楊華云我是大自然中的一員實(shí)用教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1楊華云我是大自然中的一員楊華云我是大自然中的一員第一頁，共66頁。 一、習(xí)作要求：一、習(xí)作要求： 請(qǐng)你把自己想象成大自然請(qǐng)你把自己想象成大自然中的一員，你可以把自己當(dāng)成中的一員，你可以把自己當(dāng)成一種植物或一種動(dòng)物，也可以一種植物或一種動(dòng)物，也可以當(dāng)成一種自然現(xiàn)象；想想它們當(dāng)成一種自然現(xiàn)象；想想它們?cè)诖笞匀恢惺窃鯓由罨蜃兓诖笞匀恢惺窃鯓由罨蜃兓?，想象它們眼中的，想象它們眼?yn zhn)的世界是什么樣子的，的世界是什么樣子的，并融入自己的感受寫下來。然并融入自己的感受寫下來。然后和同學(xué)交流，可以說自己寫后和同學(xué)交流，可以說自己寫的內(nèi)容，也可以講自己本次習(xí)的內(nèi)容，也可以講自己本次

2、習(xí)作的體會(huì)。作的體會(huì)。第1頁/共66頁第二頁，共66頁。第2頁/共66頁第三頁，共66頁。第3頁/共66頁第四頁，共66頁。第4頁/共66頁第五頁，共66頁。的手臂，你會(huì)怎樣來看周圍的世界呢？第5頁/共66頁第六頁，共66頁。 植物植物 一種動(dòng)物一種動(dòng)物 一種自然一種自然(zrn)(zrn)現(xiàn)象現(xiàn)象在大自然在大自然中怎樣生中怎樣生活活(shnghu)，變，變化化想象它們眼中想象它們眼中的世界是什么的世界是什么樣的，并融入樣的，并融入自己的感受自己的感受(gnshu)寫下寫下來。來。第6頁/共66頁第七頁，共66頁。第7頁/共66頁第八頁，共66頁。第8頁/共66頁第九頁，共66頁。用擬人、數(shù)字

3、、舉例等手法用擬人、數(shù)字、舉例等手法(shuf)(shuf)來表達(dá)，使文章淺顯易來表達(dá)，使文章淺顯易懂，在寫作技巧上更嫻熟，藝術(shù)懂，在寫作技巧上更嫻熟，藝術(shù)性更強(qiáng)。性更強(qiáng)。第9頁/共66頁第十頁，共66頁。第10頁/共66頁第十一頁，共66頁?；蚓拔锞哂腥说囊磺刑卣?。當(dāng)然，或景物具有人的一切特征。當(dāng)然，如果在敘述故事的過程中，介紹一如果在敘述故事的過程中，介紹一些自然科學(xué)的知識(shí)，使文章不僅具些自然科學(xué)的知識(shí)，使文章不僅具有趣味性，而且具有知識(shí)性，那就有趣味性，而且具有知識(shí)性，那就更好了。更好了。第11頁/共66頁第十二頁，共66頁。第12頁/共66頁第十三頁，共66頁。可以寫它們的對(duì)話、行動(dòng)、

4、活動(dòng)等可以寫它們的對(duì)話、行動(dòng)、活動(dòng)等等，使所描述的物品或景物具有人等，使所描述的物品或景物具有人的一切特征。如果在敘述故事的過的一切特征。如果在敘述故事的過程中，介紹一些自然景物的科學(xué)知程中，介紹一些自然景物的科學(xué)知識(shí)，使文章不僅具有趣味性，而且識(shí)，使文章不僅具有趣味性，而且具有知識(shí)性，那就更好了。具有知識(shí)性，那就更好了。第13頁/共66頁第十四頁，共66頁。第14頁/共66頁第十五頁，共66頁。 我是大自然中的一員我是大自然中的一員 自然界中，雨是一抹絢爛奇麗的色彩，有蒙蒙的細(xì)雨，有狂風(fēng)怒吼的暴雨，有閃電雷鳴的雷陣雨。而我是淅淅瀝瀝的秋雨。自然界中，雨是一抹絢爛奇麗的色彩，有蒙蒙的細(xì)雨，有狂

5、風(fēng)怒吼的暴雨，有閃電雷鳴的雷陣雨。而我是淅淅瀝瀝的秋雨。 調(diào)皮的我開始霏霏地飄灑，密密麻麻的灑地面上，但是無聲無息。我放眼望去，整個(gè)大地?zé)ㄈ灰恍?，我仿佛給大地掛上了一層簿簿的簾子。小樹們貪婪吸著雨露，愛美的花兒們脫下自己調(diào)皮的我開始霏霏地飄灑，密密麻麻的灑地面上，但是無聲無息。我放眼望去，整個(gè)大地?zé)ㄈ灰恍?，我仿佛給大地掛上了一層簿簿的簾子。小樹們貪婪吸著雨露，愛美的花兒們脫下自己(zj)五顏六色的長裙，松鼠孩子躲在樹枝下，攤開小手接著水滴，并興奮的叫著下雨啦下雨啦。樹林是那么安靜，只有五顏六色的長裙，松鼠孩子躲在樹枝下，攤開小手接著水滴，并興奮的叫著下雨啦下雨啦。樹林是那么安靜，只有第15頁/

