版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、江蘇省中等職業(yè)教育計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案征求意見稿一、專業(yè)專業(yè)代碼與專門化方向?qū)I(yè)名稱:計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)090300專門化方向:平面廣告設(shè)計(jì)與制作 、圖文信息處理 、數(shù)碼照片藝術(shù)處理二、入學(xué)要求與根本學(xué)制初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者,根本學(xué)制3年。三、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面開展,具有良好的文化修養(yǎng)和職業(yè)道德,掌握計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)崗位必備的知識(shí)與技能,能從事平面廣告設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)排版、商業(yè)攝影、數(shù)碼照片后期處理等工作,具備職業(yè)生涯開展根底和終身學(xué)習(xí)能力,能勝任生產(chǎn)、效勞、管理一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中等技術(shù)技能型人才。四、職業(yè)崗位面向、職業(yè)資格
2、及繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)專門化方向職業(yè)崗位職業(yè)資格要求繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)平面廣告設(shè)計(jì)與制作圖像制作包裝設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)排版視頻編輯攝影圖像制作員四級(jí)包裝設(shè)計(jì)師三級(jí)“Adobe中國(guó)認(rèn)證產(chǎn)品專家單科證書- Indesign三級(jí)視頻編輯操作員四級(jí)攝影師(中級(jí)高職:本科:圖文信息處理數(shù)碼照片藝術(shù)處理注:每個(gè)專門化方向可根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)開展對(duì)人才需求的不同,任選一個(gè)工種,獲取職業(yè)資格證書。五、綜合素質(zhì)及職業(yè)能力1具有良好的道德品質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)、競(jìng)爭(zhēng)和創(chuàng)新意識(shí);2具有健康的身體和心理;3具有良好的責(zé)任心、進(jìn)取心和堅(jiān)強(qiáng)的意志;4具有良好的人際交往、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;5具有良好的書面表達(dá)和口頭表達(dá)能力;6具有良好的人文素養(yǎng)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力;
3、7具有運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行技術(shù)交流和信息處理的能力;8具有借助工具查閱中、英文技術(shù)資料的根底能力。職業(yè)能力分析見附錄21行業(yè)通用能力: = 1 * GB3 美術(shù)能力:具有根本的形象塑造、色彩表現(xiàn)、立體空間設(shè)計(jì)能力;具有在藝術(shù)設(shè)計(jì)中應(yīng)用美術(shù)理念的能力。 = 2 * GB3 圖像及影像采集能力;具有照相機(jī)、攝影機(jī)的操作能力;具有室內(nèi)、室外拍攝技術(shù)能力;具有根底的圖片與視頻采集能力。 = 3 * GB3 圖像處理能力:具有Photoshop軟件操作能力;具有運(yùn)用Photoshop軟件設(shè)計(jì)圖形的能力;具有常見圖像的后期處理能力。 = 4 * GB3 創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力:具有平面廣告組織與籌劃能力;具有圖形的發(fā)散性
