鳥巢計(jì)劃項(xiàng)目計(jì)劃書(1.0版)

1、下載文檔自由編輯打印PAGE13 / NUMPAGES13下載文檔自由編輯打印下載文檔自由編輯打印鳥巢計(jì)劃之公共圖書館項(xiàng)目介紹我們是誰 鳥巢計(jì)劃之公共圖書館計(jì)劃通過“微型公共圖書館”、“社區(qū)公共圖書館”、“公益圖書回收”、“讀書會(huì)”、“館長成長計(jì)劃”等五個(gè)互相支撐并形成一體的圖書館網(wǎng)絡(luò),長期、系統(tǒng)地扎根在圖書館的落地點(diǎn)，為城市鄉(xiāng)村居民提供全方位、多形式的圖書資源和閱讀活動(dòng)，讓城市居民享受閱讀的同時(shí)助力中國鄉(xiāng)村居民閱讀學(xué)習(xí)，在整個(gè)社會(huì)更大范圍內(nèi)形成共讀氛圍；無門無人值守24小時(shí)免費(fèi)開放，無條件相信我們每一個(gè)生命個(gè)體，助力社會(huì)誠信體系建設(shè)。機(jī)構(gòu)使命：可參考晏陽初平民教育中心的使命使有力者有愛，使無

2、力者有力，很切合我們的使命。（但是我們使命是否直接套用這句，需要大家的意見，我個(gè)人暫時(shí)想不到更好的。）丁勇：鳥巢計(jì)劃之公共圖書館計(jì)劃目前（暫定）的使命：去建設(shè)、創(chuàng)造一個(gè)更美麗而溫暖的世界！樹勇：用智慧共建愛與信任的美好世界公益理念： 信任、分享、傳遞（信任，我們相信每一個(gè)人都愿意為建設(shè)一個(gè)更加美麗溫暖的世界而努力，相信每一個(gè)人都會(huì)共同維護(hù)我們的圖書館，信任是我們鳥巢圖書館（微型公共圖書館）落地的基礎(chǔ)條件，沒有了信任，我們也就很難做到24小時(shí)無門無人值守免費(fèi)開放；分享，我分享一本書，你分享一本書，他也分享一本書，我們圖書館的書會(huì)越來越多，分享，是我們圖書館落地運(yùn)行的關(guān)鍵條件；傳遞，把我們的愛與分

3、享傳遞給更多的伙伴，從社區(qū)到學(xué)校，從城市到農(nóng)村.把我們的信任和分享傳遞到世界的每個(gè)角落行動(dòng)口號(hào)：擔(dān)當(dāng)公民責(zé)任，建設(shè)美好社會(huì)讓我們一起努力，去建設(shè)、創(chuàng)造一個(gè)更美麗而溫暖的世界！讓我們一起做一件讓世界變得更美的事（關(guān)于上面的三句行動(dòng)口號(hào)，擔(dān)當(dāng)公民責(zé)任，建設(shè)美好社會(huì)，是擔(dān)當(dāng)者行動(dòng)的行動(dòng)口號(hào)；一起為建設(shè)一個(gè)更加美麗溫暖的世界而努力，是公民丁勇與他的伙伴的行動(dòng)口號(hào)；一起做一件讓世界變得更美的事，這一句是我一直在做的一件事，源于我很喜歡一本繪本花婆婆，播撒花兒種子，讓世界變得更美麗，我們?cè)谧龅氖潞突ㄆ牌抛龅氖缕鋵?shí)是一樣的，都在播撒愛與智慧的種子；聽聽大家的意見，我們的行動(dòng)口號(hào)叫什么會(huì)更好） 丁勇：鳥巢計(jì)劃