6、共66頁第十六頁，共66頁。雨打在落下的樹葉上，融入泉水雨打在落下的樹葉上，融入泉水(qunshu)中，滴在每一個(gè)小動(dòng)物的臉上。雨，如絲如縷飄向森林，織起了一張無崖的綠茸茸的地毯。中，滴在每一個(gè)小動(dòng)物的臉上。雨，如絲如縷飄向森林，織起了一張無崖的綠茸茸的地毯。 不知不覺我來到了田野。我環(huán)顧四周，你看田野里層層梯田一片金黃，一人高的玉米，像老人捋著胡子笑口常開，沉甸甸的金黃色的谷子向你低頭鞠躬表示歡迎。紅通通的蘋果，黃澄澄的梨，紅瑪瑙似的大棗子，咧開大嘴的石榴，燈籠似的西紅柿，金黃的稻田里，已有農(nóng)民在開鐮割稻，這是勝利的秋天，豐收的秋天。秋天的田野??！金黃燦不知不覺我來到了田野。我環(huán)顧四周，你看

7、田野里層層梯田一片金黃，一人高的玉米，像老人捋著胡子笑口常開，沉甸甸的金黃色的谷子向你低頭鞠躬表示歡迎。紅通通的蘋果，黃澄澄的梨，紅瑪瑙似的大棗子，咧開大嘴的石榴，燈籠似的西紅柿，金黃的稻田里，已有農(nóng)民在開鐮割稻，這是勝利的秋天，豐收的秋天。秋天的田野??！金黃燦第16頁/共66頁第十七頁，共66頁。燦，一望無際，到處燦，一望無際，到處(doch)是金黃的稻浪。秋風(fēng)拂過那沉甸甸的稻穗，發(fā)出聲響，仿佛在催促人們：是金黃的稻浪。秋風(fēng)拂過那沉甸甸的稻穗，發(fā)出聲響，仿佛在催促人們：“快收吧，快收吧！快收吧，快收吧！” 這已到豐收的季節(jié)了。我微笑的望著稻田，我舞動(dòng)著，將雨潑灑。我使勁全身的力氣，因?yàn)槲抑?/p>

8、這場雨過后是農(nóng)民的笑臉，是豐厚的豐收。這已到豐收的季節(jié)了。我微笑的望著稻田，我舞動(dòng)著，將雨潑灑。我使勁全身的力氣，因?yàn)槲抑肋@場雨過后是農(nóng)民的笑臉，是豐厚的豐收。 我笑著離開了田野，來到了熙熙攘攘的都市里。人們撐著花花綠綠的傘，滴滴噠噠聲音化成了一個(gè)一個(gè)的音符，跳入了大自然的樂曲中。馬路上暢通無阻，沒有喇叭的不和諧之聲，沒有大聲喧嘩的吵鬧聲，只有蒙蒙的霧，細(xì)細(xì)的雨。一切是那么安靜祥和。我笑著離開了田野，來到了熙熙攘攘的都市里。人們撐著花花綠綠的傘，滴滴噠噠聲音化成了一個(gè)一個(gè)的音符，跳入了大自然的樂曲中。馬路上暢通無阻，沒有喇叭的不和諧之聲，沒有大聲喧嘩的吵鬧聲，只有蒙蒙的霧，細(xì)細(xì)的雨。一切是那

9、么安靜祥和。第17頁/共66頁第十八頁，共66頁。我嘩啦啦唱起歌，咦，遠(yuǎn)處波濤洶涌的不是大海嗎？我急速飛奔，要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打擊著海面，時(shí)而雄偉，時(shí)而柔和。水面上的波浪翻動(dòng)我嘩啦啦唱起歌，咦，遠(yuǎn)處波濤洶涌的不是大海嗎？我急速飛奔，要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打擊著海面，時(shí)而雄偉，時(shí)而柔和。水面上的波浪翻動(dòng)(fndng)著，滾動(dòng)著。伴隨著激情澎湃、急速雄偉的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇，我越跳越快，雨越下越大。漸漸的云散了，雨越來越小，越來越小。空氣那么清新，人們收起了自己手中的傘，小動(dòng)物們也紛紛從樹下跑了出來。我仰望天空想，接下來應(yīng)該是彩虹姐

10、姐接班了吧著，滾動(dòng)著。伴隨著激情澎湃、急速雄偉的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇，我越跳越快，雨越下越大。漸漸的云散了，雨越來越小，越來越小。空氣那么清新，人們收起了自己手中的傘，小動(dòng)物們也紛紛從樹下跑了出來。我仰望天空想，接下來應(yīng)該是彩虹姐姐接班了吧 第18頁/共66頁第十九頁，共66頁。 天空的那一邊出現(xiàn)了彩虹，它凝結(jié)了我的汗水，它留給了天空一道絢爛。天空的那一邊出現(xiàn)了彩虹，它凝結(jié)了我的汗水，它留給了天空一道絢爛。 天漸漸暗了下來。天漸漸暗了下來。 月，一彎新月，帶著難以描繪的含羞掛上了深藍(lán)的天。天，好悠遠(yuǎn)好悠遠(yuǎn)，綴滿了星斗，像寶石，似珍珠，又似如瑪瑙，點(diǎn)綴著這明凈月，一彎新月

