新聞稿寫(xiě)作技巧

1、學(xué)校新聞稿的特點(diǎn)學(xué)校新聞稿的特點(diǎn)v真實(shí)性真實(shí)性 是新聞的生命線(xiàn)。學(xué)校新聞，要求報(bào)道學(xué)校真實(shí)的事實(shí)。v 傾向性?xún)A向性 根據(jù)本學(xué)院的利益進(jìn)行宣傳報(bào)道，給新聞帶上明確的宣揚(yáng)傾向。v新鮮性新鮮性 要求必須有新的事實(shí)、新的內(nèi)容，表現(xiàn)出新的特點(diǎn)與新的意義。v 選擇性選擇性 新聞?dòng)袘{借事實(shí)傳播一定的思想觀(guān)點(diǎn)和影響輿論的作用。所以一定要緊緊圍繞學(xué)校、學(xué)院的大政方針，圍繞學(xué)校的中心工作和指導(dǎo)思想來(lái)宣傳報(bào)道。善于捕捉 勤于采訪(fǎng) 精于構(gòu)思 疾于運(yùn)筆v結(jié)構(gòu)清晰結(jié)構(gòu)清晰v層次分明層次分明v文章簡(jiǎn)潔、明了文章簡(jiǎn)潔、明了v語(yǔ)言緊湊，要點(diǎn)清晰語(yǔ)言緊湊，要點(diǎn)清晰v主題要明確主題要明確 v材料要精選材料要精選v v角度要新穎角度

2、要新穎v寫(xiě)作方法要靈活多樣寫(xiě)作方法要靈活多樣 文章的結(jié)構(gòu)文章的結(jié)構(gòu) v標(biāo)題標(biāo)題 v副標(biāo)題副標(biāo)題v主體主體v背景材料背景材料v結(jié)束語(yǔ)結(jié)束語(yǔ) 描寫(xiě)式 如“一盆盆盛開(kāi)的鮮花裝點(diǎn)在學(xué)校音樂(lè)廳里，七彩燈光輝映著舞臺(tái)，我校今天下午在這里隆重舉行聯(lián)歡會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)800多人歡聚一堂，共同欣賞第八屆藝術(shù)節(jié)的精彩節(jié)目”。 評(píng)論式 如“今天，隨著七年級(jí)、八年級(jí)學(xué)生進(jìn)駐新校區(qū)。從此只有一個(gè)校區(qū)的歷史在我校宣告結(jié)束”。 引用式 如“青年教師洪江蘇來(lái)到校長(zhǎng)室，他向校長(zhǎng)說(shuō)：我還年輕，特向組織尊重要求，愿意將自己的一年青春來(lái)支援貧困山區(qū)的學(xué)校建設(shè)工程?！睂?dǎo)語(yǔ)（它是由消息中最新鮮、最主要的事實(shí)或精辟的議論組成

3、，以吸引讀者） v敘述式 如：“我區(qū)第一個(gè)學(xué)校民主管理自治性組織，經(jīng)區(qū)教育主管部門(mén)批準(zhǔn)，于2010年X月X日正式啟動(dòng)?！?v 提問(wèn)式 如“親愛(ài)的讀者，你知道學(xué)生也可以做老師嗎？我校八（X）班在課程改革中，就有這樣的新奇做法”。導(dǎo)語(yǔ)（它是由消息中最新鮮、最主要的事實(shí)或精辟的議論組成，以吸引讀者）.主體 （承接導(dǎo)語(yǔ)，闡述導(dǎo)語(yǔ)所揭示的主題，或回答導(dǎo)語(yǔ) 中提出的問(wèn)題，對(duì)消息事實(shí)作具體的敘述與展開(kāi)） 主干突出 消息的主體是主干，典型材料要用在主干上。要去頭緒，減枝蔓，與主題無(wú)關(guān)的要舍棄，次要材料要簡(jiǎn)略。 內(nèi)容充實(shí) 回答導(dǎo)語(yǔ)中提出的問(wèn)題，其內(nèi)容必須具體、充實(shí)，這樣才有說(shuō)服力。導(dǎo)語(yǔ)提出什么問(wèn)題，主體就要回答