4、的行動(dòng)口號(hào)：美好世界，我們一起努力！丁勇：鳥巢計(jì)劃之公共圖書館計(jì)劃目前的口號(hào)與宗旨：這里，為每一個(gè)生命敞開。丁勇：鳥巢計(jì)劃之公共圖書館計(jì)劃目前所從事的共同事業(yè)：讓我們一起努力，去播撒更多愛與智慧的種子！樹勇：這里，為每一個(gè)生命敞開團(tuán)隊(duì)文化：信任：這是我們圖書館的建設(shè)基礎(chǔ)，也應(yīng)該是我們團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基礎(chǔ)，團(tuán)隊(duì)成員間彼此信任，可以創(chuàng)造一種團(tuán)隊(duì)默契，形成更有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，做高水準(zhǔn)的公益活動(dòng)。分享：分享愛，分享感動(dòng)，分享知識(shí)和能力，讓團(tuán)隊(duì)成員更快速的成長，更多分享，更多感動(dòng)，更多行動(dòng)。平等：團(tuán)隊(duì)成員間，團(tuán)隊(duì)成員和受眾彼此平等。自由：自由表達(dá)，自由創(chuàng)造，創(chuàng)造一種自由氛圍，更大發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)造力。丁勇：鳥巢

5、計(jì)劃的內(nèi)部團(tuán)隊(duì)文化：1）每一個(gè)伙伴，都是我們的家人！2）讓我們一起快樂成長！樹勇：信任、分享、平等、自由（每個(gè)詞的具體闡述，可以進(jìn)一步精煉）二、我們的發(fā)展小史1、2014年1月13日，師素方老師在江蘇無錫天一中學(xué)公交站旁建了一個(gè)鳥巢圖書館，引起社會(huì)的關(guān)注。2、2014年1月25日，廈門鳥巢圖書館啟動(dòng)會(huì)凝聚一群愿意為鳥巢圖書館的推廣而努力的伙伴。3、2014年2月6日，廈門鳥巢計(jì)劃第一次會(huì)議。4、2014年2月14日，廈門1號(hào)鳥巢圖書館（微型公共圖書館）落地在集美區(qū)泉水灣小區(qū)。（大家?guī)兔ρa(bǔ)充下，其他信息）三、我們的行動(dòng)思想 丁勇：鳥巢計(jì)劃的行動(dòng)哲學(xué)：愛，不能等。行動(dòng)理念：愛與智慧我們相信每個(gè)人都

6、擁有愛與智慧的能量，我們相信每個(gè)圖書館都是愛與智慧的種子，在人們的生活里生根發(fā)芽，激起人們心中那股愛與智慧的能量，更多的播撒愛與智慧。行動(dòng)目標(biāo)：讓圖書館扎根在城鄉(xiāng)的每個(gè)角落，每一個(gè)人在步行15分鐘內(nèi)都能有書看。行動(dòng)原則：信任，平等，尊重。為每個(gè)生命敞開。布局方法：以城市帶動(dòng)農(nóng)村。圖書資源豐富地區(qū)支持圖書資源缺少地區(qū)。大學(xué)高校：通過在每一所高校設(shè)立一個(gè)鳥巢圖書館，申請(qǐng)的大學(xué)生社團(tuán)定期舉行讀書分享會(huì)活動(dòng)，激發(fā)高校學(xué)生閱讀熱情，同時(shí)成立鳥巢圖書館高校志愿者團(tuán)隊(duì)，參與公益圖書回收活動(dòng)，并且后期在當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)、咖啡館、商業(yè)辦公樓、城中村等參與鳥巢圖書館建設(shè)，讀書會(huì)等活動(dòng)。2、城市社區(qū)：通過與社區(qū)委員會(huì)的合作

