中班主題活動亮眼找秘密教案反思

1、中班主題活動亮眼找秘密教案反思中班主題活動亮眼找秘密教案反思主要包含了活動目標，活動重難點，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)畫面中花園的秘密，嘗試用清楚連貫的語言進行表達，用多種感官感知散文所表現(xiàn)出的大自然的詩意美，樂意親近大自然，適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看亮眼找秘密教案吧?；顒幽繕?.發(fā)現(xiàn)畫面中花園的秘密，嘗試用清楚連貫的語言進行表達。2.用多種感官感知散文所表現(xiàn)出的大自然的詩意美，樂意親近大自然。3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。4.發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?；顒又仉y點重點：發(fā)現(xiàn)畫面中花園的秘密，嘗試用清楚、連貫的語言進行表達。難點：

2、觀察畫面，依據(jù)畫面線索想象聽到的、聞到的、摸到的活動準備1.前帶幼兒去花園里散步，讓幼兒觀察花園里的動植物2.香水的假花一枝。3.用書第1冊封二、第1頁。4.掛圖(亮眼找秘密)。5.音樂CD(柔和的音樂，風聲、蟲鳴聲的錄音)?；顒舆^程一、我想去花園。1.傾聽教師講述，理解對話內(nèi)容。丁丁家的花園又大又漂亮，小伙伴們可想去玩啦，可是丁丁說:要能找出花園里的秘密才可以進去做游戲。(教師講述，幼兒傾聽后回答。)你們聽到了什么? 丁丁怎么說? 2.教師小結(jié):丁丁家的花園里到底有什么秘密?我們一 起去找找吧!（設(shè)計意圖：在尋找花園里看得見、看不見的東西時，先引導幼兒去猜測、去想象，給幼兒更為廣闊的空間。再

3、呈現(xiàn)圖片，引導幼兒嘗試從圖片中尋找答案，讓幼兒在輕松、愉悅的氛圍中交流，彼此分享觀察的經(jīng)驗和感受。）二、我來找秘密。1.用眼睛尋找畫面中看得見的東西。猜一猜，花園里會有什么? (幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗自由猜想。)在丁丁家的花園里你看到了什么? (出示掛圖。)2.豬猜花園里有哪些眼睛看不見的東西。除了你剛才看到的。花園里還有別的東西嗎?3.觀察掛圖，發(fā)現(xiàn)泥土中的秘密。你看到泥士中有什么? (嘗試用“有有還有句式進行講述。)除了圖上的東西，還會有什么藏在泥土里?4.教師小結(jié):原來花園里還有很多我們眼睛看不見的東西，要翻開土地才能發(fā)現(xiàn)。5.觀察掛圖，發(fā)現(xiàn)畫面中隱藏的小動物。草叢里有一些小動物在跟我們捉迷藏

4、，都有誰?為什么我們要仔細看才能發(fā)現(xiàn)它們? 6.運用多種感官，探索、感受花園里看不到的東西。丁丁家的花園里藏著好多秘密，用眼睛能看到很多東西，要是把眼睛閉上，你還能找到什么嗎?我們閉上眼睛，找找花園里還會有什么。(播放蟲鳴聲的音頻，拿出噴了香水的假花悄悄地從幼兒跟前走過。)你找到了什么?是怎么找到的?7.教師小結(jié):花園里沒有看到的東西又被我們用鼻子聞到、用耳朵聽到了。（設(shè)計意圖：活動中音頻、PPT等多媒體課件貫穿始終，充分調(diào)動幼兒的多種感官去感知，并鼓勵幼兒用語言表達自己的不同感受，可解決活動的難點:透過畫面想象看不到的東西。）三、花園的秘密，1.完整欣賞散文詩，說說最喜歡的詩句，再次感受散文詩美的意境。你最喜歡詩歌里的哪一句?說給你的好朋友聽聽。2.跟著教師朗誦詩歌，完整欣賞散文詩。3.教師小結(jié): 花園多美呀!只要我們用眼睛多看、用耳朵多聽、用鼻子多聞、用手腳多觸摸，就能發(fā)現(xiàn)更多的花園秘密。（設(shè)計意圖：最后環(huán)節(jié)使用畫面和聲音的有機結(jié)合讓幼兒體驗閱讀的美感和韻味。）活動反思：活動中每一個環(huán)節(jié)都體現(xiàn)了以幼兒為主，教師為輔，充分給幼兒探索的材料和機會，激勵幼兒大膽探索與表達發(fā)現(xiàn)。通過總結(jié)和知道上好一節(jié)課，最主要的是目標定位要準確，充分了解幼兒，要為