財管專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂1--柴

1、財務(wù)管理專業(yè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一、專業(yè)名稱及代碼 財務(wù)管理（040700） 二、教育類型及學(xué)歷層次 全日制（專科） 三、招生對象與學(xué)制1招生對象：普通高中和“三校”(中專、中職、技校)畢業(yè)生。2學(xué) 制：三年、采用學(xué)年學(xué)分制。 四、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)通過對人才需求市場的調(diào)研，將財務(wù)管理專業(yè)主要定位在三大方向：會計核算方向、財務(wù)分析方向和投資理財方向。在此基礎(chǔ)上，確定了財務(wù)管理專業(yè)以就業(yè)為導(dǎo)向的培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有能熟練完成基礎(chǔ)性財務(wù)管理工作，能正確提供高質(zhì)量專業(yè)信息服務(wù)，能規(guī)范管理日常財務(wù)管理工作的專業(yè)能力以及對應(yīng)的社會能力和方法能力的職業(yè)人才。同時，培養(yǎng)學(xué)生能夠正確理解財務(wù)管理原理、應(yīng)用財務(wù)管理方法

2、、投融資分析、資產(chǎn)評估方法的專業(yè)能力，并基本具備相應(yīng)的社會能力和方法能力。 五、適應(yīng)崗位（崗位群）1.會計核算崗位2.財務(wù)管理崗位3.證券投資崗位4.審計工作崗位就業(yè)領(lǐng)域：中小企業(yè)及行政事業(yè)單位。初始就業(yè)崗位群：會計員、財務(wù)助理、理財規(guī)劃師、內(nèi)審員。發(fā)展崗位群：中小企業(yè)財務(wù)經(jīng)理、財務(wù)主管、理財客戶經(jīng)理、財務(wù)總監(jiān)、審計主管。 六、崗位能力要求 1.核心能力：財務(wù)管理專業(yè)基于工作過程的職業(yè)崗位核心能力分析與定位表（見表1） 2.基本能力：財務(wù)管理專業(yè)崗位基本能力要求及課程分解表（見表2） 表1 財務(wù)管理專業(yè)基于工作過程的職業(yè)崗位分析與定位工作過程會計核算 內(nèi)外審計投資理財財務(wù)管理崗位（群）審計員

3、審計經(jīng)理理財規(guī)劃 投資項目經(jīng)理財務(wù)主管財務(wù)經(jīng)理會計員總賬會計工作能力1.審核財務(wù)工作的是否按照<企業(yè)會計準(zhǔn)則>進(jìn)行.2.能根據(jù)內(nèi)部控制的要求,審核公司的投資,人員績效方面是否違規(guī)3.能配合注會的工作發(fā)現(xiàn)被審計單位財務(wù)報表有無重大的錯報風(fēng)險4.能草擬審計報告1、銀行存款、股票、債券、期貨、房地產(chǎn)、外匯等投資的操作能力2、對各類投資理財產(chǎn)品基本分析及技術(shù)分析的能力3、企業(yè)資產(chǎn)重組及產(chǎn)權(quán)交易操作的能力及預(yù)測利潤的能力。1、編制企業(yè)財務(wù)預(yù)算表能力2、進(jìn)行籌融資分析的能力3、進(jìn)行固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)等長期資產(chǎn)的可行性分析能力4、企業(yè)財務(wù)控制的能力1、建立企業(yè)帳套的能力2、填制與審核填制會計憑證

4、能力3、登記賬簿能力4、企業(yè)成本核算及控制能力核心能力懂管理善理財能審計會核算核心課程投資實(shí)務(wù)審計實(shí)務(wù)會計實(shí)務(wù)財務(wù)管理表2：財務(wù)管理專業(yè)專業(yè)崗位基本能力要求及課程分解表基本能力專業(yè)基本能力要求對應(yīng)課程會計核算1、能明辨各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)原始單據(jù)的正確性、完整性、合理性和合法性；2、能正確判斷各種原始單據(jù)所反映的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容、性質(zhì)和類型；3、能按照會計規(guī)范正確計量各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)4、能按照企業(yè)會計準(zhǔn)則確認(rèn)、計量企業(yè)發(fā)生的各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)5、編制會計報表等基本能力6、選擇和披露相關(guān)報表附注信息7、能及時按照規(guī)定采用書面和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)向相關(guān)信息使用者報送財務(wù)報告基礎(chǔ)會計初級會計實(shí)務(wù)會計電算化財務(wù)管理1、 能運(yùn)用財務(wù)軟