11、，帶著難以描繪的含羞掛上了深藍(lán)的天。天，好悠遠(yuǎn)好悠遠(yuǎn)，綴滿了星斗，像寶石，似珍珠，又似如瑪瑙，點(diǎn)綴著這明凈(mngjng)的夜。月色潤潤，星光盈盈。世界的一切，早已沉浸在這月色中。的夜。月色潤潤，星光盈盈。世界的一切，早已沉浸在這月色中。第19頁/共66頁第二十頁，共66頁。 還可這樣寫：還可這樣寫： 可模仿山中訪友寫可模仿山中訪友寫公園訪友，模仿山雨公園訪友，模仿山雨寫冬雪，模仿草蟲寫冬雪，模仿草蟲的村落的村落(cnlu)寫尋找寫尋找動(dòng)物的身影。也可寫樹動(dòng)物的身影。也可寫樹葉的故事葉的故事第20頁/共66頁第二十一頁，共66頁。 二、習(xí)作要求：二、習(xí)作要求： 音響世界真是太豐富、音響世界真是

12、太豐富、太迷人了。雷聲、風(fēng)聲、動(dòng)太迷人了。雷聲、風(fēng)聲、動(dòng)物的叫聲、人的說話聲、笑物的叫聲、人的說話聲、笑聲、腳步聲、物體的撞擊聲聲、腳步聲、物體的撞擊聲、摩擦聲、摩擦聲選取生活中的選取生活中的幾種音響，或者仔細(xì)聽一段幾種音響，或者仔細(xì)聽一段音響的錄音，展開想象，把音響的錄音，展開想象，把想到的、感受想到的、感受(gnshu)到到的講給同學(xué)聽，然后寫下來的講給同學(xué)聽，然后寫下來。第21頁/共66頁第二十二頁，共66頁。習(xí)作要求：習(xí)作要求：1 1、巧妙組合聲音，形成故事情節(jié)。、巧妙組合聲音，形成故事情節(jié)。2 2、大膽想象，觀察要仔細(xì)，注意抓、大膽想象，觀察要仔細(xì)，注意抓住細(xì)節(jié)描寫住細(xì)節(jié)描寫(mio

13、xi)(mioxi)，采用多種修，采用多種修辭手法，把聲音帶給你的的獨(dú)特感受辭手法，把聲音帶給你的的獨(dú)特感受寫下來。寫下來。3 3、構(gòu)思有創(chuàng)意，不簡單的羅列想象、構(gòu)思有創(chuàng)意，不簡單的羅列想象。語言要富有個(gè)性、形象，內(nèi)容要具。語言要富有個(gè)性、形象，內(nèi)容要具體。體。4 4、習(xí)作完成后認(rèn)真品讀，自己進(jìn)行、習(xí)作完成后認(rèn)真品讀，自己進(jìn)行修改。修改。第22頁/共66頁第二十三頁，共66頁。雷聲、雷聲、 風(fēng)聲、風(fēng)聲、 動(dòng)物的叫聲、動(dòng)物的叫聲、 人的說話聲、人的說話聲、 笑聲、笑聲、 腳步聲、腳步聲、 物體物體(wt)的撞擊的撞擊聲、聲、 摩擦聲摩擦聲選取選取(xunq)生活中的幾種生活中的幾種音響，或者仔音

14、響，或者仔細(xì)聽一段音響細(xì)聽一段音響的錄音，的錄音，展開展開(zhn ki)想象想象，把聽到的、想到，把聽到的、想到的、感受到的講給的、感受到的講給同學(xué)聽，然后寫下同學(xué)聽，然后寫下來來.第23頁/共66頁第二十四頁，共66頁。 精彩文段：精彩文段： 隆隆！又是一聲雷響，像是一座巨大的樓隆隆！又是一聲雷響，像是一座巨大的樓房倒下時(shí)發(fā)出的聲音，閃電好像是把天空撕出房倒下時(shí)發(fā)出的聲音，閃電好像是把天空撕出一道不整齊的裂口。大風(fēng)嗚嗚作響，像是鬼怪一道不整齊的裂口。大風(fēng)嗚嗚作響，像是鬼怪成群結(jié)隊(duì)地?fù)韥怼Ｍ饷鎮(zhèn)鱽砹藙e人家窗戶被猛成群結(jié)隊(duì)地?fù)韥?。外面?zhèn)鱽砹藙e人家窗戶被猛力搖動(dòng)力搖動(dòng)(yo dng)的聲響，緊接

15、著，當(dāng)?shù)穆曧?，緊接著，當(dāng)，咣咣，乓，乓，咔，咔，嘎，嘎，雜亂的聲，雜亂的聲音令人心驚膽戰(zhàn)。大雨終于來了！又密又猛，音令人心驚膽戰(zhàn)。大雨終于來了！又密又猛，不一會(huì)兒就糊滿了窗玻璃，像流淚似的涔涔地不一會(huì)兒就糊滿了窗玻璃，像流淚似的涔涔地淌著。雨聲劈里啪啦，像幾萬個(gè)人在敲著小鼓淌著。雨聲劈里啪啦，像幾萬個(gè)人在敲著小鼓。雨越下越大，雷越打越響，整個(gè)大地都在發(fā)。雨越下越大，雷越打越響，整個(gè)大地都在發(fā)抖。雨打在對(duì)面屋頂上，濺起朵朵水花，屋面抖。雨打在對(duì)面屋頂上，濺起朵朵水花，屋面上一片煙霧。大股水流從屋檐上奔瀉而下，院上一片煙霧。大股水流從屋檐上奔瀉而下，院子里一下子積滿了水。大樹、小樹在暴風(fēng)雨中子里一

