湘教版二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)積累練習(xí)

1、 PAGE 頁(yè)碼 16 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 16湘教版二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)積累練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_ 形近字詞1. 比一比，再組詞。島 彎 川 奮鳥 灣 州 畫2. 比一比，再組詞。值 艱 弓 此直 很 引 些3. 比一比，再組詞。兔 跟 痛 最免 根 通 敢拼音詞組4. 讀拼音，寫詞語(yǔ)。tng ho du q sng bi shn ch （_） （_） （_） （_）xing mo png yu nng mng ji nin（_） （_） （_） （_）5. 讀拼音，寫詞語(yǔ)。gu q co cng yn hu ti wn j ji min hua xio lin j sh 6.

2、 看拼音，寫詞語(yǔ)。yn jin hi yn zh shi xin mo xio chun bo zh din dn zhn xin 筆畫集訓(xùn)7. 我知道，也會(huì)填。（不會(huì)寫的字可以用拼音喲）1“慌、憐、怕”的部首是（_），“戀、忠、怒”的部首是（_），雖然部首不同，但這些字都跟（_）有關(guān)。2“痛、店、尿”都是（_）結(jié)構(gòu)的字，“團(tuán)、圖”都是（_）結(jié)構(gòu)的字。3“匹”的部首是（_），最后一筆是（_）。4我知道元宵節(jié)是在（_），有（_）、（_）的習(xí)俗；中秋節(jié)是在（_），有吃（_）的習(xí)俗。5我知道描寫高興的四字詞語(yǔ)有（_）、（_）等。8. 數(shù)一數(shù)，按要求填空。1“兇”的讀音是_，第一畫是_，組詞_。2“合

3、”共_畫，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“贊”的讀音是_，第三畫是_，組詞_。4“駕”的讀音是_，第七畫是_，組詞_。5“量”共_畫，第五畫是_，組詞_。9. 數(shù)筆畫填空?！暗谩惫瞋畫，第2畫是_，組詞_。 “傷”共_畫，第3畫是_，組詞_。 “路”共_畫，第2畫是_，組詞_。“場(chǎng)”共_畫，最后1畫是_，組詞_。選詞填空10. 選字填空，將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。（1）雷鋒是（_）的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。（2）太陽(yáng)是個(gè)（_）的向?qū)А忠誠(chéng) B忠實(shí) （3）聽街（_）說，政府要在大路旁建一個(gè)大風(fēng)車。（4）我的媽媽是一名（_）織工人。A坊 B紡11. 選詞填空。誠(chéng)實(shí) 忠實(shí)1、王小剛從不說謊，是個(gè)（_）的孩子。2、太

4、陽(yáng)是（_）的向?qū)В谔炜战o我們指示方向。緊張 慌張3、小芳做數(shù)學(xué)題太（_），所以把題目看錯(cuò)了。4、解放軍叔叔在進(jìn)行（_）的操練。飄揚(yáng) 漂浮5、在宇宙飛船里洗澡可不是一件容易的事，從噴頭噴出的水總是（_）在空中。6、六一兒童節(jié)，校園里（_）著彩旗。12. 選詞填空。（1）非常經(jīng)常日常你（_）幫助李爺爺澆花嗎？今天天氣（_）晴朗。我們要遵守小學(xué)生（_）行為規(guī)范。（2）興趣趣味有趣“給”小貓?zhí)砗殹钡挠螒蛲嫫饋矸浅＃╛）。這道題（_）性很濃。我對(duì)美術(shù)很感（_）。（3）很更小紅扎上蝴蝶結(jié)，顯得（_）漂亮了。（4）材才明明念了四年書，（_）會(huì)給媽媽寫信。（5）平時(shí)有時(shí)麗麗很愛看書，她常?？雌匆艄适?，（_

5、）也看兒童畫報(bào)。句子訓(xùn)練營(yíng)13. 句子超市。（1）路的一邊是田野，像一片柔軟的綠毯。（仿寫個(gè)比喻句）_（2）她在微風(fēng)里得意地跳起舞來。（用得意寫一句話）_（3）我們的校園很美。（改為感嘆句）_（4）泥塘周圍長(zhǎng)出小草。（擴(kuò)句）_14. 按要求寫句子。（1）角度楊桃看的也就樣子不同的不一樣（連詞成句并加上合適的標(biāo)點(diǎn)）_（2）他在田邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。（把句子寫具體）_（3）農(nóng)夫一邊喘氣一邊說：“今天可把我累壞了！”（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子）_15. 句子集中營(yíng)。1難道每個(gè)人沒有自己該做的事情嗎？（改為陳述句 ）_2大象有一對(duì)大耳朵，像扇子似的，耷拉著。（仿寫比喻句 ）_3你可以看蝴蝶在花叢中飛舞，聽小鳥在樹上

