校園二手商品交易平臺的設(shè)計實現(xiàn)分析

1、- . - .可修編-. z校園二手商品交易平臺的設(shè)計與實現(xiàn)摘 要摘要：本系統(tǒng)采用JSP/J2EE技術(shù)，使用Java編程語言編寫的一套校園網(wǎng)二手交易平臺軟件。本系統(tǒng)采用的是最近幾年流行的B/S開發(fā)模式，是以互聯(lián)網(wǎng)方式運行的。效勞器端只需要安裝本系統(tǒng)，而客戶端用戶只要可以上網(wǎng)，就可以非常方便快捷的通過瀏覽器系統(tǒng)，瀏覽和發(fā)布二手交易信息，免去了傳統(tǒng)的C/S模式下復(fù)雜的安裝、配置、維護(hù)等操作。同時由于使用面向?qū)ο蟮腏ava語言，所以本系統(tǒng)也具有Java語言的面向?qū)ο蟆⑴c平臺無關(guān)、平安性高、穩(wěn)定性高、多線程等特性，以及Java語言對網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)的支持。使得本系統(tǒng)具有很高的使用價值。系統(tǒng)開發(fā)主要分為三個

2、局部，使用JavaBeans處理業(yè)務(wù)邏輯,JSP+HTML+JavaScript進(jìn)展界面處理，并且配置了Servlet，以及通過JDBC-ODBC橋接器處理對SQL Server 2000數(shù)據(jù)庫的。關(guān)鍵詞：JSP；JavaBeans；Java；B/S；AbstractThis system is a set of platform software of the campus-wide system secondhand transaction. It adopts the JSP/J2EE technique, and programmed with Java programming lan

3、guage. It also adopts the B/S development mode, which is based on Web and popularize in recent years. It runs in internet ways. Only when the server install this system and the client can visit it, browse and release some secondhand conveniently and speedily when they go on-line. And so it dispenses

4、 with such operation as the plicated installing, installment and support in traditional C/S mode. At the same time, it uses the Java language which towards the OOP(object-oriented programming).So the system has the specific property of towarding OOP, irrelevant with the platform ,the Java languages

5、support to the network programming technique makes the system have high practical value.The system development is divided into three parts. That is using JavaBeans to process business logic; using JSP+HTML+JavaScript and Servlet to process interface; and visiting the SQL Server 2000 database through

6、 JDBC-ODBC Bridge.Keywords: JSP;JavaBeans;Java;B/S;目錄 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc23802 1. 緒論 PAGEREF _Toc23802 - 1 - HYPERLINK l _Toc3482 1.1. 課題背景 PAGEREF _Toc3482 - 1 - HYPERLINK l _Toc8976 1.2. 電子商務(wù)的起源 PAGEREF _Toc8976 - 3 - HYPERLINK l _Toc11550 1.2.1. 電子商務(wù)的意義 PAGEREF _Toc11550 - 4 - HYPERL

7、INK l _Toc11861 1.3. 可行性分析 PAGEREF _Toc11861 - 5 - HYPERLINK l _Toc4221 1.4. 研究意義 PAGEREF _Toc4221 - 5 - HYPERLINK l _Toc11463 2. 校園二手商品交易網(wǎng) PAGEREF _Toc11463 - 6 - HYPERLINK l _Toc29460 2.1. 系統(tǒng)需要解決的主要問題 PAGEREF _Toc29460 - 6 - HYPERLINK l _Toc25696 2.2. 校園二手商品交易的根本特征 PAGEREF _Toc25696 - 6 - HYPERLIN

8、K l _Toc17108 2.3. 本文的主要奉獻(xiàn)及組織構(gòu)造 PAGEREF _Toc17108 - 7 - HYPERLINK l _Toc21411 2.3.1. 本文的主要奉獻(xiàn) PAGEREF _Toc21411 - 9 - HYPERLINK l _Toc4901 2.3.2. 論文的構(gòu)造 PAGEREF _Toc4901 - 9 - HYPERLINK l _Toc23424 3. 交易網(wǎng)開發(fā)分析 PAGEREF _Toc23424 - 11 - HYPERLINK l _Toc6075 3.1. 校園交易需求分析 PAGEREF _Toc6075 - 11 - HYPERLINK

9、 l _Toc25944 3.1.1. 具體校園市場現(xiàn)狀分析 PAGEREF _Toc25944 - 11 - HYPERLINK l _Toc28420 3.1.2. 論文術(shù)語描述 PAGEREF _Toc28420 - 12 - HYPERLINK l _Toc20013 3.2. 可行性分析 PAGEREF _Toc20013 - 12 - HYPERLINK l _Toc284 3.2.1. 經(jīng)濟(jì)可行性 PAGEREF _Toc284 - 12 - HYPERLINK l _Toc26687 3.2.2. 環(huán)境可行性 PAGEREF _Toc26687 - 13 - HYPERLINK

10、 l _Toc8053 3.2.3. 校園商品支付可行性 PAGEREF _Toc8053 - 14 - HYPERLINK l _Toc11941 3.3. 市場定位分析 PAGEREF _Toc11941 - 14 - HYPERLINK l _Toc12938 4. 系統(tǒng)概述及數(shù)據(jù)庫設(shè)計 PAGEREF _Toc12938 - 16 - HYPERLINK l _Toc25257 4.1. 系統(tǒng)目標(biāo) PAGEREF _Toc25257 - 16 - HYPERLINK l _Toc28247 4.2. 系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計原則 PAGEREF _Toc28247 - 16 - HYPERLINK

11、 l _Toc18658 4.2.1. 完整性原則 PAGEREF _Toc18658 - 16 - HYPERLINK l _Toc2925 4.2.2. 相關(guān)性原則 PAGEREF _Toc2925 - 16 - HYPERLINK l _Toc11379 4.2.3. 適應(yīng)性原則 PAGEREF _Toc11379 - 16 - HYPERLINK l _Toc12769 4.2.4. 可靠性原則 PAGEREF _Toc12769 - 17 - HYPERLINK l _Toc16586 4.2.5. 經(jīng)濟(jì)性原則 PAGEREF _Toc16586 - 17 - HYPERLINK l

12、 _Toc27744 4.3. 系統(tǒng)功能分析 PAGEREF _Toc27744 - 17 - HYPERLINK l _Toc32474 4.4. 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計 PAGEREF _Toc32474 - 17 - HYPERLINK l _Toc27948 4.4.1. 數(shù)據(jù)庫設(shè)計的原則 PAGEREF _Toc27948 - 17 - HYPERLINK l _Toc16551 4.4.2. 數(shù)據(jù)庫設(shè)計的步驟 PAGEREF _Toc16551 - 18 - HYPERLINK l _Toc31703 4.4.3. 數(shù)據(jù)庫需求分析 PAGEREF _Toc31703 - 18 - HYPE

