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文檔簡介
1、材料與空間學生課間休息空間設(shè)計、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造與空間造型之關(guān)系 20111課程設(shè)置原因 建筑空間形式的構(gòu)成離不開特定的材料,建筑與材料的關(guān)系體現(xiàn)在兩個方面,一方面是不同的材料需要不同的構(gòu)造方式,因此建構(gòu)出不同的形式;另一方面是,新材料往往推動新的建筑空間及形式的發(fā)展,新建筑運動又促進新材料運用的不斷完善。材料、構(gòu)造與空間形式之間存在著互動的關(guān)系,古往今來眾多形式各異的優(yōu)秀建筑,都體現(xiàn)了它們之間的良性互動。2純石材建造的建筑-梁柱結(jié)構(gòu)3沒有鋼筋的混凝土建筑-穹隆結(jié)構(gòu)4純木結(jié)構(gòu)建筑-木抬梁隼卯結(jié)構(gòu)5鋼連接件與彎曲的膠合木結(jié)構(gòu)6木材代替鋼材節(jié)能環(huán)保7鋼與玻璃幕墻建筑-束筒結(jié)構(gòu)8鋼與玻璃建筑9鋼結(jié)構(gòu)張拉膜
2、建筑10鋼與塑料膜建筑-空間網(wǎng)架結(jié)構(gòu)11亞克力管外墻裝飾12種子圣殿13膠合木板外墻裝飾14金屬板外墻15金屬穿孔板的墻面肌理16 以上事實足以說明建筑師必須了解各種建筑材料的特性,才能充分發(fā)揮材料的造型潛力,演繹出個性鮮明的新建筑形象。正如美國建筑哲學家路易.康說:“設(shè)計要懂得規(guī)律”,也就是“要了解材料的本質(zhì),了解它能做什么,并給予充分的重視”?;谏鲜鲈?,我們開設(shè)了一個“材料與空間”的專題作業(yè),旨在探索建筑形式與材料、構(gòu)造、施工之間如何相互影響,材料為建筑空間與造型提供什么限制性和可能性,建筑又如何能利用材料的獨特性去創(chuàng)造新的空間和造型。與其他作業(yè)最大的不同是這個作業(yè)不僅關(guān)注設(shè)計,還要了
3、解工藝,需要實操施工,把虛擬變?yōu)楝F(xiàn)實,是一個全過程設(shè)計。17 教學目的1了解空間造型與建構(gòu)該空間的材料、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造的關(guān)系,同時考慮施工的可能性.2協(xié)調(diào)建筑功能、環(huán)境條件與空間造型的關(guān)系3重點與難點:材料與空間造型互動的創(chuàng)新性 結(jié)構(gòu)體系的合理性 立面肌理設(shè)計 18 我們要讓各種材料成為他們想要成為的樣子。19磚表現(xiàn)的肌理20磚表現(xiàn)的肌理21磚表現(xiàn)的肌理2223鋼筋混凝土建筑24柯布西埃設(shè)計的印度議會大廈 粗野主義25柯布西埃設(shè)計的朗香教堂自由 、塑性26安騰忠雄設(shè)計的教堂 混凝土墻面與屋面形成的三角形空間 光影效果27安騰忠雄的光之教堂28護理學校安騰忠雄設(shè)計幾何體組合, 混凝土直線與曲線組合2
4、9安騰忠雄的水御堂與地形結(jié)合, 混凝土屋面形成水池30安騰忠雄設(shè)計的3D劇場混凝土蛋31混凝土蛋殼用竹筒穿孔, 創(chuàng)造星光效果32預制混凝土空格33透明混凝土外墻34透明片插入混凝土塊35 鋼筋混凝土的特性36 鋼筋混凝土是由鋼筋和混凝土兩種材料配合而成. 由于混凝土耐壓,鋼筋耐拉,所以他們是很好的搭檔. 使用這種材料一定要明確受力分析,把受壓部分安排混凝土,受拉部分安排鋼筋,反之則會后果很嚴重.37 鋼筋混凝土可塑性強, 整體性好 有良好的懸挑能力 有良好的防水性 鋼筋混凝土耐候性好,防火性也好. 現(xiàn)澆混凝土現(xiàn)場施工較費工,適合勞動力低 廉的地區(qū),預制混凝土工業(yè)化程度高,但連 接技術(shù)要求復雜