6、唱歌，聞微風(fēng)送來的花香。（仿寫排比句 ）_4師傅 變得 圓圓的 裁縫 看到 她 像 圓盤 一只 （連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）_5月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)，好像彎彎的鐮刀。（用擬人和比喻的手法寫一句話）_16. 按要求完成句子練習(xí)。1小毛蟲漸漸地消失在藍(lán)色的霧靄之中。（照樣子，將句子補(bǔ)充完整）小草_打量著這個(gè)_世界。2小姑娘紅紅的臉蛋像紅蘋果似的。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫一句話）_3大象只要把他的大耳朵一扇，就能把蟲子趕跑。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫一句話）_17. 按要求完成句子練習(xí)。(1) 水里一群赤腳的孩子，快樂得好像神仙一樣。(照樣子，補(bǔ)充句子)湖面結(jié)了厚厚的一層冰，光滑得_。(2) 我們送掉了爸爸的新鞋子。(改

7、為“被”字句)_(3) 跑輕輕地跑著小妹妹在后面輕輕地跑著。(照樣子，寫句子)走_(dá) _(4) 說完，蹦蹦跳跳地回家去了。(修改病句)_閱讀理解18. 課外閱讀總理買票一天晚上十點(diǎn)多鐘，一輛公共汽車開到天橋站，許多乘客上車。中間有位乘客掏出錢，買車票。售票員剛把票遞過去，突然認(rèn)出來：“啊，周總理！周總理和我們一起乘車了！車廂里頓時(shí)歡騰起來。大家一邊伸出手，希望和總理握手，一邊說：“總理好！總理您好！”周總理高興地同大家握手，向每個(gè)乘客點(diǎn)頭微笑。周總理望著售票員，親切地問小伙子工作習(xí)慣嗎售票累不累公共汽車開到北海站，售票員剛要上前攙扶周總理，周總理已經(jīng)下車，售票員望著總理慈祥的面容，激動(dòng)得說不出話

8、來。1在第二自然段的“”內(nèi)加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。頓時(shí)（_）希望（_）激動(dòng)（_）慈祥（_）3用“”畫出描寫周總理關(guān)心售票員的句子。4讀了短文，你覺得周總理是個(gè)怎樣的人？（多選）（_）A樂于助人 B和藹慈祥 C關(guān)心同志19. 閱讀我能行。特殊（t sh）的考試動(dòng)物電視臺(tái)要招聘（zho pn）一名主持人，主持“小小衛(wèi)生員”節(jié)目。小熊圍上潔凈（ji jn）的圍（wi）巾來了。小猴戴上心愛的白手套（to）來了。小狐貍穿著漂亮的紅皮鞋來了。小白兔也穿上嶄（zhn）新的衣服，趕來了。小熊來到電視臺(tái)門前，看見地上有塊果皮，心想，這不關(guān)我的事，就繞（ro）開朝前面走了。小猴來了，看見地上有塊果皮

9、，想撿，又一想，別弄臟了我心愛的白手套，也繞開果皮朝前面走了。小狐貍來了，看見地下有塊果皮，想把果皮踢到一邊去，又一想，別弄臟了我的紅皮鞋，也繞開果皮走開了。小白兔來了，看見地上有一塊果皮，就把果皮撿起來，扔進(jìn)了垃圾箱。小熊、小猴、小狐貍和小白兔在電視臺(tái)大廳里走來走去，等著臺(tái)長(zhǎng)來面試。臺(tái)長(zhǎng)來了，宣布（xun b）小白兔被錄取（l q）了。原來，門口的果皮就是考題！1全文一共有_個(gè)自然段。2電視臺(tái)要招聘一名主持人，有_個(gè)小動(dòng)物來參加面試，最后_被錄取了，因?yàn)橹挥兴黖。3這是一場(chǎng)特殊的考試，是因?yàn)椋?）A有小動(dòng)物參加B考題是門口的果皮C沒有考試題4小猴覺得果皮（ ），所以沒有撿起果皮。A跟自己沒關(guān)

10、系B會(huì)弄臟自己的紅皮鞋C會(huì)弄臟自己的白手套20. 閱讀下文，回答問題。從臺(tái)灣飛回的鴿子住在臺(tái)灣的爺爺回上海來探親。爺爺看見家里養(yǎng)著鴿子，高興得像個(gè)孩子，整天逗著鴿子玩啊，樂呀。爺爺特別喜歡那兩只得過獎(jiǎng)的信鴿。爺爺要回臺(tái)灣了。我把這兩只白鴿裝在籠子里，遞給爺爺，說：“爺爺，您一回到臺(tái)灣，就把這兩只鴿子放回來。我只要看到這兩只鴿子就知道您平安地回去了。”爺爺走了沒幾天，一天下午，我放學(xué)剛回到家，就看見兩只白色的鴿子直沖我家陽(yáng)臺(tái)飛來。我驚喜地嚷著：“鴿子從臺(tái)灣飛回來了！爺爺回到臺(tái)灣了！”看著這兩只鴿子，我多么想變成一只白鴿，在臺(tái)灣和上海之間飛來飛去呀！1照樣子，寫詞語(yǔ)。例：飛來飛去 _來_去_來_去

