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1、第4頁(yè) 共4頁(yè)特色學(xué)校創(chuàng)建策劃方案例文 特色學(xué)校建設(shè)方案特色學(xué)校創(chuàng)建的策劃方案范文我校把剪紙這一中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)作為學(xué)校主導(dǎo)特 色的背景是:1、剪紙是中國(guó)最為流行的民間藝術(shù)之一,有著悠久的 歷史,而且為了保護(hù)剪紙文化遺產(chǎn),中央美術(shù)學(xué)院非物質(zhì)文 化遺產(chǎn)研究中心正全力完成中國(guó)民間剪紙成為聯(lián)合國(guó)教科 文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)申報(bào)。2、于是人重要的感覺(jué)器官,讓孩子多動(dòng)手是促進(jìn)智力發(fā)展的重要途徑。通過(guò)手的活動(dòng),可以獲取更多的外部信息, 這些信息能促使大腦積極活動(dòng),促進(jìn)孩子的大腦發(fā)育,使孩 子心靈于巧。所以通過(guò)剪紙可以培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,有利 于提高孩子的綜合素質(zhì),促使他們的各種能力得到鍛煉。3、學(xué)生是有差
2、異的,他們的愛(ài)好也不盡相同,但幾乎 所有的孩子都喜歡玩,都喜歡創(chuàng)造,學(xué)生具有這樣的天賦和 可塑性,就應(yīng)該讓學(xué)生的這一天性得到充分的發(fā)展。成立特色領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校成立特色建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和研究指導(dǎo)小組,充分聽(tīng)取 教師意見(jiàn),結(jié)合教師學(xué)生的具體情況,研究制訂切實(shí)可行的 實(shí)施方案。實(shí)施階段。1、校領(lǐng)導(dǎo)小組組織制定實(shí)施方案,動(dòng)員全校師生人人 參與,個(gè)個(gè)動(dòng)腦動(dòng)手,形成一個(gè)積極的創(chuàng)建氛圍。2、全員參與,扎實(shí)訓(xùn)練。為了加強(qiáng)特色建設(shè),形成學(xué)校特色品牌,我們將抓好以 下幾項(xiàng)工作:抓普及,促提高。我們將特色建設(shè)集學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生 于一體,學(xué)校成立剪紙班,開(kāi)展課外興趣活動(dòng),班級(jí)成立剪 紙小組,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(zhǎng),
3、以點(diǎn)帶面,將剪 紙推向全校,以形成學(xué)校的特色項(xiàng)目。抓訓(xùn)練,提高剪紙水平。學(xué)校成立剪紙班,全體教師每星期安排兩次集中學(xué) 習(xí),每星期交一幅剪紙作品。學(xué)生成立剪紙興趣小組,每周三下午第二、三節(jié)是火 趣活動(dòng)時(shí)間。舉行各種形式的訓(xùn)練,組織學(xué)生參加各種美術(shù)活動(dòng), 提高學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)作能力。定期進(jìn)行理論考核,并評(píng)出等次,既促進(jìn)教師自覺(jué)提 高理論水平,乂增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制;每月舉辦一次剪紙作品展, 以做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。保障措施。為了確保創(chuàng)建特色學(xué)校工作的順利開(kāi)展,我們將建立下 列保障措施:加強(qiáng)特色項(xiàng)目的師資隊(duì)伍建設(shè),努力做好師資的配備和 培訓(xùn)工作,保證特色項(xiàng)目師資,保證優(yōu)先安排上述人員參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。加大特色學(xué)校
4、的建設(shè)投入,確保每年有足夠的特色建設(shè) 經(jīng)費(fèi),以保障特色學(xué)校創(chuàng)建工作的順利開(kāi)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師要積極參與學(xué)校的特色建設(shè)中,要把創(chuàng) 建特色學(xué)校工作列入學(xué)校的重點(diǎn)工作,扎扎實(shí)實(shí)地做好每一 個(gè)環(huán)節(jié),使每一個(gè)環(huán)節(jié)都體現(xiàn)學(xué)校的特色。要有專人負(fù)責(zé),做好研究和指導(dǎo)工作,確保特色學(xué)校建設(shè)工作得以順利進(jìn)行。1、 特色項(xiàng)目 一年內(nèi)剪紙作為學(xué)校特色項(xiàng)目,力爭(zhēng)在內(nèi)形成較大的影響。2、學(xué)校特色一一三年內(nèi)形成在我鎮(zhèn)有一定影響的學(xué)校 特色。3、特色學(xué)校力爭(zhēng)三到五年內(nèi)成為特色學(xué)校。在發(fā)展剪紙?zhí)厣逃耐瑫r(shí),不但能提高學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦能力,還能陶冶孩子的審美情趣; 不但能繼承民族文化, 弘揚(yáng)剪紙藝術(shù),還能完善孩子的人性美不僅促使我校在 校本教育研究上邁出嶄新的一步,還將為我校全面實(shí)施素質(zhì) 教育起到巨大的推進(jìn)作用!我們堅(jiān)信
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