[合同協(xié)議]湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)首次崗位設(shè)置與聘用工作操作實(shí)務(wù)培訓(xùn)_第1頁
[合同協(xié)議]湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)首次崗位設(shè)置與聘用工作操作實(shí)務(wù)培訓(xùn)_第2頁
[合同協(xié)議]湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)首次崗位設(shè)置與聘用工作操作實(shí)務(wù)培訓(xùn)_第3頁
[合同協(xié)議]湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)首次崗位設(shè)置與聘用工作操作實(shí)務(wù)培訓(xùn)_第4頁
[合同協(xié)議]湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)首次崗位設(shè)置與聘用工作操作實(shí)務(wù)培訓(xùn)_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)首次崗位設(shè)置與聘用工作操作實(shí)務(wù)培訓(xùn)湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)人事處二一二年六月八日樸誠 奮勉 求實(shí) 創(chuàng)新主要內(nèi)容2022/7/72一、崗位設(shè)置與聘用的目的及意義二、實(shí)施范圍三、人員類別及分類方法四、崗位等級(jí)及結(jié)構(gòu)控制比例五、崗位設(shè)置與聘用工作日程安排六、有關(guān)問題的說明第一部分 崗位設(shè)置與聘用的目的及意義 崗位設(shè)置與聘用工作,是事業(yè)單位人事制度改革的深化和延續(xù),是實(shí)施崗位工資分級(jí),推進(jìn)績效工資改革的前提和基礎(chǔ),關(guān)系到學(xué)校未來的發(fā)展,更涉及廣大教職工的切身利益。實(shí)施崗位設(shè)置與聘用工作,對(duì)于我校促進(jìn)崗位規(guī)范性建設(shè)具有重要意義。 在此之前,我校曾出臺(tái)過湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)機(jī)構(gòu)、編制與崗位管理暫行規(guī)定(湘農(nóng)大【2

2、010】33號(hào)),文件對(duì)于學(xué)校崗位性質(zhì)、崗位類別等問題作出了明確規(guī)定,但在實(shí)際操作過程中,個(gè)別單位出現(xiàn)了人崗分離、事崗分離、責(zé)崗分離的現(xiàn)象,給崗位管理工作帶來了一定的麻煩和影響。我校將以此次崗位設(shè)置與聘用工作為契機(jī),進(jìn)一步規(guī)范崗位管理工作。學(xué)校將所有在職崗位設(shè)置為專業(yè)技術(shù)崗位、管理崗位和工勤技能崗位三個(gè)類別。 第二部分 崗位設(shè)置與聘用的目的及意義 所有在職人員在現(xiàn)屬的二級(jí)單位范圍內(nèi),由各崗位設(shè)置與聘用工作組織按照既定的崗位條件和程序,聘用到三個(gè)類別中的某一個(gè)等級(jí),實(shí)行合同管理,按照所聘崗位規(guī)定的職責(zé)和任務(wù)進(jìn)行考核。 通過崗位設(shè)置與聘用工作,逐步建立起較為規(guī)范的、符合學(xué)校自身特點(diǎn)的崗位聘用制度,

3、努力營造職務(wù)能上能下、待遇能高能低、人員能進(jìn)能出、吸引和穩(wěn)定人才的制度環(huán)境,激發(fā)各類人員的工作積極性和創(chuàng)造性,提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益,促進(jìn)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新等各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。第二部分 實(shí)施范圍1、在編在崗的事業(yè)編制工作人員(含內(nèi)退、離崗?fù)损B(yǎng)人員)適用本辦法;2、編制外聘用人員參照本辦法;3、2006年7月1日以后至今退休的專業(yè)技術(shù)人員參照本辦法進(jìn)行分級(jí)。第三部分 人員類別及分類方法 崗位設(shè)置分為專業(yè)技術(shù)崗位、管理崗位和工勤技能崗位三類。 1專業(yè)技術(shù)崗位 是指從事專業(yè)技術(shù)工作,具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位。專業(yè)技術(shù)崗位分為教師崗位(含科研崗位,下同