16、下子積滿了水。大樹、小樹在暴風(fēng)雨中發(fā)狂似的舞動(dòng)著，喊著，歡呼暴雨的來臨。發(fā)狂似的舞動(dòng)著，喊著，歡呼暴雨的來臨。第24頁/共66頁第二十五頁，共66頁。精彩文段：精彩文段： 路邊的柳葉一定如白日一樣路邊的柳葉一定如白日一樣，在風(fēng)過的時(shí)候簌簌落著，上面還，在風(fēng)過的時(shí)候簌簌落著，上面還殘喘著半點(diǎn)生氣，是依稀可見的綠殘喘著半點(diǎn)生氣，是依稀可見的綠色和蜷卷著的身體。真的是秋了，色和蜷卷著的身體。真的是秋了，深秋。也許，金色與繁華點(diǎn)染著秋深秋。也許，金色與繁華點(diǎn)染著秋的色彩的色彩(sci)，成熟與收獲豐厚著，成熟與收獲豐厚著秋的底蘊(yùn)，而靜靜飄落的葉，則是秋的底蘊(yùn)，而靜靜飄落的葉，則是秋的樂章中飄揚(yáng)的音符，

17、嫵媚與嫻秋的樂章中飄揚(yáng)的音符，嫵媚與嫻靜之中的生動(dòng)。靜之中的生動(dòng)。 第25頁/共66頁第二十六頁，共66頁。 眼睛，給了我們色彩，把我們領(lǐng)進(jìn)絢麗多姿的大千眼睛，給了我們色彩，把我們領(lǐng)進(jìn)絢麗多姿的大千世界；耳朵，給了我們聲音，讓我們聆聽大千世界的奇世界；耳朵，給了我們聲音，讓我們聆聽大千世界的奇妙交響和神秘訴說。可是，你善于用你的耳朵嗎妙交響和神秘訴說?？墒?，你善于用你的耳朵嗎?你用你用心聽了嗎心聽了嗎? 你聽過蒲公英梳頭你聽過蒲公英梳頭(sh tu)的聲音嗎的聲音嗎?蒲公英有一蒲公英有一蓬金黃色的頭發(fā)，當(dāng)起風(fēng)的時(shí)候，頭發(fā)互相輕觸著，像蓬金黃色的頭發(fā)，當(dāng)起風(fēng)的時(shí)候，頭發(fā)互相輕觸著，像磨砂紙那樣沙

18、沙地一陣細(xì)響，轉(zhuǎn)眼間，她的頭發(fā)，全被磨砂紙那樣沙沙地一陣細(xì)響，轉(zhuǎn)眼間，她的頭發(fā)，全被風(fēng)兒梳掉了風(fēng)兒梳掉了! 你聽過你聽過80只螞蟻小跑步的聲音嗎只螞蟻小跑步的聲音嗎?那一天那一天，螞蟻們排列在紅紅的楓葉上準(zhǔn)備做體操，螞蟻們排列在紅紅的楓葉上準(zhǔn)備做體操，“噗噗!”一粒一粒小酸果從頭頂落下，小酸果從頭頂落下，“不好，炸彈來啦不好，炸彈來啦!”頃刻間，它們頃刻間，它們?nèi)由⒘巳由⒘? 第26頁/共66頁第二十七頁，共66頁。 你聽過雪花飄落的聲音嗎你聽過雪花飄落的聲音嗎?一個(gè)寧靜的冬夜，一朵一個(gè)寧靜的冬夜，一朵小小的雪花，從天上輕輕地、輕輕地飄下，飄啊飄，飄小小的雪花，從天上輕輕地、輕輕地飄下，飄

19、啊飄，飄落在路邊一盞孤燈的面頰上，微微地一陣暖意，小雪花落在路邊一盞孤燈的面頰上，微微地一陣暖意，小雪花滿足而溫柔地融化了滿足而溫柔地融化了 如果你問，這都是想像的聲如果你問，這都是想像的聲音吧音吧?我怎么聽不出來呢我怎么聽不出來呢?那么我再說清楚一點(diǎn)：那么我再說清楚一點(diǎn)： 你總聽過風(fēng)吹的聲音吧你總聽過風(fēng)吹的聲音吧?當(dāng)微風(fēng)吹過柳梢，當(dāng)清風(fēng)當(dāng)微風(fēng)吹過柳梢，當(dāng)清風(fēng)拂過明月，當(dāng)狂風(fēng)撲過巨浪，當(dāng)臺(tái)風(fēng)橫越拂過明月，當(dāng)狂風(fēng)撲過巨浪，當(dāng)臺(tái)風(fēng)橫越(hn yu)山山嶺，你總聽到些什么吧嶺，你總聽到些什么吧! 你總聽過動(dòng)物的聲音吧你總聽過動(dòng)物的聲音吧?當(dāng)小當(dāng)小狗忙著啃骨頭，小金魚用尾巴撥水，金絲雀在窗沿唱歌狗忙著