13、RLINK l _Toc13969 4.5. 數(shù)據(jù)庫的邏輯構(gòu)造分析 PAGEREF _Toc13969 - 19 - HYPERLINK l _Toc23025 4.5.1. 數(shù)據(jù)具體屬性表 PAGEREF _Toc23025 - 19 - HYPERLINK l _Toc27606 5. 前臺購物信息模塊 PAGEREF _Toc27606 - 22 - HYPERLINK l _Toc7685 5.1. 功能模塊的設(shè)計 PAGEREF _Toc7685 - 22 - HYPERLINK l _Toc31761 5.1.1. 用戶注冊模塊設(shè)計 PAGEREF _Toc31761 - 22 -

14、 HYPERLINK l _Toc16277 5.1.2. 系統(tǒng)管理模塊設(shè)計 PAGEREF _Toc16277 - 22 - HYPERLINK l _Toc27075 5.1.3. 搜索模塊設(shè)計 PAGEREF _Toc27075 - 23 - HYPERLINK l _Toc9213 5.1.4. 用戶留言模塊 PAGEREF _Toc9213 - 23 - HYPERLINK l _Toc17969 5.1.5. 站用戶評論區(qū)功能設(shè)計 PAGEREF _Toc17969 - 23 - HYPERLINK l _Toc15202 6. 后臺信息處理模塊 PAGEREF _Toc15202

15、 - 25 - HYPERLINK l _Toc7445 6.1. 系統(tǒng)管理員模塊的設(shè)計與實現(xiàn) PAGEREF _Toc7445 - 25 - HYPERLINK l _Toc30231 6.1.1. 管理員登陸界面模塊 PAGEREF _Toc30231 - 25 - HYPERLINK l _Toc27382 6.1.2. 管理用戶信息模塊 PAGEREF _Toc27382 - 25 - HYPERLINK l _Toc24088 6.1.3. 商品管理模塊 PAGEREF _Toc24088 - 25 - HYPERLINK l _Toc23333 6.1.4. 新聞管理模塊 PAGE

16、REF _Toc23333 - 26 - HYPERLINK l _Toc15765 6.1.5. 求購信息管理模塊 PAGEREF _Toc15765 - 27 - HYPERLINK l _Toc12972 系統(tǒng)信息發(fā)布模塊設(shè)計與實現(xiàn) PAGEREF _Toc12972 - 27 - HYPERLINK l _Toc17060 6.2. 會員留言查看 PAGEREF _Toc17060 - 27 - HYPERLINK l _Toc14261 6.3. 校園電子商務(wù)的平安 PAGEREF _Toc14261 - 28 - HYPERLINK l _Toc20870 7. 總結(jié)與展望 PAG

17、EREF _Toc20870 - 30 - HYPERLINK l _Toc8501 7.1. 所做工作的總結(jié) PAGEREF _Toc8501 - 30 - HYPERLINK l _Toc559 7.2. 課題展望 PAGEREF _Toc559 - 30 - HYPERLINK l _Toc14559 7.3. 需進(jìn)一步的研究工作 PAGEREF _Toc14559 - 31 - HYPERLINK l _Toc27371 致 PAGEREF _Toc27371 - 32 - HYPERLINK l _Toc27042 參考文獻(xiàn) PAGEREF _Toc27042 - 33 - . -

18、.可修編-. z緒論課題背景今天的網(wǎng)絡(luò)不僅僅能夠給我們帶來娛樂，更重要的是帶給了我們知識和信息，人們對于網(wǎng)絡(luò)越來越多的關(guān)注，網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易逐年增長，在現(xiàn)在的信息社會開展中扮演越來越重要的角色。隨著科學(xué)的開展、人們生活水平的提高，手中閑置的商品越來越多，為了社會節(jié)約資源，為人們生活提供方便，如，有人需要買一個套兩居室的二手自行車，正好該用戶通過我們系統(tǒng)找到二手自行車賣主等，二手商品交易網(wǎng)的產(chǎn)生勢必給人民生活帶來極大的方便。校園電子商務(wù)是電子商務(wù)在校園這個特殊環(huán)境下的具體應(yīng)用，它是指在校園圍利用根底網(wǎng)絡(luò)、計算機(jī)硬件、軟件和電子通訊手段構(gòu)建的滿足校園部工作、學(xué)習(xí)、生活各方面活動需要的一個高可用性和平安性的

19、計算機(jī)系統(tǒng)。校園電子商務(wù)是基于具體校園的應(yīng)用，主要為校園廣闊學(xué)生效勞，解決他們?nèi)粘W(xué)習(xí)工作生活中的一些問題。因此，校園電子商務(wù)有著巨大的開展空間，它不但能使在校學(xué)生的生活變得越來越便利，而且能改變他們的消費方式和購物習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)造巨大的經(jīng)濟(jì)效益。校園電子商務(wù)從商業(yè)運作模式來看類似于一般電子商務(wù), 從根本上說，屬于C2C模式：絕大多數(shù)的賣家和買家都是個人。賣的東西大多也以個數(shù)為計量單位，并且大多與學(xué)生有關(guān)，往年教材、電腦配件、自行車、輔導(dǎo)資料、房屋出租、化裝品等是最常見的商品。作為校園電子商務(wù)平臺的交易也同樣不對賣家所售商品的真?zhèn)呜?fù)責(zé)。但與像e-B a y易趣、淘寶等這樣純粹的商業(yè)性C2C不同

20、，校園交易網(wǎng)沒有自己的支付系統(tǒng)，靠的大多就是賣家和買家的互相見面，然后一手交錢，一手交貨，看上去有些原始。在校園交易網(wǎng)上購物比較單純，通常不必太在意賣家或買家的偽善，不用為現(xiàn)金的支付問題而擔(dān)憂，甚至不用事先就為店面的開而支付一筆不小的費用對學(xué)生來說，比較適合學(xué)生群體。與現(xiàn)實世界中二手市場里的人頭攢動相比，處在虛擬空間中的網(wǎng)上二手交易社區(qū)也同樣人氣興旺。高校的二手交易市場絕對是一個大市場，每年都有畢業(yè)生要畢業(yè)，每年都有新生來報到，每一個面臨畢業(yè)的學(xué)生都曾為不知如何處理手中的舊書、文具、自行車等物品而苦惱過，留之無用棄之可惜，而剛?cè)雽W(xué)的新生又曾為商品的價格昂貴而嘆為觀止。學(xué)生二手交易為廣闊的學(xué)生提

21、供了一個平等、自主的交易時機(jī)，使用戶既可以輕松方便的找到價格適宜的商品，還可以不費心機(jī)的出售自己的商品。賣主可以在網(wǎng)上登記自己要賣的物品、售賣價格以及聯(lián)系方式;買主則可以在網(wǎng)上搜索自己所需要的物品，假設(shè)沒有，也可以在網(wǎng)上發(fā)布求購信息，當(dāng)然，網(wǎng)上二手交易市場不但能處理畢業(yè)生的多余物品，平時學(xué)生們有任何閑置的東西或有任何需求都可以免費在網(wǎng)上二手交易市場上得到處理，并且不限時間也不限地點。不受時間和空間限制，且搜索物品更快更方便。提供低價實用的商品，為全校學(xué)生提供規(guī)化的二手商品交易的信息平臺。在當(dāng)前社會上，許多的各種類型的電子商務(wù)類紛紛建立，可以很大程度上的解決人們信息資源的閉塞以及地域上的限制。作