4、思維能力;具有圖形的表意能力;具有圖形創(chuàng)意的設(shè)計(jì)與制作能力。 = 5 * GB3 版式設(shè)計(jì)能力:具有平面構(gòu)圖、版面色彩的設(shè)計(jì)能力;具有字體設(shè)計(jì)與編排能力;具有圖形與文字的混合編排設(shè)計(jì)能力;具有根本的版面設(shè)計(jì)能力。2職業(yè)特定能力: = 1 * GB3 平面廣告設(shè)計(jì)與制作:具有文字、圖形設(shè)計(jì)能力;具有招貼、廣告、書籍裝幀設(shè)計(jì)能力;具有產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)與制作能力;具有企業(yè)視覺識(shí)別系統(tǒng)籌劃與設(shè)計(jì)能力。 = 2 * GB3 圖文信息處理:具有計(jì)算機(jī)圖文信息處理能力;具有方正書版、方正飛騰、Indesign排版軟件操作能力;具有報(bào)紙、雜志、書籍、廣告的設(shè)計(jì)與排版能力。 = 3 * GB3 數(shù)碼照片藝術(shù)處理:具
5、有運(yùn)用相機(jī)、攝影機(jī)采集圖像與影像的能力;具有運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)碼照片、視頻后期處理的能力;具有相冊(cè)、書籍、廣告的設(shè)計(jì)與制作能力。3跨行業(yè)職業(yè)能力: = 1 * GB3 具有崗位應(yīng)變的能力。 = 2 * GB3 具有組織、籌劃、溝通、執(zhí)行的能力。 = 3 * GB3 具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新能力。 = 4 * GB3 具有企業(yè)管理的根底能力。六、課程結(jié)構(gòu)及教學(xué)時(shí)間分配表學(xué)期學(xué)期周數(shù)教學(xué)周數(shù)考試周數(shù)機(jī)動(dòng)周數(shù)周數(shù)其中:綜合的實(shí)踐教學(xué)及教育活動(dòng)周數(shù)一20181軍訓(xùn)1 11入學(xué)教育1設(shè)計(jì)素描實(shí)訓(xùn)二20182(設(shè)計(jì)色彩實(shí)訓(xùn))11三20182(圖像處理Photoshop實(shí)訓(xùn))11四20182(版式設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn))11五201
6、81包裝設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)/平面設(shè)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)/影視后期處理實(shí)訓(xùn)112(VI設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)/計(jì)算機(jī)排版實(shí)訓(xùn)/Photoshop高級(jí)應(yīng)用實(shí)訓(xùn))1(社會(huì)實(shí)踐活動(dòng))六202018(頂崗實(shí)習(xí))/11(畢業(yè)教育)總計(jì)1201103256七、教學(xué)進(jìn)程安排課程類別序號(hào)課程名稱學(xué)時(shí)數(shù)課程教學(xué)各學(xué)期周學(xué)時(shí)課時(shí)比例總學(xué)時(shí)學(xué)分一二三四五六18周18周18周18周18周20周14414416216215320公共根底課程1德育課必修職業(yè)生涯規(guī)劃282237%職業(yè)道德與法律2822經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)3222哲學(xué)與人生3222限選心理健康1511職業(yè)健康與平安環(huán)保教育2文化課必修語文2401644443數(shù)學(xué)2101443344英語210144
7、3345計(jì)算機(jī)應(yīng)用根底1128446體育與健樂28229任選課程4533小 計(jì)1130762218141660專業(yè)技能課程10根底平臺(tái)課程設(shè)計(jì)素描112542周61%11設(shè)計(jì)色彩112642周12構(gòu)成設(shè)計(jì)604413圖像處理Photoshop116642周14圖形創(chuàng)意604415版式設(shè)計(jì)88422周小 計(jì)5482948028016技能方向課程圖文信息處理矢量軟件Illstrator644417InDesign排版644418方正書版1201042周19方正飛翔453320平面設(shè)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)12484421計(jì)算機(jī)排版綜合實(shí)訓(xùn)124844小 計(jì)541370012811022