4、)和其他專業(yè)技術(shù)崗位。 教師崗位為專業(yè)技術(shù)崗位的主系列崗位,其他專業(yè)技術(shù)崗位為專業(yè)技術(shù)崗位的輔系列崗位。 專職輔導(dǎo)員具有教師和干部雙重身份。首次崗位設(shè)置中納入教師崗位,并可根據(jù)實(shí)際表現(xiàn)情況,按干部管理權(quán)限確定相應(yīng)的職員職級(jí)。 其他專業(yè)技術(shù)崗位主要包括:計(jì)劃財(cái)務(wù)處、審計(jì)處以及有二級(jí)財(cái)務(wù)的單位中專職從事會(huì)計(jì)、審計(jì)的工作崗位;學(xué)校業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)中專職從事實(shí)驗(yàn)、圖書資料、檔案、出版、新聞、工程的工作崗位;學(xué)院實(shí)驗(yàn)工作崗位和其他教輔崗位;中、小學(xué)(幼教)、衛(wèi)生系列工作崗位。 一、人員類別第三部分 人員類別及分類方法 2管理崗位 是指擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)或管理任務(wù)的工作崗位。包括校領(lǐng)導(dǎo)崗位、學(xué)校內(nèi)設(shè)黨政管理崗位、群團(tuán)組

5、織管理崗位、學(xué)院黨政管理崗位等。 政工崗位指管理崗位上已聘政工專業(yè)技術(shù)職務(wù)且現(xiàn)在主要從事思想政治工作的人員,納入管理崗位,按不超過其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)高、中、初級(jí)的崗位結(jié)構(gòu)比例核定其高、中、初級(jí)崗位職數(shù)及內(nèi)部各等級(jí)崗位職數(shù)。 3工勤技能崗位 是指承擔(dān)技能操作和維護(hù)、后勤保障、服務(wù)等職責(zé)的工作崗位。工勤技能崗位包括技術(shù)工崗位和普通工崗位。 第三部分 人員類別及分類方法 1教師崗位人員:從事教育教學(xué)與科研工作的專任教師(含雙肩挑) 。 2. 專職輔導(dǎo)員崗位人員:學(xué)校一線直接從事大學(xué)生(含研究生)日常思想政治教育工作的人員,包括學(xué)工部、團(tuán)委、研究生處等部門中專職從事大學(xué)生(含研究生)思想政治教育工作的人

6、員。招生就業(yè)指導(dǎo)處的就業(yè)指導(dǎo)教師納入專職輔導(dǎo)員教師崗位聘用。 3. 其他專業(yè)技術(shù)崗位人員:實(shí)驗(yàn);圖書、檔案;會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)、審計(jì);新聞、出版;中、小學(xué)教師(含幼教);衛(wèi)生;社科、工程及其他等專業(yè)技術(shù)崗位人員。例如:學(xué)院中的實(shí)驗(yàn)室及圖書資料室人員、業(yè)務(wù)單位人員、黨政管理機(jī)構(gòu)中有二級(jí)財(cái)務(wù)的會(huì)計(jì)人員、計(jì)財(cái)處及審計(jì)處工作人員。二、分類方法第三部分 人員類別及分類方法 4管理崗位人員:(1)校領(lǐng)導(dǎo)(含正、副校級(jí)督導(dǎo)) 、內(nèi)設(shè)黨政管理機(jī)構(gòu)中的管理人員(不含會(huì)計(jì)、審計(jì)人員); (2)專職輔導(dǎo)員中自愿選擇管理崗位的人員; (3)校工會(huì)和校友辦 的工作人員; (4)全校各黨總支(分黨委)書記,除各學(xué)院、研究生處以外