5、件幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)信息化管理，并能根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況制定財務(wù)會計制度2、能準(zhǔn)確分析財務(wù)報表并掌握企業(yè)資產(chǎn)營運(yùn)的基本原則和存在的風(fēng)險 3、能根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況籌集資金，運(yùn)用資金。4、能準(zhǔn)確分析企業(yè)發(fā)展過程中的各種投資的營利能力，及時提出建議供管理層決策使用 5、熟悉財務(wù)管理通則和公司法規(guī)定的收益分配的渠道和相關(guān)規(guī)定 。財務(wù)管理管理會計財務(wù)報表分析企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略中級會計實(shí)務(wù)管理學(xué)基礎(chǔ)投資理財1、對會計報表涉及的交易事項基本分析能力2、基礎(chǔ)財務(wù)管理能力及量本利分析能力3、企業(yè)的償債能力、盈利能力、資產(chǎn)營運(yùn)狀況以及企業(yè)的發(fā)展能力進(jìn)行分析的能力4、熟練掌握影響證券價格變化的各種因素。有把握最佳入市時機(jī)、與券商

6、及同業(yè)者溝通、洽談、證券投資收益核算能力5、證券投資的基本面分析、大盤技術(shù)分析、證券投資咨詢工作、證券公司的一般管理工作。投資實(shí)務(wù)財務(wù)報表分析財務(wù)管理管理會計金融學(xué) 內(nèi)外審計1、 熟悉各種企業(yè)的業(yè)務(wù)核算流程。2、 能根據(jù)企業(yè)內(nèi)控要求審核財務(wù)部門的各項工作有無違反企業(yè)會計準(zhǔn)則及公司內(nèi)部的具體制度。3、 能審核管理層的年終獎金計算依據(jù)及過程，能夠發(fā)現(xiàn)問題并及時與治理層溝通4、能熟練地收集審計所需資料；確定審計程序，劃分審計時間；5、熟悉審計約定書的要素和簽訂方法；會編制審計整體計劃和項目計劃；6、能在注冊會計師的指導(dǎo)下，整理審計工作底稿；會運(yùn)用規(guī)范格式撰寫審計報告初稿，協(xié)助注冊會計師完成有關(guān)審計工

7、作；審計實(shí)務(wù)財務(wù)管理中級會計實(shí)務(wù)七、專業(yè)素質(zhì)要求1.基本要求學(xué)生在校期間必須獲得以下 4類證書，方能取得畢業(yè)資格。（1）初級會計電算化合格證；（2）社會公益服務(wù)證書；（3）企業(yè)經(jīng)歷證明書；（4）學(xué)生科技社團(tuán)證書。2.技能和技術(shù)要求實(shí)施專業(yè)技能培養(yǎng)與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接，學(xué)生在學(xué)習(xí)期間必須獲得會計從業(yè)資格證，并在此基礎(chǔ)上可以選擇獲得下列資格證書。（1）會計從業(yè)資格（必須獲?。?；（2）初級會計師證書（2）理財規(guī)劃師（3）證券人員從業(yè)資格證（4）保險人員從業(yè)資格證3.拓展要求學(xué)生在學(xué)期間，具備條件的同學(xué)可爭取獲得如下證書。（1）英語B級（2）英語A級（3）英語四級 （4）技能比賽獲獎證書 （5）到普通話測試

8、二級乙等水平，取得普通話證 八、教學(xué)活動安排財務(wù)管理專業(yè)教學(xué)活動周數(shù)分配表 項目學(xué)期課堂教學(xué)與考核軍訓(xùn)及入學(xué)教育實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）畢業(yè)實(shí)踐機(jī)動與公益勞動考試周假期社會實(shí)踐I123111II1611III1611IV1611V981VI153合計69312485注：1“實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）”欄為集中進(jìn)行的實(shí)踐教學(xué)，含實(shí)習(xí)、項目實(shí)訓(xùn)、綜合實(shí)訓(xùn)等。 2“畢業(yè)實(shí)踐”欄含專業(yè)綜合能力訓(xùn)練、頂崗實(shí)習(xí)等。財務(wù)管理專業(yè)教學(xué)活動進(jìn)程表學(xué)年學(xué) 期 周 數(shù)1234567891011121314151617181授課2授課3授課4授課5 6符號： 入學(xué) 軍訓(xùn) 授課 課程綜合實(shí)訓(xùn) 復(fù)習(xí)考試 專業(yè)綜合能力訓(xùn)練 認(rèn)知實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí) 頂崗