20、啃骨頭，小金魚用尾巴撥水，金絲雀在窗沿唱歌，當(dāng)兩只老貓?jiān)趬︻^吵架，三只蘆花雞在啄米吃，你總，當(dāng)兩只老貓?jiān)趬︻^吵架，三只蘆花雞在啄米吃，你總聽到些什么吧聽到些什么吧? 第27頁/共66頁第二十八頁，共66頁。 你也總聽過水聲吧你也總聽過水聲吧?當(dāng)山間的清泉如一道銀箭奔當(dāng)山間的清泉如一道銀箭奔向溪流，當(dāng)嘩啦啦的大雨打向屋脊，當(dāng)小水滴清脆地向溪流，當(dāng)嘩啦啦的大雨打向屋脊，當(dāng)小水滴清脆地落在盛水的臉盆里，當(dāng)清道夫清掃水溝里的落葉，當(dāng)落在盛水的臉盆里，當(dāng)清道夫清掃水溝里的落葉，當(dāng)媽媽開水龍頭淘米煮飯，你總該聽到些什么吧媽媽開水龍頭淘米煮飯，你總該聽到些什么吧? 說得說得明白一些，只要你不是聾子，只要你兩

21、只耳朵好好地明白一些，只要你不是聾子，只要你兩只耳朵好好地貼在臉側(cè)，打從你初生那一刻哇哇大哭起，你就在聽貼在臉側(cè)，打從你初生那一刻哇哇大哭起，你就在聽，就不得不聽；你學(xué)著聽奶奶，就不得不聽；你學(xué)著聽奶奶(ni nai)搖搖籃的聲音搖搖籃的聲音，媽媽沖奶粉的聲音，爸爸打噴嚏的聲音；學(xué)著聽開，媽媽沖奶粉的聲音，爸爸打噴嚏的聲音；學(xué)著聽開門、關(guān)燈、上樓梯、電話鈴的響聲。這些隨時(shí)在你身門、關(guān)燈、上樓梯、電話鈴的響聲。這些隨時(shí)在你身邊發(fā)出的響聲，你怎么會(huì)聽不見呢邊發(fā)出的響聲，你怎么會(huì)聽不見呢? 第28頁/共66頁第二十九頁，共66頁。 你當(dāng)然知道，聲音就是物體振動(dòng)時(shí)與空氣相激蕩你當(dāng)然知道，聲音就是物體振

22、動(dòng)時(shí)與空氣相激蕩所發(fā)出的聲響，而每一種聲響，每一種聲音，都代所發(fā)出的聲響，而每一種聲響，每一種聲音，都代表了不同的意思。從聲音里，人學(xué)會(huì)了分辨、感受表了不同的意思。從聲音里，人學(xué)會(huì)了分辨、感受各種喜怒哀樂，也吸收了知識(shí)。愉快動(dòng)聽的聲音，各種喜怒哀樂，也吸收了知識(shí)。愉快動(dòng)聽的聲音，帶給我們快樂，嘈雜無聊的聲音，則會(huì)使人痛苦。帶給我們快樂，嘈雜無聊的聲音，則會(huì)使人痛苦。從聲音里，我們逐漸成長。從聲音里，我們逐漸成長。 有耳朵，聽八方，加上有耳朵，聽八方，加上眼睛，觀四方。用心聽，用心看，也用心想，構(gòu)成眼睛，觀四方。用心聽，用心看，也用心想，構(gòu)成了一個(gè)豐富奇妙的世界。了一個(gè)豐富奇妙的世界。 可是，說

23、也奇怪，當(dāng)一個(gè)可是，說也奇怪，當(dāng)一個(gè)人長期習(xí)慣了一種聲音或者潛意識(shí)里抗拒某種聲音人長期習(xí)慣了一種聲音或者潛意識(shí)里抗拒某種聲音的時(shí)候，它們竟然也不知不覺地消失了。例如的時(shí)候，它們竟然也不知不覺地消失了。例如(lr)馬路上急馳而過的汽車聲，隔壁工廠轟隆隆的馬達(dá)馬路上急馳而過的汽車聲，隔壁工廠轟隆隆的馬達(dá)聲，老奶奶嘮嘮叨叨的抱怨聲，久而久之，聲，老奶奶嘮嘮叨叨的抱怨聲，久而久之，第29頁/共66頁第三十頁，共66頁。左耳進(jìn)右耳出，人，開始了聲音的左耳進(jìn)右耳出，人，開始了聲音的“過濾過濾”。聰明的人，知道什么時(shí)候該聽，什么時(shí)候不該聽，這是因?yàn)樗?。聰明的人，知道什么時(shí)候該聽，什么時(shí)候不該聽，這是因?yàn)樗?/p>

