3.2氣體地制取與性質(zhì)

1、WORD格式PAGE1 / NUMPAGES7氣體的制取與性質(zhì)1.氣體制取、收集和檢驗(yàn)（1）實(shí)驗(yàn)室制備氣體的反應(yīng)：一般考慮反應(yīng)條件是否簡(jiǎn)單，反應(yīng)是否容易進(jìn)行，反應(yīng)的速率是否適中等。（2）氣體制備裝置的選擇：根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件來(lái)確定。應(yīng)注意，即使是制備同一種氣體，實(shí)驗(yàn)裝置也會(huì)隨選用反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件的不同而不同，不可死記硬背。（3）氣體的收集方法：收集方法取決于氣體的性質(zhì)。如果氣體既不與水反應(yīng)，又難溶于水，則可用法收集；如果氣體的密度明顯大于空氣，則可用法收集；如果氣體的密度明顯小于空氣，則可用法收集；當(dāng)排水法和排氣法均可選用時(shí)，常用法收集。（4）氣體的凈化原則：凈化時(shí)所需氣體不能參

2、加化學(xué)反應(yīng)或因溶解而損失，也不能引入新的雜質(zhì)。凈化的順序一般是除雜在前，干燥在后，干燥后的氣體不能再通過(guò)水溶液。（5）實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般順序是：連接裝置檢查氣密性裝藥品（先固體，后液體）反應(yīng)收集氣體（應(yīng)等到裝置中空氣排凈后再收集）。知識(shí)小結(jié)：1、選擇氣體發(fā)生裝置考慮：反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)的條件。2、收集應(yīng)考慮：密度和空氣比較該氣體的溶解性（O2不易溶、H2難溶、CO2可溶）。3、排空氣法收集氣體時(shí)，導(dǎo)氣管應(yīng)伸到集氣瓶的底部。4、制氧氣的注意事項(xiàng)：高錳酸鉀制氧氣時(shí)，試管口應(yīng)略向下傾斜并放一小團(tuán)棉花，氯酸鉀制氧氣時(shí)不能混有可燃物導(dǎo)氣管應(yīng)只伸入試管少許。5、制二氧化碳的注意事項(xiàng)：應(yīng)用XX石或石灰石，不

3、能用碳酸鈉應(yīng)用稀鹽酸，不能用濃鹽酸和硫酸不能用排水集氣法收集。6、排空氣法收集氧氣驗(yàn)滿的方法是：用帶火星的木條放出集氣瓶口，復(fù)燃。7、排空氣法收集二氧化碳驗(yàn)滿的方法是：用燃著的木條放到集氣瓶口，木條熄滅。8、鑒別氧氣的方法是：用帶火星的木條伸到瓶?jī)?nèi)，木條復(fù)燃，證明是氧氣。9、鑒別二氧化碳的方法是：把氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁，證明是二氧化碳。10、鑒別一氧化碳，氫氣，甲烷的方法是，看燃燒后的產(chǎn)物。題型一：儀器識(shí)別與使用選擇氣體發(fā)生裝置的依據(jù)：規(guī)律應(yīng)用:第1頁(yè)共1頁(yè)AB-1、根據(jù)反應(yīng)原理，選擇氣體發(fā)生裝置(1)2NH4Cl(固體)+Ca（OH）2(固體)=CaCl2+2H2O+2NH3()

4、(2)FeS（固體）+2HCl=FeCl2+H2S()裝置改進(jìn)：1、如果在用如圖所示的裝置制取氣體時(shí)，氣體收集的量還沒(méi)有達(dá)到要求反應(yīng)就已經(jīng)停止（固體有剩余），該怎么辦？2、請(qǐng)選擇儀器組裝制取二氧化碳的發(fā)生裝置。（1）組裝便于控制產(chǎn)生氣體的量的裝置（2）組裝便于控制反應(yīng)速率的裝置（3）如果要組裝可以控制反應(yīng)進(jìn)行和停止的呢?3、請(qǐng)同學(xué)們分析下列“固液不加熱型”制氣裝置，談?wù)勁c前面的裝置相比有什么優(yōu)點(diǎn)？收集裝置的選擇（1）根據(jù)生成物是否溶于水（2）密度比空氣的大還是小常考的題型：1、空氣中氧氣的測(cè)定：選用試劑燃燒后的產(chǎn)物必須是固態(tài)，能在空氣中燃燒故選用紅磷最后所測(cè)結(jié)果偏小的原因有四：、紅磷不足，部分