7、的黨總支(分黨委)專職副書記,各學(xué)院辦公室主任、黨總支秘書、教務(wù)秘書(干事)、科研秘書(干事)、研究生秘書(干事)、繼續(xù)教育辦公室主任(干事)及其他具有管理職能的工作人員 ; (5)教學(xué)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)中自愿選擇管理崗位的人員; (6)業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)中具有干部身份,且自愿選擇管理崗位的人員 ; (7)自愿選擇管理崗位的退居二線處科級(jí)干部 ; (8)后勤服務(wù)集團(tuán)具有干部身份,且在管理崗位上工作的人員。第三部分 人員類別及分類方法政工崗位人員:管理人員中已聘政工專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員 。6. 工勤崗位人員:工人身份人員。第四部分 崗位等級(jí)及結(jié)構(gòu)控制比例 專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí):專業(yè)技術(shù)崗位共設(shè)置13個(gè)等級(jí)。正高級(jí)崗位設(shè)4

8、個(gè)等級(jí),即正高一級(jí)崗位、正高二級(jí)崗位、正高三級(jí)崗位和正高四級(jí)崗位,分別對(duì)應(yīng)國家規(guī)定的一至四級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位; 副高級(jí)崗位設(shè)3個(gè)等級(jí),即副高一級(jí)崗位、副高二級(jí)崗位、副高三級(jí)崗位,分別對(duì)應(yīng)國家規(guī)定的五至七級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位; 中級(jí)崗位設(shè)3個(gè)等級(jí),即中級(jí)一級(jí)崗位、中級(jí)二級(jí)崗位、中級(jí)三級(jí)崗位,分別對(duì)應(yīng)國家規(guī)定的八至十級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位; 初級(jí)崗位設(shè)2個(gè)等級(jí),即初級(jí)一級(jí)崗位、初級(jí)二級(jí)崗位,分別對(duì)應(yīng)國家規(guī)定的十一、十二級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位; 員級(jí)崗位設(shè)1個(gè)等級(jí),對(duì)應(yīng)國家規(guī)定的十三級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位。1、崗位等級(jí)第四部分 崗位等級(jí)及結(jié)構(gòu)控制比例 管理崗位等級(jí):管理崗位設(shè)8個(gè)等級(jí)。廳級(jí)正職、廳級(jí)副職、處級(jí)正職、處級(jí)副職、科級(jí)正職

9、、科級(jí)副職、科員、辦事員分別對(duì)應(yīng)國家事業(yè)單位三至十級(jí)職員崗位。 工勤崗位等級(jí):工勤技能崗位共設(shè)6個(gè)等級(jí)。其中,技術(shù)工崗位設(shè)五個(gè)等級(jí):即高級(jí)技師崗位、技師崗位、高級(jí)工崗位、中級(jí)工崗位、初級(jí)工崗位,分別對(duì)應(yīng)國家事業(yè)單位一至五級(jí)工勤技能崗位。普通工崗位不分等級(jí)。 第四部分 崗位等級(jí)及結(jié)構(gòu)控制比例 崗位類別結(jié)構(gòu)比例 專業(yè)技術(shù)崗位占崗位總量的72,管理崗位占崗位總量的19,工勤技能崗位占崗位總量的9。專業(yè)技術(shù)崗位中,教師崗位占崗位總量的55,其他專業(yè)技術(shù)崗位占崗位總量的17。 專業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)比例 全校專業(yè)技術(shù)崗位中的正高級(jí)、副高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位之間的結(jié)構(gòu)比例總體控制目標(biāo)為15274513。 教師崗位

10、專業(yè)技術(shù)一級(jí)屬國家專設(shè)的特級(jí)崗位,其人員的確定按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)崗位之間的比例為136,其中二級(jí)崗位從已聘的三級(jí)崗位中產(chǎn)生,由省人社廳統(tǒng)一組織選拔聘用。學(xué)校設(shè)崗三級(jí)與四級(jí)比例為46;副高五、六、七級(jí)崗位總體上按244的比例控制,中級(jí)八、九、十級(jí)崗位按343的比例控制,初級(jí)十一、十二級(jí)崗位按55的比例控制。2、結(jié)構(gòu)控制比例第四部分 崗位等級(jí)及結(jié)構(gòu)控制比例 其他專業(yè)技術(shù)崗位正高級(jí)、副高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位總體控制比例為2264824 。其他專業(yè)技術(shù)崗位正高級(jí)只設(shè)一個(gè)等級(jí),即四級(jí)崗位;副高五、六、七級(jí)崗位按145的比例控制,中級(jí)八、九、十級(jí)崗位按343的比例控制,初級(jí)十一、十