4、什么問(wèn)題，這樣才能緊扣中心，突出重點(diǎn)。層次分明 一是時(shí)間順序；二是邏輯順序邏輯順序；三是時(shí)間順序和時(shí)間順序和邏輯順序相結(jié)合邏輯順序相結(jié)合，這樣寫(xiě)嚴(yán)密而有條理，活潑而不紊亂。v 消息的結(jié)尾方式有小結(jié)式、評(píng)論式、希望式小結(jié)式、評(píng)論式、希望式等 舉 例新聞稿格式（一）v倒金字塔式倒金字塔式v基本格式是：先在導(dǎo)語(yǔ)基本格式是：先在導(dǎo)語(yǔ)中寫(xiě)一個(gè)新聞事件中最中寫(xiě)一個(gè)新聞事件中最有新聞價(jià)值的部分；有新聞價(jià)值的部分； 其次，在報(bào)道主體中按其次，在報(bào)道主體中按照事件各個(gè)要素的重要照事件各個(gè)要素的重要程度，依次遞減寫(xiě)下來(lái)程度，依次遞減寫(xiě)下來(lái)最后面的是最不重要的最后面的是最不重要的; 一個(gè)段落只寫(xiě)一個(gè)事件一個(gè)段落只寫(xiě)

5、一個(gè)事件要素，不能一段到底。要素，不能一段到底。 新聞稿格式新聞稿格式倒金字塔式倒金字塔式分段敘述，重要程度遞減分段敘述，重要程度遞減中英文日?qǐng)?bào)導(dǎo)航站 1 1、從工作、會(huì)議中找新聞、從工作、會(huì)議中找新聞2 2、從文件、從文件（計(jì)劃、總結(jié)等）中找新聞中找新聞3 3、從領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)、講話(huà)中找新聞、從領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)、講話(huà)中找新聞（準(zhǔn)確、凝練、新穎）4 4、從媒體上、從媒體上（部門(mén)內(nèi)外）找新聞?wù)倚侣?中英文日?qǐng)?bào)導(dǎo)航站 別人還沒(méi)有報(bào)道的別人還沒(méi)有報(bào)道的（新鮮性） 別人無(wú)法采寫(xiě)到的別人無(wú)法采寫(xiě)到的（獨(dú)家性） 1、選取新聞素材，確立報(bào)道主、選取新聞素材，確立報(bào)道主 題題中英文日?qǐng)?bào)導(dǎo)航站 2 2、 消息寫(xiě)作消息寫(xiě)作“一

6、事一報(bào)一事一報(bào)” 在一篇消息中，集中報(bào)道一件新聞事實(shí)（最有新聞價(jià)值的核心事實(shí)），簡(jiǎn)明扼要地加以報(bào)道。這樣，不僅更能爭(zhēng)得新聞時(shí)效，而且可以使消息更加短小精悍，重點(diǎn)突出，內(nèi)容集中，線(xiàn)索清晰，讓受眾更加易讀易懂。 中英文日?qǐng)?bào)導(dǎo)航站 3 3、注意標(biāo)題的制作、注意標(biāo)題的制作 標(biāo)題是新聞的眼睛，揭示新聞內(nèi)容。v鮮明選擇新聞中最新鮮、最重要的事實(shí)或觀(guān)點(diǎn)；v奪目選擇新聞中最有特點(diǎn)的事實(shí)或觀(guān)點(diǎn)；v文題相符選擇的事實(shí)和觀(guān)點(diǎn)要與新聞內(nèi)容的本質(zhì)相一致中英文日?qǐng)?bào)導(dǎo)航站 4 4、立意盡量高，角度盡量新且小、立意盡量高，角度盡量新且小以小見(jiàn)大中英文日?qǐng)?bào)導(dǎo)航站 5 5、挖掘新聞素材，深化新聞主題、挖掘新聞素材，深化新聞主題

