語(yǔ)文園地五(三年級(jí)上冊(cè))

1、什么是傳統(tǒng)文化？什么是傳統(tǒng)文化？ 傳統(tǒng)文化是指文明史上和歷史上傳統(tǒng)文化是指文明史上和歷史上存在過(guò)的、發(fā)生過(guò)的一些現(xiàn)象。存在過(guò)的、發(fā)生過(guò)的一些現(xiàn)象。 中國(guó)的傳統(tǒng)文化包括古文、詩(shī)、中國(guó)的傳統(tǒng)文化包括古文、詩(shī)、詞、民族音樂(lè)、民族戲劇、國(guó)畫、書詞、民族音樂(lè)、民族戲劇、國(guó)畫、書法、對(duì)聯(lián)、燈謎、歇后語(yǔ)等。還有一法、對(duì)聯(lián)、燈謎、歇后語(yǔ)等。還有一些傳統(tǒng)的節(jié)日，比如春節(jié)、元宵節(jié)、些傳統(tǒng)的節(jié)日，比如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。習(xí)作要求：習(xí)作要求：（1）把綜合性學(xué)習(xí)中收集到的有關(guān)）把綜合性學(xué)習(xí)中收集到的有關(guān)中華傳統(tǒng)文化的資料或看到、聽(tīng)中華傳統(tǒng)文化的資料或看到、聽(tīng)到的內(nèi)容，整理清

2、楚。到的內(nèi)容，整理清楚。（2）選定一個(gè)自己最想告訴大家的）選定一個(gè)自己最想告訴大家的方面，寫成習(xí)作。方面，寫成習(xí)作。習(xí)作要求：習(xí)作要求：（1）把綜合性學(xué)習(xí)中）把綜合性學(xué)習(xí)中收集到的有關(guān)收集到的有關(guān)中華傳統(tǒng)文化的資料中華傳統(tǒng)文化的資料或看到、聽(tīng)或看到、聽(tīng)到的內(nèi)容，整理清楚。到的內(nèi)容，整理清楚。（2）選定一個(gè)自己最想告訴大家的）選定一個(gè)自己最想告訴大家的方面，寫成習(xí)作。方面，寫成習(xí)作。習(xí)作要求：習(xí)作要求：（1）把綜合性學(xué)習(xí)中）把綜合性學(xué)習(xí)中收集到的有關(guān)收集到的有關(guān)中華傳統(tǒng)文化的資料中華傳統(tǒng)文化的資料或或看到、聽(tīng)看到、聽(tīng)到的內(nèi)容到的內(nèi)容，整理清楚。，整理清楚。（2）選定一個(gè)自己最想告訴大家的）選定一

3、個(gè)自己最想告訴大家的方面，寫成習(xí)作。方面，寫成習(xí)作。生活中的傳統(tǒng)文化生活中的傳統(tǒng)文化 生活中有許多傳統(tǒng)文化，比如：端生活中有許多傳統(tǒng)文化，比如：端午節(jié)賽龍舟、中秋節(jié)賞月、元宵節(jié)吃餃午節(jié)賽龍舟、中秋節(jié)賞月、元宵節(jié)吃餃子、春節(jié)放鞭炮、子、春節(jié)放鞭炮、 就拿就拿“春節(jié)放鞭炮春節(jié)放鞭炮”來(lái)說(shuō)吧！過(guò)年來(lái)說(shuō)吧！過(guò)年為什么要放鞭炮呢？為什么要放鞭炮呢？原來(lái)傳說(shuō)從前原來(lái)傳說(shuō)從前，有，有個(gè)叫個(gè)叫“年年”的怪獸，每年大年三十就會(huì)的怪獸，每年大年三十就會(huì)到村子里去危害人類。村里的人大驚失到村子里去危害人類。村里的人大驚失色，嚇得魂飛魄散，卻毫無(wú)還手之力，色，嚇得魂飛魄散，卻毫無(wú)還手之力，只好能躲一天是一天。因?yàn)橹缓?/p>

4、能躲一天是一天。因?yàn)椤澳昴辍币淮我淮文艹缘裟艹缘粽麄€(gè)村子的人，搞得民不聊生，人心惶整個(gè)村子的人，搞得民不聊生，人心惶惶。有一年，這個(gè)叫惶。有一年，這個(gè)叫“年年”的怪獸又來(lái)的怪獸又來(lái)了。天漸漸黑了，一位大膽的老人點(diǎn)起了。天漸漸黑了，一位大膽的老人點(diǎn)起火堆，頓時(shí)熊熊大火燃燒了起來(lái)。就當(dāng)火堆，頓時(shí)熊熊大火燃燒了起來(lái)。就當(dāng)火快滅時(shí)，一個(gè)小孩子找了根竹節(jié)扔進(jìn)火快滅時(shí)，一個(gè)小孩子找了根竹節(jié)扔進(jìn)火堆，那時(shí)火堆，那時(shí)“年年”正要吃人，被這突然正要吃人，被這突然發(fā)出發(fā)出“噼里啪啦噼里啪啦”的聲響，嚇得狼狽地的聲響，嚇得狼狽地落荒而逃。落荒而逃。 雖然從此雖然從此“年年”不來(lái)了，但人們?nèi)圆粊?lái)了，但人們?nèi)耘f擔(dān)心它還