11、二級(jí)崗位按55的比例控制。 管理崗位結(jié)構(gòu)比例:按干部人事管理權(quán)限的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行 工勤技能崗位結(jié)構(gòu)比例:工勤技能的一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)技術(shù)工崗位的總量占工勤技能崗位總量的控制目標(biāo)為45%左右,一級(jí)、二級(jí)技術(shù)工崗位的總量占工勤技能崗位總量的控制目標(biāo)為8%左右。第五部分 崗位設(shè)置與聘用工作日程安排 第一階段:部署與動(dòng)員及填寫各類各級(jí)崗位申報(bào)匯總表( 6月11日-12日) 各單位召開相關(guān)會(huì)議,傳達(dá)學(xué)校相關(guān)文件和會(huì)議精神,公布各類各級(jí)崗位申報(bào)條件,部署首次崗位設(shè)置與聘用工作; 組織職工申報(bào)崗位,并填寫各類各級(jí)崗位申報(bào)匯總表(申報(bào)“雙肩挑”崗位人員需填寫“管理”崗位和“雙肩挑”崗位匯總表,申報(bào)“政工”崗位人員

12、需填寫“管理”崗位和“政工”崗位匯總表); 符合“雙肩挑”條件的管理人員申報(bào)“雙肩挑”崗位,填寫湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)首次崗位設(shè)置與聘用“雙肩挑”人員申請(qǐng)表(表1),由業(yè)務(wù)所在學(xué)院和人事關(guān)系所在單位負(fù)責(zé)人簽署“同意申報(bào)”意見和加蓋單位行政章; 6月12日下午5:00之前,各單位將表1、匯總表(單位負(fù)責(zé)人簽字、蓋章)報(bào)人事處人事科。第五部分 崗位設(shè)置與聘用工作日程安排 第二階段:組織申報(bào)(6月16日-22日) 6月16日,學(xué)校公示“雙肩挑”人員名單; 6月17日下午5:00之前,人事處將核實(shí)后的人員分類情況和各類各級(jí)崗位數(shù)分別反饋至各二級(jí)單位和各崗位設(shè)置與聘用工作小組; 6月18-21日,個(gè)人填寫申報(bào)表,

13、準(zhǔn)備崗位申報(bào)條件所需支撐材料的原件和復(fù)印件,報(bào)人事關(guān)系所在單位;“雙肩挑”人員需將申報(bào)教師崗位材料報(bào)至業(yè)務(wù)關(guān)系所在學(xué)院;各二級(jí)單位對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行審核,對(duì)支撐材料進(jìn)行核驗(yàn),核驗(yàn)無誤后在支撐材料復(fù)印件上注明“情況屬實(shí),原件已核”字樣,審核人簽名后加蓋單位公章,按照?qǐng)?bào)崗條件進(jìn)行初審,將報(bào)崗情況分類匯總; 6月22日下午5:00之前,各二級(jí)單位統(tǒng)一將分類匯總表(由單位負(fù)責(zé)人簽字、蓋單位行政章)、個(gè)人申報(bào)表及個(gè)人支撐材料報(bào)至圖書館124會(huì)議室。第五部分 崗位設(shè)置與聘用工作日程安排 第三階段:資格審查及評(píng)審(6月23日-28日) 6月23-24日,各崗位設(shè)置與聘用工作小組對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行資格審查; 6月24

14、-25日,各崗位設(shè)置與聘用工作小組(含學(xué)院)成立評(píng)審組織,學(xué)校崗位設(shè)置與聘用工作小組、學(xué)院成立的評(píng)審組織名單分別經(jīng)組長和分管校領(lǐng)導(dǎo)簽定意見報(bào)人事處人事科匯總,再報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組審批; 6月26日-28日,學(xué)校對(duì)申報(bào)直聘教師三級(jí)崗位人員進(jìn)行認(rèn)定;開展評(píng)審工作; 6月29日下午5:00之前,各崗位設(shè)置與聘用小組、學(xué)院(專任教師五級(jí)及以下人員)將擬聘人員名單報(bào)至人事處人事科。第五部分 崗位設(shè)置與聘用工作日程安排 第四階段:審定崗位聘用名單及公示(6月30日-7月4日) 6月30-7月1日,各崗位聘用名單匯總,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審定崗位聘用名單; 7月2-4日,公示各崗位擬聘人員名單。 第五階段:學(xué)校崗位設(shè)置與聘