9、實(shí)習(xí) 機(jī)動與公益勞動 計算機(jī)操作基礎(chǔ)課程：第一學(xué)期開課系部有：礦山工程系、建筑工程系、印刷工程系、商務(wù)管理系、電子信息工程系（計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)、移動通信技術(shù)專業(yè)）；第二學(xué)期開課系部有：機(jī)電工程系、汽車工程系、有機(jī)食品工程系、財務(wù)會計系、電子信息工程（圖形圖像制作專業(yè)、樓宇智能化工程技術(shù)）大學(xué)人文課程：第一學(xué)期開課系部有：機(jī)電工程系、汽車工程系、有機(jī)食品工程系、財務(wù)會計系、電子信息工程（圖形圖像制作專業(yè)、樓宇智能化工程技術(shù)）第二學(xué)期開課系部有：礦山工程系、建筑工程系、印刷工程系、商務(wù)管理系、電子信息工程系（計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)、移動通信技術(shù)專業(yè)）；公益勞動周：第一學(xué)期：礦山工程系、有機(jī)工程系、商

10、務(wù)管理系、財務(wù)會計系；第二學(xué)期：電子信息工程系、汽車工程系、印刷工程系；第三學(xué)期：機(jī)電工程系、建筑工程系九、財務(wù)管理專業(yè)教學(xué)計劃表（見附表）十、課程說明1.計算機(jī)操作基礎(chǔ)課程類型：公共基礎(chǔ)課程 課程主要內(nèi)容：本課程是一門非計算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)應(yīng)用課程。課程的主要內(nèi)容按學(xué)院新制定的計算機(jī)操作基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)所確定的文字錄入、windows XP基本操作、排版能力、制表能力、數(shù)據(jù)管理能力、幻燈片操作、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用同樣適用于已有一些操作基礎(chǔ)的學(xué)生。通過本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)使學(xué)生從最基礎(chǔ)的計算機(jī)常識入門，逐步熟悉計算機(jī)硬件的相關(guān)知識，掌握輸入法的相關(guān)技能，理解中文Windows XP操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識，熟練應(yīng)用Offi

11、ce辦公軟件，了解Internet網(wǎng)的基本常識及應(yīng)用。建議使用教材：張趙管，周兵 主編：計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 南昌大學(xué)出版社 關(guān)智 主編：計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 北京大學(xué)出版社 2.實(shí)用英語課程類型：公共基礎(chǔ)課程 課程主要內(nèi)容：實(shí)用英語分為、兩部分。實(shí)用英語的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計充分考慮高職學(xué)生的身心特點(diǎn)，采取別具不同的教學(xué)內(nèi)容，別具特色的教學(xué)模式，別具風(fēng)格的教學(xué)方式，從激發(fā)和調(diào)動學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣和積極性入手，開展“快樂英語”教學(xué)活動，利用觀賞英文電影，學(xué)唱英文歌曲，欣賞英文詩歌等多種不同的教學(xué)方法和手段，增加和提升學(xué)生的詞匯量，為實(shí)用英語（專業(yè)英語）的學(xué)習(xí)奠定較好的公共英語基礎(chǔ)。實(shí)用英語主要根據(jù)學(xué)院專業(yè)設(shè)置和專業(yè)

12、崗位核心能力培養(yǎng)要求設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，分為礦山技術(shù)英語、機(jī)電技術(shù)英語、汽車技術(shù)英語、建筑技術(shù)英語、食品技術(shù)英語和經(jīng)濟(jì)應(yīng)用英語等模塊，主要講述專業(yè)詞匯和必要的科技英語語法。使學(xué)生通過本課程學(xué)習(xí)能夠借助工具閱讀與本專業(yè)相關(guān)的說明書等英文資料。建議使用教材：王薩 主編：實(shí)用英語 電子工業(yè)出版社 3.體育課程類型：公共基礎(chǔ)課程 課程主要內(nèi)容：體育課是高職大學(xué)生的必修課程，是高等職業(yè)院校進(jìn)行素質(zhì)教育的核心課程。教學(xué)目的是幫助大學(xué)生掌握1-2項體育鍛煉技能，掌握體育鍛煉方法，培養(yǎng)體育鍛煉興趣，學(xué)會欣賞體育，達(dá)到終生受益的目的。我院體育課包括公共課和選項課。初步實(shí)現(xiàn)了“三自主”的授課方式。第1學(xué)期為公共課，其中