22、為大學(xué)校園，伴隨著學(xué)生的購置能力的提高和每年的升學(xué)和畢業(yè)，也存在的許多各種類型的二手商品，由于信息交流的落后，很多只限于于校園公告欄或者請人代為宣傳的方式進(jìn)展交易。這種方式有很多局限性和偶然性，并不能滿足二手商品暢通交流的要求。于是一種新的二手商品信息交流的方式出現(xiàn)了，就是基于Web的校園網(wǎng)二手商品交易系統(tǒng)。通過這個系統(tǒng)，可以發(fā)現(xiàn)每一個校園網(wǎng)用戶都是系統(tǒng)的主人，大家可以非常方便的發(fā)布自己的信息，瀏覽別人的發(fā)布的信息，還可以對各種二手商品信息作出橫向比較，作出自己的最正確選擇。由此可見，該系統(tǒng)只是一個交流二手商品信息的平臺，與一般的電子商務(wù)類又有本質(zhì)的區(qū)別。目前大局部的高校已經(jīng)建立自己的校園網(wǎng),

23、而局部院校也已完成了校園一卡通工程的建立,校園網(wǎng)的建成為學(xué)校教職員工提供了學(xué)習(xí)、工作和生活上的便利。隨著計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)及數(shù)據(jù)庫技術(shù)的進(jìn)一步開展,基于Internet技術(shù)的電子商務(wù)也得到了快速開展。目前上網(wǎng)已經(jīng)成為大學(xué)生活不可或缺的一局部,在校大學(xué)生平均上網(wǎng)率到達(dá)92% ,其中每周上網(wǎng)時間超過10h的學(xué)生占在校學(xué)生總數(shù)的1/3。而現(xiàn)在的大學(xué)生網(wǎng)上交易根本上是以BBS為主, BBS雖然用戶眾多,可是由于它不是一個獨立的站點,提供的功能有限,用戶不能詳細(xì)的了解商品的有關(guān)信息,不能快捷地查詢商品,無法滿足學(xué)生實際交易中的需求。校園二手交易平臺為在校學(xué)生提供一個供需平臺,學(xué)生可以將自己不用的東

24、西放在網(wǎng)上,也可在網(wǎng)上找到自己需要的東西,物美價廉,到達(dá)雙贏。構(gòu)建高校二手交易平臺響應(yīng)了黨的十七大節(jié)能減排的號召，表達(dá)了可持續(xù)開展的要求，將二手商品充分合理的利用，不僅減少了資源浪費，減輕了環(huán)境負(fù)擔(dān)，最重要的是滿足了廣闊高校學(xué)子的需要，為需求雙方提供了一個共贏的平臺。它不僅解決了二手商品供給者處理二手商品的麻煩，同時也為那些急需二手商品的同學(xué)提供了價格低廉、實用的物品。高校二手交易平臺是高校學(xué)生交易所必需的，是根據(jù)在校學(xué)生交易的趨勢所形成的，它不僅滿足了廣闊學(xué)子的要求，也表達(dá)了保護(hù)環(huán)境、充分利用資源的理念，是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)開展、社會要求、環(huán)境保護(hù)等形式下產(chǎn)生的，構(gòu)建高校二手交易平臺表達(dá)了當(dāng)前開展的

25、趨勢。建立節(jié)約型校園時落實科學(xué)開展觀，建立節(jié)約型社會的重要組成局部。它需要喚起并樹立全校師生員工的節(jié)約意識，并使之成為師生員工的一種自覺行為，在素質(zhì)和文化習(xí)慣。校園座位人才培養(yǎng)的基地，迎來送往一批有一批的學(xué)生，因為不斷產(chǎn)生著各種各樣不再被需要的書籍和生活用品。它們往往食之無味，棄之可惜。特別是在校的學(xué)生，本來就沒什么經(jīng)濟(jì)來源，對于購置的人也可以節(jié)約一筆開支，所以在校園的公告板上總是密密麻麻的寫滿各種各樣的物品轉(zhuǎn)讓信息。開發(fā)一個校園二手交易信息平臺可以大大方便在校的學(xué)生，該平臺既可以掛在校園網(wǎng)的效勞器上，也可以略作修改作為一個欄目單元放在學(xué)院的主頁或論壇上，方便了同學(xué)也營造了節(jié)約榮耀，浪費可恥的

26、校園文化氣氛。電子商務(wù)的起源Internet的開展為電子商務(wù)的開展奠定了根底，隨著Internet的高速開展，電子商務(wù)的旺盛生命力日益顯露，眼下，Internet已有5000萬個用戶，并以每季度8%的速度遞增，約有500萬臺主機(jī)連在Internet上。1電子商務(wù)產(chǎn)生和開展的條件電子商務(wù)最早產(chǎn)生于60年代，開展于90年代，其產(chǎn)生和開展的重要條件主要是：計算機(jī)的廣泛應(yīng)用：近30年來，計算機(jī)的處理速度越來越快，處理能力越來越強(qiáng)，價格越來越低，應(yīng)用越來越廣泛，這為電子商務(wù)的應(yīng)用提供了根底；網(wǎng)絡(luò)的普及和成熟：由于INTERNET逐漸成為全球通信與交易的媒體，全球上網(wǎng)用戶呈級數(shù)增長趨勢，快捷、平安、低本錢

27、的特點為電子商務(wù)的開展提供了應(yīng)用條件；信用卡的普及應(yīng)用：信用卡以其方便、快捷、平安等優(yōu)點而成為人們消費支付的重要手段，并由此形成了完善的全球性信用卡計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)支付與結(jié)算系統(tǒng)，使一卡在手、走遍全球成為可能，同時也為電子商務(wù)中的網(wǎng)上支付提供的重要的手段； 電子平安交易協(xié)議的制定：1997年5月31日，由美國VISA和MasterCard國際組織等聯(lián)合指定的SETSecure Electronic Transfer Protocol即電子平安交易協(xié)議的出臺，以及該協(xié)議得到大多數(shù)廠商的認(rèn)可和支持，為在開發(fā)網(wǎng)絡(luò)上的電子商務(wù)提供了一個關(guān)鍵的平安環(huán)境；政府的支持與推動：自1997年歐盟發(fā)布了歐洲電子商務(wù)協(xié)議

