一年級(jí)---助人為樂_第1頁(yè)
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1、助人為樂教學(xué)目標(biāo):1、按事情的先后順序排列四幅圖2、認(rèn)真觀察,理解圖意,說(shuō)說(shuō)每幅圖的內(nèi)容。3、能用通順、連貫的語(yǔ)句有序地表達(dá)故事。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:師:同學(xué)們,聽完了剛才的故事,你們能告訴我,敏敏是一個(gè)什么樣的孩子?()師:那你們能說(shuō)說(shuō),什么是助人為樂?為什么要助人為樂嗎?()(二)聯(lián)系實(shí)際,辨析明理1、整體觀察圖片,按事情的先后順序把圖排列好。2、仔細(xì)觀察圖畫,想想這四幅圖主要講了一件什么事?3、觀察圖一:什么時(shí)間,誰(shuí)在什么地方干什么?(小紅)4、觀察圖二:小紅在什么地方看到了誰(shuí)?小紅是怎么做的?小朋友又是怎么說(shuō)的?5、觀察圖三:聽完小朋友的講述,小紅又是怎么做的?他們會(huì)說(shuō)些什么呢?(人物

2、表情、動(dòng)作、對(duì)話描寫)6、觀察圖四:最后的結(jié)果是怎么樣的?(二)情感升華,深化明理1、你得到過(guò)他人的幫助么?在得到幫助之前、之后,你心里怎么想的?2、你幫助過(guò)遇到苦難的人么?你是怎么想,又是怎么做的呢?3、得到你的幫助的人是怎么對(duì)你說(shuō)的?聽了他的話,你又有什么想法呢?三、課堂小結(jié):助人為樂是一種高尚的品德,是樹立良好的道德風(fēng)氣,建設(shè)社會(huì)主義精神文明的重要內(nèi)容之 一,我們少年兒童應(yīng)從現(xiàn)在做起,從身邊做起,生活中主動(dòng)關(guān)心他人,盡力幫助別人解除困難和 痛苦,逐步培養(yǎng)起助人為樂的好品德。板書設(shè)計(jì)助人為樂圖一:圖二:圖三:圖四:誰(shuí)在哪里做什么?發(fā)生了什么事?怎么做?怎么說(shuō)?最后結(jié)果助人為樂教學(xué)目標(biāo):1、

3、按事情的先后順序排列四幅圖2、認(rèn)真觀察,理解圖意,說(shuō)說(shuō)每幅圖的內(nèi)容。3、能用通順、連貫的語(yǔ)句有序地表達(dá)故事。教學(xué)重難點(diǎn):1、按事情先后順序排列順序2、用連貫的話講故事教學(xué)準(zhǔn)備:掛圖四幅教學(xué)過(guò)程:一、故事導(dǎo)入:師:同學(xué)們,在我們的身邊經(jīng)常會(huì)遇到一些需要幫助的人,身體不便的殘疾人, 上了年紀(jì)的老爺爺、老奶奶,還有和我們一樣的小朋友。如果你遇到他們需要幫助 時(shí),你會(huì)怎么做呢?(幫助他)師:今天啊,老師給我們帶來(lái)了一個(gè)非常感人的小故事,請(qǐng)你們認(rèn)真聽、仔細(xì)想,看看故事中的小象敏敏是怎么做的? (P73頁(yè)故事)二、新授:(一)想想說(shuō)說(shuō),討論明理師:同學(xué)們,聽完了剛才的故事,你們能告訴我,敏敏是一個(gè)什么樣的

4、孩子嗎? (助人為樂)板書:助人為樂師:那你們能說(shuō)說(shuō),什么是助人為樂?為什么要助人為樂嗎?(二)聯(lián)系實(shí)際,辨析明理1、整體觀察圖片,按事情的先后順序把圖排列好。2、仔細(xì)觀察圖畫,想想這四幅圖主要講了一件什么事?3、觀察圖一:什么時(shí)間,誰(shuí)在什么地方干什么?(小紅)4、觀察圖二:小紅在什么地方看到了誰(shuí)?小紅是怎么做的?小朋友又是怎么說(shuō)的?5、觀察圖三:聽完小朋友的講述,小紅又是怎么做的?他們會(huì)說(shuō)些什么呢?(人物表情、動(dòng)作、對(duì)話描寫)6、觀察圖四:最后的結(jié)果是怎么樣的?(二)情感升華,深化明理師:同學(xué)們,你們一定做過(guò)也看到過(guò)許許多多助人為樂的是吧!比方說(shuō)學(xué)校里, 大街上,同學(xué)間,那么,就讓我們暢所欲言,盡情得聊一聊吧?。ㄕ?wù)勛约鹤龅幕蚩?到或聽到的助人為樂的事。)1、你得到過(guò)他人的幫助么?在得到幫助之前、之后,你心里怎么想的?2、你幫助過(guò)遇到苦難的人么?你是怎么想,又是怎么做的呢?3、得到你的幫助的人是怎么對(duì)你說(shuō)的?聽了他的話,你又有什么想法呢?(三)格言激勵(lì),辨析鞏固,指導(dǎo)行為。指導(dǎo)學(xué)生朗讀P72頁(yè)格言。三、課堂小結(jié):師:同學(xué)們,助人為樂是一種高尚的品德,是樹立良好的道德風(fēng)氣,建設(shè)社會(huì) 主義精神文明的重要內(nèi)容之一,我們少年兒童應(yīng)從現(xiàn)在做起,從身邊做起,生活中 主動(dòng)關(guān)心他人,

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