13、第1-7周全院統(tǒng)一進(jìn)行三路長拳教學(xué)、匯操比賽和體能測試。第2、3學(xué)期為選項課。建議使用教材：何鵬飛 主編：體育健康教程 北理工大學(xué)出版社 4.思想政治理論課程課程類型：公共基礎(chǔ)課程 課程主要內(nèi)容：思政課是高職大學(xué)生的必修課程,是對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主渠道和主陣地，是高等職業(yè)院校進(jìn)行素質(zhì)教育的核心課程。包括思想政治理論課（1、2學(xué)期開設(shè)）、思政實(shí)踐課部分和自主學(xué)習(xí)部分。我院思政課的教學(xué)內(nèi)容包括4個模塊，3個教學(xué)模塊，1個實(shí)踐模塊。3個教學(xué)模塊為理論教學(xué)模塊、自學(xué)模塊、專題教育活動模塊，1個實(shí)踐模塊是公益勞動模塊，其中公益勞動模塊的考核由學(xué)生處負(fù)責(zé)。建議使用教材： 毛澤東思想和中國特色社會主

14、義理論體系概論 高等教育出版社 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 高等教育出版社5.大學(xué)人文課程類型：公共基礎(chǔ)課程 課程主要內(nèi)容：大學(xué)人文主要講述人文知識和專業(yè)應(yīng)用文知識，本課程將教學(xué)內(nèi)容設(shè)計成12個活動項目，共48學(xué)時。其中24學(xué)時用于應(yīng)用文寫作的教學(xué)，24學(xué)時用于人文知識內(nèi)容教學(xué)，對于高職學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識、掌握職業(yè)技能、增強(qiáng)人文精神、塑造健康人格、服務(wù)社會具有重要的指導(dǎo)作用。建議使用教材：馬臻榮 主編：大學(xué)人文基礎(chǔ) 高等教育出版社 6.應(yīng)用數(shù)學(xué)課程類型：公共基礎(chǔ)課程 課程主要內(nèi)容：本課程針對后續(xù)專業(yè)課程的實(shí)際需求和高職學(xué)生的身心特點(diǎn)，基于了解高等數(shù)學(xué)的教學(xué)定位，通過開設(shè)“儲蓄與極限”、“愛情與極限”

15、、“車速與導(dǎo)數(shù)”、“彎路與曲率”、“燈籠與積分”、“偵破與微分方程”等項目單元課程，使學(xué)生從日常接觸的事物認(rèn)識高等數(shù)學(xué)，了解高等數(shù)學(xué)，知道高等數(shù)學(xué)在生產(chǎn)、生活中的用處，并了解高等數(shù)學(xué)與專業(yè)課程的關(guān)系。建議使用教材：樊娟華 主編：應(yīng)用高等數(shù)學(xué) 大連理工大學(xué)出版社7.就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)生涯規(guī)劃課程類型：公共基礎(chǔ)課程 課程主要內(nèi)容：本課程目前階段作為全校必修課，是一門強(qiáng)調(diào)職業(yè)發(fā)展和規(guī)劃，同時注重學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展的課程。本課堂系統(tǒng)講授如何建立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，通過知己、知彼、擇訣、目標(biāo)和行動等步驟合理科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃：鍛煉學(xué)生的溝通交流能力、書面和口頭表達(dá)能力、協(xié)作組織能力等，從而提高學(xué)生的就業(yè)