24、在“聽聽”的成長過程里，學(xué)會(huì)了選擇和思考，他聽進(jìn)心里的聲音，不僅的成長過程里，學(xué)會(huì)了選擇和思考，他聽進(jìn)心里的聲音，不僅“好聽好聽”，也是，也是“有益的有益的”這些聲音，充實(shí)了他的生活這些聲音，充實(shí)了他的生活(shnghu)，使他得到很多樂趣。，使他得到很多樂趣。 第30頁/共66頁第三十一頁，共66頁。 可這樣寫：可這樣寫： 可選取生活中的幾種音響可選取生活中的幾種音響(ynxing)（雷聲、風(fēng)聲、動(dòng)（雷聲、風(fēng)聲、動(dòng)物的叫聲、人的說話聲、笑聲物的叫聲、人的說話聲、笑聲、腳步聲、物體的撞擊聲、腳步聲、物體的撞擊聲、 摩擦聲摩擦聲）展開想象，把聽）展開想象，把聽到的、想到的、感受到的寫下到的、想到

25、的、感受到的寫下來來.題目自擬。比如：美妙的題目自擬。比如：美妙的大自然之聲大自然之聲第31頁/共66頁第三十二頁，共66頁。范文范文(fnwn)2： 我是一只小蝌蚪我是一只小蝌蚪第32頁/共66頁第三十三頁，共66頁。 我原來住在一條清我原來住在一條清澈的小河里，和伙伴們澈的小河里，和伙伴們成群結(jié)伴地在河里游來成群結(jié)伴地在河里游來游去，歡樂無比。啊，游去，歡樂無比。啊，春天春天(chntin)到了，到了，和煦的陽光照在河面上和煦的陽光照在河面上，波光粼粼。，波光粼粼。第33頁/共66頁第三十四頁，共66頁。 我們可高興啦！甩著長我們可高興啦！甩著長尾巴來到美麗的淺灘上，生尾巴來到美麗的淺灘上

26、，生命的樂章在向我們奏響，我命的樂章在向我們奏響，我們躺在淺灘上，柔軟的河水們躺在淺灘上，柔軟的河水，柔軟的河水，仿佛，柔軟的河水，仿佛(fngf)就像母親暖暖的胸懷，滋潤就像母親暖暖的胸懷，滋潤著我們的心田。我們?cè)跍\灘著我們的心田。我們?cè)跍\灘上盡情地嬉戲、玩耍、是多上盡情地嬉戲、玩耍、是多么自由，多么地歡暢呀。么自由，多么地歡暢呀。 第34頁/共66頁第三十五頁，共66頁。不知什么時(shí)候，河邊來不知什么時(shí)候，河邊來了一群淘氣的孩子。這了一群淘氣的孩子。這時(shí)，我有著時(shí)，我有著(yu zhe)不不祥的預(yù)感，厄運(yùn)將要降祥的預(yù)感，厄運(yùn)將要降臨在我們身邊。無知而臨在我們身邊。無知而又自私的孩子們一個(gè)勁又

27、自私的孩子們一個(gè)勁兒地扔著塑料袋，易拉兒地扔著塑料袋，易拉罐罐第35頁/共66頁第三十六頁，共66頁。 突然，一塊沉重而巨大的石塊突然，一塊沉重而巨大的石塊扔在我們中間，頓時(shí)水花四濺，不扔在我們中間，頓時(shí)水花四濺，不知道有多少同伴命喪黃泉知道有多少同伴命喪黃泉(hun qun)。天啊，人類真是太殘忍了，。天啊，人類真是太殘忍了，從這以后，經(jīng)常有孩子拿起塑料袋從這以后，經(jīng)常有孩子拿起塑料袋或口袋來捕捉我們，我們的伙伴經(jīng)或口袋來捕捉我們，我們的伙伴經(jīng)常有被他們捉走的。我們的心都碎常有被他們捉走的。我們的心都碎了。了。 第36頁/共66頁第三十七頁，共66頁。 一天，我被一個(gè)一天，我被一個(gè)(y )小

28、孩子捉住了，關(guān)小孩子捉住了，關(guān)在那冰冷悶氣的玻璃瓶在那冰冷悶氣的玻璃瓶里，沒有鮮美的水藻，里，沒有鮮美的水藻，沒有要好的伙伴，也沒沒有要好的伙伴，也沒有小河那樣的寬闊美麗有小河那樣的寬闊美麗。第37頁/共66頁第三十八頁，共66頁。我只能隨著玻璃瓶邊緣慢我只能隨著玻璃瓶邊緣慢慢地游動(dòng)，在小河里生活慢地游動(dòng)，在小河里生活習(xí)慣了的我，怎么能適應(yīng)習(xí)慣了的我，怎么能適應(yīng)這窄小陰暗的小瓶子呢？這窄小陰暗的小瓶子呢？我就像一只被囚禁于籠子我就像一只被囚禁于籠子里的小鳥，沒有了自由，里的小鳥，沒有了自由，失去失去(shq)了希望。了希望。第38頁/共66頁第三十九頁，共66頁。 后來后來(huli)，我只能