5、會(huì)再來(lái)騷擾。就這樣，舊擔(dān)心它還會(huì)再來(lái)騷擾。就這樣，“過(guò)過(guò)年放鞭炮年放鞭炮”的習(xí)俗就形成了。的習(xí)俗就形成了。 過(guò)年時(shí)，大家除了放鞭炮，還要吃水餃。過(guò)年時(shí)，大家除了放鞭炮，還要吃水餃。老師說(shuō)老師說(shuō)“餃子餃子”就是就是“交子交子”，意思是，意思是說(shuō)舊年向新的一年交替。而古人在餃子說(shuō)舊年向新的一年交替。而古人在餃子里放一枚銅板，誰(shuí)第一個(gè)吃到裝有銅板里放一枚銅板，誰(shuí)第一個(gè)吃到裝有銅板的餃子，就意寓著今年會(huì)很幸運(yùn)。現(xiàn)在的餃子，就意寓著今年會(huì)很幸運(yùn)。現(xiàn)在的人們，覺(jué)得這樣不衛(wèi)生，改用裝一顆的人們，覺(jué)得這樣不衛(wèi)生，改用裝一顆蜜糖。蜜糖。 春節(jié)還要倒貼春節(jié)還要倒貼“福?！弊?，因?yàn)橄笳髯?，因?yàn)橄笳髦腋５搅?。著幸?/p>

6、到了。 我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化真是博大精深，我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化真是博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。過(guò)大年過(guò)大年 過(guò)年嘍！過(guò)年嘍！又是一年新過(guò)年嘍！過(guò)年嘍！又是一年新春到，到處都是喜氣洋洋的一片。春到，到處都是喜氣洋洋的一片。大街小巷掛滿了紅燈籠，商店里播大街小巷掛滿了紅燈籠，商店里播放著快樂(lè)的音樂(lè)，男女老少的臉上放著快樂(lè)的音樂(lè)，男女老少的臉上洋溢著歡快的笑容。我也特別的高洋溢著歡快的笑容。我也特別的高興，因?yàn)檫^(guò)春節(jié)可以放煙花、發(fā)壓興，因?yàn)檫^(guò)春節(jié)可以放煙花、發(fā)壓歲錢歲錢好處多著呢！好處多著呢！ 對(duì)我來(lái)說(shuō)，既驚險(xiǎn)又刺激的必對(duì)我來(lái)說(shuō)，既驚險(xiǎn)又刺激的必定是放煙花莫屬了。吃過(guò)年夜飯，定是放煙花莫屬了。吃過(guò)年夜

7、飯，我和爸爸抬出一箱煙花大禮盒，興我和爸爸抬出一箱煙花大禮盒，興沖沖地跑下樓，準(zhǔn)備放煙花。沖沖地跑下樓，準(zhǔn)備放煙花。 我們我們首先首先拿出百子炮，拿出百子炮，它鋪在地它鋪在地上像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅絲帶，上像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅絲帶，“噼里啪噼里啪啦啦”的，響聲震耳欲聾，像機(jī)關(guān)槍的，響聲震耳欲聾，像機(jī)關(guān)槍在掃射在掃射，我嚇得趕緊捂住了耳朵，我嚇得趕緊捂住了耳朵，跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。 接下來(lái)接下來(lái)放的是一個(gè)個(gè)小圓柱體，放的是一個(gè)個(gè)小圓柱體，只要點(diǎn)燃它，只要點(diǎn)燃它，它就會(huì)它就會(huì)“唰唰”地一下地一下噴出五彩繽紛的火星來(lái)，如火樹(shù)銀噴出五彩繽紛的火星來(lái)，如火樹(shù)銀花般燦爛?；ò銧N爛。圍觀的小孩都不停地拍圍觀的小孩都不