11、2從哪句話可以看出爺爺非常喜歡鴿子？用“ ”畫出相關(guān)句子。3讀了短文，我知道信鴿的特點(diǎn)有（_）（多選） 忠誠(chéng) 飛行距離遠(yuǎn) 有較強(qiáng)的認(rèn)路能力 非常可愛4學(xué)了本單元的神州謠，我知道了鴿子從臺(tái)灣飛回上海，需要飛越_（草原；沙漠；海峽）。21. 讀短文，完成練習(xí)。百鳥朝鳳很久很久以前，鳳凰只是一只很不起眼的小鳥，絲毫不像傳說中那樣光彩奪目。但他很勤勞，從早到晚忙個(gè)不停，還把別的鳥兒扔掉的果實(shí)一顆一顆地?fù)炱饋?，收藏在洞里。有一年，森林大旱，鳥兒們覓不到食物，餓得頭昏眼花，快支撐不下去了。這時(shí)鳳凰急忙把自己積存下來的干果和草籽拿出來分給大家，和大家共渡難關(guān)。旱災(zāi)過后，為了感謝鳳凰，鳥兒們都從自己身上選了一

12、根漂亮的羽毛拔下來，制成了一件光彩奪目的百鳥衣獻(xiàn)給鳳凰，并一致推舉他為鳥王。以后，每逢鳳凰生日，四面八方的鳥兒就會(huì)飛來向鳳凰表示祝賀，這就是百鳥朝鳳。1寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。勤勞（_）急忙（_）2用“_”畫出表現(xiàn)鳳凰勤勞的句子，用“”畫出表現(xiàn)鳳凰幫助大家的句子。3鳥兒們是怎樣報(bào)答鳳凰的救命之恩的？用“”在短文中畫出來。4鳳凰由不起眼的小鳥變成鳥王的事告訴我們（）A要勤儉節(jié)約，珍惜每一粒糧食B勤勞能改變命運(yùn)，懂得分享能收獲很多情誼22. 閱讀下文，回答問題。晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對(duì)紅

13、翅膀不住地扇著。我真喜歡它，就拿著玩起來。姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了它是益蟲！”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。1填上合適的量詞。一（_）蜻蜓 一（_）樹 一（_）翅膀2到文中找到下面詞語(yǔ)的近義詞。美麗（_） 喜愛（_）3劃?rùn)M線的句子是把蜻蜓的_比作_。4我非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了？_。 看圖寫話23. 看圖寫話。下雨啦，小動(dòng)物們?cè)诟墒裁矗孔屑?xì)觀察圖畫，編一個(gè)小故事。_24. 看圖寫話。仔細(xì)看看下圖,圖中畫的是什么季節(jié)?小朋友們?cè)谧鍪裁?請(qǐng)你根據(jù)圖片寫一段話。_25. 看圖寫話。春天來了！小朋友們，趕快到大自然中去找找春天吧，然后把你的發(fā)現(xiàn)寫下來，也可以看著這幅圖來寫

14、。（你可以用上這些詞語(yǔ)：陽(yáng)光朗媚、飛來飛去、抽出、嫩綠、吐出、探出、星星點(diǎn)點(diǎn)、叮叮咚咚）_26. 表達(dá)與交流仔細(xì)觀察圖畫，什么時(shí)候，誰(shuí)在什么地方干什么？他們玩得怎么樣？寫幾句話，用上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，做到書寫正確，語(yǔ)句通順，把畫面的內(nèi)容說清楚。_27. 看圖寫話，沒學(xué)過的字可以用拼音代替。仔細(xì)觀察圖畫，看圖上畫的是什么地方？主要人物是誰(shuí)？看人物動(dòng)作和表情，想一想，他們會(huì)說些什么？做些什么？想好后用幾句連貫的話，把事情寫下來，不會(huì)的字可用拼音代替。_答案1、小島 彎曲 山川 奮斗 鳥類 海灣 神州 圖畫2、值日 艱辛 彎弓 因此 直線 很好 引開 一些3、兔子 跟著 痛苦 最后 免費(fèi) 根本 通知