8、專業(yè)任選課程社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)2811周23專業(yè)技能類選修22113222232周小 計(jì)24914222230頂崗實(shí)習(xí)5403018周其他教育活動(dòng)專業(yè)認(rèn)識(shí)與入學(xué)教育2811周3%軍訓(xùn)2811周畢業(yè)教育2811周小 計(jì)843合 計(jì)3092189284周284周282周282周283周19周100%注:1.總學(xué)時(shí)3092。其中公共根底必修和限選課程學(xué)時(shí)占比約37%;專業(yè)技能課含頂崗實(shí)習(xí)占比約61%;任意選修課328學(xué)時(shí)左右其中人文選修課程與專業(yè)選修課程課時(shí)比約為4:6,占比約10%。2.總學(xué)分189。學(xué)分計(jì)算方法:第1至第5學(xué)期每學(xué)期16-18學(xué)時(shí)記1學(xué)分;軍訓(xùn)、專業(yè)認(rèn)識(shí)與入學(xué)教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、畢業(yè)教
9、育等活動(dòng)1周記1學(xué)分,共4學(xué)分。八、專業(yè)主要課程教學(xué)要求課程名稱(課時(shí))主要內(nèi)容能力要求設(shè)計(jì)素描901設(shè)計(jì)素描概述;2設(shè)計(jì)素描的意義和形式;3鑒賞與分析;4形態(tài)結(jié)構(gòu)的觀察、分析;5靜態(tài)物品描繪;6線條表現(xiàn)技巧;7透視與空間感的表現(xiàn),體量的表達(dá);8創(chuàng)意素描。1具備根底造型能力;2掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)造型語言,具備較好的藝術(shù)觀察能力;3掌握物品與空間的結(jié)構(gòu)比例及表現(xiàn)技巧;4能運(yùn)用聯(lián)想、寓意等多種方法進(jìn)行創(chuàng)意素描繪畫。設(shè)計(jì)色彩(124)1設(shè)計(jì)色彩根底知識(shí);2色彩表現(xiàn)工具的使用和材料特性;3靜物、風(fēng)景、裝飾色彩等繪畫的根本方法、步驟和要點(diǎn);4色彩造型與材質(zhì)表現(xiàn);5色彩透視與空間表現(xiàn)。1掌握色彩表現(xiàn)的知識(shí)和技巧
10、;2掌握環(huán)境空間色彩描繪的知識(shí)和技巧;3能用色彩表現(xiàn)對(duì)象的色彩感覺、體積感、質(zhì)感和空間感。構(gòu)成設(shè)計(jì)1構(gòu)成根底概論;2平面構(gòu)成的根本元素;3平面構(gòu)成的形態(tài)變化;4根本形及構(gòu)成形式法那么;5色彩的屬性;6色彩的視覺心理感受和應(yīng)用;7色彩的比照與調(diào)和;8立體感設(shè)計(jì);9立體構(gòu)造;10綜合材料構(gòu)成。1能具有從自然界中形態(tài)中提煉圖案設(shè)計(jì)元素的能力;2具有較強(qiáng)的構(gòu)成審美認(rèn)識(shí);3能進(jìn)行抽象形態(tài)美的設(shè)計(jì);4能熟練運(yùn)用色彩心理特征、色彩情感的知識(shí);5能運(yùn)用構(gòu)成的根本形式進(jìn)行圖像、色彩、形態(tài)、空間的組合。圖像處理(Photoshop(124)1Photoshop根本知識(shí)和操作;2圖層的應(yīng)用;3圖像的繪制與編輯;4通
11、道與蒙版;5路徑工具;6文字編輯;7濾鏡應(yīng)用;8動(dòng)作;9圖像輸入與輸出;10圖片處理及廣告、海報(bào)等宣傳品制作。1了解圖片及圖像處理的根本知識(shí);2能運(yùn)用Photoshop軟件進(jìn)行圖片處理和圖形設(shè)計(jì);3能運(yùn)用Photoshop軟件制作特效;4能運(yùn)用Photoshop軟件進(jìn)行簡(jiǎn)單的廣告設(shè)計(jì)。圖形創(chuàng)意641圖形創(chuàng)意根底知識(shí);2現(xiàn)代圖形的概念;3現(xiàn)代圖形的表意作用;4圖形創(chuàng)意思維模式;5現(xiàn)代圖形設(shè)計(jì)的根本要求和表現(xiàn)形式;6圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)方法。1了解圖形的作用和功能;2能進(jìn)行現(xiàn)代圖形的表意設(shè)計(jì);3能運(yùn)用現(xiàn)代圖形傳達(dá)語義的一般形式法那么進(jìn)行圖形設(shè)計(jì);4能用發(fā)散性思維進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)。版式設(shè)計(jì)1241字體設(shè)計(jì)的根本
