XX集團(tuán)公司入司培訓(xùn)流程

1、入司培訓(xùn)流程目的理順和規(guī)范入司培訓(xùn)流程，明確相關(guān)部門職責(zé)。主題內(nèi)容與適用范圍21 確定入司培訓(xùn)的工作流程、組織形式。22 適用于招聘新員工入司培訓(xùn)及勞務(wù)工、實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正培訓(xùn)。職責(zé)3.1 培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)歸口管理，并負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)需求的評(píng)審，制定培訓(xùn)方案，組織實(shí)施培訓(xùn)，評(píng)估培訓(xùn)效果，保存培訓(xùn)記錄，控制培訓(xùn)費(fèi)用。3.2 各公司人力資源部負(fù)責(zé)培訓(xùn)需求的申報(bào)，通知待培訓(xùn)人員，核實(shí)待培訓(xùn)人員個(gè)人資料，發(fā)正式錄用通知，辦理入司手續(xù)?？刂瞥绦?.1各公司人力資源部根據(jù)招聘錄用情況每月14日、28日（休息日順延，逾期不報(bào)視為當(dāng)月無需求）向培訓(xùn)中心提出培訓(xùn)需求申報(bào)（見附表2）；4.2培訓(xùn)中心根據(jù)培訓(xùn)資源情況提前4個(gè)工作

2、日（以開班時(shí)間為準(zhǔn)）制定培訓(xùn)策劃方案，書面通知各人力資源部（見附表3）；4.3各人力資源部負(fù)責(zé)通知應(yīng)聘人員，核實(shí)應(yīng)聘人員資料并整理造冊，提前2個(gè)工作日（以開班時(shí)間為準(zhǔn)）將員工應(yīng)聘申請(qǐng)考評(píng)表送培訓(xùn)中心簽收（見附表4），學(xué)員名單以電子郵件發(fā)送到培訓(xùn)中心；4.4培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)安排食宿、軍訓(xùn)、教務(wù)，對(duì)學(xué)員培訓(xùn)表現(xiàn)與成績進(jìn)行評(píng)定。在培訓(xùn)結(jié)束1個(gè)工作日內(nèi)向各人力資源部發(fā)出培訓(xùn)結(jié)束通知書（見附表5），并將學(xué)員資料及培訓(xùn)結(jié)果送還各人力資源部；4.5各人力資源部在培訓(xùn)結(jié)束后2個(gè)工作日內(nèi)給學(xué)員正式錄用通知。 4.6勞務(wù)工、實(shí)習(xí)生的轉(zhuǎn)正培訓(xùn)由各人力資源部入司管理員負(fù)責(zé)向培訓(xùn)中心提供人員名單及資料,并通知員工本人.培訓(xùn)

3、中心負(fù)責(zé)提前4個(gè)工作日將開班時(shí)間通知入司管理員；4.7勞務(wù)工、實(shí)習(xí)生若體檢、總經(jīng)理見面會(huì)不合格，由培訓(xùn)中心將結(jié)果反饋各人力資源部，各人力資源部負(fù)責(zé)發(fā)離司通知，辦理相關(guān)手續(xù)。5.過程控制（培訓(xùn)中心）5.1準(zhǔn)備階段:根據(jù)各公司人力資源部培訓(xùn)要求作好相應(yīng)準(zhǔn)備：制定培訓(xùn)策劃報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)；召開培訓(xùn)班開班協(xié)調(diào)會(huì)，通知各相關(guān)人員作好準(zhǔn)備根據(jù)策劃與各講師聯(lián)系上課時(shí)間，發(fā)授課通知根據(jù)資金預(yù)算向財(cái)務(wù)借款根據(jù)物資準(zhǔn)備清單采購相應(yīng)物品編寫用車計(jì)劃（體檢、見面會(huì)、結(jié)業(yè)后用車、平時(shí)晚上活動(dòng)用車）整理學(xué)員資料,制作人員名單總表、學(xué)員胸卡根據(jù)學(xué)員情況分配寢室，指定寢室長；與衛(wèi)生防疫站聯(lián)系體檢事宜（拿體檢表、協(xié)商體檢時(shí)間、告之對(duì)