16、能力；同時為了有效指導(dǎo)就業(yè)，講授學(xué)生面試禮儀、簡歷寫作等等，使學(xué)生掌握基本的勞動力市場信息、相關(guān)的職業(yè)分類知識以及創(chuàng)業(yè)的基本知識并應(yīng)用于各類實(shí)踐活動。建議使用教材： 劉懷瑞 主編：就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)生涯規(guī)劃 北京理工大學(xué)出版社8.安全教育課程類型：公共基礎(chǔ)課程 課程主要內(nèi)容：本課程目前階段作為全校必修課，是一門以學(xué)生生活為基礎(chǔ)，以促進(jìn)學(xué)生樹立和強(qiáng)化安全意識，掌握必要的安全知識和技能，養(yǎng)成自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力為目標(biāo)的一門綜合性的必修地方課程。 本課堂系統(tǒng)講授通過開展公共安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，解相關(guān)的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突

17、發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣，以保障學(xué)生安全健康的成長。建議使用教材：山西省教育廳 主編：大學(xué)生安全知識 山西人民出版社 9、毛概（略）10、管理學(xué)基礎(chǔ)課程類型：專業(yè)基礎(chǔ)課程課程主要內(nèi)容：管理學(xué)基礎(chǔ)理論部分主要講授管理系統(tǒng)、管理思想、管理職能計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制，及為適應(yīng)企業(yè)管理類專業(yè)需要，加進(jìn)企業(yè)管理與改革的內(nèi)容；為適應(yīng)非企業(yè)管理專業(yè)需要，加進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營等職能管理內(nèi)容。課程教學(xué)方式：理實(shí)一體化教學(xué)考核方式：過程考核建議使用教材：管理學(xué)基礎(chǔ) 主編：吳志清 機(jī)械工業(yè)出版社管理基礎(chǔ) 主編：溫德臣 中國傳媒大學(xué)出版社11、會計基礎(chǔ)課程類型：專業(yè)支撐課程課程主要內(nèi)容：本課程通過學(xué)習(xí)會計基本理論，培養(yǎng)學(xué)生

18、從事會計工作所需要的設(shè)置賬戶能力、復(fù)式記賬能力、填制和審核會計憑證能力、登記賬簿能力、成本計算能力、財產(chǎn)清查能力和編制會計報表能力，是學(xué)生學(xué)習(xí)其他相關(guān)會計課程的專業(yè)基礎(chǔ)課程。課程教學(xué)方式：理實(shí)一體化教學(xué)考核方式：綜合考核建議使用教材：全國會計從業(yè)資格考試輔導(dǎo)教材編寫組會計基礎(chǔ)(第二版) 清華大學(xué)出版社劉毅主編 基礎(chǔ)會計 中國傳媒大學(xué)出版社程淮中主編 基礎(chǔ)會計 高等教育出版社12. 財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德課程類型：專業(yè)支撐課程課程主要內(nèi)容：本課程通過學(xué)習(xí)財經(jīng)法規(guī)和會計職業(yè)道德，培養(yǎng)學(xué)生遵守財經(jīng)法規(guī)和財經(jīng)紀(jì)律和意識，樹立會計人員的職業(yè)道德。同時也是培養(yǎng)學(xué)生掌握會計崗位知識能力，是學(xué)生學(xué)習(xí)其他相關(guān)會

19、計課程的專業(yè)基礎(chǔ)課程。課程教學(xué)方式：案例教學(xué)考核方式：綜合考核建議使用教材：任高飛主編 財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德 中國商業(yè)出版社財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德會計從業(yè)資格考試輔導(dǎo)教材編寫組編 清華大學(xué)出版社13.會計電算化課程類型：專業(yè)支撐課程課程主要內(nèi)容：本課程通過財務(wù)軟件的學(xué)習(xí)操作，培養(yǎng)學(xué)生通過運(yùn)用財務(wù)軟件對企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會計核算和編制會計報表以及對固定資產(chǎn)和、購存銷以及應(yīng)收應(yīng)付的核算的能力。課程教學(xué)方式：理實(shí)一體化教學(xué)考核方式：任務(wù)考核建議使用教材：金蝶軟件公司 會計電算化 金蝶軟件公司+校內(nèi)講義 會計電算化上機(jī)實(shí)訓(xùn)教程 初級會計電算化會計從業(yè)資格考試輔導(dǎo)教材編寫組編 清華大學(xué)出版社14、出納