5、氧氣沒(méi)反應(yīng)；、裝置氣密性不好；、最后所剩第2頁(yè)共2頁(yè)的氣體沒(méi)有完全冷卻至室溫；、導(dǎo)氣管中還剩余小部分的水。2、氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法（1）高錳酸鉀或氯酸鉀加熱制取氧氣：導(dǎo)氣管應(yīng)只需露出一點(diǎn)；應(yīng)根據(jù)酒精燈火焰來(lái)調(diào)節(jié)試管的高度；試管口應(yīng)略向下傾斜；高錳酸鉀制氧氣時(shí)，應(yīng)在試管口放一小團(tuán)棉花；氯酸鉀制氧氣時(shí)，不能混有可燃物，否則會(huì)發(fā)生爆炸；用排水集氣法時(shí)，集氣瓶應(yīng)扶正，等氣泡均勻冐出時(shí)才收集；向上排空氣法收集時(shí)，導(dǎo)氣管應(yīng)伸到集氣瓶的底部；排水法收集氧氣結(jié)束時(shí)，最后先把導(dǎo)氣管從水槽移出，后熄滅酒精燈。（2）雙氧水制取氧氣：導(dǎo)氣管應(yīng)只需露出一點(diǎn)；長(zhǎng)頸漏斗插入液面以下。3、二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取所選試劑是XX石和稀

6、鹽酸，不能說(shuō)是碳酸鈣和稀鹽酸，酸不選用稀硫酸和濃鹽酸想想為什么長(zhǎng)頸漏斗的使用：下端口應(yīng)伸到液面以下不能選用排水法來(lái)收集二氧化碳簡(jiǎn)易裝置的優(yōu)點(diǎn)是：裝置簡(jiǎn)單；節(jié)約藥品；操作簡(jiǎn)便帶長(zhǎng)頸漏斗的裝置的優(yōu)點(diǎn)是：可以控制氣體的發(fā)生和停止。4、一氧化碳碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)前，一氧化碳都要先檢驗(yàn)純度加熱前都要先通一會(huì)兒一氧化碳（趕出試管內(nèi)的空氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先停止加熱，斷續(xù)通入一氧化碳、至冷卻為什么？防止銅又被氧化一氧化碳裝置還有一個(gè)尾氣處理裝置（為什么？）；一氧化碳有毒，要防止污染環(huán)境，防止中毒，處理方法為放個(gè)燃著的酒精燈、或接氣球。5、電解水實(shí)驗(yàn)：通入直流電生成物的體積比為氫氣氧氣=2：1生成物的質(zhì)量比為氫氣

7、氧氣=1：8電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫，氧兩種元素組成的。7、白磷的保存：浸在水中（著火點(diǎn)低（40），在空氣中發(fā)生緩慢氧化引起自燃）。8、關(guān)于洗氣瓶：注：氣體檢驗(yàn)及除雜和干燥：先檢驗(yàn)再除雜后干燥（水要先驗(yàn)后除）（）檢驗(yàn)并吸收少量CO2：瓶?jī)?nèi)盛石灰水，氣體從a進(jìn)。除去并吸收大量CO2：瓶?jī)?nèi)盛氫氧化鈉溶液，氣體從a進(jìn)。（）除去l：瓶?jī)?nèi)盛氫氧化鈉溶液或硝酸銀溶液，氣體從a進(jìn)。檢驗(yàn)l：瓶?jī)?nèi)盛硝酸銀溶液，氣體從a進(jìn)。（3）除去水蒸汽：瓶?jī)?nèi)盛濃硫酸，氣體從a進(jìn)。（）用排空氣法收集氣體：密度比空氣大：氣體從a進(jìn)；密度比空氣?。簹怏w從b進(jìn)用排水法收集：瓶?jī)?nèi)盛滿水，氣體從b進(jìn)（5）輸氧：氧瓶接a(觀察輸氧速度、控制

8、輸氧速度)。（6）貯氣瓶：瓶?jī)?nèi)盛滿氣體，要把氣體導(dǎo)出，應(yīng)從a進(jìn)水。9、評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)的方法：從操作簡(jiǎn)單、安全，節(jié)約原料和資源、燃料，環(huán)保不污染環(huán)境等方面答【經(jīng)典案例】第3頁(yè)共3頁(yè)通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請(qǐng)你結(jié)合下列裝置完成下列問(wèn)題：（1）請(qǐng)寫出在裝置B中放入氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制取氧氣的化學(xué)方程式（2）已知過(guò)氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，常溫下可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣。如果在實(shí)驗(yàn)室中用A作氣體發(fā)生裝置，用過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)來(lái)制取一瓶干燥的氧氣，所選裝置的正確連接順序是（填寫管口字母）_。若只改變A裝置中的藥品，仍采用已連接的整套裝置，還可以用來(lái)制取的氣體