4、方體檢人數(shù)、情況及體檢要求）5.2 報(bào)到：要求學(xué)員在規(guī)定時(shí)間憑有效證件報(bào)到；學(xué)員報(bào)到，發(fā)學(xué)員卡，安排住宿；學(xué)員憑卡領(lǐng)取軍服，換軍裝后整理內(nèi)務(wù)；根據(jù)學(xué)員報(bào)到情況整點(diǎn)集合，宣布有關(guān)培訓(xùn)紀(jì)律及要求；召集寢室長開會(huì)，發(fā)筆記本、員工守則、相關(guān)資料（課程表、培訓(xùn)須知、作息時(shí)間表等）(見附表6-8)，安排其督促相關(guān)工作；及時(shí)將學(xué)員報(bào)到情況向各公司人力資源部反饋，將未到人員應(yīng)聘申請(qǐng)表返回各公司人力資源部；5.3 入司體檢：按公司員工職業(yè)健康檢查有關(guān)規(guī)定組織學(xué)員體檢與醫(yī)院再次聯(lián)系，確定體檢時(shí)間及體檢人員情況；與車隊(duì)聯(lián)系大巴車及時(shí)接送學(xué)員發(fā)體檢表，監(jiān)督學(xué)員帖照片，核實(shí)身份協(xié)助醫(yī)院進(jìn)行體檢，做好相關(guān)管理工作；及時(shí)向

5、醫(yī)院了解學(xué)員體檢情況，通知須復(fù)查學(xué)員進(jìn)行復(fù)檢拿體檢結(jié)果，及時(shí)終止不合格者的培訓(xùn)。須總經(jīng)理特批方可錄用人員,培訓(xùn)中心及時(shí)與部門溝通,特批程序由部門執(zhí)行.（員工職業(yè)健康檢查暫行規(guī)定見QGZ/RZD01-2003號(hào)文件）；5.4開學(xué)典禮:確定與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、老師布置會(huì)場典禮實(shí)施：領(lǐng)導(dǎo)、老師入座-帶班老師宣布開始-介紹各位領(lǐng)導(dǎo)、老師-宣讀培訓(xùn)須知及達(dá)標(biāo)考核要求-學(xué)員代表發(fā)言-與會(huì)最高領(lǐng)導(dǎo)講話-授書-帶班老師宣布典禮結(jié)束。播映教育片5.5總經(jīng)理見面會(huì)：確認(rèn)見面會(huì)時(shí)間發(fā)會(huì)議通知給公司領(lǐng)導(dǎo)、會(huì)議室（另給會(huì)議室領(lǐng)水單）落實(shí)將要到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，向會(huì)議室反饋指導(dǎo)學(xué)員準(zhǔn)備好1-3分鐘的自我介紹聯(lián)系大巴車將學(xué)員提前半小時(shí)接到公司

6、在會(huì)議室安排學(xué)員依次坐好，對(duì)要求做具體安排。（學(xué)員超過70人時(shí)要安排換場）打開投影資料，作好放映準(zhǔn)備將應(yīng)聘申請(qǐng)表及考核表放置領(lǐng)導(dǎo)席。見面會(huì)過程：公司領(lǐng)導(dǎo)入場（以手勢提醒學(xué)員起立鼓掌歡迎）-公司領(lǐng)導(dǎo)就座培訓(xùn)中心主任助理宣布會(huì)議開始-（由培訓(xùn)專干宣布：下面背誦三一訓(xùn)詞，唱三一司歌，全體學(xué)員起立-學(xué)員實(shí)施并就座）-培訓(xùn)中心主任助理宣布開始自我介紹-學(xué)員依次進(jìn)行自我介紹-培訓(xùn)中心主任助理宣布結(jié)束-學(xué)員退場，領(lǐng)導(dǎo)集體討論，確定錄用情況。及時(shí)將見面會(huì)錄用報(bào)告報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批，通知不合格學(xué)員終止培訓(xùn)，并將見面會(huì)結(jié)果及時(shí)反饋至各人力資源部；5.6工作導(dǎo)師見面會(huì):根據(jù)見面會(huì)、體檢及培訓(xùn)結(jié)果發(fā)導(dǎo)師確認(rèn)表到相應(yīng)部門作好相

