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1、 PAGE32 / NUMPAGES32 1 關(guān)于連接思維的描述哪一項(xiàng)是不正確的?()2.0分窗體頂端A、 HYPERLINK javascript:void(0); 將一個(gè)事物與另一個(gè)事物有機(jī)連接起來,組成一個(gè)新的整體B、 HYPERLINK javascript:void(0); 其本質(zhì)是二元聯(lián)想C、 HYPERLINK javascript:void(0); 彼此連接的兩個(gè)事物必須有相似性D、 HYPERLINK javascript:void(0); 是很多發(fā)明創(chuàng)造的典型方法之一窗體底端我的答案:C 2 要想成為有創(chuàng)造力的人,最關(guān)鍵的是()。2.0分窗體頂端A、 HYPERLINK j
2、avascript:void(0); 打好知識基礎(chǔ)B、 HYPERLINK javascript:void(0); 發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以彌補(bǔ)C、 HYPERLINK javascript:void(0); 提高邏輯思維能力D、 HYPERLINK javascript:void(0); 突破定勢思維窗體底端我的答案:D 3 包容性思維的長處主要是()。2.0分窗體頂端A、 HYPERLINK javascript:void(0); 明辨是非、做出評判B、 HYPERLINK javascript:void(0); 避免沖突、多元思考C、 HYPERLINK javascript:void(0)
3、; 整合歧見、統(tǒng)一認(rèn)識D、 HYPERLINK javascript:void(0); 折中妥協(xié)、不偏不倚窗體底端我的答案:C 4 關(guān)于包容性思維與批判性思維的異同,下列哪一項(xiàng)是不正確的?()2.0分窗體頂端A、 HYPERLINK javascript:void(0); 包容性思維從肯定合理部分開始,批判性思維從質(zhì)疑開始B、 HYPERLINK javascript:void(0); 包容性思維與批判性思維都強(qiáng)調(diào)邏輯與證據(jù)C、 HYPERLINK javascript:void(0); 包容性思維容易變成是非不分D、 HYPERLINK javascript:void(0); 批判性思維有可
4、能滑向論辯式思維窗體底端我的答案:C 5 創(chuàng)造性天才與普通人最大的區(qū)別在于()。2.0分窗體頂端A、 HYPERLINK javascript:void(0); 智商超過常人很多B、 HYPERLINK javascript:void(0); 情商高于常人C、 HYPERLINK javascript:void(0); 思維方式與眾不同D、 HYPERLINK javascript:void(0); 體力超過常人很多窗體底端我的答案:C 6 移植與借鑒思維是指()。2.0分窗體頂端A、 HYPERLINK javascript:void(0); 將一個(gè)事物與另一個(gè)事物對接起來B、 HYPERL
5、INK javascript:void(0); 將一個(gè)領(lǐng)域的原理、方法或構(gòu)想運(yùn)用到另一個(gè)領(lǐng)域之中C、 HYPERLINK javascript:void(0); 將一個(gè)事物的一部分挪到另一個(gè)事物中去D、 HYPERLINK javascript:void(0); 以上都不對窗體底端我的答案:D 7 下面關(guān)于創(chuàng)新的描述中,哪一個(gè)是正確的?()2.0分窗體頂端A、 HYPERLINK javascript:void(0); 創(chuàng)新就是發(fā)明一個(gè)全新的事物B、 HYPERLINK javascript:void(0); 創(chuàng)新必須在擁有豐富知識的基礎(chǔ)上才能進(jìn)行C、 HYPERLINK javascript
6、:void(0); 將兩件平常的事物進(jìn)行重組也可能是一種創(chuàng)新D、 HYPERLINK javascript:void(0); 創(chuàng)造出來的東西必須有實(shí)用價(jià)值才算真正的創(chuàng)新窗體底端我的答案:C 8 關(guān)于轉(zhuǎn)變思考方向的描述,下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的?()2.0分窗體頂端A、 HYPERLINK javascript:void(0); 轉(zhuǎn)變思考方向是突破思維定勢的重要方法之一B、 HYPERLINK javascript:void(0); 轉(zhuǎn)變思考方向包括逆向思維、側(cè)向思維、多向思維等C、 HYPERLINK javascript:void(0); 頭腦風(fēng)暴法和思維導(dǎo)圖有助于轉(zhuǎn)變思考方向D、 HYPERLIN
