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文檔簡介
擬人化的動漫形象義務教育教科書美術 六年級下冊 第13課 在這部短片中有很多動漫形象，你們都認識誰呀？ 動漫形象和真實形象有什么區(qū)別？ 可愛、有趣擬人化圖片中的動漫形象是怎么進行擬人化的？五 官四 肢服 飾本 領（點擊圖片分析）擬人化能讓事物變得有生命。夸張能讓形象更生動有趣！還有很多可愛的表情哦！ 欣賞圖片，想一想，他們是生活中的哪些物品，它們是如何被擬人化了的？ 欣賞書中的動漫圖片和學生作品，說說你喜歡哪一幅，為什么？ 藝術實踐： 小組合作，用擬人化的方法設計一個動漫形象，組合成一個有趣的故事。展示評價欣賞我們創(chuàng)造的擬人形象 1.哪些形象最吸引你？它在哪些地方進行了擬人化？ 2.講一講本組設計的故事，看看哪組的構思最絕妙！
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