7、應(yīng)準(zhǔn)備工作：落實(shí)導(dǎo)師情況、通知相關(guān)與會(huì)人員、布置見面會(huì)會(huì)場、作好導(dǎo)師座簽組織導(dǎo)師與學(xué)員見面交流領(lǐng)導(dǎo)及工作導(dǎo)師入場（學(xué)員起立鼓掌歡迎）-領(lǐng)導(dǎo)及工作導(dǎo)師就坐-培訓(xùn)專干宣布會(huì)議開始-介紹各位領(lǐng)導(dǎo)和工作導(dǎo)師-張正華老師講話-人力資源部負(fù)責(zé)人講話-學(xué)員代表發(fā)言-與會(huì)最高領(lǐng)導(dǎo)講話-工作導(dǎo)師與學(xué)員座談交流（穿插文藝娛樂表演）-結(jié)束。5.7培訓(xùn)有關(guān)活動(dòng):(演講賽、辯論賽、企業(yè)文化研討會(huì)等)將相關(guān)資料、活動(dòng)要求安排到班干部、寢室長調(diào)動(dòng)所有學(xué)員積極參與到培訓(xùn)活動(dòng)中來，并作好相關(guān)記錄選好主持人，做好相應(yīng)指導(dǎo)工作A、演講賽程序：領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委入座-主持人宣布開始-介紹各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委-介紹參賽選手-說明比賽要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)-

8、進(jìn)行比賽-領(lǐng)導(dǎo)講話-宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果、頒獎(jiǎng)-結(jié)束。演講賽活動(dòng)有關(guān)表格見附表（9-11）（選手名單、；選手評(píng)分表；演講賽要求及評(píng)分辦法）B、辯論賽程序：領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委入座-主持人宣布開始-介紹各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委-介紹正反雙方辯手-說明比賽程序、要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)-進(jìn)行比賽-宣布比賽結(jié)果、頒獎(jiǎng)-結(jié)束。辯論賽事項(xiàng)及有關(guān)表格見附件（12-13）（辯論賽說明；評(píng)分表）C、企業(yè)文化研討會(huì)程序：分組討論（1小時(shí)）-集中總結(jié)（各組派一人總結(jié)發(fā)言-領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)-結(jié)束。5.8拓展訓(xùn)練:1)根據(jù)教學(xué)大綱和達(dá)標(biāo)考核要求,制定策劃書;2)根據(jù)策劃書準(zhǔn)備相應(yīng)道具和物資3)實(shí)施訓(xùn)練：(附件14-15)(拓展訓(xùn)練教案、評(píng)分表)4)訓(xùn)練小結(jié)5.9

9、結(jié)業(yè)典禮：1) 做好結(jié)業(yè)證,并按順序排列確定與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、老師布置會(huì)場典禮實(shí)施：安排學(xué)員按序號(hào)入座-領(lǐng)導(dǎo)、老師入座-帶班老師宣布開始-學(xué)員代表發(fā)言-領(lǐng)導(dǎo)講話-發(fā)放結(jié)業(yè)證-結(jié)束。與車隊(duì)聯(lián)系，安排學(xué)員離開。5.10 教學(xué)：負(fù)責(zé)通知相關(guān)教師及時(shí)準(zhǔn)備教學(xué)相關(guān)資料,保證教學(xué)過程嚴(yán)格按照入司培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)課程進(jìn)行；5.11 軍訓(xùn)：由培訓(xùn)中心軍事教官負(fù)責(zé),包含軍姿、軍事動(dòng)作、內(nèi)務(wù)整理等內(nèi)容；5.12 學(xué)員日常管理：由帶班老師和軍事教官共同負(fù)責(zé)，其中軍事教官以軍事化管理為主，帶班老師主要負(fù)責(zé)培訓(xùn)計(jì)劃的有效實(shí)施，組織學(xué)員活動(dòng)，及時(shí)了解學(xué)員思想動(dòng)態(tài)，主動(dòng)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反饋培訓(xùn)情況，并對(duì)突發(fā)事件做出正確處理；5.13 學(xué)員達(dá)標(biāo)考

