人教統(tǒng)編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《3 口耳目 第2課時(shí)》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開(kāi)課_第1頁(yè)
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1、人教統(tǒng)編版 一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課時(shí)你知道他們?cè)诟墒裁磫幔克冢?站 ）著唱歌。他在（ 坐）著看書(shū)。課前導(dǎo)入松筆直松樹(shù)他們的站姿讓你想到了什么？站 如像品讀鑒賞誰(shuí)最棒？坐如鐘穩(wěn)、端正鐘他們的坐姿讓你想到了什么？誰(shuí)最棒？行如風(fēng)輕、快風(fēng)他們的步伐讓 你想到了什么？誰(shuí)最棒？臥如弓他們的臥姿讓你想到了什么？誰(shuí)最棒？站如松，坐如鐘。行如風(fēng)，臥如弓。站著像松樹(shù)一樣挺拔， 坐著像鐘那樣端正。走路像風(fēng)那樣快而有力， 睡覺(jué)像弓一樣側(cè)臥。我會(huì)說(shuō)。例：站 如 松。跑如（ 風(fēng)）。黑黑的眼珠如（ 葡萄 ）。我們的口、耳、手、足、目能做哪些事？“口”可以說(shuō)話、唱歌、吃東西等； “耳”能聽(tīng)聲音；“目”可以看書(shū)、看風(fēng) 景等；“

2、手”可以拍球、采摘、寫(xiě)字等； “足”可以跑步、跳高、踢球等。教材習(xí)題答案課堂小結(jié)這節(jié)課你有什么收獲？通過(guò)學(xué)習(xí)，我們知道了坐、站、行、 臥的規(guī)范，在以后的生活中我們要養(yǎng)成 良好的生活習(xí)慣。課外拓展與“口、耳、目”有關(guān)的俗語(yǔ)病從口入，禍從口出。 耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。 眼觀六路，耳聽(tīng)八方。目坐耳站手口課堂練習(xí)一、讀一讀，比一比，看看誰(shuí)讀得又快又準(zhǔn)。二、看圖說(shuō)話。1.我們（站）得要像松樹(shù)一樣筆直。2.我們（坐）得要像鐘一樣端正。三、你知道哪些和手、足有關(guān)的運(yùn)動(dòng)？和手有關(guān)的：籃球、乒乓球、排球等。和足有關(guān)的：足球、跑步等。識(shí)字小練習(xí)：閱讀兒歌，圈出自己認(rèn)識(shí)的字。人有兩個(gè)寶人有兩個(gè)寶，雙手和大腦。 雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考

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