29、每天躺，我只能每天躺在冰冷的瓶子里，回憶著過在冰冷的瓶子里，回憶著過去的自由，思念著伙伴的情去的自由，思念著伙伴的情誼。渴望生活的我，伴著淚誼?？释畹奈遥橹鴾I入睡，是多么地悲哀。我已入睡，是多么地悲哀。我已知道，我再也無法擁有以往知道，我再也無法擁有以往的幸福，以往的歡樂，以往的幸福，以往的歡樂，以往的自由了。的自由了。 第39頁/共66頁第四十頁，共66頁。我已支持不了我已支持不了(blio)幾天幾天了，在我奄奄一息的時(shí)候了，在我奄奄一息的時(shí)候，我想：人類啊，你們會(huì)，我想：人類啊，你們會(huì)后悔的，你們將受到應(yīng)有后悔的，你們將受到應(yīng)有的懲罰。我絕望了，我多的懲罰。我絕望了，我多么希望生命的

30、樂章再次向么希望生命的樂章再次向我奏響，我多么希望回到我奏響，我多么希望回到那美麗的小河中。那美麗的小河中。第40頁/共66頁第四十一頁，共66頁。和伙伴們盡情地玩和伙伴們盡情地玩耍。但對(duì)于現(xiàn)在的耍。但對(duì)于現(xiàn)在的我來說，這將成為我來說，這將成為過去，這只能是一過去，這只能是一個(gè)美好個(gè)美好(miho)的的夢(mèng)想。夢(mèng)想。 第41頁/共66頁第四十二頁，共66頁。這時(shí)，我仿佛聞到了清清這時(shí)，我仿佛聞到了清清的草香，看到了綠綠的草的草香，看到了綠綠的草地，岸邊的柳樹倒映在河地，岸邊的柳樹倒映在河里，清清的河水如同一條里，清清的河水如同一條藍(lán)綢帶，飄向遙遠(yuǎn)的天邊藍(lán)綢帶，飄向遙遠(yuǎn)的天邊，迎接著新一輪陽光，我

31、，迎接著新一輪陽光，我和伙伴和伙伴(hubn)們生活在們生活在自由的樂土里。自由的樂土里。 第42頁/共66頁第四十三頁，共66頁。范文范文(fnwn)3 ： 獼猴桃獼猴桃的自述的自述第43頁/共66頁第四十四頁，共66頁。 我叫獼猴桃，是一種藤類果我叫獼猴桃，是一種藤類果樹。在那漫樹。在那漫 山遍野的灌木叢林中山遍野的灌木叢林中，我并不怎么顯眼，甚至還有些，我并不怎么顯眼，甚至還有些遜色。真的，我的顏色并不像許遜色。真的，我的顏色并不像許多樹木那樣郁郁蔥蔥、蒼翠欲滴多樹木那樣郁郁蔥蔥、蒼翠欲滴，而是綠中帶黃。我的葉片近乎，而是綠中帶黃。我的葉片近乎圓形，葉柄較短，基部往往呈紫圓形，葉柄較短，

32、基部往往呈紫紅色，光滑無毛。葉面紅色，光滑無毛。葉面(y min)中部和端都，有小而彎的鋸齒。中部和端都，有小而彎的鋸齒。 第44頁/共66頁第四十五頁，共66頁。我的果實(shí)也不可愛，果實(shí)表皮是我的果實(shí)也不可愛，果實(shí)表皮是黃褐色的，皮上有短短的絨毛黃褐色的，皮上有短短的絨毛(rngmo)，不像葡萄那樣晶瑩，不像葡萄那樣晶瑩發(fā)亮，也不像蘋果那樣艷美奪目發(fā)亮，也不像蘋果那樣艷美奪目。但你可不要因?yàn)槲业耐饷渤舐５憧刹灰驗(yàn)槲业耐饷渤舐兔暌曃?，我的果?shí)的美味，卻就藐視我，我的果實(shí)的美味，卻是許多果類所不能比的。是許多果類所不能比的。 第45頁/共66頁第四十六頁，共66頁。我，屬獼猴桃科。我的歷史

33、也算悠我，屬獼猴桃科。我的歷史也算悠久久(yuji)了，明朝就有關(guān)于我的了，明朝就有關(guān)于我的記載。李時(shí)珍的本草綱目中寫記載。李時(shí)珍的本草綱目中寫我：我：“其形如梨，其色如桃，而獼其形如梨，其色如桃，而獼猴善食，故有此名。猴善食，故有此名?！币?yàn)槲以a(chǎn)因?yàn)槲以a(chǎn)中國，所以又有中國，所以又有“中華獼猴桃中華獼猴桃”之之稱。祖國長江流域各省的山區(qū)，都稱。祖國長江流域各省的山區(qū)，都有我的足跡。有我的足跡。 第46頁/共66頁第四十七頁，共66頁。由于我是藤類，所以需要由于我是藤類，所以需要棚架供我纏繞，可我又是棚架供我纏繞，可我又是野生的，當(dāng)然不會(huì)有人為野生的，當(dāng)然不會(huì)有人為我造相搭架。我只能因地我造

