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1、高雅的藏書票一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:了解藏書票的定義、藏書票的內(nèi)容、藏書票采用版畫形式的原因、藏書票的尺寸、藏書票的題材等藏書票的基本知識(shí)。過(guò)程與方法:通過(guò)思考與討論的方式學(xué)習(xí)藏書票的基本知識(shí),在教師示范的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)制作漏板藏書票的具體方法步驟。3.情感、態(tài)度和價(jià)值觀:感受藏書票豐富的題材內(nèi)容,通過(guò)畫面中的形象表達(dá)作者的情趣、思想,體驗(yàn)漏板藏書票的制作過(guò)程,體會(huì)創(chuàng)作的樂(lè)趣。二、教學(xué)過(guò)程(一)導(dǎo)入提問(wèn):請(qǐng)同學(xué)們看一本書,這本書是我家里的一本藏書,在我的這本書的扉頁(yè)上貼了一張小畫,誰(shuí)知道這是什么?生:思考回答:藏書票。師:今天,我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)高雅的藏書票(板書)。(二)新授藏書票的定義。師:藏書
2、票貼在書籍的扉頁(yè)上代表什么?生回答:證明這本書是您所收藏的。師:藏書票最初是歐洲人作為藏書的標(biāo)志,而中國(guó)人以前大多用藏書印的方式作為藏書的標(biāo)志。導(dǎo)入藏書票定義:讀書人在自己所藏書籍的扉頁(yè)上貼的一幅裝飾小畫,作為書籍收藏者的印記。藏書票的內(nèi)容。師:請(qǐng)同學(xué)們看看我的另外兩本書上也都貼著藏書票,請(qǐng)大家來(lái)看看這三張藏書票,這些藏書票上除了圖還有些什么?拉丁文的縮寫EXLIBRIS(我的藏書的意思)。學(xué)生回答:票主名、EXLIBRIS。(板書:藏書票畫面構(gòu)成包括圖案、票主名、拉丁文EXLIBRIS)藏書票采用版畫的形式。師:請(qǐng)同學(xué)們幫忙給我出個(gè)主意,我是個(gè)特別愛收藏書的人,在我家有很多書,這一書架的書都
3、要貼上藏書票,我該選擇用哪個(gè)畫種呢?是中國(guó)畫、油畫、還是版畫呢?為什么?(板書:采用版畫的形式)學(xué)生回答:版畫,因?yàn)榘娈嬘袕?fù)制性。版畫包括很多種類,主要有凸版、凹版、平板、漏板等。版畫在制版材料上較廣泛,常見的有木板、銅板、石版、絲網(wǎng)版、紙板、石膏板、塑料板等。學(xué)生思考并回答教師的問(wèn)題。師:不同的材料效果不同,變化豐富。難道這么豐富的版畫種類都可以用來(lái)做藏書票嗎?當(dāng)然可以。請(qǐng)大家看這幾幅藏書票,它們就采用了不同的版畫制作方法。出示教材圖片:現(xiàn)代李樺先生的木版藏書票(凸版)、現(xiàn)代蘇察內(nèi)克(捷克)的石版藏書票(平板)、現(xiàn)代劉碩海先生的絲網(wǎng)版藏書票(漏板)、現(xiàn)代楊忠義先生的銅版藏書票(凹版)。生:欣
4、賞教材圖片。藏書票的尺寸。師:藏書票雖然采用版畫的方法,但它和普通的版畫不完全一樣,首先它除了圖案必須有規(guī)定的文字,另外它的規(guī)格尺寸是有要求限制的,國(guó)際藏書票大會(huì)對(duì)藏書票規(guī)格要求為邊長(zhǎng)17厘米以下,常用的規(guī)格是8-12厘米。藏書票被譽(yù)為“版畫珍珠”“紙上寶石”,由此可見藏書票是一種小而精美的藝術(shù)品。藏書票的畫面要如何構(gòu)思才能像“珍珠”“寶石”那樣精美、那樣吸引人呢?生:思考并回答問(wèn)題。世界上最早的一枚藏書票。師:請(qǐng)同學(xué)們看看現(xiàn)藏于德國(guó)的1450年制作的“刺猬藏書票”。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)畫面上畫了些什么?畫面上為什么選用刺猬的形象。生:思考并回答問(wèn)題。中國(guó)最早使用的藏書票。師:請(qǐng)同學(xué)們看看中國(guó)最早使用的一
5、枚藏書票“關(guān)祖章藏書票”。請(qǐng)同學(xué)們看看這枚藏書票中畫了哪些內(nèi)容?生:思考并回答問(wèn)題。藏書票的題材內(nèi)容。師:除了以上題材,藏書票中還可以表現(xiàn)哪些內(nèi)容呢?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你手里拿的藏書票畫面上的內(nèi)容是什么?(課前發(fā)給同學(xué)們一些不同題材的藏書票作品)同學(xué)們剛剛拿的藏書票有人物的、動(dòng)物的、植物的、風(fēng)景的,還有和書籍相關(guān)的。藏書票表現(xiàn)題材非常廣泛,通過(guò)一定形象表達(dá)思想內(nèi)涵,給人以“方寸之間可容大千世界”之感。(三)布置學(xué)生作業(yè)內(nèi)容以植物為主;款式為扇面形的小品圖案;進(jìn)行漏板藏書票的設(shè)計(jì)。學(xué)生思考。(四)教師示范漏板藏書票作畫步驟:構(gòu)思畫稿;拓稿(按色彩不同把稿拓印到三張版上);制版(用刻刀在透明卡片紙上將圖案刻掉);印刷(用海綿均勻施墨,先淺后深);在畫面下方依次簽字。生:觀察、學(xué)習(xí)教師示范的作畫方法。(五)學(xué)生小組合作實(shí)踐以小組合作的形式創(chuàng)作完成一枚漏板藏書票作品。(六)評(píng)價(jià)教師從學(xué)生展示的藏書票作品中選取幾枚,請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行自評(píng),然后教師點(diǎn)評(píng)。學(xué)生將自己創(chuàng)作完成的藏書票作品貼到黑板上,請(qǐng)幾位同學(xué)到前面來(lái)自評(píng)。(七)總結(jié)同學(xué)們經(jīng)過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),了解了這節(jié)課的基本知識(shí),并且自己創(chuàng)作了
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