12、知識(shí);2字體設(shè)計(jì)技巧;3文字的整體編排;4現(xiàn)代文字編排的根本形式;5版面設(shè)計(jì)的根本知識(shí)、組織原那么、編排構(gòu)成;6版面設(shè)計(jì)的編排形式法那么;7圖版編排的構(gòu)成。1能按設(shè)計(jì)要求進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)和運(yùn)用字體;2能進(jìn)行根底的圖文編排構(gòu)成設(shè)計(jì);3能進(jìn)行根底的雜志、網(wǎng)頁、報(bào)紙、商業(yè)印刷品等版面藝術(shù)設(shè)計(jì)。矢量軟件Illustrator961Illustrator根底知識(shí);2頁面的相關(guān)設(shè)置;3路徑圖形的制作;4圖形繪制填色及藝術(shù)效果處理;5文字處理;6圖表與濾鏡;7圖層控制;8動(dòng)作控制面板;9文件輸入、輸出與打印。1掌握Illustrator軟件的操作方法;2能運(yùn)用Illustrator軟件進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)、圖文編排設(shè)
13、計(jì)。3能使用Illustrator軟件進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、版面編排、插畫設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、書籍裝幀、包裝設(shè)計(jì)。標(biāo)志與字體設(shè)計(jì)561標(biāo)志的起源與開展;2標(biāo)志的類型;3標(biāo)志的設(shè)計(jì)原那么;4標(biāo)志的設(shè)計(jì)程序;5標(biāo)志的設(shè)計(jì)形式;6標(biāo)志的設(shè)計(jì)技法;7書法標(biāo)準(zhǔn)字體;8裝飾標(biāo)準(zhǔn)字體和英文標(biāo)準(zhǔn)字體的設(shè)計(jì);9標(biāo)志與字體的綜合應(yīng)用。1了解標(biāo)志與字體設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí);2熟悉標(biāo)志與字體設(shè)計(jì)的流程;3能夠運(yùn)用形式美法那么進(jìn)行標(biāo)志與字體的設(shè)計(jì)。書籍裝幀(56)1書籍設(shè)計(jì)根底知識(shí);2書籍設(shè)計(jì)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與流程;3裝幀設(shè)計(jì)的要素與藝術(shù)表現(xiàn);4書籍裝幀設(shè)計(jì)封面設(shè)計(jì)、內(nèi)頁裝幀與版式設(shè)計(jì)、裝飾題圖與插圖創(chuàng)作;5書籍
14、圖文電腦排版和彩稿制作;6電子讀物裝幀設(shè)計(jì)。1了解書籍裝幀設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)、能依據(jù)書籍內(nèi)容進(jìn)行書籍裝幀總體設(shè)計(jì);2能設(shè)計(jì)書籍封面、內(nèi)頁版式、圖文排版;3能進(jìn)行電子讀物裝幀設(shè)計(jì);4能運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件繪制書籍裝幀與電子讀物裝飾設(shè)計(jì)圖稿。招貼設(shè)計(jì)561招貼設(shè)計(jì)的根底理論;2招貼設(shè)計(jì)中的圖形表現(xiàn);3招貼設(shè)計(jì)中的文字表現(xiàn);4招貼設(shè)計(jì)中的色彩應(yīng)用;5招貼的設(shè)計(jì)流程及創(chuàng)意表現(xiàn)手法;6商業(yè)性、公益性、文化體育等招貼作品設(shè)計(jì)。1具備招貼設(shè)計(jì)的根底理論知識(shí);2具備廣告招貼創(chuàng)意和表述能力;3能進(jìn)行招貼圖文創(chuàng)新設(shè)計(jì)。包裝設(shè)計(jì)861包裝設(shè)計(jì)的概念與種類;2包裝構(gòu)思定位;3包裝設(shè)計(jì)創(chuàng)意、圖形、文字、色彩在包裝設(shè)計(jì)中應(yīng)用;4包裝