15、勇敢4、銅號(hào) 隊(duì)旗 松柏 深處 熊貓 朋友 農(nóng)忙 九年 5、國(guó)旗 草叢 煙火 臺(tái)灣 季節(jié) 棉花笑臉 巨石6、眼睛 海洋 知識(shí) 熊貓 小船 報(bào)紙 電燈 展現(xiàn)7、忄 心 心情 半包圍 全包圍 匚 豎折 正月十五 看花燈 吃元宵 八月十五 月餅 歡天喜地 眉開眼笑 8、xing 丿 兇惡 六 上下 結(jié)合 zn 丨 贊美 ji 駕駛 十二 一 重量 9、11 撇 得到 6 撇 傷心 13 橫豎 公路 6 撇 場(chǎng)面 10、A B A B 11、1、誠(chéng)實(shí) 2、忠實(shí) 3、慌張 4、緊張 5、漂浮 6、飄揚(yáng) 12、經(jīng)常 非常 日常 有趣 趣味 興趣 更 才 有時(shí) 13、彎彎的月亮像小船。 小明考了100分，得

16、意地笑了。 我們的校園可真美??！ 大大的泥塘周圍長(zhǎng)出嫩綠的小草。14、看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣。 他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。 姐姐一邊跑步一邊聽歌。15、每個(gè)人應(yīng)該有自己做的事情。 十五的圓月，好像一個(gè)大玉盤似的，掛在空中。 我們時(shí)而在操場(chǎng)上做游戲，時(shí)而在圖書館看書，時(shí)而在教室里寫作業(yè)。 裁縫師傅看到她變得圓圓的，像一只圓盤。 路旁的小柏樹挺直了腰，好像一個(gè)戰(zhàn)士在放哨崗。16、好奇地 明亮的 滿池的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤似的。 青蛙只要改變泥塘的環(huán)境，就能把泥塘賣出去。17、(1)示例：好像一面鏡子(2)爸爸的新鞋子被我們送掉了。(3)示例：慢慢地走著 公園里，我和媽媽慢慢地走著。(

17、4)示例：說完，小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。18、1： “ ， ？ ？ ”2 立刻 期望 感動(dòng) 慈愛 3周總理望著售票員，親切地問：“小伙子，工作習(xí)慣嗎？售票不累？”4BC19、192 4 小白兔 把電視臺(tái)門前的果皮撿起來并扔進(jìn)了垃圾箱 3B4C20、1 走 走 游 游 2爺爺看見家里養(yǎng)著鴿子，高興得像個(gè)孩子，整天逗著鴿子玩啊，樂呀。3421、1 懶惰 從容 2從早到晚忙個(gè)不停，還把別的鳥兒扔掉的果實(shí)一顆一顆地?fù)炱饋?，收藏在洞里。鳳凰急忙把自己積存下來的干果和草籽拿出來分給大家，和大家共渡難關(guān)。3鳥兒們都從自己身上選了一根漂亮的羽毛拔下來，制成了一件光彩奪目的百鳥衣獻(xiàn)給鳳凰，并一致推舉他為鳥王。

18、以后，每逢鳳凰生日，四面八方的鳥兒就會(huì)飛來向鳳凰表示祝賀，這就是百鳥朝鳳。4B22、1 只 棵 對(duì) 2 漂亮 喜歡 3 眼珠 小玻璃球 4因?yàn)樗且嫦x。23、示例：下雨啦，小兔子打著蘑菇傘，小雞用樹葉遮雨，小螞蟻扛著喇叭花當(dāng)雨傘。小鴨子和小青蛙不怕雨，正放聲歌唱呢！池塘的荷花在雨水的沖洗下，顯得更紅了！24、示例:春天,冬冬和紅紅拿著自己親手做的風(fēng)箏到山坡上放風(fēng)箏。山坡上長(zhǎng)滿了青青的小草,開滿了五顏六色的野花。他們拿出風(fēng)箏,一手拿著風(fēng)箏,一手拿著牽引線,慢慢地迎著風(fēng)跑起來。不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛向了天空。兩只風(fēng)箏,一只像蜻蜓,一只像燕子,在天空中一會(huì)兒飛得高,一會(huì)兒飛得低。小鳥喳喳,圍著風(fēng)箏歡快地叫;小狗汪汪,追著兩人歡樂地跑。他們玩得可開心了!25、示例：春天來了在寒冷的冬天過后，春姑娘邁著輕輕地腳步來到了我們身旁。春天來到了樹林里，一陣微風(fēng)吹過，柳樹姐姐的頭發(fā)輕輕地飄起。大樹長(zhǎng)得又高又壯，像一個(gè)綠色的巨人。哎呀!是誰(shuí)在撓我癢癢呀，原來是柳樹姐姐在作怪。 春天來到了花園里，桃花妹妹正忙著給