28、，美國隨后發(fā)布全球電子商務(wù)綱要以后，電子商務(wù)受到世界各國政府的重視，許多國家的政府開場嘗試網(wǎng)上采購，這為電子商務(wù)的開展提供了有利的支持；2電子商務(wù)開展的兩個階段 60年代90年代：基于EDI 的電子商務(wù)從技術(shù)的角度來看，人類利用電子通訊的方式進(jìn)展貿(mào)易活動已有幾十年的歷史了。早在本世紀(jì)60年代，人們就開場了用電報報文發(fā)送商務(wù)文件的工作；70年代人們又普遍采用方便、快捷的 機(jī)來替代電報，但是由于 文件是通過紙面打印來傳遞和管理信息的，不能將信息直接轉(zhuǎn)入到信息系統(tǒng)中，因此人們開場采用EDI電子數(shù)據(jù)交換作為企業(yè)間電子商務(wù)的應(yīng)用技術(shù)，這也就是電子商務(wù)的雛形。 EDI在60年代末期產(chǎn)生于美國，當(dāng)時的貿(mào)易商

29、們在使用計算機(jī)處理各類商務(wù)文件的時候發(fā)現(xiàn)，由人工輸入到一臺計算機(jī)中的數(shù)據(jù)70%是來源于另一臺計算機(jī)輸出的文件，由于過多的人為因素，影響了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和工作效率的提高，人們開場嘗試在貿(mào)易伙伴之間的計算機(jī)上使數(shù)據(jù)能夠自動交換，EDI應(yīng)運而生。EDIElectronic Data Interchange：是將業(yè)務(wù)文件按一個公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)從一臺計算機(jī)傳輸?shù)搅硪慌_計算機(jī)上去的電子傳輸方法。由于EDI大大減少了紙票據(jù)，因此，人們也形象地稱之為無紙貿(mào)易或無紙交易。的普及，為電子商務(wù)的開展奠定了良好的根底。 Internet的開展在環(huán)境、技術(shù)和經(jīng)濟(jì)上都為電子商務(wù)創(chuàng)造了條件，電子商務(wù)作為Internet的一項最為重

30、要的應(yīng)用系統(tǒng)已呈現(xiàn)在我們眼前了。電子商務(wù)的意義在新經(jīng)濟(jì)條件下，商業(yè)規(guī)則已經(jīng)發(fā)生了一些改變，電子商務(wù)對企業(yè)的根本構(gòu)架在速度和效率上提出了更高的要求。電子商務(wù)的環(huán)境和競爭狀況變化如此之快，我開發(fā)二手商品交易系統(tǒng)，該系統(tǒng)提高了社會資源利用率，同時也為個人商品交易提供了方面，所以，企業(yè)開展電子商務(wù)意思如下:1提升企業(yè)形象：企業(yè)的建立可以為您樹立企業(yè)形象，提高企業(yè)層次。無論是從互聯(lián)網(wǎng)上還是通過傳統(tǒng)方式與客戶接觸，擁有的您當(dāng)然比還沒有建立的企業(yè)更具競爭力，是否擁有亦是一種企業(yè)實力的象征。2宣傳企業(yè)產(chǎn)品：國際互聯(lián)網(wǎng)作為一個信息傳播的媒介，能夠充分的為您宣傳企業(yè)和產(chǎn)品。在全世界任何一個地點，在任何時間，您的企

31、業(yè)和產(chǎn)品都能夠吸引客戶的眼球。這與您在報紙上登載通欄廣告的效果和費用相比，具有無法比較的優(yōu)勢。3信息搜集發(fā)布：通過企業(yè)，可以更有針對性的發(fā)布、搜尋各種商業(yè)信息和商業(yè)時機(jī)。幫助您得到大量的客戶和潛在客戶信息，及性價比更好的產(chǎn)品。4. 降低企業(yè)運作本錢:這主要表達(dá)在兩方面：一、電子商務(wù)直接在網(wǎng)上進(jìn)展交易，從而降低了傳統(tǒng)貿(mào)易過程中的單據(jù)費用，提高了效率；另一方面，電子商務(wù)深入到產(chǎn)品的定購、銷售和廣告宣傳等中間環(huán)節(jié)中，從而減少了企業(yè)在這方面的費用5. 提供更有成效的售后效勞:利用因特網(wǎng)進(jìn)展售后效勞，我們可以在公司已有的站點上登出產(chǎn)品介紹、技術(shù)支持等信息。這樣做不僅可以省錢還可節(jié)省大量的勞動力支出，以便

32、我們用更多的時間來處理更為復(fù)雜的問題，搞好與客戶間的關(guān)系。研究意義校園的二手交易多是利用BBS，高校校園BBS上的跳蚤市場早己形成了一定的規(guī)模，作為學(xué)生間二手物品的交流平臺，它為供需雙方提供了便利。開學(xué)伊始，跳蚤市場更是格外紅火，花三四折的價錢買本參考書、幾十塊錢買輛二手車、幾百塊錢買個名牌手機(jī)，這樣的經(jīng)濟(jì)型消費越來越得到廣闊學(xué)生的喜愛。建立二手交易市場的宗旨是:1.為賣方解決廢之不用、棄之可惜的物品。2.為貧困生提供廉價、有用的二手物品。目前各高校在校大學(xué)生的消費差距仍然是比較大的，許多學(xué)生由于生活的拮據(jù)根本無法承當(dāng)高額的學(xué)習(xí)、生活費用，但是一些生活、學(xué)習(xí)用品又是必須具備的，以往他們常常為了

33、尋找廉價的商品而費盡周折。如今，只需進(jìn)入學(xué)校建立的二手市場就可輕而易舉的找到廉價的二手商品。3. 凈化校園環(huán)境。眾所周知，由于沒有很好的規(guī)，學(xué)校的宣傳欄貼滿了諸如報名、舊物品買賣等各種信息，而學(xué)校正?；顒拥耐ㄖ獏s被這些信息所覆蓋，造成不必要的損失。尤其是在每年畢業(yè)前夕，局部學(xué)生在路邊兜售舊書塔二手物品，廢棄了的就隨意丟棄，對校園環(huán)境造成了影響。然而，在網(wǎng)上的虛擬空間不再需要傳統(tǒng)的紙海報，只需注冊登錄后即可發(fā)布信息，方便快捷。本文在深入分析國外校園電子商務(wù)開展方向及應(yīng)用狀況的根底上，重點對校園商品交易工作流程、系統(tǒng)需求、體系構(gòu)造、數(shù)據(jù)庫模型進(jìn)展分析和設(shè)計，采用JSP 技術(shù)設(shè)計與開發(fā)了一個實用的校