15、設(shè)計(jì)的表現(xiàn)技法;5包裝造型設(shè)計(jì);6包裝材料的選用與制作工藝。1掌握包裝的創(chuàng)意設(shè)計(jì)技巧;2熟悉包裝設(shè)計(jì)的流程和標(biāo)準(zhǔn);3具備包裝視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)能力;4能根據(jù)產(chǎn)品特點(diǎn)設(shè)計(jì)包裝;5能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行包裝裝潢設(shè)計(jì)圖稿制作。VI設(shè)計(jì)1161企業(yè)VI設(shè)計(jì)概述;2品牌與企業(yè)形象設(shè)計(jì)程序;3企業(yè)品牌視覺要素設(shè)計(jì)標(biāo)志設(shè)計(jì),標(biāo)準(zhǔn)色,標(biāo)志字體設(shè)計(jì)、品牌輔助元素設(shè)計(jì);4消費(fèi)品牌VI設(shè)計(jì);5環(huán)境品牌VI設(shè)計(jì);6VI手冊(cè)的設(shè)計(jì)制作;7辦公事務(wù)系列設(shè)計(jì);8企業(yè)包裝系列設(shè)計(jì);1掌握企業(yè)VI設(shè)計(jì)與制作的根底知識(shí);2具備企業(yè)形象識(shí)別設(shè)計(jì)的整體把握能力;3能根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)的工作流程進(jìn)行VI的設(shè)計(jì)與制作;4具備一定的創(chuàng)新能力。InDesig
16、n排版(56)1出版物根本理論知識(shí);2文字的版式設(shè)計(jì)理論;3InDesign軟件使用;4書籍、報(bào)紙、雜志、廣告等出版物的排版方法;5宣傳畫冊(cè)設(shè)計(jì)制作和書籍設(shè)計(jì)制作的方法和過程;6電子和網(wǎng)絡(luò)出版物的設(shè)計(jì)與制作。1了解出版物根底知識(shí)和文字的版式設(shè)計(jì);2能熟練使用InDesign軟件;3能使用InDesign軟件進(jìn)行書籍、報(bào)紙、雜志、廣告等出版物的排版與設(shè)計(jì)制作;4能運(yùn)用InDesign軟件制作電子和網(wǎng)絡(luò)出版物。方正書版(56)1軟件功能及排版語言;2文字類、標(biāo)符及版面修飾線、紋類注解功能、格式及使用方法;3PRO文件及正文排版類注解的功能、格式及使用方法;4輸出PS文件及版面標(biāo)色等應(yīng)用;5復(fù)雜版面
17、排版注解格式、功能及其使用方法;6標(biāo)題、目錄、表格的排版方法及標(biāo)準(zhǔn);7簡(jiǎn)單版式的排版。1了解方正BookMaker軟件的功能和特點(diǎn);2了解排版注解的格式及參數(shù)符號(hào)的含義;3能熟練使用BookMaker軟件;4熟悉書刊排版的工藝流程和操作技能,能根據(jù)要求進(jìn)行書籍多種版面的排版。方正飛騰(56)1報(bào)紙、雜志版面參數(shù)設(shè)置及相關(guān)操作;2文字的設(shè)計(jì)制作;3圖像的排入方法及圖文互斥效果的制作;4顏色設(shè)置及顏色項(xiàng)的使用;5表格、數(shù)學(xué)公式的排版;6文件的打印與輸出等。1能熟練使用飛騰軟件;2能準(zhǔn)確設(shè)置報(bào)紙、雜志、書籍、廣告等版面的參數(shù);3熟悉排版有關(guān)表格和數(shù)學(xué)公式;4能較熟練掌握?qǐng)?bào)紙、雜志、書籍和平面廣告的設(shè)
18、計(jì)與排版;5能進(jìn)行文件的發(fā)排與輸出;平面設(shè)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)(86)1海報(bào)設(shè)計(jì);2招貼設(shè)計(jì);3燈箱廣告設(shè)計(jì);4彩頁設(shè)計(jì);5光盤面設(shè)計(jì);6產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)。1能熟練使用圖形圖象處理軟件;2具有平面設(shè)計(jì)的綜合素質(zhì)和技能;3能獨(dú)立完成各種類型工程的設(shè)計(jì)與制作。計(jì)算機(jī)排版綜合實(shí)訓(xùn)(116)1商業(yè)廣告排版;2書籍排版;3包裝設(shè)計(jì)排版;4雜志排版。1能熟練使用常用圖形圖像處理軟件;2能進(jìn)行圖文混排的綜合設(shè)計(jì);3能使用專業(yè)排版軟件進(jìn)行雜志的排版。廣告設(shè)計(jì)(96)1廣告的開展與定義;2現(xiàn)代廣告的概念與功能價(jià)值;3現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)的根本原理;4現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)的程序;5廣告設(shè)計(jì)的創(chuàng)意;6廣告文字設(shè)計(jì);7廣告圖形設(shè)計(jì);8色彩方案與編