15、用方案報(bào)人力資源與社會(huì)保障廳進(jìn)行審批、申報(bào)、評(píng)審二級(jí)教授推薦名單及發(fā)文(7月5日-15日) 7月5-12日,學(xué)校崗位設(shè)置與聘用方案報(bào)人力資源與社會(huì)保障廳進(jìn)行審批; 7月5日下午5:00之前,三級(jí)教授填寫二級(jí)教授申報(bào)表,并報(bào)至人事處師資科; 第五部分 崗位設(shè)置與聘用工作日程安排 7月6日,學(xué)校教師崗位設(shè)置與聘用工作小組資格審查、成立二級(jí)教授評(píng)審組織并報(bào)學(xué)校崗位設(shè)置與聘用領(lǐng)導(dǎo)小組審批; 7月7日,組織評(píng)審。 7月8日,校崗位設(shè)置與聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議二級(jí)教授推薦名單; 7月9日- 11日 ,公示二級(jí)教授推薦名單; 7月12日,報(bào)人力資源與社會(huì)保障廳進(jìn)行審批; 7月13日-15日,學(xué)校發(fā)文。 第六階

16、段:簽訂崗位聘用合同(9月2日-6日) 9月2日- 6日,簽訂崗位聘用合同。第五部分 崗位設(shè)置與聘用工作日程安排 幾點(diǎn)說明: 1、以上職工含2006年7月1日至報(bào)崗之前退休的專業(yè)技術(shù)人員,由原單位組織申報(bào)、審核支撐材料、初審并匯總(教師五級(jí)以下人員參照在職教師辦理),內(nèi)退人員中信息學(xué)院陳曉明、子弟中學(xué)熊千紅列入專業(yè)技術(shù)人員,比照在職人員參與分級(jí); 2、職工提供個(gè)人支撐材料的原件和復(fù)印件,原件待單位校驗(yàn)后返還個(gè)人;復(fù)印件需按要求裝訂成冊(cè)(具體要求見 同志申報(bào) 級(jí) 崗位附件材料);申報(bào)相應(yīng)職稱最低職級(jí)的專業(yè)技術(shù)人員只要求提供職稱復(fù)印件或執(zhí)(職)資格證書(如申報(bào)教師崗位需提供教師資格證書復(fù)印件),申

17、報(bào)管理崗位不要求提供支撐材料,申報(bào)工勤崗位需提供技術(shù)等級(jí)證書復(fù)印件,如有職稱或執(zhí)(職)資格證書也需提供復(fù)印件;“教師崗位”匯總表需含教師五級(jí)及以下人員,教師五級(jí)及以下人員申報(bào)材料留在相關(guān)學(xué)院,由學(xué)院組織資格審查和評(píng)審;第五部分 崗位設(shè)置與聘用工作日程安排 3、申報(bào)“雙肩挑”崗位人員先填寫“雙肩挑崗位申報(bào)表”,待“雙肩挑”人員確定后,再填寫“管理崗位申報(bào)表”、“教師崗位申報(bào)表”,并將“教師崗位申報(bào)表”報(bào)至業(yè)務(wù)所在學(xué)院,業(yè)務(wù)所在學(xué)院將“雙肩挑”人員匯總至“教師”崗位匯總表,人事關(guān)系所在單位將其匯總在“管理人員申報(bào)匯總表”; 4、政工系列職稱人員先填寫“管理崗位申報(bào)匯總表”、“政工崗位申報(bào)匯總表”,