34、園二手商品交易系統(tǒng)。主要研究容包括：1. 討論了校園二手商品交易的根本理論、特征，給出了西校園網(wǎng)上交易實現(xiàn)目標(biāo)。2. 討論了校園網(wǎng)上購物流程的特點、網(wǎng)上開店及求購信息的特點，重點對系統(tǒng)框架構(gòu)造、數(shù)據(jù)庫構(gòu)造以及JSP技術(shù)的特點進(jìn)展了分析，總結(jié)出采用JSP技術(shù)實現(xiàn)校園網(wǎng)上商品交易的方法。3. 討論了校園網(wǎng)上二手商品交易的建立背景，設(shè)計了校園二手商品交易的系統(tǒng)架構(gòu)，對其功能需求、體系構(gòu)造進(jìn)展了分析，設(shè)計了校園二手商品交易的數(shù)據(jù)模型。4. 在對校園二手商品交易進(jìn)展需求分析的根底上，設(shè)計了校園網(wǎng)上交易的主要功能模塊，實現(xiàn)了校園網(wǎng)上交易的主要功能。論文的構(gòu)造本文介紹了利用JSP技術(shù)構(gòu)建、制作和完善一個網(wǎng)上

35、二手商品交易系統(tǒng)。該系統(tǒng)運用JAVA語言、JavaScript技術(shù)、SQL server 2000, JSP與后臺數(shù)據(jù)庫等關(guān)鍵技術(shù)建立網(wǎng)上交易系統(tǒng)，主要實現(xiàn)以下功能:1.新聞公告的維護(hù)管理。2.二手商品信息的維護(hù)與管理。3.二手商品信息進(jìn)展科學(xué)、靈活地分類、存儲。4.網(wǎng)上商店的維護(hù)與管理。5.強(qiáng)大、方便、快捷的搜詢。 6.進(jìn)展銷售統(tǒng)計管理等。 本文第1章緒論分析了二手商品交易的背景和電子商務(wù)的開展現(xiàn)狀。 第2章課開發(fā)背景簡要闡述了本文所需要解決的主要問題，特點，主要奉獻(xiàn)之處，最后指明了本文的構(gòu)造。第3章需求分析對二手商品電子商務(wù)系統(tǒng)需求分析作了詳細(xì)論述，主要包括軟布求分析、經(jīng)濟(jì)可行性分析及目標(biāo)

36、分析。第4章系統(tǒng)概述及數(shù)據(jù)庫設(shè)計對二手商品交易進(jìn)展了總體概述，著重介紹系統(tǒng)的題目設(shè)計原則、系統(tǒng)架構(gòu)及系統(tǒng)功能模塊及網(wǎng)上交易的數(shù)據(jù)模型，數(shù)據(jù)構(gòu)造。第5章前臺信息處理模塊對系統(tǒng)在實現(xiàn)過程中的信息處理進(jìn)展分析，并給出具體的實現(xiàn)方法，對系統(tǒng)在客戶端程序中用戶界面實現(xiàn)中遇到的關(guān)鍵問題進(jìn)展合并給出解決的方法和實現(xiàn)算法。對校園網(wǎng)上交易的Web 界面和主要功能模塊進(jìn)展了詳細(xì)的設(shè)計，實現(xiàn)了校園網(wǎng)上交易的主要功能。第6章后臺業(yè)務(wù)處理模塊設(shè)計與實現(xiàn)對系統(tǒng)在實現(xiàn)后臺的核心業(yè)務(wù)進(jìn)展分析，并給出具體的實現(xiàn)方法，對系統(tǒng)在后臺界面實現(xiàn)中遇到的關(guān)鍵問題進(jìn)展合并給出解決的方法和實現(xiàn)算法。最后一章是完畢語，對本文所作的工作和下一步

37、要解決的問題進(jìn)展總結(jié)。-. z校園二手商品交易網(wǎng)Java語言簡介Java語言是美國Sun公司于1995年推出的一種簡單的、面向?qū)ο蟮?、分布式的、可解釋的、鍵壯的、平安的、構(gòu)造的、中立的、可移植的、性能很優(yōu)異的多線程的、動態(tài)的語言。其前身為OAK語言，是SUN公司為一些消費性電子產(chǎn)品而設(shè)計的一個通用環(huán)境。他們最初的目的只是為了開發(fā)一種獨立于平臺的軟件技術(shù)。經(jīng)過Sun公司的工程師的不懈努力以及全世界無數(shù)的編程愛好者的使用，Java終于開展成為今天這樣一個集桌面(J2SE)、網(wǎng)絡(luò)(J2EE)、移動平臺(J2ME)應(yīng)用為一體的功能強(qiáng)大的編程語言。目前Java由于其平臺無關(guān)及分布式特性，最重要的應(yīng)用是在

38、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用上。J2EE技術(shù)介紹J2EE技術(shù)是Java網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的技術(shù)，廣泛應(yīng)用于企業(yè)級的應(yīng)用。它是由一套規(guī)shannin,2001和建立在J2SE平臺上的應(yīng)用編程接口(API)組成。J2EE擁有Sun公司提供免費開發(fā)工具，稱為J2EE軟件開發(fā)工具包(Software Development Kit,SDK )java.sun./j2ee。J2EE技術(shù)是一種Java網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)的組合，包含有遠(yuǎn)程方法調(diào)用(Remote Method Invocation,RMI)、Java消息效勞(Java Message Service,JMS)、JavaMail等通信效勞，JDBC、Java命名和目錄接口(Jav

39、a naming and Directory Interface,JNDI)、Java連接器體系構(gòu)造(Java Connector Architecture,JCA)、Java事務(wù)API/Java事務(wù)效勞(JTA/JTS)、*ML處理API等通用效勞以及Servlet、Java效勞器頁面(JSP)、企業(yè)級JavaBean(E)等組件技術(shù)。任何J2EE的實現(xiàn)都必須要在其特定容器中實現(xiàn)。 Servlet/JSP技術(shù)Servlet是JSP技術(shù)的根底，JSP本身就是預(yù)先被編譯成Servlet，然后再運行的，而且大型的Web應(yīng)用程序的開發(fā)需要Java Servlet和JSP配合才能完成。 Servlet

40、其實和傳統(tǒng)的CGI程序和ISAPI、NSAPI等Web程序開發(fā)工具的作用是一樣的，在使用Java Servlet以后，用戶不必再使用效率低下的CGI方式，也不必使用只能在*個固定Web效勞器平臺運行的API方式來動態(tài)生成Web頁面。許多Web效勞器都支持Servlet，即使不直接支持Servlet的Web效勞器也可以通過附加的應(yīng)用效勞器和模塊來支持Servlet。得益于Java的跨平臺的特性，Servlet也是平臺無關(guān)的，實際上，只要符合Java Servlet規(guī)，Servlet是完全平臺無關(guān)且是Web效勞器無關(guān)的。由于Java Servlet部是以線程方式提供效勞，不必對于每個請求都啟動一個

41、進(jìn)程，并且利用多線程機(jī)制可以同時為多個請求效勞，因此Java Servlet效率非常高。但Java Servlet也不是沒有缺點，和傳統(tǒng)的CGI、ISAPI、NSAPI方式一樣，Java Servlet是利用輸出HTML語句來實現(xiàn)動態(tài)網(wǎng)頁的，如果用Java Servlet來開發(fā)整個，動態(tài)局部和靜態(tài)頁面的整合過程簡直就是一場噩夢。這就是為什么SUN還要推出Java Server Pages的原因。JSPJavaServer Pages是一種基于Java的腳本技術(shù)。在JSP 的眾多優(yōu)點之中，其中之一是它能將 HTML 編碼從 Web 頁面的業(yè)務(wù)邏輯中有效地別離出來。用 JSP 可重用的組件，如 S