19、排技巧;9廣告設(shè)計(jì)的藝術(shù)表現(xiàn)形式;10廣告市場(chǎng)調(diào)研與籌劃;11公益性、商業(yè)性等廣告設(shè)計(jì)制作。1了解廣告設(shè)計(jì)的理論知識(shí)和創(chuàng)意方法;2能根據(jù)需求進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研和籌劃活動(dòng);3能使用圖形圖像處理軟件進(jìn)行廣告設(shè)計(jì);4能獨(dú)立進(jìn)行公益性、商業(yè)性等多種類型的廣告設(shè)計(jì)與制作。商業(yè)攝影技術(shù)(56)1商業(yè)攝影、攝像理論知識(shí);2攝影照明、構(gòu)圖、角度;3主題攝影人像、汽車、風(fēng)光;4短片籌劃;5短片拍攝。1能正確操作攝影攝像器材;2能根據(jù)不同題材進(jìn)行攝影、攝像的籌劃;3能進(jìn)行主題廣告攝影;4能進(jìn)行廣告攝影后期處理;5能進(jìn)行短片拍攝。影視后期處理(114)1視頻剪輯根本理論知識(shí);2視頻剪輯軟件根本操作;3文字處理;4聲音的編
20、輯、特效與合成;5視頻特效制作;6短片實(shí)例制作。1能熟練操作視頻編輯軟件與設(shè)備;2能熟練運(yùn)用蒙太奇等視聽語言手法進(jìn)行視頻剪輯;3能進(jìn)行視頻特效制作;4具有獨(dú)立完成多種短片后期制作的能力;5能正確設(shè)置各種視頻輸出格式。Photoshop高級(jí)應(yīng)用(116)1數(shù)碼照片的獲取與管理;2照片的色彩校正;3照片的修復(fù)與潤(rùn)飾;4人物照片的修飾與美化;5照片處理的藝術(shù)效果;6影樓照片高級(jí)處理;7RAW及HDR照片技術(shù)8建筑效果圖修飾;9商業(yè)廣告、雜志、企業(yè)宣傳冊(cè)等的制作。1能進(jìn)行各種照片的輸入、輸出與管理;2能運(yùn)用軟件進(jìn)行照片的修飾、修復(fù)、美化處理;3能到達(dá)影樓照片、建筑效果圖的處理技術(shù)要求;4能運(yùn)用軟件設(shè)計(jì)
21、與制作相冊(cè)、書籍、廣告。九、專業(yè)教師根本要求1.專任專業(yè)教師與在籍學(xué)生之比不低于1:36;研究生學(xué)歷或碩士以上學(xué)位5%,高級(jí)職稱15%以上;獲得與本專業(yè)相關(guān)的高級(jí)工以上職業(yè)資格60%以上,或取得非教師系列專業(yè)技術(shù)中級(jí)以上職稱30%以上;兼職教師占專業(yè)教師比例10%-40%,60%以上具有中級(jí)以上技術(shù)職稱或高級(jí)工以上職業(yè)資格。2.專任專業(yè)教師應(yīng)具有信息技術(shù)類專業(yè)本科以上學(xué)歷;三年以上專任專業(yè)教師,應(yīng)到達(dá)“省教育廳辦公室關(guān)于公布?江蘇省中等職業(yè)學(xué)?!半p師型教師非教師系列專業(yè)技術(shù)證書目錄(試行)?的通知文件規(guī)定的職業(yè)資格或?qū)I(yè)技術(shù)職稱要求,如廣告設(shè)計(jì)師、包裝設(shè)計(jì)師、攝影師、高級(jí)圖像制作員、高級(jí)視頻編
22、輯操作員等。3.專業(yè)教師具有良好的師德修養(yǎng)、專業(yè)能力,能夠開展理實(shí)一體化教學(xué),具有信息化教學(xué)能力。專任專業(yè)教師普遍參加“五課教研工作、教學(xué)改革課題研究、教學(xué)競(jìng)賽、技能競(jìng)賽等活動(dòng)。平均每?jī)赡甑狡髽I(yè)實(shí)踐不少于2個(gè)月。兼職教師須經(jīng)過教學(xué)能力專項(xiàng)培訓(xùn),并取得合格證書,每學(xué)期承當(dāng)不少于30學(xué)時(shí)的教學(xué)任務(wù)。十、實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)根本條件根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求及課程設(shè)置的需要,按每班35名學(xué)生為基準(zhǔn),校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)功能室配置如下:教學(xué)功能室主要設(shè)備名稱數(shù)量臺(tái)/套規(guī)格和技術(shù)的特殊要求平面廣告實(shí)訓(xùn)電腦36雙核,2G 內(nèi)存,500G 硬盤, 獨(dú)立顯卡顯存1024M),21寸液晶顯示器平面廣告制作實(shí)訓(xùn)1 刻字機(jī)含軟件
23、1幅面彩色1條幅機(jī)1寬幅1半自動(dòng)無線膠裝機(jī)1A3幅面激光打印機(jī)1A3幅面高端底片、平板平臺(tái)掃描儀1-5M幅面數(shù)碼照片藝術(shù)處理實(shí)訓(xùn)電腦36雙核,2G 內(nèi)存,500G 硬盤, 獨(dú)立顯卡顯存1024M),21寸液晶顯示器攝影攝像實(shí)訓(xùn)1攝影專用燈具、背景、枯燥柜等4專業(yè)攝影機(jī)或DV8單反相機(jī)計(jì)算機(jī)排版實(shí)訓(xùn)方正軟件、飛騰軟件36雙核,2G 內(nèi)存,500G 硬盤, 獨(dú)立顯卡顯存1024M),21寸液晶顯示器數(shù)碼印刷實(shí)訓(xùn) 1數(shù)碼印刷11雙核,2G 內(nèi)存,500G 硬盤, 獨(dú)立顯卡顯存1024M),21寸液晶顯示器繪畫實(shí)訓(xùn)1.寫生臺(tái)高、低362.專業(yè)畫架、畫板、畫桌、畫凳36假設(shè)干靜物水果、陶器、金屬等假設(shè)干