34、相搭架。我只能因地制宜制宜(yn d zh y)地攀著地攀著其他樹木生長。相比之下其他樹木生長。相比之下，我不喜歡喬木和草類。，我不喜歡喬木和草類。第47頁/共66頁第四十八頁，共66頁。 因?yàn)槲蚁矏坳柟?，喬木太高因?yàn)槲蚁矏坳柟?，喬木太高，不能滿足我對(duì)陽光的要求，因，不能滿足我對(duì)陽光的要求，因此，森林里不見我的蹤影。草類此，森林里不見我的蹤影。草類又太矮太軟，經(jīng)不住我的纏繞又太矮太軟，經(jīng)不住我的纏繞(chnro)。我最喜歡灌木，我。我最喜歡灌木，我可以爬到它們的頂端，去沐浴著可以爬到它們的頂端，去沐浴著陽光。陽光。 第48頁/共66頁第四十九頁，共66頁。我對(duì)氣溫的要求我對(duì)氣溫的要求(yoqi

35、)很苛刻，低溫會(huì)使我枯萎很苛刻，低溫會(huì)使我枯萎，結(jié)不出果實(shí)來。我對(duì)土，結(jié)不出果實(shí)來。我對(duì)土壤的要求壤的要求(yoqi)也很苛也很苛刻，溪水兩旁是我理想的刻，溪水兩旁是我理想的生長地方，那兒有機(jī)質(zhì)多生長地方，那兒有機(jī)質(zhì)多，土壤肥沃，排水性好。，土壤肥沃，排水性好。第49頁/共66頁第五十頁，共66頁。要是生長在貧瘠的土要是生長在貧瘠的土壤壤(trng)里，就會(huì)里，就會(huì)未老先衰。如果氣溫未老先衰。如果氣溫、土壤、土壤(trng)都適都適合我的需要，我就能合我的需要，我就能結(jié)出碩大的果實(shí)。結(jié)出碩大的果實(shí)。 第50頁/共66頁第五十一頁，共66頁。我的果實(shí)別有風(fēng)味我的果實(shí)別有風(fēng)味(bi yu fng

36、wi)，甜中帶，甜中帶酸，還散發(fā)出一種清香，酸，還散發(fā)出一種清香，妙不可言。我的果實(shí)中合妙不可言。我的果實(shí)中合有大量的維生素有大量的維生素C，是柑，是柑桔的桔的510倍，所以人們倍，所以人們對(duì)我有對(duì)我有“維生素果維生素果”和和“營養(yǎng)果營養(yǎng)果”之譽(yù)。之譽(yù)。第51頁/共66頁第五十二頁，共66頁?，F(xiàn)在，人們又發(fā)現(xiàn)了我的藥現(xiàn)在，人們又發(fā)現(xiàn)了我的藥用價(jià)值。我的果實(shí)對(duì)高血壓用價(jià)值。我的果實(shí)對(duì)高血壓、心血管病、肝炎等疾病，、心血管病、肝炎等疾病，都有療效都有療效(lioxio)。 目前，祖國各地已開始對(duì)我目前，祖國各地已開始對(duì)我們進(jìn)入深入的栽培研究，不們進(jìn)入深入的栽培研究，不久的將來，我們將大量進(jìn)入久的將

37、來，我們將大量進(jìn)入國際市場，為祖國建設(shè)作出國際市場，為祖國建設(shè)作出貢獻(xiàn)。貢獻(xiàn)。 第52頁/共66頁第五十三頁，共66頁。范文范文(fnwn)4： 我是小雪花我是小雪花第53頁/共66頁第五十四頁，共66頁。 冬天的天空，冬天的天空，有時(shí)有時(shí)(yush)落下落下一些白色的結(jié)晶體一些白色的結(jié)晶體，那就是我和我的，那就是我和我的兄弟姐妹們，我有兄弟姐妹們，我有一個(gè)好聽的名字一個(gè)好聽的名字雪花。雪花。第54頁/共66頁第五十五頁，共66頁。 我既不需要土地的我既不需要土地的養(yǎng)育，也不需要陽光養(yǎng)育，也不需要陽光(ynggung)的照耀，的照耀，更不需要園丁的施肥、更不需要園丁的施肥、澆灌和修剪。這就是我

38、澆灌和修剪。這就是我與別的花的不同之處。與別的花的不同之處。 第55頁/共66頁第五十六頁，共66頁。 我原來并沒有(mi yu)那潔白而又晶瑩的身軀，只不過是一縷水蒸汽而已。不過由于我在天空中越升越高，與周圍的云結(jié)合在一起后，天氣驟然變冷，我和云兄弟被凍得直哆嗦。第56頁/共66頁第五十七頁，共66頁。 我們緊緊我們緊緊(jn jn)地地?fù)肀г谝黄?，還是擋不住擁抱在一起，還是擋不住寒氣。沒辦法，我們只有寒氣。沒辦法，我們只有使出最后一招使出最后一招釋放體釋放體內(nèi)的熱量，這樣一來，空內(nèi)的熱量，這樣一來，空氣變暖了，這也是人們常氣變暖了，這也是人們常說的下雪不冷的原因。說的下雪不冷的原因。第57頁/共66頁第五十八頁，共66頁。 但我們體內(nèi)的溫度急驟下但我們體內(nèi)的溫度急驟下降，我們就由輕盈的水氣變成降，我們就由輕盈的水氣變成了朵朵美麗的雪花。我們的體了朵朵美麗的雪花。我們的體重也驟然增加，空氣再也浮不重也驟然增加，空氣再也浮不住我們，我們就從空中跳傘般住我們，我們就