42、ervlet、JavaBean和基于 Java 的 Web 應(yīng)用程序。JSP 還支持在 Web 頁面中直接嵌入 Java 代碼?？捎脙煞N方法 JSP 文件：瀏覽器發(fā)送 JSP 文件請求、發(fā)送至 Servlet 的請求。 1. JSP 文件 Bean 或其它能將生成的動態(tài)容發(fā)送到瀏覽器的組件。2. 發(fā)送至 Servlet 的請求生成動態(tài)容，并調(diào)用 JSP 文件將容發(fā)送到瀏覽器。該使得將容生成沉著顯示中別離出來更為方便。JSP最大的優(yōu)點在于其與平臺無關(guān)性，并且具有一次編寫，處處運行的特點。JavaBeans技術(shù)JavaBeans就是Java的可重用組件技術(shù)。ASP通過來擴(kuò)大復(fù)雜的功能，如文件上載、

43、發(fā)送email以及將業(yè)務(wù)處理或復(fù)雜計算別離出來成為獨立可重復(fù)利用的模塊。JSP通過JavaBeans實現(xiàn)了同樣的功能擴(kuò)大。JSP對于在Web應(yīng)用中集成JavaBeans組件提供了完善的支持。這種支持不僅能縮短開發(fā)時間可以直接利用經(jīng)測試和可信任的已有組件，防止了重復(fù)開發(fā)，也為JSP應(yīng)用帶來了更多的可伸縮性。JavaBeans組件可以用來執(zhí)行復(fù)雜的計算任務(wù)，或負(fù)責(zé)與數(shù)據(jù)庫的交互以及數(shù)據(jù)提取等。在實際的JSP開發(fā)過程中，和傳統(tǒng)的ASP或PHP頁面相比，JSP頁面將會是非常簡潔的，由于JavaBeans開發(fā)起來簡單，又可以利用Java語言的強(qiáng)大功能，許多動態(tài)頁面處理過程實際上被封裝到了JavaBean

44、s中。系統(tǒng)需要解決的主要問題 本系統(tǒng)與現(xiàn)今網(wǎng)上已采用的一些系統(tǒng)相比，具有用戶使用更簡單、界面更直觀等優(yōu)點;通過校園二手商品交易的建立以實現(xiàn)對二手商品零售提供信息化管理、建立了C2C的網(wǎng)絡(luò)銷售系統(tǒng);本文著重論述了系統(tǒng)功能與實現(xiàn)，其分為兩個子系統(tǒng):前臺用戶子系統(tǒng)和后臺管理子系統(tǒng)，在設(shè)計開發(fā)整個系統(tǒng)的過程中，需要著重解決好以下幾個方面的問題: 1.在分布式技術(shù)的根底上，運用組件技術(shù)，把系統(tǒng)按功能劃分為表示邏輯、業(yè)務(wù)邏輯及數(shù)據(jù)管理三大塊，利用JSP技術(shù)來實現(xiàn)系統(tǒng)的三層構(gòu)架和分布式應(yīng)用。 2.系統(tǒng)設(shè)計。在整個系統(tǒng)設(shè)計過程中要考慮到系統(tǒng)整體的可擴(kuò)展性，包括運營構(gòu)造的擴(kuò)展性和運行細(xì)節(jié)的擴(kuò)展性。另外，在系統(tǒng)整

45、體方案中要著重考慮系統(tǒng)的通用性、平安性的實現(xiàn);在系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設(shè)計中要著重考慮對關(guān)鍵業(yè)務(wù)操作要有流水記錄的需求。 3.客戶端界面的設(shè)計。系統(tǒng)使用統(tǒng)一的用戶界面對信息進(jìn)展，人機(jī)交互界面友好，操作方便;并且能將用戶在操作過程中出現(xiàn)的異常信息進(jìn)展過濾和屏蔽。校園二手商品交易的根本特征一般的企業(yè)電子商務(wù)系統(tǒng)是面向廣闊的社會公眾，而校園電子商務(wù)系統(tǒng)是以校園整體環(huán)境為依托，面向校園的學(xué)生，它們之間存在一定的區(qū)別。校園電子商務(wù)除了具有跨時空、數(shù)字化、公開、透明等一般特征外，還有其獨到的特色。如以下幾個方面：優(yōu)良的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。高校既是知識密集的地方，也是電腦普及率最高的地方之一，大局部學(xué)校為了便利學(xué)生的學(xué)習(xí)有生活

46、，都建有部局域網(wǎng)。校園網(wǎng)絡(luò)使用費用很廉價，局域網(wǎng)將高校大局部部門、機(jī)構(gòu)、宿舍等聯(lián)結(jié)起來，以到達(dá)信息資源傳輸與共享、提高效率、優(yōu)化組合的目的。穩(wěn)定的消費群體。大學(xué)校園里穩(wěn)定的學(xué)生客戶群。大學(xué)生有許多共同的興趣和消費傾向，消費商品較單一。每年數(shù)千學(xué)生的流動為校園電子商務(wù)注入了新鮮血液。大學(xué)校園里的消費群體素質(zhì)較高，容易承受新鮮事物，特別是學(xué)生年齡一般在18-25 歲，正處在求知欲旺盛的階段。3. 方便的物流配送。學(xué)生們居住非常集中，使得物流的配送準(zhǔn)確、及時，并且大大降低了本錢。通過見面交易的方式解決了傳統(tǒng)電子商務(wù)物流配送中最后一英里的問題，同時也推動了校園電子商務(wù)的開展。4. 良好的信用機(jī)制。信用

47、缺乏，信用體系不完善是阻礙我國電子商務(wù)開展的重要障礙。電子商務(wù)信用主要取決于個人信用、商家信用和社會信用等。假設(shè)缺乏良好的監(jiān)視機(jī)制，就會存在各種信用危機(jī)。在校園電子商務(wù)環(huán)境下，由于交易雙方主要是在校學(xué)生，一旦出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，很快就會被曝光。因此，大家都會自覺培育良好的個人信用和商業(yè)信用。5.交易本錢低。校園電子商務(wù)使得買賣雙方的交易本錢大大降低。一是通過校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)展信息傳遞，其傳遞本錢相對于信件、 而言較低。此外，縮短時間及減少重復(fù)的數(shù)據(jù)錄入也降低了信息本錢。二是買賣雙方通過校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)展商務(wù)活動，無需中介者參與，減少了交易的有關(guān)環(huán)節(jié)。三是賣方可通過校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)展產(chǎn)品介紹、宣傳，防止了在傳統(tǒng)方式下做

