材料1-A9學(xué)生信息道德培養(yǎng)-活動(dòng)設(shè)計(jì)——《網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”》教案

1、A9 學(xué)生信息道德培養(yǎng)考核作業(yè)材料 1：活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)校湖溝鎮(zhèn)瓦疃小學(xué)教師學(xué)科音樂年級(jí)四年級(jí)聯(lián)系電話能力維度學(xué)情分析教學(xué)設(shè)計(jì) R學(xué)法指導(dǎo)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)所屬環(huán)境R多媒體教學(xué)環(huán)境混合學(xué)習(xí)環(huán)境智慧學(xué)習(xí)環(huán)境主要內(nèi)容活動(dòng)環(huán)境當(dāng)前社會(huì)，信息滲透于社會(huì)各個(gè)方面，小學(xué)生對(duì)外界處于好奇階段，也容易受外界的影響。網(wǎng)絡(luò)傳播信息迅速，真假難辨。因而在校園中開展相應(yīng)的信息道德教育，讓學(xué)生形成正確的是非觀，規(guī)范自己的網(wǎng)絡(luò)行為，是非常有必要的?；顒?dòng)主題網(wǎng)絡(luò)的普及給我們的日常生活帶來了很多方便，但同時(shí)也顯示了其中的 弊端。尤其是對(duì)懵懂的小學(xué)生來說，只顧在網(wǎng)絡(luò)游戲中沉迷，荒廢了學(xué)業(yè)，辜 負(fù)了家長(zhǎng)和老師的期望。針對(duì)此情況以外“網(wǎng)絡(luò)游戲的利

2、與弊”為主題，讓學(xué)生客觀看待網(wǎng)絡(luò)，分清其利弊，學(xué)會(huì)文明上網(wǎng)?；顒?dòng)目標(biāo)1、使學(xué)生明白“沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲”的危害，讓學(xué)生通過參與，從思想上徹底認(rèn)識(shí)到院里網(wǎng)絡(luò)游戲的必要性。2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到處在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)資源，促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì) ?；顒?dòng)對(duì)象該宗旨在培養(yǎng)學(xué)生的道德意識(shí)，四年級(jí)學(xué)生具備一定的認(rèn)知能力和明辨是非的能力，會(huì)獨(dú)立思考，能清晰有見地的表達(dá)自己的觀點(diǎn)?；顒?dòng)內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)的普及給我們的日常生活帶來了很多方便，但同時(shí)也顯示了其中的 弊端。尤其是對(duì)懵懂的小學(xué)生來說，只顧在網(wǎng)絡(luò)游戲中沉迷，荒廢了學(xué)業(yè)，辜 負(fù)了家長(zhǎng)和老師的期望。針對(duì)此情況以外“網(wǎng)絡(luò)游戲的利與弊”為主題，讓學(xué) 生客觀看待網(wǎng)

3、絡(luò)，分清其利弊，學(xué)會(huì)文明上網(wǎng)?；顒?dòng)形式提前做好的多媒體課件和學(xué)生開展一次網(wǎng)絡(luò)信息道德培養(yǎng)的主題班隊(duì)會(huì)，同時(shí) 利用網(wǎng)絡(luò)資源搜集相關(guān)的真實(shí)案例，引導(dǎo)學(xué)生意識(shí)到到來的重要性。自評(píng)等級(jí)R優(yōu)秀合格不合格網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”教案過程及環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)【教學(xué)過程】一、暢談網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來的變化 活動(dòng)一 做 一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查有手機(jī)的同學(xué)請(qǐng)舉手；手機(jī)可以上網(wǎng)的同學(xué)請(qǐng)舉手；每天上網(wǎng)超過 1 個(gè)小時(shí)的同學(xué)請(qǐng)舉手；有思考正視過網(wǎng)絡(luò)帶給我們影響的同學(xué)請(qǐng)舉手。調(diào)查后統(tǒng)計(jì)并公布調(diào)查結(jié)果?；顒?dòng)二 學(xué)生思考并回答：網(wǎng)絡(luò)給現(xiàn)實(shí)生活帶來翻天覆地的變化。最后教師總結(jié)如下：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展使人類社會(huì)發(fā)生了巨大變化，它塑造出另一種社會(huì)文明形態(tài)

4、 網(wǎng)絡(luò)社會(huì)文明形態(tài)。網(wǎng)絡(luò)對(duì)人們的日常生活，社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治等都產(chǎn)生了重大影響。首先，網(wǎng)絡(luò)帶給我們無(wú)限的知識(shí)和浩瀚的信息。網(wǎng)絡(luò)拉近了彼此的距離，讓地球村從理論變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)；通過網(wǎng)絡(luò)讓我們開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，豐富了精神生活。 再次，網(wǎng)絡(luò)帶給我們方便和快捷。如，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、網(wǎng)絡(luò)辦公、網(wǎng)絡(luò)新聞、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)教育、網(wǎng)絡(luò)旅游、網(wǎng)絡(luò)就醫(yī)、網(wǎng)絡(luò)炒股、網(wǎng)絡(luò)交友等。網(wǎng)絡(luò)不僅影響了人們的物質(zhì)生活，同時(shí)也深深地影響了人們的精神生活。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展而言，網(wǎng)絡(luò)給人們物質(zhì)生活的影響都是正面的、積極的，在提高人們工作效率的同時(shí)促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)率的提高，增加了社會(huì)財(cái)富。二、探討網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的正面影響與負(fù)面情緒網(wǎng)絡(luò)給人們精神