10、核：由帶班老師和軍事教官共同完成，帶班老師匯總達(dá)標(biāo)成績，對(duì)學(xué)員的培訓(xùn)做出綜合評(píng)定（見附表16）；5.14 培訓(xùn)評(píng)估：含授課效果評(píng)估及學(xué)員滿意度評(píng)估（見附表17、附表18）；5.15 資料歸檔：根據(jù)入司培訓(xùn)資料查閱目錄整理歸檔相關(guān)培訓(xùn)資料（ 見附表19）。6相關(guān)文件QGP/ZL05-2002 培訓(xùn)程序7 工作記錄6.1 入司培訓(xùn)流程圖（附表1）6.2入司培訓(xùn)需求申報(bào)表（附表2）6.3入司培訓(xùn)通知書（附表3）6.4入司培訓(xùn)資料簽收單（附表4）6.5入司培訓(xùn)結(jié)束通知書（附表5）6.6 入司培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)課程表（附表6）6.7 入司培訓(xùn)須知（附表7）6.8入司培訓(xùn)班作息時(shí)間表（附表8）6.9入司培訓(xùn)演講賽選

11、手名單（附表9）6.10入司培訓(xùn)演講賽選手評(píng)分表（附表10）6.11入司培訓(xùn)演講賽要求及評(píng)分辦法（附件11）6.12入司培訓(xùn)辯論賽程序（附件12）6.13入司培訓(xùn)辯論賽評(píng)分表（附表13）6.14入司培訓(xùn)拓展訓(xùn)練教案（附件14）6.15入司培訓(xùn)拓展訓(xùn)練評(píng)分表（附表15）6.16三一集團(tuán)入司培訓(xùn)達(dá)標(biāo)考核表（附表16）6.17 學(xué)員培訓(xùn)滿意度調(diào)查表（附表 17）6.18課堂教學(xué)效果評(píng)估表（附表18）6.19入司培訓(xùn)資料查閱指南（附表19） 附表1 入司培訓(xùn)流程圖需求申報(bào) 各人力資源部1時(shí)間2地點(diǎn)3人數(shù)4課程安排5經(jīng)費(fèi)預(yù)算6注意事項(xiàng) 整合信息制定培訓(xùn)案培訓(xùn)中心 發(fā)培訓(xùn)通知至各人力資源部培訓(xùn)中心 通知待

12、培訓(xùn)人員各人力資源部做培訓(xùn)準(zhǔn)備培訓(xùn)中心資料轉(zhuǎn)入培訓(xùn)中心各人力資源部組織培訓(xùn)(含體檢、總經(jīng)理見面會(huì))培訓(xùn)中心結(jié)束培訓(xùn) 不合格綜合評(píng)定學(xué)員培訓(xùn)成績培訓(xùn)中心資料轉(zhuǎn)交各人力資源部培訓(xùn)中心發(fā)正式錄用通知，辦理相關(guān)手續(xù)各人力資源部附表2 入 司 培 訓(xùn) 需 求 申 報(bào) 表 培訓(xùn)中心名稱： 填報(bào)日期：_年 _月_日 培訓(xùn)總?cè)藬?shù)培訓(xùn)時(shí)間聯(lián)系人聯(lián)系方式（含移動(dòng)電話和電子郵件）培訓(xùn)要求(除重工之外的培訓(xùn)中心必須填寫)：1.是否參加重工組織的總經(jīng)理見面會(huì)？ 是 否2.體檢要求是否與重工一致？ 是 否3.其他：填報(bào)人人力資源部領(lǐng)導(dǎo)意見附表3 入 司 培 訓(xùn) 通 知 書_人力資源部： 培訓(xùn)中心_年第_期入司培訓(xùn)將于_月