48、廣告、發(fā)印刷品等大量費用。四是校園電子商務(wù)實行無紙貿(mào)易，可減少大量的文件處理費用。交易本錢為零，符合大學(xué)生價格敏感因素要求調(diào)查統(tǒng)計數(shù)字說明，價格是大學(xué)生消費最為敏感的因素之一。校園交易網(wǎng)采用零交易本錢，符合大學(xué)生消費的心理特征。6.節(jié)省購物時間，增加在校學(xué)生選擇余地。校園電子商務(wù)通過校園網(wǎng)絡(luò)為在校師生需求提供廣泛的選擇余地，可以使在校學(xué)生足不出戶就能看到商品的具體型號、規(guī)格、售價、商品的真實圖片和性能介紹，能夠買到自己滿意的商品。由于在校園，參與電子商務(wù)中的各方在物理上是互通的，與傳統(tǒng)意義的電子商務(wù)不一樣，因此整個電子商務(wù)過程并不是物理世界商務(wù)活動的翻版，電子商務(wù)完成所需的三流，即資金流、物流

49、、信息流，在校園的實現(xiàn)也相對簡單。尤其是資金流和物流，由于校園交易網(wǎng)的買賣雙方多為同城交易，甚至是園區(qū)交易，因此，資金流和物流環(huán)節(jié)以見面交易為根本形式，系統(tǒng)借用網(wǎng)絡(luò)游戲中的虛擬幣和虛擬商品的有關(guān)概念和方法，同時仿照淘寶網(wǎng)中的一些手段和做法，學(xué)生在校園自主開辦網(wǎng)上商店，通過網(wǎng)上營銷進(jìn)展完整的商務(wù)過程。故系統(tǒng)將重點放在信息流的建立上，同時通過認(rèn)證環(huán)節(jié)保障交易雙方的信用。本文的主要奉獻(xiàn)及組織構(gòu)造一個電子商務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)是在全面的系統(tǒng)分析根底之上，充分考慮系統(tǒng)目標(biāo)和實際需求，所開發(fā)的一個具有先進(jìn)性、平安性、可擴(kuò)展性和集成性的信息系統(tǒng)。本是一個基于互聯(lián)網(wǎng)的B /S 模式的商品交易系統(tǒng)，提供了一個效勞于全校同

50、學(xué)的C2C(Customer to Customer)交易平臺，能對學(xué)生舊貨進(jìn)展網(wǎng)上展示，并能進(jìn)展網(wǎng)上拍賣;商品可以快速查找和搜索，管理員能對進(jìn)展維護(hù)。因此，盡量使系統(tǒng)更智能化、人性化，最大程度上滿足同學(xué)需求，同時整合校資源，效勞廣學(xué)，具有較高的實用價值。與基于互聯(lián)網(wǎng)的成熟的電子商務(wù)不同，校園電子商務(wù)的最大特點是基于校園網(wǎng)環(huán)境，并利用校園卡數(shù)據(jù)，運行在一個小型的局域網(wǎng)，在平安性方面和處理速度上具有明顯的優(yōu)勢。本系統(tǒng)從效勞的合理性及足夠的平安性出發(fā)，其中包括交易各方的驗證、賣方的信譽度、信息的真實性。當(dāng)買方賣方的信息時，被認(rèn)為具有交易愿望，因此系統(tǒng)扣除雙方的虛擬貨幣。在一定時間，如果管理員沒有收

51、到投訴的話，系統(tǒng)會自動增加雙方的信譽度。這里存在一個不可無視的因素是校園交易大局部是單次交易行為，而且數(shù)額比較小，為這種信譽度的度量方法提供了可行性。而且還有以下好處：1信息實用，方便學(xué)生二手上提供許多方便學(xué)生學(xué)習(xí)與生活物品的信息如被現(xiàn)代家庭淘汰的尤其是半新、價格頗低的小尺寸電視機(jī)，在大學(xué)生中廣受青睞。學(xué)生宿舍沒有電視，為讓課余生活豐富多彩幾位同舍好友紛紛出錢合資從購置一臺不要小看電視一有球賽開戰(zhàn)，許多同學(xué)圍坐在它身旁，足以看出它的魅力無限。大學(xué)生活完畢時還可變賣給低年級同學(xué)。二手lEl自行車在大學(xué)生中非常搶手，大學(xué)校園大，有的還分好幾個校區(qū)每天上課做實驗，跑來跑去實在很辛苦，有時偶爾還要上街

52、溜達(dá)，。外出結(jié)伴游玩對自行車需求自然很多。買新的，價格高，還容易被盯上還是二手的好。用了三年五載，再廉價轉(zhuǎn)手，即使扔了也劃算。學(xué)期開場，很多學(xué)生先不去買新書而到上搜尋與課程要求一樣的教材，這在大學(xué)生中十分普遍。如等級考試教程，新書40元左右，而二手書僅10元況且，在舊書申還有高年級的筆記，更加實用。商品琳瑯滿目，電腦、MP3、移動磁盤、燈、收錄機(jī)、衣架球拍、健身器等，比比皆是。賣主可以在網(wǎng)上登記自己要處理的物品以及售賣價格聯(lián)系方式，買主則可以在網(wǎng)上搜索自己所需要的。假設(shè)沒有，也可以在網(wǎng)上發(fā)布求購信息。當(dāng)然，網(wǎng)上二手交易市場不但能處理畢業(yè)生的多余物品平時學(xué)生們有任何閑置的東西或有任何需求都可以免

53、費在網(wǎng)上二手交易市場上得到處理，并且不限時間也不限地點。這一切只需要大家在電腦上點幾下鼠標(biāo)就萬事大吉了其效率是先前面對面交易方式的數(shù)倍。2培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)營意識過去一到期末，或臨近畢業(yè)，書籍、生活用品都當(dāng)成廢品，很廉價的賣給收廢品的。而現(xiàn)在，學(xué)生可以將這些物品信息掛在校園二手，以便學(xué)生之間雙向選擇，創(chuàng)造一定的經(jīng)濟(jì)價值。有的學(xué)生還收集、整理這些信息與物品，進(jìn)展經(jīng)營，嘗試做老板的感覺。本文的主要奉獻(xiàn) 本文所介紹的二手商品電子商務(wù)系統(tǒng)是針對當(dāng)前校園的實際需求，使用JSP作為開發(fā)平臺，采用Java程序設(shè)計語言和SQL Server2000數(shù)據(jù)庫所設(shè)計和開發(fā)的一套業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)。系統(tǒng)實現(xiàn)了用戶管理、商品管理、