5、生活帶來正面影響的同時(shí)，許多負(fù)面的影響也隨之而來?；顒?dòng)三 討論網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的正面影響及負(fù)面效應(yīng)。通過同學(xué)們的討論，總結(jié)網(wǎng)絡(luò)的正面影響及其負(fù)面效應(yīng)。網(wǎng)絡(luò)能開闊視野、放松心情、學(xué)習(xí)新知、結(jié)交新友、便捷生活，同時(shí)能加強(qiáng)對(duì)外交流、促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展、拓展受教育的空間。網(wǎng)絡(luò)帶給人們工作、生活和社會(huì)交往上的便利的同時(shí)，也存在著危害社會(huì)尤其影響未成年人的黃賭毒，這些信息成為網(wǎng)絡(luò)最大的毒瘤。其次，網(wǎng)絡(luò)游戲的盛行，讓人們花費(fèi)大量的時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)上，尤其是青少年，自制能力較差，一旦沉迷于網(wǎng)絡(luò)便不能自拔。再次，電子商務(wù)的發(fā)展，使我們生活更加方便快捷，但假貨橫行，嚴(yán)重危害著我們消費(fèi)者的權(quán)益。第四，網(wǎng)絡(luò)（QQ、微信、M

6、SN、陌陌等交友軟件）可以讓我們認(rèn)識(shí)更多的來自世界各地的朋友，擴(kuò)大我們的交際圈，但是自己的隱私安全和人身安全可能會(huì)得到嚴(yán)重的威脅。最后，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代逐漸侵犯到合理的個(gè)人隱私， 明星住址電話被公布到網(wǎng)絡(luò)，人肉搜索等等，嚴(yán)重影響了他人正常的生活，這些本應(yīng)該得到充分保障的人身權(quán)利，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代卻遇到了從未有過的挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)對(duì)社會(huì)生活的巨大影響力和滲透力造成人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的極大依賴，長(zhǎng)期生活在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中的人們習(xí)慣于通過網(wǎng)絡(luò)解決問題、獲取信息、表達(dá)情感、進(jìn)行活動(dòng)，其結(jié)果是人與現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活越來越疏遠(yuǎn)。人與人之間的交流變成了人與機(jī)器的交流，人與人之間的真實(shí)感情反而慢慢變淡。對(duì)我們技校學(xué)生來說，網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的負(fù)面的影響

7、是：由 于技校學(xué)生正處于青春期，是心里動(dòng)蕩和最不穩(wěn)定時(shí)期，自控能 力差，如果不合理的使用網(wǎng)絡(luò)，最容易影響學(xué)習(xí)、荒廢學(xué)業(yè)、影 響身心健康、造成經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、甚至有可能走上違法犯罪的道路。三、如何正確面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響（約 15 分鐘）活動(dòng)四 讓學(xué)生分組進(jìn)行討論，如何應(yīng)對(duì)當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，正確上網(wǎng)。1、做計(jì)劃、合理安排時(shí)間。要樹立正確的上網(wǎng)目的意識(shí)，上網(wǎng)之前先確定定上網(wǎng)的目的，即每次花兩分鐘時(shí)間想一想你上網(wǎng)要干什么，把具體要完成的任務(wù)列在紙上。上網(wǎng)之前可以先限定時(shí)間提醒，有效地控制上網(wǎng)時(shí)間。2、遠(yuǎn)離黃色網(wǎng)絡(luò)。上網(wǎng)時(shí)應(yīng)自我約束、互相監(jiān)督，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，自覺抵制并遠(yuǎn)離不良網(wǎng)站；3

8、、遇到困難和挫折的時(shí)候，要和父母、老師、朋友多多溝通，不要從網(wǎng)絡(luò)中尋求慰藉；4、增強(qiáng)和提高自我控制約束能力。課余時(shí)間多和同學(xué)、朋友做一些爬山、打籃球等有益健康的戶外活動(dòng)；5、不要過分沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界和結(jié)交網(wǎng)友，多和現(xiàn)實(shí)中的人交流溝通；6、網(wǎng)絡(luò)發(fā)言要客觀，不發(fā)表有人身攻擊的言論?？傊?，我們既不能因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)其強(qiáng)大的生命力和巨大的正面作用 而忽視它帶來的種種問題，也不能因?yàn)樗呢?fù)面作用而敬而遠(yuǎn)之，同學(xué)們應(yīng)該對(duì)網(wǎng)絡(luò)有清醒的認(rèn)識(shí)，在每個(gè)人的頭腦中筑起一道 安全的“防火墻”。為了預(yù)防上網(wǎng)成癮，不妨在上網(wǎng)之前填寫一張“上網(wǎng)計(jì)劃單”（屏幕展示），有效地控制自己的在線時(shí)間。讓我們每個(gè)人都給自己一個(gè)承諾，希望每一天都在進(jìn)步成長(zhǎng)。 不管我們從網(wǎng)絡(luò)中獲取了多少益處，或者還只會(huì)用網(wǎng)絡(luò)來聊天打游戲，從現(xiàn)在開始，讓我們重新審視自己和網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系，記住這樣的一句話：“是人創(chuàng)造了網(wǎng)絡(luò)空間，無(wú)論網(wǎng)上網(wǎng)下，人都是自己行為的主人和控制者?！彼摹⑹斋@與總結(jié)有人曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò)：“網(wǎng)絡(luò)，讓人在垃圾里尋找黃金?！?任何事物都有