20、實(shí)務(wù)課程類型：專業(yè)支撐課程課程主要內(nèi)容：本課程通過出納工作涉及到的知識進(jìn)行學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備數(shù)碼字書寫、點(diǎn)鈔、保險柜的開啟與關(guān)閉，現(xiàn)金收付填寫憑證以及銀行結(jié)算票據(jù)的填寫，會開設(shè)銀行存款賬戶，編制出納報表以及交接手續(xù)的能力。課程教學(xué)方式：理實(shí)一體化教學(xué)考核方式：任務(wù)考核建議使用教材：李 華主編 出納實(shí)務(wù) 高等教育出版社沈?qū)氀嘀骶?新編出納員崗位實(shí)訓(xùn) 高等教育出版社15 投資與理財課程類型：專業(yè)核心課程課程主要內(nèi)容：本課程通過講解基本的投資理財原理，使學(xué)生熟練運(yùn)用主要投資分析軟件，具有股票、期貨、債券、房地產(chǎn)、外匯等投資實(shí)際操作能力，具有投資的基本分析和技術(shù)分析能力，具有企業(yè)財務(wù)狀況分析和投、融資管

21、理分析能力，具有一定的資產(chǎn)重組、產(chǎn)權(quán)交易實(shí)際操作能力。課程教學(xué)方式：理實(shí)一體化教學(xué)考核方式：過程考核建議使用教材：投資理財與實(shí)務(wù) 嚴(yán)天喜 主編 南京大學(xué)出版社16、初級會計實(shí)務(wù)課程類型：專業(yè)核心課程課程主要內(nèi)容：本課程通過學(xué)習(xí)會計準(zhǔn)則相關(guān)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生能夠按照會計準(zhǔn)則對各類經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行正確核算的能力，以及編制會計報表的能力，為以后從事財務(wù)會計崗位工作奠定基礎(chǔ)。課程教學(xué)方式：理實(shí)一體化教學(xué)考核方式：作品考核建議使用教材：李玲娣 主編 財務(wù)會計及學(xué)習(xí)指導(dǎo) 北京郵電大學(xué)出版社李玲娣主編 財務(wù)會計技能實(shí)訓(xùn) 北京郵電大學(xué)出版社毛波軍主編 財務(wù)會計 高等教育出版社17.統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)課程類型：專業(yè)支撐課程課程

22、主要內(nèi)容：本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生具有運(yùn)用基本統(tǒng)計方法分析企業(yè)的各種經(jīng)濟(jì)信息改善經(jīng)營管理、提高經(jīng)濟(jì)效益的能力。并學(xué)習(xí)EXCL表格在統(tǒng)計學(xué)中的應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)本課程內(nèi)容，為財務(wù)管理專業(yè)學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。課程教學(xué)方式：理實(shí)一體化教學(xué)考核方式：過程考核建議使用教材：王栓軍主編 統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ) 北京郵電出版社18、初級財務(wù)管理課程類型：專業(yè)核心課程課程主要內(nèi)容：本課程通過講解基本的財務(wù)管理理論，使學(xué)生在掌握相關(guān)的財務(wù)管理理論的同時，能夠利用所學(xué)知識，初步掌握進(jìn)行財務(wù)管理的能力，計算相關(guān)財務(wù)管理指標(biāo)，為企業(yè)的經(jīng)營和財務(wù)管理提供資料，進(jìn)行會計職業(yè)判斷的能力。課程教學(xué)方式：理實(shí)一體化教學(xué)考核方式：任務(wù)考核建

23、議使用教材：王翠菊主編 財務(wù)管理實(shí)務(wù) 北京郵電大學(xué)出版社李春獻(xiàn)主編 財務(wù)管理 中國傳媒大學(xué)出版社馬元興主編 財務(wù)管理實(shí)務(wù) 人民郵電出版社19.成本會計課程類型：專業(yè)核心課程課程主要內(nèi)容：本課程通過對成本核算的理論和計算方法進(jìn)行全面，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。要求學(xué)生能具備成本核算的的能力以及成本管理方法的選擇，并初步掌握成本報表的編制及分析的能力。課程教學(xué)方式：理實(shí)一體化教學(xué)考核方式：任務(wù)考核建議使用教材： 李鳳花主編 成本會計實(shí)務(wù) 中國傳媒大學(xué)出版社夏麗華主編 成本會計項目化教程 冶金工業(yè)出版社江希和主編 成本會計教程 高等教育出版社20、中級財務(wù)會計實(shí)務(wù)課程類型：專業(yè)核心課程課程主要內(nèi)容：本課程旨通過對