7、，或者社區(qū)居民個(gè)人或者居民幾個(gè)人聯(lián)合申請(qǐng)建設(shè)鳥巢圖書館，引起社區(qū)居民的閱讀興趣，帶動(dòng)社區(qū)居民的閱讀熱情，同時(shí)從社區(qū)中挖掘鳥巢社區(qū)志愿者（如高校老師），后期參與鳥巢圖書館城中村讀書分享活動(dòng)。3、城中村：通過志愿者的參與，在城中村布局建設(shè)鳥巢圖書館，并且定期地舉辦當(dāng)?shù)禺?dāng)館的讀書分享會(huì)。4、當(dāng)鳥巢圖書館在當(dāng)?shù)仄鸬揭欢ㄒ?guī)模和影響力的時(shí)候，政府主動(dòng)參與或者積極推動(dòng)政府合作參與鳥巢建設(shè)，在當(dāng)?shù)卮蠓秶ㄔO(shè)鳥巢，如中小學(xué)、汽車站、商業(yè)廣場、公交站、公園、旅游景點(diǎn)區(qū)、城市工業(yè)區(qū)等，形成鳥巢城市布局網(wǎng)絡(luò)，讓每一個(gè)鳥巢，為每一個(gè)生命開放！（這里簡單談?wù)勎覟槭裁从X得我們圖書館應(yīng)該這么布局的原因：圖書資源最缺的地方是鄉(xiāng)

8、村及城中村，也是最需要我們支持的地區(qū)，但是我們僅僅只是建館送書嗎？讓圖書館讓圖書在鄉(xiāng)村及城中村活起來讓鄉(xiāng)村及城中村的居民慢慢養(yǎng)成閱讀習(xí)慣形成閱讀氛圍才是最重要的。讓書活起來讓民眾主動(dòng)參與閱讀需要大量的閱讀志愿者長期對(duì)鄉(xiāng)村及城中村長期的閱讀陪伴。以現(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境，我們把圖書館建在大街上建在鄉(xiāng)村及城中村，出現(xiàn)館內(nèi)沒書的現(xiàn)象會(huì)是非常普遍和正常的，我們要理解這種現(xiàn)象，也許有人家里一本書也沒有，他拿回去慢慢看，沒那么快還，或者其它各種原因都有，我們對(duì)每個(gè)生命敞開，那就要做好館內(nèi)沒書情況的準(zhǔn)備，需要后方大批量的圖書資源，做到在大街上在鄉(xiāng)村及城中村的圖書館的書少多少，我們就能馬上補(bǔ)多少，并且在補(bǔ)書的同時(shí)我們

9、進(jìn)行閱讀相關(guān)活動(dòng)，這樣，一次，兩次，三次.我堅(jiān)信村民們會(huì)慢慢被感動(dòng)被感染，慢慢有了閱讀興趣閱讀能力養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，那么這些圖書館的書也會(huì)多起來的。需要大量圖書資源和閱讀志愿者的前提需要我們先讓有圖書資源的這部分人們認(rèn)可我們的項(xiàng)目，愿意參與我們的項(xiàng)目，享受我們的項(xiàng)目，這就需要我們?cè)谇捌诎呀ㄔO(shè)重點(diǎn)放在有圖書資源有閱讀能力閱讀興趣的人群和地區(qū)。丁勇：鳥巢計(jì)劃之公共圖書館計(jì)劃目前的愿景：1）在鄉(xiāng)村、城市、街頭、巷尾、社區(qū)、校園、樓宇、公園、車站、醫(yī)院等人群集聚、流動(dòng)的地方隨處可見到微型公共圖書館（即鳥巢圖書館）；2）在所有人口聚居的地方，每一個(gè)人步行10-15分鐘都有一個(gè)完全開放的社區(qū)公共圖書館；3）不

