2022021—2022年度一年級語文教學(xué)工作總結(jié)

1、2022年度一年級語文教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期，我從學(xué)校實際出發(fā)，注重全體學(xué)生在原有的基 礎(chǔ)上向前提高，努力提高合格率，爭取較高優(yōu)秀率，整體來 說較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。下面將本學(xué)期的教學(xué)工 作做如下總結(jié)：一、引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)“新生活”作為這些孩子來說，他們剛剛告別自由自在的幼兒園生 活，進入一年級成為一名小學(xué)生，可以說是他們?nèi)松械? 一個轉(zhuǎn)折點。如何能讓他們盡快適應(yīng)小學(xué)生活，學(xué)會在40 分鐘的課堂上認(rèn)真地聽講，學(xué)會和同學(xué)交往是非常重要的。 因此，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我教學(xué)工作開始的重點。 剛開學(xué)的兩個星期里，我采用編兒歌、口令等形式，將學(xué)生 學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)融入情趣之中，讓學(xué)生在情趣

2、之中慢慢地養(yǎng) 成良好的習(xí)慣。從坐直到站立，從寫字到讀書拿書，從保持 正確的讀寫姿勢到愛惜學(xué)習(xí)用品，我都不厭其煩地講講講、 說說說，通過一學(xué)期的培養(yǎng)，我班學(xué)生都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí) 習(xí)慣。二、認(rèn)真扎實做好備課“基本功”今年我擔(dān)任的是一年級語文教學(xué)工作，教學(xué)內(nèi)容較簡 單，就是拼音、識字、寫字。但我不因教材內(nèi)容簡單就輕視 備課，而是每節(jié)課前在備學(xué)生的同時備教材備教法，根據(jù)教 材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法, 并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真準(zhǔn) 備教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充 分的準(zhǔn)備，并想方法制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教 具，課后及時

3、對該課進行分析總結(jié)，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。三、重視學(xué)生的知識教學(xué)“基腳石”一年級作為學(xué)生走進學(xué)校的第一步，正如修筑高樓大廈 一樣，必須要為學(xué)生的成長打下堅實的基礎(chǔ)。本學(xué)期，我主 要在注重學(xué)生的漢語拼音知識的學(xué)握、寫字、讀書、課外閱 讀等方面作了努力。（一）讓孩子在快樂中學(xué)拼音。漢語拼音既是學(xué)生學(xué)好語 文的基礎(chǔ)，又是學(xué)好語文的重點。如何讓學(xué)生能把這看似枯 燥的知識學(xué)得生動有趣，又能很好地掌握，在開學(xué)前一個半 月教學(xué)拼音的時間里，我針對學(xué)生因材施教，每天鼓勵學(xué)生 讀課外書，并經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對已學(xué)拼音知識活學(xué)活用，通過 學(xué)編兒歌、“摘蘋果、開火車”游戲等多種形式激發(fā)學(xué) 生學(xué)習(xí)的興趣。（二）強調(diào)孩子用正確的寫字

4、姿勢學(xué)寫漢字。寫字教學(xué) 是一年級語文教學(xué)工作的難點。能讓每一個學(xué)生寫一手好字, 是我的心愿。所以，在平時的教學(xué)工作中，我特別注意對學(xué) 生寫字的要求。首先，要讓學(xué)生寫好字，作為他們的語文老 師，我在課堂板書等方面給學(xué)生做一個很好的示范。其次， 我充分利用教材中的寫字教程，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀帖、描紅， 既從技能方面要求學(xué)生，又從習(xí)慣方面的要求學(xué)生。特別是 習(xí)慣方面的要求，如怎樣握筆，保持怎樣的寫字姿勢，這些 往往容易忽略，而恰恰正是這影響” 了學(xué)生的寫字質(zhì)量的提 高，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此，在抓好學(xué)生寫 好字的同時，我更注重學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。（三）培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。當(dāng)今社會

5、是一個充 斥著電視、電腦的世界，讀書被很多人忽視。殊不知讀書對 語文能力的形成有至關(guān)重要的作用，如何讓學(xué)生悅讀”是 一個關(guān)鍵。首先，我想方法調(diào)動學(xué)生讀書的積極性。在課堂 上，我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書比賽，小組讀、男女讀、抽 生范讀、教讀等這在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣；同 時我還布置讀課外書的作業(yè)，并抽時間讓學(xué)生展示自己。其 次，我在閱讀教學(xué)的過程中，引發(fā)學(xué)生翻開想象的翅膀，讀 出自己的感受。第三，注重自己的示范性。由于一年級的學(xué) 生模仿性較強，所以在教學(xué)生讀課文之前，我都要特別注意 這篇課文的字音、語速、語調(diào)、語感等方面，盡可能地為學(xué) 生作出很好的示范。四、積極爭取家長的“強支持”家庭教育對孩子的開展有很大的作用，為了學(xué)生更好地 開展，我在做好本職工作同時，通過家長微信群、QQ群、電 話、家訪等方式加強和家長的聯(lián)系，共同探討學(xué)生的教育方 法，起到了事半功倍的效果。經(jīng)過一學(xué)期的努力，我班的學(xué)生都有了較大的進步。增