9、是_。（3）通過(guò)上述兩種制取氧氣的方法所選用發(fā)生裝置的對(duì)比，可總結(jié)出選擇氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素有哪些？_（4）裝置A和C都可以作為實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置，A和C相比，具有哪些優(yōu)點(diǎn)？（答出一條即可）_2.化學(xué)興趣小組用以下裝置探究煉鐵的原理。(1)加熱Fe2O3之前要先通一會(huì)兒CO，目的是_。(2)方框中連接的是C和D，導(dǎo)管接口的連接順序?yàn)閍()()()，如果導(dǎo)管連接錯(cuò)誤，后果是_。(3)玻璃管A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)，用這種方第4頁(yè)共4頁(yè)法“煉”得的鐵與工業(yè)上煉出的生鐵在組成上的最大區(qū)別是_。1、有一無(wú)色液體A，在通電條件下，可以產(chǎn)生B和H兩種單質(zhì)氣體。其它關(guān)系如圖所示，請(qǐng)完成下列問(wèn)題

10、。+黑色固體G，點(diǎn)燃F黑色+黑色固體G高溫+E固體D紅色固體EB+氣體HA通電AH（1）寫出反應(yīng)的基本反應(yīng)類型_。（2）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A是_，G是_。（3）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_。2、廢液中含有AgNO3和Cu(NO3)2，工廠設(shè)計(jì)生產(chǎn)方案如下圖所示：CuFeSO4AgNO3Cu(NO3)2加入適量X過(guò)濾CuFe加入足量YCu(NO3)2過(guò)濾Ag加足量稀硫酸過(guò)濾（1）加入的X、Y物質(zhì)分別是。Fe(NO3)2（2）寫出兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式：第步：；第步：。（3）你認(rèn)為此方案的生產(chǎn)目的是。3、彬彬和佳佳取某鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)電鍍廠的廢水進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，他們想將廢水中的有害重金屬鹽一一轉(zhuǎn)變成沉淀物質(zhì)回收

11、，最后還能得到一種十分有用的純凈的復(fù)XX料。白色沉淀A廢水適量鹽酸Ba（NO3）2過(guò)濾白色沉淀BCu（NO3）2試劑AgNo3藍(lán)色沉淀C溶液過(guò)濾試劑溶液過(guò)濾PH=7化肥溶液試推測(cè)：白色沉淀A的化學(xué)式為試劑可以選用加入的試劑和試劑的量均為（填少量、適量或過(guò)量）。寫出加入試劑發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。4、化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)們通過(guò)查閱資料得知：廢棄的定影液中含有一定量的AgNO3。他們從攝影店收集到一些廢棄的定影液，準(zhǔn)備將其中的銀以單質(zhì)的形式全部回收。于是，他第5頁(yè)共5頁(yè)們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：【設(shè)計(jì)方案】加入比銀活動(dòng)性強(qiáng)的金屬單質(zhì)；除去金屬混合物中的雜質(zhì)?！拘〗M討論】選擇加入的金屬甲同學(xué)認(rèn)為：向定影液中加入過(guò)量的銅粉，則得到銀和銅的金屬混合物；乙同學(xué)認(rèn)為：向定影液中加入過(guò)量的鐵粉，則得到銀和鐵的金屬混合物。你認(rèn)為（填“甲”或“乙”）同學(xué)的方案更合理，原因是；除去銀粉中混有的金屬向上述所得的金屬混合物中加入的試劑是，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】其實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖示如下在過(guò)濾操作中必須要用到的玻璃儀器是，濾液A中溶質(zhì)的化學(xué)式是；【產(chǎn)品驗(yàn)證】請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種簡(jiǎn)單方法檢驗(yàn)得到的銀粉中是否含有鐵粉：5、某工廠實(shí)驗(yàn)室的廢水中含有大量的硝酸銀和硝酸銅，某校興趣小組對(duì)其進(jìn)行了如下研究。滴加含有硝酸銀和無(wú)現(xiàn)象加入一定量鐵固體稀鹽酸硝酸銅的廢水操作A溶液M（1