10、管是微型公共圖書館、還是社區(qū)公共圖書館背后都有一個(gè)或更多熱愛閱讀與學(xué)習(xí)的群體，這些群體可以獨(dú)立成長、復(fù)制與裂變，成長為更多的播撒愛與智慧的播種者；4）每一個(gè)社區(qū)公共圖書館都發(fā)展成為所在社區(qū)的文化交流中心，或是社區(qū)文化之家、或是社區(qū)文化中心、甚至是成為社區(qū)大學(xué)（就像哈佛就是從一個(gè)社區(qū)圖書室成長為一所偉大的大學(xué)）； 四、我們的服務(wù)項(xiàng)目“鳥巢圖書館（微型公共圖書館）”項(xiàng)目在城鄉(xiāng)的每個(gè)角落，在社區(qū)、學(xué)校、鄉(xiāng)村、城中村、公園、車站、醫(yī)院、銀行、辦公大樓等等建立我們的鳥巢圖書館（微型公共圖書館），無門無人值守24小時(shí)免費(fèi)開放，建成該地區(qū)的誠信燈塔、公益燈塔、閱讀燈塔，讓更多人可以享受更多優(yōu)秀圖書資源，自由

11、閱讀。 一套量身定做的知識(shí)營養(yǎng)套餐國家級(jí)權(quán)威書目專家審定委員會(huì) 科學(xué)化量身打造的閱讀書目（關(guān)于書目這塊，我建議和新閱讀合作，新閱讀現(xiàn)在是我國目前書目發(fā)布的權(quán)威，背后有一批專家專門制定各人群的閱讀書目，已經(jīng)完成的有幼兒、小學(xué)、大學(xué)和企業(yè)家的基礎(chǔ)閱讀書目，2014年4月新閱讀的初中、高中書目也將完稿，歷時(shí)兩年多，新閱讀每一份書目都是各專家歷時(shí)兩三年綜合方方面面不斷修改整合而來的，我們的書目組可以和新閱讀聯(lián)系合作，制定工友的閱讀書目，農(nóng)民的閱讀書目等等，方面我們以后在鄉(xiāng)村及城中村的圖書館建設(shè)。）標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)營模式可復(fù)制可持續(xù)書目標(biāo)準(zhǔn)化（專家評(píng)審+網(wǎng)友、老師和學(xué)生推薦 ）書架標(biāo)準(zhǔn)化（制定廠家規(guī)格化制作）項(xiàng)

12、目建設(shè)流程標(biāo)準(zhǔn)化（備選地區(qū)信息采集電話初審實(shí)地復(fù)審確定捐助地區(qū)名單）（建設(shè)資金募捐到位簽訂資助協(xié)議書圖書采購與配送志愿者培訓(xùn)與書目分類舉行捐建儀式與圖書上架圖書館建成）項(xiàng)目后期維護(hù)標(biāo)準(zhǔn)化（建立圖書角檔案庫及時(shí)回訪舉行互動(dòng)交流活動(dòng)）“社區(qū)公共圖書館”項(xiàng)目在生活區(qū)域（居民社區(qū)）、商業(yè)區(qū)域、公共區(qū)域等等圍繞一定量的微型公共圖書館建立社區(qū)圖書館，打造適合民眾舒適溫暖的閱讀空間。成為社區(qū)孩子、成人、老人等等休閑閱讀的場所。圍繞社區(qū)圖書館，可針對(duì)孩子、老人等等定期或不定期開展各種活動(dòng)?！肮鎴D書回收”項(xiàng)目每年畢業(yè)季，即五月份，針對(duì)大學(xué)生組織大學(xué)生志愿者團(tuán)隊(duì)開展圖書回收活動(dòng)。每一年大學(xué)畢業(yè)生離校時(shí)都會(huì)留下一

13、批圖書當(dāng)廢品處理，這是很大的資源浪費(fèi)，我們組織公益圖書回收，對(duì)書籍進(jìn)行分類整理，支持我們的社區(qū)圖書館、微型公共圖書館的圖書資源建設(shè)?！白x書會(huì)”項(xiàng)目在我們的社區(qū)圖書館定期開展線上讀書會(huì)活動(dòng)，增加讀者間的交流，逐步形成共讀氛圍。在我們的圖書館網(wǎng)絡(luò)針對(duì)所有地區(qū)開展線上讀書會(huì)活動(dòng)，增加不同地區(qū)間讀者的交流，形成共讀氛圍?！梆^長成長計(jì)劃（暫名）”項(xiàng)目為我們每一個(gè)圖書館（包括社區(qū)圖書館和微型公共圖書館）的館長開展培訓(xùn)活動(dòng)，讓我們的館長們更快的成長，更好的為讀者們服務(wù)，可以有更好的能力圍繞圖書館開展各種與閱讀相關(guān)的活動(dòng)，讓我們的圖書館活在每一個(gè)落腳點(diǎn)，成為有生命力的圖書館。（我覺得我們應(yīng)該是有社會(huì)責(zé)任感的一