13、_日正式開班(計(jì)劃于_月_日結(jié)束)，擬安排貴部 名新員工參加本次培訓(xùn)，請(qǐng)按以下要求通知到新員工本人 ：時(shí)間：_年_月_日至_月_日（全封閉）報(bào)到時(shí)間：_年_月_日_時(shí)至 時(shí)。地點(diǎn)：_乘車路線：_學(xué)員須帶物品：身份證、近期照片2張、換洗衣服、洗漱用品、筆、38元體檢費(fèi)（車間特殊作業(yè)工人：48元）聯(lián)系人：_；聯(lián)系電話：_； 培 訓(xùn) 中 心 _年_月_日培訓(xùn)中心聯(lián)系電話： 學(xué)員名單接收郵箱： 附表4 入 司 培 訓(xùn) 資 料 簽 收 單_部：茲收到貴部資料_份，詳細(xì)資料見附表 _部簽名：_ _年_月_日學(xué)員名單要求：1、統(tǒng)一用EXCEL表格制作；2、字段要求：序號(hào)、應(yīng)聘部門、姓名、性別、出生年月、身高

14、（cm）、應(yīng)聘崗位、學(xué)歷、畢業(yè)學(xué)校、所學(xué)專業(yè)、原工作單位。附表5 培 訓(xùn) 結(jié) 束 通 知 書_培訓(xùn)中心人力資源部：貴部參加培訓(xùn)中心_年第_期入司培訓(xùn)已于_月_日結(jié)束，現(xiàn)將貴部培學(xué)員培訓(xùn)情況通報(bào)予您。計(jì)劃人數(shù)_；實(shí)到人數(shù)_；體檢不合格人數(shù)_；中途退出人數(shù)_；見面會(huì)不合格人數(shù)_；培訓(xùn)合格人數(shù)_；（詳細(xì)資料附后） 培 訓(xùn) 中 心 _年_月_日附表6 入司培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)課程表 課程時(shí)間上午下午晚上第一天報(bào)到體檢開學(xué)典禮第二天軍訓(xùn)軍訓(xùn)自我介紹考核第三天企業(yè)文化企業(yè)文化總經(jīng)理見面會(huì)第四天軍訓(xùn)軍訓(xùn) 培訓(xùn)活動(dòng)第五天公司產(chǎn)品公司發(fā)展戰(zhàn)略企業(yè)文化研討會(huì)第六天行為規(guī)范與禮儀員工守則 辯論賽準(zhǔn)備 第七天軍訓(xùn)成本管理辯論賽第

15、八天公司人事制度6S管理讀后感“致加西亞的信”第九天軍訓(xùn)質(zhì)量意識(shí)“三個(gè)一”演講賽第十天行政制度信息化知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)第十一天軍訓(xùn)軍訓(xùn) 綜合考試第十二天野外拓展訓(xùn)練野外拓展訓(xùn)練訓(xùn)練總結(jié) 第十三天結(jié)業(yè)典禮 附表7 培 訓(xùn) 須 知各位學(xué)員： 歡迎您參加三一重工入司培訓(xùn)班！為了加強(qiáng)您與公司之間的相互了解，促進(jìn)文化的認(rèn)同，幫助您提高綜合素養(yǎng)以適應(yīng)新的環(huán)境和崗位，特組織您參加本期培訓(xùn)。我們真誠地希望這次培訓(xùn)能對(duì)您有所受益，為使這次培訓(xùn)達(dá)到預(yù)期的效果，現(xiàn)將有關(guān)事宜說明如下，請(qǐng)您務(wù)必遵循！培訓(xùn)要求：本次培訓(xùn)為全封閉式，培訓(xùn)期間不得外出，并謝絕親友探訪、參觀。累計(jì)違反兩次，取消培訓(xùn)資格。培訓(xùn)期間嚴(yán)禁吸煙、喝酒、賭博

16、。累計(jì)違反兩次，取消培訓(xùn)資格。認(rèn)真遵守作息時(shí)間，上課不遲到、不早退、不隨便出入教室，累計(jì)違反三次，取消培訓(xùn)資格；無故曠課者取消培訓(xùn)資格。上課時(shí)關(guān)掉所有通訊工具，累計(jì)違反三次，取消培訓(xùn)資格。認(rèn)真聽講并作好筆記，積極思考討論，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)講文明、講禮貌，服從安排，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)公物，維護(hù)公共衛(wèi)生嚴(yán)格按照培訓(xùn)編制進(jìn)行進(jìn)餐就宿。 附表8 三一集團(tuán)入司培訓(xùn)作息時(shí)間表6:20。起床6:307:00。出操7:007:30。衛(wèi)生整理7:30。早餐7:50。集合8:0012:00。培訓(xùn)12:0012:30。中餐12:3014:40。午休14:50。集合15:0018:00。培訓(xùn)18:00。晚餐19

