防火知識(shí)安全教育教案

1、防火知識(shí)安全教育教案防火知識(shí)安全教育教案防火知識(shí)安全教育教案1活動(dòng)目標(biāo)：1、初步了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，知道幾種自救的方法。2、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：一些玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志?；顒?dòng)過程：1、出示物品，找出不能玩、易引起火災(zāi)的物品“這些物品里面，哪些東西是不能玩的，是會(huì)引起火災(zāi)的？”“火災(zāi)會(huì)給我們生活帶來什么危害？”2、引導(dǎo)幼兒觀看相關(guān)資料，了解火災(zāi)的危害（1）、幫助幼兒了解火災(zāi)的危害“你看到些什么？火會(huì)給我們的生活帶來哪些危害？”（2）、教師小結(jié)：火不僅能燒毀房子，燒傷

2、人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣。3、引導(dǎo)幼兒了解預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)（1）、告訴幼兒蚊香不能靠近容易著火的物品（2）、告誡幼兒不能隨便燃放煙花爆竹（3）、告誡幼兒不能玩未熄滅的煙頭，見了未熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。（4）、引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志“防火”標(biāo)志4、引導(dǎo)幼兒了解幾種自救的方法“萬一家里著火了怎么辦？”“如果看見公共場(chǎng)所著火了，怎么辦？”5、幼兒相互模擬各種自救的方法?；顒?dòng)反思：孩子有著強(qiáng)烈的求知欲和好奇心，對(duì)熠熠生輝的火光總感到好奇，總喜歡睜大眼睛盯著看。然而由于年齡的限制和生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏，他們不了解防火知識(shí)，不懂得安全用火，常常因?yàn)楹闷婧拓澩?，致使小火成大?zāi)，釀成無可挽回的悲劇。我

3、們必須根據(jù)日常生活中常遇到的問題和孩子常犯的錯(cuò)，有選擇地教會(huì)他們一些實(shí)用的知識(shí)，增強(qiáng)幼兒防火意識(shí)，提高幼兒防火能力，對(duì)保護(hù)幼兒生命安全。防火知識(shí)安全教育教案2（一）班會(huì)目的：1.使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。（二）活動(dòng)地點(diǎn)： 教室（三）教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)防火的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。（四）班會(huì)流程：1、第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過程，三人表演）2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：（1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系？（打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況）（2）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可

4、能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演：（1）第二組代表表演：（2）大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：a.提問：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)？還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)？發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦？怎么防止觸電事情發(fā)生？出了事打什么電話求救？（五）鞏固總結(jié)1、火警、急救中心電話各是什么？著火打119，急救中心120。2 遇到火情，危險(xiǎn)情況時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。注意事項(xiàng)：防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。（六）班主任總結(jié)同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因?yàn)樯?，我們才?huì)擁有今天，因?yàn)榻裉?，我們的生命才得以延續(xù)。生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