7、K javascript:void(0); 轉(zhuǎn)變思考方向?qū)Υ蠖鄶?shù)人來說是容易做到的事情窗體底端我的答案:D 9 批判性思維有時(shí)會滑向論辯式思維是因?yàn)椋ǎ?.0分窗體頂端A、 HYPERLINK javascript:void(0); 人類容易被自己的情緒與信念所左右B、 HYPERLINK javascript:void(0); 往往只接受對自己有利的證據(jù),而忽視或曲解不利的證據(jù)C、 HYPERLINK javascript:void(0); 對對方的觀點(diǎn)往往攻其一點(diǎn)、不及其余,忽視其中合理的部分D、 HYPERLINK javascript:void(0); 以上都對窗體底端我的答案:D
8、10 進(jìn)行強(qiáng)制聯(lián)想的目的是()。2.0分窗體頂端A、 HYPERLINK javascript:void(0); 追求事物的新穎性B、 HYPERLINK javascript:void(0); 喜歡別出心裁C、 HYPERLINK javascript:void(0); 突破思維定勢D、 HYPERLINK javascript:void(0); 把兩個(gè)不同事物重組在一起窗體底端我的答案:C 11 要成為有創(chuàng)造力的人,應(yīng)該()。2.0分窗體頂端A、 HYPERLINK javascript:void(0); 有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識,培養(yǎng)創(chuàng)新思維習(xí)慣B、 HYPERLINK javascript:v
9、oid(0); 掌握創(chuàng)新思維的原理、方法,經(jīng)常進(jìn)行創(chuàng)新思維訓(xùn)練C、 HYPERLINK javascript:void(0); 發(fā)現(xiàn)適合自己的創(chuàng)新情境并讓自己置身其中D、 HYPERLINK javascript:void(0); 以上都包括窗體底端我的答案:D 12 關(guān)于批判性思維的描述,哪項(xiàng)是不正確的?()2.0分窗體頂端A、 HYPERLINK javascript:void(0); 批判性思維已有統(tǒng)一規(guī)X的定義B、 HYPERLINK javascript:void(0); 批判性思維強(qiáng)調(diào)質(zhì)疑與求證,進(jìn)行理性思考C、 HYPERLINK javascript:void(0); 批判性思
10、維要求進(jìn)行合符邏輯的分析與推理D、 HYPERLINK javascript:void(0); 批判性思維并不等于一味否定窗體底端我的答案:A 13 關(guān)于平行思維的描述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()2.0分窗體頂端A、 HYPERLINK javascript:void(0); 平行思維與轉(zhuǎn)變思考方向有本質(zhì)上的相似之處B、 HYPERLINK javascript:void(0); 平行思維有利于避免思維對立C、 HYPERLINK javascript:void(0); 平行思維幫助我們從多個(gè)角度看待事物D、 HYPERLINK javascript:void(0); 平行思維有利于整合不同意見窗
11、體底端我的答案:D 14 創(chuàng)意的萌芽階段需要()。2.0分窗體頂端A、 HYPERLINK javascript:void(0); 嚴(yán)密的分析與推理B、 HYPERLINK javascript:void(0); 大量的知識儲備C、 HYPERLINK javascript:void(0); 周密的計(jì)劃與實(shí)施D、 HYPERLINK javascript:void(0); 信馬由韁式的發(fā)散思維窗體底端我的答案:D 15 下列哪一項(xiàng)不是適合創(chuàng)新的情境?()2.0分窗體頂端A、 HYPERLINK javascript:void(0); 寬松愉快的B、 HYPERLINK javascript:v
12、oid(0); 和諧平等的C、 HYPERLINK javascript:void(0); 認(rèn)真思考的D、 HYPERLINK javascript:void(0); 莊重嚴(yán)肅的窗體底端我的答案:D 16 關(guān)于了結(jié)需要的描述,哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的?()2.0分窗體頂端A、 HYPERLINK javascript:void(0); 了結(jié)需要越高的人越容易創(chuàng)新B、 HYPERLINK javascript:void(0); 了結(jié)需要是指:我們總希望盡快對某一問題下結(jié)論,而不能忍受暫時(shí)的模糊和混沌狀況C、 HYPERLINK javascript:void(0); 了結(jié)需要是一種心智枷鎖D、 HYPER