5、高能耗, 不環(huán)保 38混凝土組成: 水泥: 與混凝土標號對應(yīng) 砂: 粒徑為01650mm的顆粒 石: 粒徑大于5mm的石塊顆粒。 水: 清水 39粗骨料的最大粒徑根據(jù)混凝土結(jié)構(gòu)工程施工及驗收規(guī)范規(guī)定,混凝土用粗骨料的最大粒徑不得大于結(jié)構(gòu)截面最小尺寸的 1/4 混凝土剖面表示圖例:40對混凝土裂縫的預防措施1、混凝土水泥用量、水灰比和砂率不能過大,嚴格控制砂石含泥量,避免使用過量的粉砂,振搗要密實。2、加強混凝土早期養(yǎng)護時間,長期堆放的預制構(gòu)件宜覆蓋,避免曝曬,并定期適當灑水,保持濕潤。3、澆筑混凝土前,將基層和模板澆水濕透4、混凝土澆筑后,應(yīng)及早進行灑水養(yǎng)護;大面積混凝土宜澆完一段,養(yǎng)護一段。
6、41摸板制作 鋼筋混凝土需要先支模,形成一個空腔,然后把幫扎好的鋼筋放入,再往腔內(nèi)澆注混凝土,震搗均勻,經(jīng)多次澆水養(yǎng)護,定型后,再拆除模板支模要求穩(wěn)定, 結(jié)實, 不變形模板之間接縫密實,(可用無孔膠帶紙)不會漏漿空腔形狀連續(xù), 便于澆注模板材料: 鋼、木、其他可行的材料42摸板與鋼筋43澆注混凝土并震搗44養(yǎng)護45隧道筒預制構(gòu)件成品46學生作業(yè)47香港中文大學學生作品48495051525354座椅設(shè)計模型挖掘自由的可塑性55座椅設(shè)計模型造型優(yōu)美,有趣56座椅設(shè)計模型復制 變異 理性57座椅設(shè)計模型邏輯性 表面肌理585960616263646566676869教學目的1了解空間造型與建構(gòu)該空
7、間的材料、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造的關(guān)系,同時考慮施工的可能性.2協(xié)調(diào)建筑功能、環(huán)境條件與空間造型的關(guān)系3重點與難點:材料與空間造型互動的創(chuàng)新性 結(jié)構(gòu)體系的合理性 立面肌理設(shè)計 70 1.功能:深大建規(guī)學院學生的室外休息、交流空間,擬容納之活動主要為閑坐、閑聊、展示作品、討論作品等,設(shè)計應(yīng)滿足上述各類活動對空間尺度、交通、視景、結(jié)構(gòu)安全等方面的不同要求。 2. 要求: 建筑與鋼筋混凝土材料有良好的互動關(guān)系 3.基地(環(huán)境): 院館中庭,現(xiàn)有木亭擬拆除。用地尺寸3米x3米, 也可以結(jié)合地形高差設(shè)計 。 4.材料、構(gòu)造技術(shù): 水泥、砂、碎石、水、鋼筋, (如有必要, 可適當添加某些材料, 以改變混凝土材料特性) 。模板用膠合板,鐵釘釘牢。 5.建筑主體外輪廓尺寸限定不大于 3mx3mx3m 。 6.圖紙:A1白圖,要求畫出平、立、剖圖形, 還要畫構(gòu)造連接做法大樣。 7.模型材料及工具: 雕塑泥,細鐵絲,雕塑工具,夾鉗。作業(yè)要求71基地環(huán)境條件72空間構(gòu)思1. 以一個大空間為主,可適當劃分出不同的區(qū)域,體現(xiàn)空間的公共性與私密性.2.根據(jù)環(huán)境條件決定空間的開敞與封閉.3. 充分發(fā)揮鋼筋混凝土各種造型潛力,建筑形式變化統(tǒng)一.73提交設(shè)計成果A1圖紙一張屋頂平面、平面、三至四個立面、剖面大樣繪圖比例自定(約1:30)鐵絲膠泥模型
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