18、待人事處將“政工”系列人員分類確定并反饋至二級(jí)單位后,再填寫“管理崗位申報(bào)表”、“政工崗位申報(bào)表”,有關(guān)單位進(jìn)行匯總;第五部分 崗位設(shè)置與聘用工作日程安排 5、各二級(jí)單位在上報(bào)人員報(bào)崗分類匯總表時(shí),專業(yè)技術(shù)人員(含專任教師、專職輔導(dǎo)員、其他專業(yè)技術(shù)、政工)需按職稱和申報(bào)職級(jí)從高到低進(jìn)行排序,其他專業(yè)技術(shù)崗位匯總表還需按“實(shí)驗(yàn)”、“圖書、檔案”、“會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)、審計(jì)”、“新聞、出版”、“中、小學(xué)教師(含幼教)”、“衛(wèi)生”、“社科、工程及其他”分類匯總;管理崗位按職務(wù)由高到低進(jìn)行排序,工勤崗位按工人技術(shù)等級(jí)由高到低進(jìn)行排序;將個(gè)人申報(bào)表及支撐材料按匯總表的排序編號(hào)分類附在匯總表后; 6、學(xué)院根據(jù)副高

19、及以下職稱的專任教師實(shí)有人數(shù)(含“雙肩挑”人數(shù)),按文件要求結(jié)構(gòu)比例核算五級(jí)及以下專任教師各級(jí)崗位數(shù)量,根據(jù)“舍小數(shù)取整”的原則計(jì)算崗位數(shù)量;第五部分 崗位設(shè)置與聘用工作日程安排 7、“雙肩挑”人員參與業(yè)務(wù)所在學(xué)院分級(jí),在申報(bào)相應(yīng)職稱最低級(jí)時(shí)不占業(yè)務(wù)關(guān)系所在學(xué)院的指標(biāo),但競聘高一職級(jí)或申報(bào)高一級(jí)職稱時(shí)占業(yè)務(wù)關(guān)系所在學(xué)院的指標(biāo); 8、學(xué)校崗位設(shè)置與聘用工作小組成立的評(píng)審組織名單需組長簽報(bào),學(xué)院成立的評(píng)審組織名單需分管校領(lǐng)導(dǎo)簽報(bào); 9、以上匯總表均需提供紙質(zhì)和電子版,電子版可發(fā)送至,崗位申報(bào)表、匯總表可在人事處網(wǎng)站下載。第六部分 有關(guān)問題的說明 1、管理崗位上具有碩導(dǎo)或博導(dǎo)資格的人員申請(qǐng)“雙肩挑”

20、,由業(yè)務(wù)所在學(xué)院以及本單位同意后,學(xué)校予以直接認(rèn)定;管理崗位上具有副高以上職稱或全日制碩士以上學(xué)歷的兼課人員可申報(bào)“雙肩挑”,由業(yè)務(wù)所在學(xué)院以及本單位同意后,學(xué)校組織專家評(píng)審確定。 “雙肩挑”人員占用管理崗位職數(shù)。當(dāng)“雙肩挑”人員兼任某級(jí)別專業(yè)技術(shù)最低等級(jí)職務(wù)時(shí),不占專業(yè)技術(shù)崗位職數(shù),當(dāng)參與晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)內(nèi)部等級(jí)時(shí),納入所在級(jí)別的基數(shù),與同類別專業(yè)技術(shù)人員一起競聘,占用納入基數(shù)后所產(chǎn)生的職數(shù)。 2、對(duì)于現(xiàn)已具有專業(yè)技術(shù)職務(wù),但不申報(bào)“雙肩挑”或不符合“雙肩挑”條件的管理崗位工作人員,在首次崗位設(shè)置與聘用中可聘用到管理崗位,保留相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)最低職級(jí)工資待遇,但不參與專業(yè)技術(shù)職務(wù)分級(jí) ;第六