13、LINK javascript:void(0); 了結(jié)需要讓我們傾向于接受單方面信息窗體底端我的答案:A 17 軟性思考不包括()。2.0分窗體頂端A、 HYPERLINK javascript:void(0); 邏輯思維B、 HYPERLINK javascript:void(0); 形象思維C、 HYPERLINK javascript:void(0); 聯(lián)想D、 HYPERLINK javascript:void(0); 直覺窗體底端我的答案:A 18 下面關(guān)于簡化思維的描述哪一項(xiàng)是不正確的?()2.0分窗體頂端A、 HYPERLINK javascript:void(0); 聚焦核心問
14、題B、 HYPERLINK javascript:void(0); 從結(jié)果反推過程C、 HYPERLINK javascript:void(0); 類似于逆向思維D、 HYPERLINK javascript:void(0); 從側(cè)面迂回思考窗體底端我的答案:D 19 關(guān)于創(chuàng)新人格的描述,下列哪項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()2.0分窗體頂端A、 HYPERLINK javascript:void(0); 創(chuàng)造性天才大都是情商很高的人B、 HYPERLINK javascript:void(0); 創(chuàng)造性天才失敗幾率不比普通人少C、 HYPERLINK javascript:void(0); 創(chuàng)造性天才大都
15、比較自信D、 HYPERLINK javascript:void(0); 創(chuàng)造性天才有強(qiáng)烈的自我意識窗體底端我的答案:A 20 有人按照衣夾的樣子,用金屬材料制作了一個(gè)巨大的“衣夾”,豎立在一座大廈的前面,你認(rèn)為這是不是一種創(chuàng)新?()2.0分窗體頂端A、 HYPERLINK javascript:void(0); 不是,衣夾是曬衣時(shí)用的,放在大廈前面算怎么回事?B、 HYPERLINK javascript:void(0); 不是,它僅僅是將衣夾放大了很多倍,算不上創(chuàng)新C、 HYPERLINK javascript:void(0); 是的,因?yàn)樗撬囆g(shù)家做的,就是創(chuàng)新D、 HYPERLINK
16、javascript:void(0); 是的,因?yàn)樗c眾不同,而且頗具視覺沖擊力,有欣賞價(jià)值窗體底端我的答案:D 21 阻礙我們創(chuàng)新的根本原因是()。2.0分窗體頂端A、 HYPERLINK javascript:void(0); 知識儲備不足B、 HYPERLINK javascript:void(0); 心智模式C、 HYPERLINK javascript:void(0); 思維定勢D、 HYPERLINK javascript:void(0); 心智枷鎖窗體底端我的答案:D 22 下列哪一項(xiàng)與思維導(dǎo)圖無關(guān)?()2.0分窗體頂端A、 HYPERLINK javascript:void(0
17、); 自由聯(lián)想發(fā)散法B、 HYPERLINK javascript:void(0); 科學(xué)聯(lián)想發(fā)散法C、 HYPERLINK javascript:void(0); 強(qiáng)制聯(lián)想發(fā)散法D、 HYPERLINK javascript:void(0); 隨機(jī)聯(lián)想發(fā)散法窗體底端我的答案:D 23 關(guān)于高峰體驗(yàn)的描述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()2.0分窗體頂端A、 HYPERLINK javascript:void(0); 一種欣喜若狂的狀態(tài)B、 HYPERLINK javascript:void(0); 可能出現(xiàn)體溫升高全身發(fā)抖C、 HYPERLINK javascript:void(0); 只關(guān)心內(nèi)心的感
18、受,對外界的敏感性下降D、 HYPERLINK javascript:void(0); 覺得沒有任何事情可以讓自己煩惱窗體底端我的答案:B 24 本課程涉及了哪些內(nèi)容?()2.0分窗體頂端A、 HYPERLINK javascript:void(0); 創(chuàng)新的定義、原理、方法、練習(xí)等B、 HYPERLINK javascript:void(0); 批判性思維、平行思維和包容性思維C、 HYPERLINK javascript:void(0); 創(chuàng)新情境、創(chuàng)新人格、高峰體驗(yàn)D、 HYPERLINK javascript:void(0); 以上都包括窗體底端我的答案:D 25 關(guān)于強(qiáng)制聯(lián)想的描述,
