一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試8.學(xué)看鐘表 北京版

1、PAGE7 / NUMPAGES7一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試-8.學(xué)看鐘表 一、單項(xiàng)選擇題1.下面是小明和小麗關(guān)于鐘面時(shí)間的對(duì)話(huà) ,他們誰(shuí)說(shuō)得對(duì)？ A.小明說(shuō)：鐘面時(shí)間是6時(shí)30分B.小麗說(shuō)：鐘面時(shí)間是8時(shí)30分2.鐘面上表示的時(shí)刻是 A.6時(shí)B.9時(shí)半C.7時(shí)D.2時(shí)半3.時(shí)鐘上 ,3點(diǎn)整分針與時(shí)針的夾角為 A.120B.90C.60D.304.超市的關(guān)門(mén)時(shí)間為 。 A.8小時(shí)B.20:00C.8時(shí)5.小紅觀(guān)察家里的掛鐘 ,她發(fā)現(xiàn)在相同時(shí)間里 ,時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)的角度是一樣的 ,那么小紅計(jì)算了一下由12:00到14:00 ,時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)了 度 A.60B.90C.45D.756.下午5時(shí)整 ,鐘面上時(shí)針與分

2、針?biāo)傻慕鞘? )。 A.直角B.鈍角C.銳角D.平角7.媽媽每天早晨 去上班。 A.19：00B.7小時(shí)C.7時(shí)8.A.B.C.9.下面時(shí)鐘讀對(duì)的是 A.B.C.D.二、判斷題10.分針從數(shù)字2走到數(shù)字6 ,走了4分鐘。 11.分針走一大格是1分 ,時(shí)針走一小格是1時(shí)。 12.從北京到武漢 ,坐火車(chē)需要23點(diǎn)鐘。 13. 秒針在鐘面上走一圈是60秒 ,也就是1分鐘。( ) 三、填空題14.在一天里 ,鐘表上的時(shí)針正好走_(dá)圈 ,共_小時(shí)。 15.寫(xiě)出鐘面時(shí)間 _ 16.寫(xiě)出下面的時(shí)刻 1_時(shí)剛過(guò) 2_時(shí)剛過(guò) 17.認(rèn)一認(rèn) ,寫(xiě)出下面鐘面上所表示的時(shí)間 _. 18.讀出下面鐘面上的時(shí)刻 _ 19

3、.下面是掛在商店門(mén)口的營(yíng)業(yè)時(shí)間牌 ,你能說(shuō)出商店什么時(shí)間開(kāi)門(mén)什么時(shí)間關(guān)門(mén)嗎？ 商店早_開(kāi)門(mén)晚_開(kāi)門(mén) 四、解答題20.連一連 21.我是一個(gè)二年級(jí)的孩子 ,今天我起床后 ,讀20小時(shí)英語(yǔ)才上學(xué)。在教室門(mén)口 ,我遇到了同桌芳芳 ,我們手拉著手用了12分鐘從教室前面走到最后一排的座位上。下午 ,學(xué)校組織我們看了一場(chǎng)電影 ,共放映了2分鐘。晚飯過(guò)后 ,我和每天工作8 分鐘的爸爸下了一會(huì)兒圍棋 ,我的棋藝大長(zhǎng) 五、應(yīng)用題22.7點(diǎn)15時(shí) ,鐘表上時(shí)針和分針構(gòu)成了多少度？畫(huà)圖并答復(fù) 答案解析局部一、單項(xiàng)選擇題1.【答案】B 【解析】【解答】因?yàn)闀r(shí)針(短針)在數(shù)字8和9中間,分針正對(duì)著數(shù)字6, 鐘面的時(shí)間是

4、8時(shí)30分.所以小麗說(shuō)得對(duì).選B.2.【答案】C 【解析】【解答】因?yàn)闀r(shí)針指著數(shù)字7,分針正對(duì)著數(shù)字12,鐘面上表示的時(shí)刻是7時(shí),所以選C.3.【答案】B 【解析】【解答】解：3點(diǎn)整 ,時(shí)針指向3 ,分針指向12 ,兩針之間有3個(gè)大格 ,所以?xún)舍樦g的夾角是90.故答案為：B【分析】鐘面上共有12個(gè)大格 ,每個(gè)大格之間是30 ,根據(jù)鐘面上的時(shí)刻確定時(shí)針和分針的位置并確定兩針之間有幾個(gè)大格即可確定夾角的度數(shù).4.【答案】B 【解析】【解答】解：A、8小時(shí)不是時(shí)刻；B、20:00表示晚上8時(shí) ,可以作為超市的關(guān)門(mén)時(shí)間；C、8時(shí)不能確定是上午還是下午.故答案為：B【分析】8小時(shí)只是時(shí)間段 ,不是時(shí)刻

5、；用普通計(jì)時(shí)法表示時(shí)間時(shí)要說(shuō)明是上午還是下午.5.【答案】A 【解析】【解答】解：12:00到14:00時(shí)針轉(zhuǎn)了2大格 ,是302=60故答案為：A【分析】鐘面上有12個(gè)大格 ,由此判斷出兩個(gè)時(shí)間段時(shí)針轉(zhuǎn)的格數(shù)即可確定轉(zhuǎn)的度數(shù).6.【答案】B 【解析】【解答】解：5時(shí)整 ,時(shí)針指向5 ,分針指向12 ,時(shí)針與分針之間有5大格 ,共150 ,是鈍角.故答案為：B【分析】鐘面上有12個(gè)大格 ,每個(gè)大格是30 ,判斷出時(shí)針和分針?biāo)诘奈恢貌⑴袛鄡舍樦g的度數(shù) ,再確定角的類(lèi)型即可.7.【答案】C 【解析】【解答】解：A、19:00是下午7:00 ,不符合題意；B、7小時(shí)是經(jīng)過(guò)的時(shí)間 ,不是時(shí)刻 ,不

