部編版小學(xué)語文三年級語文上冊第一、二單元測試卷

1、部編版小學(xué)語文三年級語文上冊第一、二單元測試卷姓名： 得分： 一、我會正確、美觀地默寫古詩山行。（4分）二、給下面多音字選擇正確的讀音打“”。（4分）挑水（tio tio）暑假（ji ji） 歌曲（q q） 電扇（shn shn）挑戰(zhàn)（tio tio）真假（ji ji） 彎曲（q q） 扇風(fēng)（shn shn）三、讀拼音，寫詞語。（8分）zn sn hn ln zo chen pi li u z yn lio kng qu fn shu 四、辨字組詞。（6分）徑（ ） 楊（ ） 淡（ ）經(jīng)（ ） 揚（ ） 談（ ）慌（ ） 晶（ ） 挑（ ）荒（ ） 品（ ） 桃（ ）五、補充詞語。（6分）搖（

2、 ）晃（ ） 張（ ）舞（ ） （ ）疾（ ）快 提（ ）吊（ ） （ ）忙（ ）亂 （ ）干（ ）燥六、寫出句子中加點詞語的近義詞。（4分）1.然而，這更增添了水泥道的美。 （ ）2.?。《嗝疵骼实奶炜?。 （ ）七、你會用哪些詞語來形容不同的季節(jié)？寫下來。（12分）春 _ _ _夏 _ _ _秋 _ _ _冬 _ _ _句子加工廠。（6分）1.孫中山想：這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？（改為陳述句） 2.秋天的雨把秋天的大門打開了。（改為“被”字句） 3.大家熱情地接待了遠(yuǎn)方的客人。（縮句） 九、精彩回顧。（10分）1.贈劉景文是_代詩人_的作品，詩中勉勵朋友珍惜大好時光，樂觀向上的句子是：_

3、，_。2.秋天的雨，有一盒五彩繽紛的_。你看，它把_給了銀杏樹，_像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚_，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。十、課內(nèi)閱讀。（5分）夜書所見宋葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。1.這首詩描寫的是_（季節(jié)）_（時間）詩人的所見所想。2.“夜書所見”中的“書”的意思是_，從詩中我們可以知道，詩人見到的事物有_。十一、課外閱讀。（10分）秋 景有人說：“秋天真美！”我聽了特別想去尋找秋天。秋天在田野里。田野里的稻子都熟了，黃澄澄的，仿佛是一塊大金子。東邊，人們開著收割機(jī)，正向這邊來，他們讓每一粒稻

4、子都進(jìn)了倉庫。秋天在樹林里，各種樹木的葉子都黃了，一片一片地落在了池塘、地上。然而松樹仍然抬頭挺胸，一動也不動地站在風(fēng)里，身上的葉子還是那么蔥綠。秋天在花園里?；▓@里菊花怒放，紅的，黃的，綠的，白的，橘紅的這些菊花的花瓣就像細(xì)細(xì)的蘿卜絲一樣。有的菊花的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花蕊；有的菊花才展開兩三瓣；還有的菊花含著朵兒，好像馬上就要展開花瓣似的。 秋天在果園里，果園里的蘋果、橘子、香蕉等果實都成熟了。叔叔阿姨們拿著籃子，把果子一個一個地摘了下來。那些沒有摘下的果子，好像在說：“快把我們摘下來吧！那些要買水果的人們等著我們呢！” 秋天在人們的身上。人們身穿著毛衣、背心、羊毛衫等等。秋天到底在哪兒呢？秋天就在小朋友們的眼睛里，只要我們不斷地探索、發(fā)現(xiàn)，我們就會學(xué)到許多書本上沒有的知識。1.仿寫詞語。(3分)黃澄澄 _ _ _2.文中作者在_、_、_、_、_這幾個地方找到了秋天。(5分)3.你覺得秋天還在哪些地方呢？請寫一寫。（2分） 十二、作文。（20分）題目：美麗的秋天習(xí)