17、:3021:30?；顒?dòng)22:30。就寢 附表9 入司培訓(xùn)演講賽選手名單序號(hào)姓名演講題目得分名次附表10 選手評(píng)分表選手號(hào)碼：1 選手姓名:項(xiàng)目儀表儀態(tài)肢體語言演講內(nèi)容演講技巧語言流暢合計(jì)權(quán)重1133210得分選手號(hào)碼：2 選手姓名：項(xiàng)目儀表儀態(tài)肢體語言演講內(nèi)容演講技巧語言流暢合計(jì)權(quán)重1133210得分選手號(hào)碼：3 選手姓名：項(xiàng)目儀表儀態(tài)肢體語言演講內(nèi)容演講技巧語言流暢合計(jì)權(quán)重1133210得分選手號(hào)碼：4 選手姓名：項(xiàng)目儀表儀態(tài)肢體語言演講內(nèi)容演講技巧語言流暢合計(jì)權(quán)重1133210得分選手號(hào)碼：5 選手姓名：項(xiàng)目儀表儀態(tài)肢體語言演講內(nèi)容演講技巧語言流暢合計(jì)權(quán)重1133210得分選手號(hào)碼：6 選

18、手姓名：項(xiàng)目儀表儀態(tài)肢體語言演講內(nèi)容演講技巧語言流暢合計(jì)權(quán)重1133210得分選手號(hào)碼：7 選手姓名：項(xiàng)目儀表儀態(tài)肢體語言演講內(nèi)容演講技巧語言流暢合計(jì)權(quán)重1133210得分附件11：演講賽要求及評(píng)分辦法 演講賽 要求：A、演講者全部脫稿B、每人發(fā)言時(shí)間為5分鐘C、發(fā)言滿4分鐘30秒時(shí)，工作人員舉牌提示。超時(shí)1分鐘者將被停止發(fā)言。評(píng)分方法及其標(biāo)準(zhǔn) 評(píng)分方法：當(dāng)場報(bào)分，滿分10分，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。計(jì)算時(shí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，簡單計(jì)算平均數(shù)求得每位選手的最后得分。2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1）儀表形態(tài)：要求服裝整潔，禮儀規(guī)范，精神風(fēng)貌較好。占1分。 2）肢體語言：要求舉手投足得體大方，肢體語言運(yùn)用恰到

19、好處。占1分。 3）演講內(nèi)容：要求圍繞主題，結(jié)合實(shí)際，事例生動(dòng)，說理透徹，邏輯性強(qiáng)，中心突出。占3分。 4）演講技巧：要求脫稿演講，聲情并茂，富有激情，慷慨陳詞，感染力強(qiáng)，且時(shí)間把握較好。占3分。 5）語言流暢：要求普通話較好，表達(dá)能力強(qiáng)。占2分。附件12 辯論賽辯論賽主持程序1、主席宣布辯論賽正式開始（19：00）2、主席介紹評(píng)委席、辯手、宣布辯論程序、辯論規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（19:00-19:10）3、辯論賽（19：10-19：50）4、評(píng)委退席評(píng)決，觀眾提問（19：5020：00）5、主席宣布復(fù)會(huì)，并邀請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)（20：00-20：10）6、主席宣布評(píng)判團(tuán)的評(píng)判結(jié)果，獎(jiǎng)勵(lì)最佳辯手（20：

