(xué)家、政治科學(xué)家、大學(xué)或?qū)W院的系主任、大學(xué)或?qū)W院的