24、幾何體、半身像等假設(shè)干射燈、天光燈1投影儀、數(shù)字展示臺(tái)等注:教學(xué)功能室可以按照教學(xué)工程、設(shè)備、師資等,進(jìn)行整合確定。十一、編制說明1.本方案依據(jù)?省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)江蘇省教育廳的通知?蘇政辦發(fā)2021194號(hào)和?省教育廳關(guān)于制定中等職業(yè)教育和五年制高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)指導(dǎo)方案的指導(dǎo)意見?蘇教職202136號(hào)編制。2.本方案充分表達(dá)構(gòu)建以能力為本位、以職業(yè)實(shí)踐為主線、以工程課程為主體的模塊化專業(yè)課程體系的課程改革理念。并突出以下幾點(diǎn):1主動(dòng)對(duì)接經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展需求。圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展和職業(yè)崗位能力要求,確定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容,推進(jìn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過
25、程對(duì)接、學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對(duì)接、職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對(duì)接。2效勞學(xué)生全面開展。尊重學(xué)生特點(diǎn),開展學(xué)生潛能,強(qiáng)化學(xué)生綜合素質(zhì)和關(guān)鍵能力培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面開展,滿足學(xué)生階段開展需要,奠定學(xué)生終身開展的良好根底。3注重中高等職業(yè)教育課程銜接。統(tǒng)籌安排公共根底、專業(yè)理論和專業(yè)實(shí)踐課程,科學(xué)編排課程順序,精心選擇課程內(nèi)容,強(qiáng)化與后續(xù)高等職業(yè)教育課程銜接。4堅(jiān)持理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。注重學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一,堅(jiān)持“做中學(xué)、做中教,加強(qiáng)理論課程與實(shí)踐課程的整合融合,開展工程教學(xué)、場(chǎng)景教學(xué)、主題教學(xué)和崗位教學(xué),強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)技能培養(yǎng)。3.中等職業(yè)學(xué)校依據(jù)本方案制定實(shí)施性人才培養(yǎng)方案。1落
26、實(shí)“2.5+0.5”人才培養(yǎng)模式,學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)5個(gè)學(xué)期,校外頂崗實(shí)習(xí)不超過1學(xué)期。每學(xué)年為52周,其中教學(xué)時(shí)間40周含復(fù)習(xí)考試,假期12周。第1至第5學(xué)期,每學(xué)期教學(xué)周18周,機(jī)動(dòng)周1周,按30學(xué)時(shí)/周計(jì)算;第6學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)18周,按30學(xué)分計(jì)算。2第1-5學(xué)期集中安排整周教學(xué)周,如德育、體育、藝術(shù)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用根底等課時(shí)缺乏省教育廳規(guī)定的最低要求時(shí),各校可結(jié)合實(shí)際情況予以補(bǔ)足。3任意選修課程可結(jié)合學(xué)生個(gè)性開展需求和學(xué)校辦學(xué)特色針對(duì)性開設(shè)。以下課程僅供參考:公共根底任選課程:禮儀、古典文學(xué)、中國(guó)名著欣賞、外國(guó)名著、人口資源等;或語文、數(shù)學(xué)、英語課程的拓展內(nèi)容。專業(yè)技能任選課程:手繪POP廣告、企