20、10-20：20）7、宣布辯論賽結(jié)束（20：30）辯論賽辯論程序及規(guī)則1.辯論程序: 1) 正方一辯、反方一辯發(fā)言（用時(shí)不超過4分鐘） 2）按照正二辯、反二辯、正三辯、反三辯依次的順序陳述， 每位辯手用時(shí)不超過3分鐘，超時(shí)將被扣分，由計(jì)時(shí)員 在最后30秒時(shí)提醒每位辯手 3） 然后進(jìn)入自由辯論階段,正、反雙方時(shí)間分別為4分鐘， 每方可派任一位辯手進(jìn)行陳述，計(jì)時(shí)從辯手站起為準(zhǔn)，計(jì)時(shí)結(jié)束以辯手坐下為準(zhǔn)，時(shí)間控制計(jì)時(shí)員負(fù)責(zé)。 4）最后按照反四辯、正四辯的順序進(jìn)行總結(jié)陳詞（時(shí)間不超過4分鐘。2.注意事項(xiàng): 1)在自由辯論階段,雙方辯手輪流發(fā)言,發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,即為另一方發(fā)言開始的計(jì)時(shí)標(biāo)志 2)自

21、由辯論階段,如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一可以自由發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言,放棄發(fā)言不影響評(píng)判結(jié)果 3) 參賽辯手不得在辯詞中杜撰事實(shí),捏造數(shù)據(jù),進(jìn)行人身攻擊。辯手應(yīng)充分利用辯論時(shí)間，加強(qiáng)自己的論點(diǎn)，反駁對(duì)方的言論，如果流于空泛漫罵，則會(huì)影響該隊(duì)的分?jǐn)?shù)。辯論賽組織過程1、確定辯論賽題目。2、確定辯論隊(duì)正反方。3、由各隊(duì)分組討論，并確定各隊(duì)參賽選手、主席。4、會(huì)場組織工作：會(huì)場布置（人名牌、黑板布置、話筒等） 主席的臺(tái)詞（每次臺(tái)詞的收集）。Eg:錢是萬惡之源/金錢不是萬惡之源。主席開場詞。 主席開場詞：各位來賓，各位觀眾，歡迎觀賞由。有句俗話說“金錢不是萬能的，但是沒有錢卻萬萬不能”。那么有些人

22、在追求財(cái)富的道路上，或者是在獲得了財(cái)富之后，本質(zhì)會(huì)產(chǎn)生一些變化，可能是由善變惡。那么今天在這里交戰(zhàn)的雙方，就是要探討，究竟錢是不是萬惡之源；作為正方的 將極力告訴我們，錢是萬惡之源；而作為反方的 辯論立場是錢不是萬惡之源。首先有請(qǐng)正方一辯 發(fā)言，時(shí)間是三分鐘。請(qǐng)。謝謝正方一辯。下面我們來聽聽反方一辯 是如何破題立論的，時(shí)間三分鐘。請(qǐng)。謝謝反方一辯。現(xiàn)在我們請(qǐng)正方的二辯 進(jìn)一步闡述正方的觀點(diǎn)，時(shí)間是三分鐘。請(qǐng)。謝謝正方二辯。下面我們來看一看反方的二辯 是如何反駁正方觀點(diǎn)的，時(shí)間是三分鐘。請(qǐng)。謝謝反方二辯。下面我們請(qǐng)正方三辯 對(duì)正方的觀點(diǎn)做進(jìn)一步的補(bǔ)充，時(shí)間是三分鐘。請(qǐng)。謝謝正方三辯。下面我們請(qǐng)反

23、方三辯 發(fā)言，時(shí)間是三分鐘。請(qǐng)。謝謝反方三辯?，F(xiàn)在又是雙方施展辯才的時(shí)刻了。馬上要進(jìn)行的是自由辯論在自由辯論中，各隊(duì)都有四分鐘的發(fā)言時(shí)間，必須交替發(fā)言。我們先從正方開始。請(qǐng)。謝謝。現(xiàn)在是輪到雙方的第四位代表做總結(jié)性的陳述。這可是一項(xiàng)舉足輕重的任務(wù)。我們首先請(qǐng)反方代表，反方的四辯， 發(fā)言。時(shí)間是四分鐘。請(qǐng)。好，我們謝謝 。再來請(qǐng)正方四辯 做總結(jié)陳述。時(shí)間是四分鐘。請(qǐng)。黑板上寫好辯題提前告訴正反方辯論規(guī)則自由辯論時(shí)間的把握主持詞的臺(tái)詞引導(dǎo)附表13 入司培訓(xùn)班辯論賽評(píng)分表主席：正方四位辯手總分40分，整體合作5分，團(tuán)隊(duì)總分45分反方四位辯手總分40分，整體合作5分，團(tuán)隊(duì)總分45分辯論技巧 （4分）內(nèi)