14、支團(tuán)隊(duì)，不能只是讓圖書館落地就可以了，我們更要讓它生根發(fā)芽，甚至可以獨(dú)木成林，像我們?cè)谌疄持唤艘粋€(gè)微型公共圖書館，緊著接2#、3#、4#、5#微型公共圖書館就馬上有人認(rèn)領(lǐng)建設(shè)，我們種的這顆樹已經(jīng)榕樹一樣可以獨(dú)木成林了，我相信泉水灣的社區(qū)圖書館在當(dāng)?shù)鼐用裾J(rèn)可微型公共圖書館的模式后也可以很快的建起來，但是讓圖書館落地只是一個(gè)開始，要讓圖書館具有生命力，更需要館長的付出和行動(dòng)，定期組織居民們開展各種與閱讀相關(guān)的活動(dòng)，需要館長更強(qiáng)的策劃組織能力，也需要我們對(duì)館長的成長提供支持）五、我們提供的支持樹勇：資金+書目+書架+維護(hù)指南+閱讀引導(dǎo)等服務(wù)（針對(duì)不同的需求對(duì)象，提供不同組合的內(nèi)容支持政策）1、對(duì)

15、于學(xué)校社團(tuán)和城市居民社區(qū)申請(qǐng)，我們提供一個(gè)微型公共圖書館的書架和書目建設(shè)支持；（提供一個(gè)是作為一個(gè)引爆點(diǎn)，高校社團(tuán)和城市居民社區(qū)有能力進(jìn)行接下去的圖書館建設(shè)，如廈門泉水灣小區(qū)只建一個(gè)，后續(xù)的當(dāng)?shù)鼐用耨R上認(rèn)領(lǐng)建設(shè)，而我們的作用，相當(dāng)于一個(gè)火把去點(diǎn)燃他們的熱情與激情。）2、對(duì)于鄉(xiāng)村及城中村的居民社區(qū)和學(xué)校申請(qǐng)，我們提供完整的書架和書目支持；（這部分地區(qū)是資源最缺的地方，也是最需要我們?nèi)ソㄔO(shè)和支持的地方，對(duì)于這部分地區(qū)，我們有責(zé)任提供完整的建設(shè)支持，包括圖書館的落地及后續(xù)的閱讀活動(dòng)支持，也是需要我們發(fā)動(dòng)社會(huì)力量來支持的地方，所以我們要把前期的建設(shè)重點(diǎn)放在有資源的地方，再把資源引導(dǎo)到資源缺乏的地方，以

16、城市帶動(dòng)鄉(xiāng)村，促進(jìn)全民閱讀和誠信體系建設(shè)。）對(duì)于商業(yè)區(qū)域和公共區(qū)域的申請(qǐng)，我們提供書籍圖紙和書單的支持（這部分人群有資金有能力自己建設(shè)圖書館，我們提供書架圖紙和書單支持即可）。五、我們的運(yùn)營與維護(hù)（這部分來自譚璟）執(zhí)行組架構(gòu)： 籌備組薦書組讀書會(huì)組人事組宣傳組微博官方郵箱官方網(wǎng)站QQ群微信公眾平臺(tái)籌備組負(fù)責(zé)各類公共圖書館的申請(qǐng)、設(shè)計(jì)、采購、落地事宜；讀書會(huì)組負(fù)責(zé)組織各類線上、線下讀書會(huì)，會(huì)后的活動(dòng)記錄發(fā)布等；薦書組推薦好書、組織推廣閱讀的好文章等；人事組負(fù)責(zé)發(fā)布志愿者招募信息、管理志愿者檔案信息并審核志愿者日常工作等；宣傳組負(fù)責(zé)收集籌備組、讀書會(huì)組、薦書組、人事組等團(tuán)隊(duì)的動(dòng)態(tài)信息，并及時(shí)編輯適