8、停地拍著手，叫著：著手，叫著：“真好看！真好看真好看！真好看呀！呀！” 最后最后一種是像水桶一樣的大禮炮。一種是像水桶一樣的大禮炮。這種禮炮是我們的壓軸好戲。點(diǎn)燃這種禮炮是我們的壓軸好戲。點(diǎn)燃后，它后，它“嘶嘶嘶嘶”地躥上了天空，然地躥上了天空，然后后“砰砰”地一聲爆開(kāi)了，整個(gè)天空地一聲爆開(kāi)了，整個(gè)天空仿佛開(kāi)滿了鮮花，漂亮極了！仿佛開(kāi)滿了鮮花，漂亮極了！ 過(guò)年真好，我巴不得天天都在過(guò)過(guò)年真好，我巴不得天天都在過(guò)年呢！年呢！重陽(yáng)登高重陽(yáng)登高 重陽(yáng)節(jié)快到了，在玉皇山要舉行重陽(yáng)節(jié)快到了，在玉皇山要舉行登山比賽，我們一家聽(tīng)到這個(gè)消息后，登山比賽，我們一家聽(tīng)到這個(gè)消息后，高興極了，趕忙來(lái)到山腳下報(bào)名。我

9、高興極了，趕忙來(lái)到山腳下報(bào)名。我們先看了比賽規(guī)則，是這樣的：比賽們先看了比賽規(guī)則，是這樣的：比賽共分為五個(gè)組，分別是中老年男子組、共分為五個(gè)組，分別是中老年男子組、中老年女子組、青年男子組、青年女中老年女子組、青年男子組、青年女子組和家庭組，誰(shuí)先按照山上指示牌子組和家庭組，誰(shuí)先按照山上指示牌爬上山頂，誰(shuí)就獲得第一名，前三名爬上山頂，誰(shuí)就獲得第一名，前三名有獎(jiǎng)品。我們趕快去報(bào)名參加家庭組，有獎(jiǎng)品。我們趕快去報(bào)名參加家庭組，工作人員給我們一人一件白色工作人員給我們一人一件白色T恤衫，恤衫，我們穿上后，又貼上一張我們穿上后，又貼上一張2號(hào)家庭的牌號(hào)家庭的牌子。哦，我們是子。哦，我們是2號(hào)家庭呀號(hào)家庭

10、呀2號(hào)必號(hào)必勝！勝！ 砰，比賽的槍聲一響，所有的家庭都不砰，比賽的槍聲一響，所有的家庭都不放過(guò)這個(gè)鍛煉身體的機(jī)會(huì)，一下子沖了出去。放過(guò)這個(gè)鍛煉身體的機(jī)會(huì)，一下子沖了出去。我們采取的是后發(fā)制人的戰(zhàn)術(shù)，首先慢慢地我們采取的是后發(fā)制人的戰(zhàn)術(shù)，首先慢慢地跟在后面，在半山腰，我們步子分明，不一跟在后面，在半山腰，我們步子分明，不一會(huì)兒就把會(huì)兒就把1、4到到10號(hào)家庭全部超過(guò)，現(xiàn)在名號(hào)家庭全部超過(guò)，現(xiàn)在名列第二，前面的列第二，前面的3號(hào)家庭就在眼前，看來(lái)我號(hào)家庭就在眼前，看來(lái)我們有希望爭(zhēng)取第一。可是，這時(shí)候媽媽已經(jīng)們有希望爭(zhēng)取第一?？墒?，這時(shí)候媽媽已經(jīng)氣喘吁吁，埋不開(kāi)大步了，我們最后沒(méi)能超氣喘吁吁，埋不開(kāi)

11、大步了，我們最后沒(méi)能超過(guò)過(guò)3號(hào)家庭，獲得了第二名。號(hào)家庭，獲得了第二名。 可是，我們家庭每個(gè)人臉上都笑得很燦可是，我們家庭每個(gè)人臉上都笑得很燦爛，因?yàn)槲覀冇兴冻觯圆庞谢貓?bào)。明爛，因?yàn)槲覀冇兴冻?，所以才有回?bào)。明年一定要讓媽媽好好鍛煉，爭(zhēng)取第一名。年一定要讓媽媽好好鍛煉，爭(zhēng)取第一名。你發(fā)現(xiàn)它們有什么你發(fā)現(xiàn)它們有什么特點(diǎn)了嗎？特點(diǎn)了嗎？1.加點(diǎn)字意思相反；加點(diǎn)字意思相反；2.每行加點(diǎn)字的位置不一樣。每行加點(diǎn)字的位置不一樣。生活中還有類似的成語(yǔ)嗎?大同小異 前后不一 因小失大 左右為難 前因后果 前仰后合名稱：玉馬首名稱：玉馬首 描述描述: 文物類別文物類別 玉器玉器 年代年代 漢漢 文物來(lái)