19、哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的?()2.0分窗體頂端A、 HYPERLINK javascript:void(0); 在兩個(gè)看上去無關(guān)的事物之間尋找內(nèi)在聯(lián)系B、 HYPERLINK javascript:void(0); 對兩個(gè)事物或概念進(jìn)行細(xì)致拆分,再進(jìn)行強(qiáng)制連接C、 HYPERLINK javascript:void(0); 用兩個(gè)詞進(jìn)行自由發(fā)散聯(lián)想,然而再進(jìn)行詞與詞之間的搭配與重組D、 HYPERLINK javascript:void(0); 發(fā)現(xiàn)兩個(gè)事物之間的不同窗體底端我的答案:D 二、 判斷題(題數(shù):50,共50.0分) 1 隨大流的思維方式是創(chuàng)新的大敵。()1.0分窗體頂端我的答案: 窗體底端
20、2 通過訓(xùn)練可以提高創(chuàng)造力。()1.0分窗體頂端我的答案: 窗體底端3 心智模式既有利也有弊。()1.0分窗體頂端我的答案: 窗體底端4 任何事物之間都有相似處與不同處,只要你懂得運(yùn)用軟性思維。()1.0分窗體頂端我的答案: 窗體底端5 仿生學(xué)原理利用的就是移植與借鑒思維。()1.0分窗體頂端我的答案: 窗體底端6 過于循規(guī)蹈矩不利于創(chuàng)新。()1.0分窗體頂端我的答案: 窗體底端7 批判性思維包含質(zhì)疑、求證和判斷三個(gè)環(huán)節(jié)。()1.0分窗體頂端我的答案: 窗體底端8 玩物喪志這句話對于創(chuàng)新人才來說是不正確的。()1.0分窗體頂端我的答案: 窗體底端9 平行思維的典型方法是六頂思考帽。()1.0分
21、窗體頂端我的答案: 窗體底端10 比喻就是在兩個(gè)不同事物之間進(jìn)行強(qiáng)制聯(lián)想以發(fā)現(xiàn)它們的相似性。()1.0分窗體頂端我的答案: 窗體底端11 簡化思維不等于簡單思維。()1.0分窗體頂端我的答案: 窗體底端12 顏色和圖形有利于促進(jìn)右腦思維。()1.0分窗體頂端我的答案: 窗體底端13 內(nèi)行的創(chuàng)造力一定強(qiáng)于外行。()1.0分窗體頂端我的答案: 窗體底端14 異想天開的人都是不靠譜的。()1.0分窗體頂端我的答案: 窗體底端15 知識與以往的成功經(jīng)驗(yàn)也可能變成心智枷鎖。()1.0分窗體頂端我的答案: 窗體底端16 包容性思維認(rèn)為由于立場、觀點(diǎn)、價(jià)值觀的不同會存在不同甚至對立的觀點(diǎn)。()1.0分窗體頂
22、端我的答案: 窗體底端17 中小學(xué)生主要是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識,無需培養(yǎng)創(chuàng)新思維,只有大學(xué)生甚至研究生才需要進(jìn)行創(chuàng)新思維訓(xùn)練。()1.0分窗體頂端我的答案: 窗體底端18 未來屬于擁有與眾不同思維的人。()1.0分窗體頂端我的答案: 窗體底端19 學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維,重在領(lǐng)悟而不是記憶。()1.0分窗體頂端我的答案: 窗體底端20 發(fā)明創(chuàng)造既可以“做加法”也可以“做減法”,例如從某件產(chǎn)品中去掉一部分也可能成為一個(gè)新產(chǎn)品。()1.0分窗體頂端我的答案: 窗體底端21 心智模式很容易發(fā)生改變。()1.0分窗體頂端我的答案: 窗體底端22 只有在經(jīng)過多方向思考與比較之后的堅(jiān)持才是有益的。()1.0分窗體頂端我的答
23、案: 窗體底端23 思維導(dǎo)圖分支越多表示思維越廣越靈活。()1.0分窗體頂端我的答案: 窗體底端24 凡事一定要按照程序去做。()1.0分窗體頂端我的答案: 窗體底端25 創(chuàng)新讓生活變得更有趣味。()1.0分窗體頂端我的答案: 窗體底端26 包容性思維主X把不同的觀點(diǎn)放在一個(gè)三維立體空間里思考。()1.0分窗體頂端我的答案: 窗體底端27 批判性思維有利于澄清事實(shí)、辨別真?zhèn)?,作出正確的決策和判斷。()1.0分窗體頂端我的答案: 窗體底端28 在創(chuàng)意的形成過程中,邏輯思維毫無用處。()1.0分窗體頂端我的答案: 窗體底端29 聯(lián)系線一般表示隸屬關(guān)系和層級關(guān)系。()1.0分窗體頂端我的答案: 窗體底端30 單位里層級太多條塊分割不利于激發(fā)員工的創(chuàng)造力。()1.0分窗體頂端我的答案: 窗體底端31 強(qiáng)制聯(lián)想只能在兩個(gè)事物之間進(jìn)行,不能同時(shí)在三個(gè)事物之間進(jìn)行。()1.0分窗體頂端我的答案: 窗體底端32 頭腦風(fēng)暴時(shí)不僅要追求點(diǎn)子的數(shù)量還要追求點(diǎn)子的質(zhì)量。()1.0分窗體頂端我的答案: 窗體底端33 水平思
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