7、提高新聞?dòng)绊懥μ岣咝侣動(dòng)绊懥χ杏⑽娜請(qǐng)?bào)導(dǎo)航站 6 6、多用新聞圖片多用新聞圖片 近距離第一線(xiàn)，近距離第一線(xiàn)，增強(qiáng)新聞的表現(xiàn)力、沖增強(qiáng)新聞的表現(xiàn)力、沖擊力、震撼力、感召力擊力、震撼力、感召力。 中英文日?qǐng)?bào)導(dǎo)航站 新聞攝影要注意的幾點(diǎn)問(wèn)題新聞攝影要注意的幾點(diǎn)問(wèn)題 v掌握正確持機(jī)姿勢(shì)掌握正確持機(jī)姿勢(shì)v持機(jī)要穩(wěn)，輕按快門(mén)持機(jī)要穩(wěn)，輕按快門(mén) v快門(mén)的按法：分兩步走。先按一半對(duì)焦，不快門(mén)的按法：分兩步走。先按一半對(duì)焦，不要松手，后再按下快門(mén)要松手，后再按下快門(mén)中英文日?qǐng)?bào)導(dǎo)航站 正正 確確 持持 機(jī)機(jī)中英文日?qǐng)?bào)導(dǎo)航站 7 7、新聞報(bào)道必須用第三人稱(chēng)、新聞報(bào)道必須用第三人稱(chēng)v如“化工與材料工程學(xué)院院長(zhǎng)李建秀”

8、、“化材學(xué)院學(xué)生會(huì)”等等。v杜絕“我?！薄ⅰ拔以骸?、“我”等第一人稱(chēng)的說(shuō)法中英文日?qǐng)?bào)導(dǎo)航站 8 8、新聞報(bào)道人物的姓名、職務(wù)必須完整無(wú)誤、新聞報(bào)道人物的姓名、職務(wù)必須完整無(wú)誤v如：燕京理工學(xué)院校長(zhǎng)盛維勇、副校長(zhǎng)趙志華、化如：燕京理工學(xué)院校長(zhǎng)盛維勇、副校長(zhǎng)趙志華、化工與材料工程學(xué)院院長(zhǎng)李建秀、黨總支書(shū)記靳久良、工與材料工程學(xué)院院長(zhǎng)李建秀、黨總支書(shū)記靳久良、副院長(zhǎng)王魯燕、應(yīng)化教研室主任顧明廣、華潤(rùn)賽科副院長(zhǎng)王魯燕、應(yīng)化教研室主任顧明廣、華潤(rùn)賽科藥業(yè)研究開(kāi)發(fā)中心技術(shù)總監(jiān)楊琰等藥業(yè)研究開(kāi)發(fā)中心技術(shù)總監(jiān)楊琰等v杜絕直接用靳書(shū)記、王院長(zhǎng)等杜絕直接用靳書(shū)記、王院長(zhǎng)等中英文日?qǐng)?bào)導(dǎo)航站 編輯選稿原則編輯選稿原則

9、v實(shí)效性：實(shí)效性：過(guò)時(shí)新聞沒(méi)意義。v重要性：重要性：沒(méi)有新聞價(jià)值的內(nèi)容沒(méi)意義。v時(shí)新性：時(shí)新性：同一題材角度新。v標(biāo)標(biāo) 題：醒目、搶眼。題：醒目、搶眼。v篇幅適中：篇幅適中：400800v行文規(guī)范：行文規(guī)范：消息有導(dǎo)語(yǔ)、主體，一事一報(bào)。v文字水平：文字水平：語(yǔ)言流暢，表達(dá)準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)好。中英文日?qǐng)?bào)導(dǎo)航站 信息發(fā)布要求信息發(fā)布要求內(nèi)容盡量反映學(xué)院工作重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，努力內(nèi)容盡量反映學(xué)院工作重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，努力為學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)決策提供有參考價(jià)值的信息。為學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)決策提供有參考價(jià)值的信息。一律采用第三人稱(chēng)，不得用一律采用第三人稱(chēng)，不得用“我校我?！?” 、“我公司我公司”、“我部門(mén)我部門(mén)” ” 等；等；標(biāo)題鮮明，要與內(nèi)容相符；標(biāo)題鮮明，要與內(nèi)容相符； 人物姓名、職務(wù)必須完整、準(zhǔn)確；人物姓名、職務(wù)必須完整、準(zhǔn)確；數(shù)字一律用阿拉伯?dāng)?shù)字，要準(zhǔn)確，標(biāo)