27、業(yè)形象設(shè)計(jì)、Flash動(dòng)畫制作、電視廣告制作、矢量軟件CorelDraw、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、裝飾圖案設(shè)計(jì)、插圖設(shè)計(jì)等;或技能拓展考級(jí)的強(qiáng)化課程,如圖像制作員CorelDraw訓(xùn)練與考級(jí)等。附錄1:開發(fā)單位及核心成員名單牽頭單位: 蘇州工業(yè)園區(qū)工業(yè)技術(shù)學(xué)校 章虹毛輝參與單位: 江蘇省新聞出版學(xué)校 張建國(guó) 宿遷中等專業(yè)學(xué)校 張舉 江蘇省江陰中等專業(yè)學(xué)校 徐海 泰州機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 周蕾 蘇州工業(yè)園區(qū)效勞外包職業(yè)學(xué)院 袁華揚(yáng)州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 張美芹 方正國(guó)際軟件 江波附錄2計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)職業(yè)能力分析職業(yè)崗位工作任務(wù)職業(yè)能力知識(shí)領(lǐng)域能力整合排序廣告設(shè)計(jì)1圖像的處理2廣告設(shè)計(jì)與制作3廣告打印和輸出1能根據(jù)設(shè)計(jì)對(duì)象特點(diǎn),完成圖像處理和圖形設(shè)計(jì);2能根據(jù)要求完成標(biāo)志設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、報(bào)刊廣告、DM廣告、POP廣告的整體設(shè)計(jì);3能進(jìn)行數(shù)碼印刷、繪圖設(shè)備的根本操作。圖像處理標(biāo)志與字體設(shè)計(jì)招貼設(shè)計(jì)版式設(shè)計(jì)一、行業(yè)通用能力:1具有根本的形象塑造、色彩表現(xiàn)、立體空間設(shè)計(jì)能力;2具有在藝術(shù)設(shè)計(jì)中應(yīng)用美術(shù)理念的能力。圖像及影像采集能力具有照相機(jī)、攝影機(jī)的操作能力;具有室內(nèi)、室外拍攝技術(shù)能力;具有根底的圖片與視頻采集能力。圖像處理能力具有Photoshop軟件操作能力;具有運(yùn)用Ph
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 光明的守護(hù)者燈具
- 《快餐廳設(shè)計(jì)》課件
- 2024年一年級(jí)品生下冊(cè)《種養(yǎng)一棵花》教案2 山東版
- 2024學(xué)年九年級(jí)英語上冊(cè) Unit 4 Stories and poems Lesson 24 Writing a Poem教學(xué)設(shè)計(jì)(新版)冀教版
- 2024-2025學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè) 第九章 機(jī)械和功 四 功率教案 (新版)北師大版
- 2023六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 一 小手藝展示-分?jǐn)?shù)乘法信息窗3 求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少說課稿 青島版六三制
- 2023七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 師長(zhǎng)情誼 第六課 師生之間第2框 師生交往說課稿 新人教版
- 動(dòng)詞錘煉 課件
- 自己擬的入股合同(2篇)
- 獲獎(jiǎng)?wù)n件 英語
- 自學(xué)考試-計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)(全國(guó))
- 極地特快中英文臺(tái)詞打印版
- GB/T 3620.1-2016鈦及鈦合金牌號(hào)和化學(xué)成分
- GB/T 307.3-2017滾動(dòng)軸承通用技術(shù)規(guī)則
- GB/T 20416-2006自然保護(hù)區(qū)生態(tài)旅游規(guī)劃技術(shù)規(guī)程
- GB/T 20160-2006旋轉(zhuǎn)電機(jī)絕緣電阻測(cè)試
- GB/T 17514-2017水處理劑陰離子和非離子型聚丙烯酰胺
- 第十七動(dòng)物的采食量
- 二副面試問題與答案
- 女生生理衛(wèi)生課-完整課件
- Friends《老友記》英文介紹(并茂)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論