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文檔簡(jiǎn)介
1、2022中考語文知識(shí)點(diǎn)常見借代詞語1、桑梓:家鄉(xiāng)2、桃李:學(xué)生3、社稷、軒轅:國家4、南冠:囚犯5、同窗:同學(xué)6、烽煙:戰(zhàn)爭(zhēng)7、巾幗:婦女8、絲竹:音樂9、須眉:男子10、嬋娟、嫦娥:月亮11、手足:兄弟12、汗青:史冊(cè)13、伉儷:夫妻14、白丁、布衣:百姓15、魚僂,黃發(fā):老人16、桑麻:農(nóng)事17、提攜,垂髻:小孩18、三尺:法律19、膝下:父母20、華蓋:運(yùn)氣21、函、簡(jiǎn)、箋、鴻雁、札:書信22、廟堂:朝廷初中語文知識(shí)清單一、表達(dá)方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論(要知道每一種方式或者手法的運(yùn)用效 果,下同)二、表現(xiàn)手法:象征、比照、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物 抒情
2、、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)三、修辭手法:比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、引用、設(shè)問、反問、反復(fù)、互文、對(duì) 比、借代、反語四、記敘文六要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果五、表達(dá)N頁序:順敘、倒敘、插敘、平敘六、描寫角度:正面描寫、側(cè)面描寫七、描寫人物的方法:語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌八、描寫景物的角度:視覺、聽覺、味覺、觸覺九、描寫景物的方法:動(dòng)靜結(jié)合(以動(dòng)寫靜)、概括與具體相結(jié)合、由遠(yuǎn)到近(或由近到遠(yuǎn))十、描寫(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫間接)十一、表達(dá)方式:概括表達(dá)、細(xì)節(jié)描寫十二、說明順序:時(shí)間順序、空間111頁序、邏輯順序十三、說明方法:舉例子、列數(shù)字、打
3、比方、作比擬、下定義、分類別、作詮釋、摹狀 貌、引用十四、小說情節(jié)四局部:開端、開展、高潮、結(jié)局十五、小說三要素:人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境十六、環(huán)境描寫分為:自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境十七、議論文三要素:論點(diǎn)、論據(jù)、論證十八、論據(jù)分類為:事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)十九、論證方法:舉例(或事實(shí))論證、道理論證(有時(shí)也叫引用論證)、比照(或正反比照) 論證、比喻論證二十、論證方式:立論、駁論(可反駁論點(diǎn)、論據(jù)、論證)二十一、議論文的文章的結(jié)構(gòu):總分總、總分、分總;分的局部常常有并列式、遞進(jìn)式。二十二、引號(hào)的作用:引用;強(qiáng)調(diào);特定稱謂;否認(rèn)、挖苦、反語二十三、破折號(hào)用法:提示、注釋、總結(jié)、遞進(jìn)、話題轉(zhuǎn)換、插說。
4、二十四、其他:(一)某句話在文中的作用:1、文首:開篇點(diǎn)題;渲染氣氛(記敘文、小說),埋下伏筆(記敘文、小說),設(shè)置懸念(小 說),為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;2、文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;3、文末:點(diǎn)明中心(記敘文、小說);深化主題(記敘文、小說);照應(yīng)開頭(議論文、記敘文、 小說)(二)修辭手法的作用:Q)它本身的作用;(2)結(jié)合句子語境。1、比喻、擬人:生動(dòng)形象;答題格式:生動(dòng)形象地寫出了+對(duì)象+特性。2、排比:有氣勢(shì)、加強(qiáng)語氣、一氣呵成等;答題格式:強(qiáng)調(diào)了+對(duì)象+特性3;設(shè)問:引起讀者注意和思考;答題格式:引起讀者對(duì)+對(duì)象+特性的注意和思考反問:強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)語氣等;4、比照:強(qiáng)調(diào)了
5、突出了5、反復(fù):強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)語氣(三)句子含義的解答:這樣的題目,句子中往往有一個(gè)詞語或短語用了比喻、比照、借代、象征等表現(xiàn)方法。 答題時(shí),把它們所指的對(duì)象揭示出來,再疏通句子,就可以了。(四)某句話中某個(gè)詞換成另一個(gè)行嗎?為什么?動(dòng)詞:不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動(dòng)具體地寫出了形容詞:不行。因?yàn)樵撛~生動(dòng)形象地描寫了副詞(如都,大都,非常,只有等):不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說明了的情況俵程度, 表限制,表時(shí)間,表范圍等),換了后就變成,與事實(shí)不符。(五)一句話中某兩三個(gè)詞的順序能否調(diào)換?為什么?不能。因?yàn)椋?)與人們認(rèn)識(shí)事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律不一致(2) 該詞與上文是對(duì)應(yīng)的關(guān)系(3)這些詞是遞進(jìn)關(guān)系,環(huán)環(huán)相扣,不能互換。(六)段意的歸納.
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