17、合各平臺(tái)發(fā)布的信息內(nèi)容，并發(fā)給各平臺(tái)發(fā)布負(fù)責(zé)人。宣傳網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)包括：官方網(wǎng)站、新浪微博、微信、QQ、官方郵箱，建議在制作鳥巢圖書館時(shí)，把這些宣傳平臺(tái)留在醒目的銘牌上，方便受眾了解我們。另外建議每本放漂書籍都應(yīng)貼上標(biāo)簽，留下這些宣傳平臺(tái)地址。運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)維護(hù)推廣鳥巢圖書館官方網(wǎng)站功能：前期作為鳥巢圖書館門戶，讓進(jìn)來的人能夠清晰地了解鳥巢圖書館是什么，來歷、對(duì)整個(gè)社會(huì)及個(gè)人的意義、媒體報(bào)導(dǎo)、舉辦的各項(xiàng)讀書活動(dòng)等等相關(guān)動(dòng)態(tài)都要得以展示；后期利用后臺(tái)數(shù)據(jù)庫可以對(duì)各個(gè)鳥巢及志愿者進(jìn)行維護(hù)。前期開通官方博客暫時(shí)能達(dá)到相應(yīng)效果，目前官方博客地址： HYPERLINK 官方微博：ID確定為推廣的項(xiàng)目名稱（例如：

18、街頭鳥巢圖書館，以下代為使用）1功能：微博負(fù)責(zé)發(fā)布其他各行動(dòng)組所發(fā)布的信息以外還負(fù)責(zé)考核各個(gè)鳥巢的運(yùn)營狀況，所以建議由人事組兼任。2考核方法：在每個(gè)鳥巢落地之前，先通過微博、QQ群面向關(guān)注群體招募該鳥巢的志愿者，必備要求之一是，有微博經(jīng)驗(yàn)并開通微博（城市+序號(hào)+鳥巢圖書館+自命名后綴），每周必須發(fā)布帶有該鳥巢最新圖片并附有文字說明的微博并街頭鳥巢圖書館。如逾期沒有履行且沒有給予說明，官方微博有權(quán)私信先詢問，后隨即發(fā)布新的志愿者招募并知會(huì)宣傳組發(fā)布招募信息。QQ群功能：作為志愿者和公眾的自由交流平臺(tái)，并按功能分為：管理群、讀書分享群、生活交流群再次建議每次的讀書會(huì)建新群，前期連同群號(hào)一起進(jìn)行宣傳，并聲明活動(dòng)結(jié)束后群解散，解除群友們擔(dān)心加太多群被干擾的戒心。微信公眾平臺(tái)微信公眾平臺(tái)的功能特征1、后臺(tái)建立并管理數(shù)據(jù)庫，用戶發(fā)送關(guān)鍵詞，系統(tǒng)自動(dòng)回復(fù)相關(guān)信息；2、向關(guān)注用戶群發(fā)信息（每天限一條。可以發(fā)布活動(dòng)預(yù)告及鳥巢動(dòng)態(tài)播報(bào)）；3、聊天信息只能保留5天時(shí)間，不能長期保存（故不與用戶在線交流）。 下圖為草擬微信平臺(tái)數(shù)據(jù)庫設(shè)置（如大家想更形象地體驗(yàn)這個(gè)設(shè)置的便捷，可以先關(guān)注微信號(hào)：gjtspl，或直接搜“拐角圖書漂流”。目