24、于會計準(zhǔn)則的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對于企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動和經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行綜合核算的能力，以及編制財務(wù)報表和納稅申報的能力。課程教學(xué)方式：理實(shí)一體化教學(xué)考核方式：作品考核建議使用教材：宋珉珉主編 中級財務(wù)會計 北京理工大學(xué)出版社李鳳田主編 財務(wù)會計綜合實(shí)訓(xùn) 天津教育科技出版社王 華主編 中級財務(wù)會計 中國人民大學(xué)出版社21經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)課程類型：專業(yè)核心課程課程主要內(nèi)容：本課程主要通過學(xué)習(xí)勞動及社保法、支付結(jié)算法律、稅法和納稅核算以及稅收征管制度的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生具備現(xiàn)行稅種納稅額的計算以及應(yīng)對初級考試的能力。課程教學(xué)方式：理實(shí)一體化教學(xué)考核方式：過程考核建議使用教材：經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ) 財政部會計資格評價中心編 經(jīng)濟(jì)出版社

25、22中級財務(wù)管理課程類型：專業(yè)核心課程課程主要內(nèi)容：本課程首先介紹了財務(wù)管理的主要原理，然后深入討論了主要財務(wù)決策，最后探討了風(fēng)險管理、破產(chǎn)重組與清算、并購分拆與控股、跨國財務(wù)管理以及非營利組織財務(wù)管理等主題。課程教學(xué)方式：理實(shí)一體化教學(xué)考核方式：過程考核建議使用教材：中級會計資格財務(wù)管理 財政部會計資格評價中心 編 中國財經(jīng)出版社23.會計報表分析課程類型：專業(yè)核心課程課程主要內(nèi)容：本課程課程通過對各種財務(wù)會計報表填制原則及報表分析的基本知識和理論學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備看懂會計報表、會分析會計報表的能力。課程教學(xué)方式：理實(shí)一體化教學(xué)考核方式：任務(wù)考核建議使用教材：劉鈞敏主編 財務(wù)報表分析 中國傳媒

26、大學(xué)出版社杜曉光主編 會計報表分析 高等教育出版社曹 軍主編 財務(wù)報表分析 高等教育出版社24.審計實(shí)務(wù)課程類型：專業(yè)核心課程課程主要內(nèi)容：本課程通過講解基本的審計原理，使學(xué)生能夠掌握基本的審計方法，對企事業(yè)單位進(jìn)行審計能力，具備實(shí)施審計的能力。課程教學(xué)方式：理實(shí)一體化教學(xué)考核方式：過程考核建議使用教材：邵麗主編 審計實(shí)務(wù) 北京郵電大學(xué)出版社張學(xué)林主編 審計基礎(chǔ) 中國傳媒大學(xué)出版社周慧玲主編 審計基礎(chǔ)與實(shí)務(wù) 教育科學(xué)出版社 25.管理會計課程類型：專業(yè)核心課程課程主要內(nèi)容：本課程通過講解基本的管理會計原理，使學(xué)生在掌握相關(guān)的管理會計原理的同時，能夠利用所學(xué)知識，進(jìn)行管理會計的核算、計算管理會計指標(biāo)的能力，進(jìn)而為企業(yè)的經(jīng)營提供內(nèi)部會計的資料，具備會計職業(yè)判斷的能力。課程教學(xué)方式：理實(shí)一體化教學(xué)考核方式：任務(wù)考核建議使用教材：國秀芹主編 管理會計實(shí)務(wù) 中國傳媒大學(xué)出版社周慧玲主編 管理會計實(shí)務(wù) 教育科學(xué)出版社劉繼偉主編 管理會計 高等教育出版社26 企業(yè)戰(zhàn)略管理課程類型：專業(yè)拓展課程課程主要內(nèi)容：本課程通過講解基本企業(yè)戰(zhàn)略原理，使學(xué)生在掌握相關(guān)的管理原理的同時，能夠利用所學(xué)知識，并結(jié)合國際國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)政治環(huán)境，對所屬企業(yè)進(jìn)行發(fā)展目標(biāo)規(guī)劃、發(fā)展過程中的管理控制，具備企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的能力知識。課程教學(xué)方式：理實(shí)一體化教學(xué)考核方式：任務(wù)考核建議使用教材：王栓軍主編 企業(yè)戰(zhàn)略管理