54、商店管理、新聞信息管理、權(quán)限管理和銷售統(tǒng)計等功能。本文主要介紹了二手商品電子商務(wù)系統(tǒng)的整體架構(gòu)及在實現(xiàn)過程中所采用的關(guān)鍵技術(shù)和算法，主要包括: 1.利用數(shù)據(jù)庫技術(shù)實現(xiàn)了所有業(yè)務(wù)信息的數(shù)據(jù)存儲。 2.二手商品的買賣、產(chǎn)品價格的靈活定義等核心業(yè)務(wù)的處理邏輯實現(xiàn)。 3.客戶端程序的界面設(shè)計及統(tǒng)一控件模板的實現(xiàn)。-. z交易網(wǎng)開發(fā)分析校園交易需求分析具體校園市場現(xiàn)狀分析從校園市場容量看，校園市場具有很大的開發(fā)潛力。一個大學(xué)生四年大學(xué)生活積累下的各種書籍和用品很少能畢業(yè)后全部帶回去。許多對在校生來說有用的東西被畢業(yè)生低價出售給廢品收購者甚至扔掉，能獲得饋贈的在校生非常少，在供給信息極端匱乏的情況下，在校

55、生只能去購置全新的商品，當(dāng)學(xué)生有物品閑著不用時，通常只能遺憾的將之束之高閣，而有此需要的同學(xué)在無法獲得信息的情況下，也只能去購置全新的商品，增大了經(jīng)濟(jì)壓力并且不利于資源的節(jié)約。而通過校園電子商務(wù)平臺，為所有大學(xué)生免費上門統(tǒng)計閑置教材、拍攝教材照片、注冊用戶、把舊教材登陸到上；通過校園電子商務(wù)為臨畢業(yè)同學(xué)解決實際困難，批量處理帶不走的閑置物品，同時，也使需要的同學(xué)以較低的代價獲得需要的物品，并有效的解決了資源浪費的問題。目前，二手商品交易成為了當(dāng)代大學(xué)生課余生活的一大熱門，許多學(xué)校每年都要舉辦紅紅火火的跳蚤市場，可見大學(xué)生對二手商品交易的需求，可遺憾的是校的二手交易往往時間短暫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足廣闊

56、學(xué)子交易的需求。據(jù)調(diào)查，高校二手市場的供求雙方都是龐大的群體，對二手交易需求非常強(qiáng)烈。他們手中或多或少的都有具有使用價值但自己已不再需要的物品。他們也有無法消費新產(chǎn)品看重短暫使用價值的需求者。一年一度的校園跳蚤市場難以滿足其需求，而且，現(xiàn)在還未有專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化的二手務(wù)機(jī)構(gòu)，因此，在響應(yīng)黨十七大節(jié)能減排的號召下，立足于滿足高校學(xué)生交易的需要，建立高校二手交易平臺，將變得更為可行、更具必要性。大學(xué)生具有相似的消費心理、共同的生活環(huán)境、生活方式，大多數(shù)交易物品都是學(xué)生自身需要的，交易商品具有共性如：書籍、電子產(chǎn)品、自行車、體育用品等，使得學(xué)生之間交易的更為頻繁，這是造成交易需求壓力的原因之一。在校學(xué)

57、生數(shù)量增多，大學(xué)生交易需求旺盛。根據(jù)調(diào)查，有76%的被調(diào)查者表示渴望購置一些有使用價值的二手商品。說明大學(xué)生大多希望購置一定數(shù)量的二手商品，這對構(gòu)建一個大學(xué)生商品交易平臺提出了一定的要求。再者，一些大四學(xué)生，他們即將離校，需要處理大量零零碎碎的物品，由于處理途徑狹窄，短期無法處理大量的物品，造成很多還有實用價值的物品被丟棄，浪費資源。目前，在各大高校的跳蚤市場，充滿著大量二手商品的供給和需求信息，但是，在單一、有限的交易時間，大學(xué)生交易雙方的需求根本無法滿足，這就需要一個更加專業(yè)、標(biāo)準(zhǔn)的二手交易平臺。設(shè)計這樣一個系統(tǒng)，從根本上解決了傳統(tǒng)的校園二手信息發(fā)布交流方式的弊端，使得校園各種二手商品信息

58、得到了有效的整合，方便了廣闊用戶。且擁有的客戶通常只是大學(xué)校園網(wǎng)的用戶，所有系統(tǒng)規(guī)模上來講不會很大。從技術(shù)上來說，由于是基于Web的，可以相比照較容易面對用戶的實際需求而開發(fā)。而在現(xiàn)今，各種網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的開發(fā)已經(jīng)相當(dāng)成熟，出現(xiàn)了幾大主流的開發(fā)語言和工具，都可以非常有效的支持開發(fā)這樣一個系統(tǒng)。同時作為本系統(tǒng)，也有許多成功的電子商務(wù)類的經(jīng)歷可以借鑒，所以從技術(shù)的角度來說，也是可行的。從運行上來說，由于客戶端僅僅只是需要一個瀏覽器，通過瀏覽器來登陸系統(tǒng)，而效勞器端也只需要一臺效勞器，效勞器要求一個數(shù)據(jù)庫環(huán)境和一個網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)的環(huán)境，實現(xiàn)起來比較容易，所以從運行上來說是可行的。同時這樣一個系統(tǒng)，在系統(tǒng)管理

59、員合法管理和用戶的自覺配合下，不會違規(guī)進(jìn)展任何的不法的活動和交易，發(fā)布具有危害性和不適宜的信息，也不存在任何非法牟利的行為，在法律上也是可行的。論文術(shù)語描述下面列出本文中用到的專門術(shù)語的定義：1. 超級管理員：對校園網(wǎng)上交易的管理員進(jìn)展管理的人員，根據(jù)實際需要對管理員賦予適當(dāng)?shù)臋?quán)限。2. 用戶名ID：用戶輸入的用于登錄交易的身份標(biāo)識。3. 管理員身份驗證：根據(jù)管理員名和密碼判斷該管理員是否為本系統(tǒng)的合法管理員。4. 管理員權(quán)限驗證：根據(jù)管理員名和密碼，判斷該管理員的權(quán)限，并根據(jù)該管理員的權(quán)限判斷該管理員是否已被授權(quán)以管理系統(tǒng)的*一局部。5. 數(shù)據(jù)有效性驗證：對用戶輸入的數(shù)據(jù)進(jìn)展檢查，判斷是否符

60、合系統(tǒng)要求。可行性分析經(jīng)濟(jì)可行性(1) 廣闊高校學(xué)子是二手交易平臺的效勞對象，大學(xué)生具有收入單一、消費多樣化和消費觀念的開放性等獨特的生活方式和消費心理，在校學(xué)生人數(shù)、交易需求意愿與交易頻繁度構(gòu)成了大學(xué)生二手交易這一市場。大學(xué)生對校二手物品尤其是對書籍、自行車、電子產(chǎn)品以及體育用品異常關(guān)注、交易需求大。(2) 高校的二手交易市場廣闊,每年都有畢業(yè)生要畢業(yè),每年也都有新生報到。畢業(yè)生不可能將幾年來留存下的東西都帶走,有些物品已成為累贅,而大局部學(xué)生的消費水平不高,都希望能買到物美價廉的商品,以往學(xué)校會組織學(xué)生在指定的地點進(jìn)展舊貨交易以方便學(xué)生,但這也無法滿足學(xué)生日常的舊用品交易。(3) 高校二手