6、符合題意；C、7時(shí)是時(shí)刻 ,符合題意.故答案為：C【分析】由于有“早晨二字 ,所以可以用普通計(jì)時(shí)法表示 ,注意7小時(shí)不表示時(shí)刻.8.【答案】B 【解析】【解答】 9.【答案】C 【解析】【解答】A.B.D.都沒(méi)有讀對(duì),A應(yīng)是不到11時(shí)、B應(yīng)是5時(shí)30分、D應(yīng)是4時(shí)整.只有C讀對(duì)了,時(shí)針指在數(shù)字8過(guò)一點(diǎn)兒,分針指在數(shù)字1過(guò)一點(diǎn)兒,鐘面的時(shí)間是8時(shí)多.二、判斷題10.【答案】錯(cuò)誤 【解析】11.【答案】錯(cuò)誤 【解析】【解答】解：分針走一大格是5分 ,時(shí)針走一大格才是1時(shí) ,原題說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為：錯(cuò)誤【分析】鐘面上有60個(gè)小格 ,12個(gè)大格；分針走一圈是60分 ,那么走一大格就是5分；時(shí)針走一大格

7、才是1時(shí).12.【答案】錯(cuò)誤 【解析】【解答】從北京到武漢 ,坐火車(chē)需要23點(diǎn)鐘。這句話(huà)說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤【分析】23點(diǎn)鐘 ,是表示時(shí)間點(diǎn) ,正確應(yīng)為23小時(shí)。13.【答案】正確 【解析】【解答】秒針在鐘面上走一圈是60秒 ,也就是1分鐘.原題正確故答案為：正確【分析】鐘面上有60個(gè)小格 ,分針走一小格 ,秒針走一圈 ,都是1分鐘的時(shí)間 ,也就是1分鐘=60秒.三、填空題14.【答案】2；24 【解析】【解答】在一天里 ,鐘表上的時(shí)針正好走2圈 ,共24小時(shí)。故答案為：2、24【分析】鐘表上12個(gè)數(shù) ,共表示12個(gè)小時(shí) ,一天24小時(shí) ,剛好走2412=2圈。15.【答案】8時(shí)半 【解析

8、】【解答】答案:8時(shí)半 或 8:3016.【答案】112210 【解析】17.【答案】7:00；4:30；10:30；12:00 【解析】【解答】解：根據(jù)時(shí)針和分針的指向可知 ,第一個(gè)是7:00；第二個(gè)是4:30；第三個(gè)是10:30；第四個(gè)是12:00.故答案為：7:00；4:30；10:30；12:00【分析】鐘面上12個(gè)大格 ,較短的指針是時(shí)針 ,較長(zhǎng)的指針是分針 ,根據(jù)時(shí)針和分針指向的位置確定每個(gè)鐘面的時(shí)刻即可.18.【答案】1時(shí)15分1秒;1,15,01 【解析】19.【答案】9時(shí)；10時(shí) 【解析】【解答】答案:9時(shí) 或 9:00;10時(shí) 或 10:00四、解答題20.【答案】單靠“死

9、記還不行,還得“活用,姑且稱(chēng)之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽(tīng)到的新鮮事記下來(lái),摒棄那些假話(huà)套話(huà)空話(huà),寫(xiě)出自己的真情實(shí)感,篇幅可長(zhǎng)可短,并要求運(yùn)用積累的成語(yǔ)、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評(píng),選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫(xiě)作能力,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的觀(guān)察能力、思維能力等等,到達(dá)“一石多鳥(niǎo)的效果?！窘馕觥?1.【答案】解：我是一個(gè)二年級(jí)的孩子 ,今天我起床后 ,讀20分鐘英語(yǔ)才上學(xué)。在教室門(mén)口 ,我遇到了同桌芳芳 ,我們手拉著手用了12秒從教室前面走到最后一排的座位上。下午 ,學(xué)校組織我們看了一場(chǎng)電影 ,共放映了2小時(shí)。晚飯過(guò)后 ,我和每天工作8 小時(shí)的爸爸下了一會(huì)兒圍棋 ,我的棋藝大長(zhǎng)。 家庭是幼兒語(yǔ)言活動(dòng)的重要環(huán)境 ,為了與家長(zhǎng)配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作 ,孩子一入園就召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì) ,給家長(zhǎng)提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動(dòng)及閱讀情況及時(shí)傳遞給家長(zhǎng) ,要求孩子回家向家長(zhǎng)朗誦兒歌 ,表演故事。我和家長(zhǎng)共同配合 ,一道訓(xùn)練 ,幼兒的閱讀能力提高很快?！窘馕觥恳氄f(shuō) ,得練看?？磁c說(shuō)是統(tǒng)一的 ,看不準(zhǔn)就難以說(shuō)得好。練看 ,就是訓(xùn)練幼兒的觀(guān)察能力 ,擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍 ,讓幼兒在觀(guān)察事物、觀(guān)察生活、觀(guān)察自然的活動(dòng)中 ,積累詞匯、理解詞義、開(kāi)展語(yǔ)言。在運(yùn)用觀(guān)察法組織活動(dòng)時(shí) ,我著眼觀(guān)察于觀(guān)