12、源文物來(lái)源 已有研已有研究究 海外遺琛玉器一海外遺琛玉器一 制造者制造者/作者作者 國(guó)立國(guó)立故宮博物院編輯委員故宮博物院編輯委員會(huì)會(huì) 收藏人收藏人/機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu) 美國(guó)美國(guó)哈佛大學(xué)藝術(shù)館哈佛大學(xué)藝術(shù)館 基本信息基本信息 高高14.0公分公分 保存情況保存情況 現(xiàn)存于現(xiàn)存于美國(guó)維多利亞美國(guó)維多利亞.亞伯特亞伯特博物館博物館 名稱名稱:乳丁紋壁乳丁紋壁 描述描述: 文物類別文物類別 玉器玉器 年代年代 漢漢 文物來(lái)源文物來(lái)源 已有研究已有研究 海外遺琛玉器一海外遺琛玉器一 制造者制造者/作者作者 國(guó)立故國(guó)立故宮博物院編輯委員會(huì)宮博物院編輯委員會(huì) 收藏人收藏人/機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu) 美國(guó)哈美國(guó)哈佛大學(xué)藝術(shù)館佛大學(xué)藝術(shù)

13、館 基本信息基本信息 高高26.0公分公分 保存情況保存情況 現(xiàn)存于美現(xiàn)存于美國(guó)佛利爾藝術(shù)陳列館國(guó)佛利爾藝術(shù)陳列館 招財(cái)童子源于招財(cái)童子源于觀音菩薩的觀音菩薩的“金童金童玉女玉女”中金童。福中金童。福生城長(zhǎng)者最小的兒生城長(zhǎng)者最小的兒子，出生時(shí)，各種子，出生時(shí)，各種財(cái)寶自然涌出，故財(cái)寶自然涌出，故名招財(cái)。經(jīng)常手托名招財(cái)。經(jīng)常手托寶盤或元寶、如意寶盤或元寶、如意等，有求必應(yīng)，十等，有求必應(yīng)，十分靈驗(yàn)。分靈驗(yàn)。 身邊經(jīng)常出現(xiàn)身邊經(jīng)常出現(xiàn)象征財(cái)富的寶船圖象征財(cái)富的寶船圖案，象征理想和夢(mèng)案，象征理想和夢(mèng)想的茄子圖案，象想的茄子圖案，象征長(zhǎng)壽的龜鶴圖案，征長(zhǎng)壽的龜鶴圖案，象征吉祥的松竹梅象征吉祥的松竹梅圖

14、案，象征富貴的圖案，象征富貴的四季花卉等。配飾四季花卉等。配飾包括金錢、葫蘆、包括金錢、葫蘆、如意等。如意等。 中國(guó)是龍的故中國(guó)是龍的故鄉(xiāng)，中國(guó)人是龍的鄉(xiāng)，中國(guó)人是龍的傳人。龍的藝術(shù)凝傳人。龍的藝術(shù)凝聚著中國(guó)人數(shù)千年聚著中國(guó)人數(shù)千年來(lái)藝術(shù)想象力和創(chuàng)來(lái)藝術(shù)想象力和創(chuàng)作智慧。隨著時(shí)代作智慧。隨著時(shí)代發(fā)展，有關(guān)龍的藝發(fā)展，有關(guān)龍的藝術(shù)正在以嶄新的面術(shù)正在以嶄新的面貌為現(xiàn)實(shí)生活服務(wù)。貌為現(xiàn)實(shí)生活服務(wù)。例如旅游點(diǎn)景建設(shè)、例如旅游點(diǎn)景建設(shè)、商業(yè)建筑的室內(nèi)裝商業(yè)建筑的室內(nèi)裝修，乃至工藝品、修，乃至工藝品、商品裝潢、廣告設(shè)商品裝潢、廣告設(shè)計(jì)等等，毫無(wú)疑問(wèn)，計(jì)等等，毫無(wú)疑問(wèn)，古老的龍的藝術(shù)將古老的龍的藝術(shù)將會(huì)在新時(shí)代中煥發(fā)會(huì)在新時(shí)代中煥發(fā)青春。青春。 類類 別別 內(nèi)內(nèi) 容容1.民間工藝民間工藝 ： 陶瓷、剪紙、泥塑、布藝、草陶瓷、剪紙、泥塑、布藝、草藝、藝、 2.民族藝術(shù)民族藝術(shù) ： 川劇、雜技、戲劇、國(guó)畫、書法川劇、雜技、戲劇、國(guó)畫、書法 3.古詩(shī)春聯(lián)古詩(shī)春聯(lián) ： 望廬山瀑布望廬山瀑布、憫農(nóng)憫農(nóng) 4.社會(huì)習(xí)俗社會(huì)習(xí)俗 ： 辦出師酒、送節(jié)禮、擺龍門陣辦出師酒、送節(jié)禮、擺龍門陣 5.神話傳說(shuō)