21、部分 有關(guān)問題的說明 3、此次被聘到管理崗位上的工作人員(“雙肩挑”人員、政工專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員除外),不得再申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。凡需申報(bào)晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)的,必須調(diào)離管理崗位,改為從事專業(yè)技術(shù)崗位工作 ; 4、內(nèi)設(shè)黨政管理機(jī)構(gòu)除在計(jì)劃財(cái)務(wù)處、審計(jì)處以及有二級(jí)財(cái)務(wù)的單位設(shè)置會(huì)計(jì)、審計(jì)專業(yè)技術(shù)崗位外,其余都為管理崗位,原享受專業(yè)技術(shù)崗位津貼待遇的管理人員,保留其原有專業(yè)技術(shù)崗位工資、津貼待遇不變,但若其崗位發(fā)生校內(nèi)異動(dòng),則按異動(dòng)后崗位兌現(xiàn)崗位津貼待遇 ;第六部分 有關(guān)問題的說明 5、從事各類專業(yè)技術(shù)工作的人員,其具備的專業(yè)技術(shù)職務(wù)原則上應(yīng)與其崗位職責(zé)和崗位任務(wù)相一致。不一致的,在首次崗位設(shè)置與聘用中予

22、以聘用,在首次崗位聘用完成后,要逐步轉(zhuǎn)評(píng)或晉升到與崗位要求相一致的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。在今后的崗位聘用中原則上優(yōu)先聘用專業(yè)技術(shù)職務(wù)與崗位職責(zé)和任務(wù)一致的人員 ; 6、應(yīng)聘教師崗位的人員原則上要求具備高校教師資格證書,尚未取得高校教師資格的必須在首個(gè)聘用期限內(nèi)申請(qǐng)辦理,聘期屆滿時(shí)仍未取得的,下一聘期將不再續(xù)聘。未承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的專職科研人員,首次設(shè)崗聘用時(shí)暫不考察其教學(xué)情況。聘期內(nèi)達(dá)到教師三級(jí)直聘條件者,如崗位有空缺,由本人申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校審查批準(zhǔn),可在次年的1月1日起直接聘用到新的崗位,重新簽訂聘用合同 ;第六部分 有關(guān)問題的說明 7、 由于學(xué)校嚴(yán)重超編,為優(yōu)化崗位結(jié)構(gòu),工人在此次崗位設(shè)置中只可申報(bào)工勤崗

23、位,原享受專業(yè)技術(shù)待遇或管理待遇的工人,保留其工資和津貼待遇不變。內(nèi)退、離崗?fù)损B(yǎng)、退休的工人參照辦理 ; 8、為加強(qiáng)崗位管理,培養(yǎng)更多高級(jí)技師、技師等高技能人才,首次聘用后,工勤人員不再允許申報(bào)晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù),只可考評(píng)工人技術(shù)等級(jí),且實(shí)行考、聘分離 ; 9、聘期內(nèi),新晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員,按照新晉升職務(wù)進(jìn)入相對(duì)應(yīng)崗位的最低檔,重新簽訂聘用合同。晉升管理、工勤技能崗位職務(wù)者,按所擔(dān)任的職務(wù)或等級(jí)進(jìn)入相對(duì)應(yīng)的崗位,重新簽訂合同 ; 10、待聘人員、緩聘人員、長期病休人員,按現(xiàn)職務(wù)相應(yīng)最低崗位等級(jí)執(zhí)行 ;第六部分 有關(guān)問題的說明 11、近五年年度考核結(jié)果有一年或一年以上為不合格的專業(yè)技術(shù)人員,只能聘用到專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位的最低級(jí) ; 12、經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)到國外學(xué)習(xí)、工作(含合作研究)的教職員工,符合學(xué)校有關(guān)崗位聘用條件的,也可應(yīng)聘相應(yīng)各級(jí)崗位,待其按期回國后按學(xué)校審定通過的崗位簽約上崗。若逾期未歸,則按規(guī)定除名 ; 13、學(xué)校引進(jìn)的高層次人才按其學(xué)術(shù)成就、學(xué)術(shù)影響和學(xué)術(shù)資歷等因素,參照本辦法中相應(yīng)職級(jí)崗位聘用條件優(yōu)先聘用,聘期到學(xué)校規(guī)定的聘期結(jié)束為止 ; 14、國際學(xué)院以及學(xué)校派到東方科技學(xué)院的教師歸屬到其專業(yè)所在學(xué)院進(jìn)行崗位設(shè)置與分級(jí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論