24、容資料（3分）風(fēng)度及幽默感（1分）自由辯論（2分）總計(jì)分（10分）辯論技巧 （4分）內(nèi)容資料（3分）風(fēng)度及幽默感(1分）自由辯論（2分）總計(jì)分（10分）1 辯1 辯2 辯2 辯3 辯3 辯4 辯4 辯整體合作正方總分：整體合作反方總分：附：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)辯論技巧：辯手語言的流暢度，分析、反駁和應(yīng)變能力以及論點(diǎn)的說服力和邏輯性。內(nèi)容和資料：論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí)，引述資料是否恰當(dāng)。風(fēng)度及幽默感：辯論員的表情是否恰當(dāng)，是否有風(fēng)度及幽默感。自由辯論：個(gè)人在自由辯論的表現(xiàn)。 整體合作：全隊(duì)論點(diǎn)結(jié)構(gòu)的完整性，隊(duì)員之間的默契和配合。附件14: 拓展訓(xùn)練教案破冰行動(dòng)活動(dòng)目的：通過該項(xiàng)活動(dòng)鍛煉學(xué)員迅速融入新團(tuán)隊(duì)的能力，并

25、能在新的團(tuán)隊(duì)中精誠合作，初次體會(huì)到協(xié)作的重要性，產(chǎn)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，為爭得集體的榮譽(yù)而充分發(fā)揮自己的能力。活動(dòng)時(shí)間：一小時(shí)地點(diǎn)選擇：野外（或室內(nèi)），野外為佳。組織人員（至少四人）：主持兼規(guī)則講解一人，物品發(fā)放、回收一人，抽簽兼統(tǒng)分一人，評(píng)委四人或以上（以上三人兼做評(píng)委）?；顒?dòng)道具：簽（分隊(duì)用：每10-11人為1 隊(duì)），每隊(duì)需旗桿、旗幟、鉛筆、卷筆刀、彩色不干膠紙、剪刀各一?；顒?dòng)規(guī)則：各隊(duì)在40分鐘內(nèi)完成六項(xiàng)任務(wù)：起隊(duì)名、選隊(duì)長、擬隊(duì)歌、編隊(duì)訓(xùn)、設(shè)計(jì)隊(duì)徽、制作隊(duì)旗。 40分鐘后展示效果作為評(píng)判依據(jù)，由評(píng)委給各隊(duì)打分，取平均值即為該隊(duì)得分，活動(dòng)過程：（1）抽簽分隊(duì)及活動(dòng)規(guī)則講解 （5分鐘）：抽簽

26、將全班隨機(jī)分成10-11人一隊(duì)的若干隊(duì)，以隊(duì)為單位集合后講解游戲規(guī)則。（2）分隊(duì)準(zhǔn)備（40分鐘）。（3）分隊(duì)展示（10分鐘）：抽簽決定展示順序，各隊(duì)展示本隊(duì)的六項(xiàng)任務(wù)完成情況，評(píng)委給各隊(duì)打分。（4）點(diǎn)評(píng)（5分鐘）8、點(diǎn)評(píng)要點(diǎn)（點(diǎn)透活動(dòng)意義、目的為主）：考察隊(duì)員迅速融入一個(gè)新的團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)，因?yàn)檫@是現(xiàn)代職業(yè)人必備的素質(zhì)。引導(dǎo)學(xué)員初步體驗(yàn)分工合作的重要性。培養(yǎng)隊(duì)員角色意識(shí)，以飽滿的激情加入一個(gè)新的團(tuán)隊(duì)，并在其中發(fā)揮自己的作用。 隨機(jī)點(diǎn)評(píng)主要是針對(duì)各隊(duì)的情況點(diǎn)評(píng)成功之處與不足之處，可穿插于以上三點(diǎn)意義中作為例證。徒步拉練 1、活動(dòng)目的：通過該項(xiàng)活動(dòng)鍛煉學(xué)員體能，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。讓學(xué)員在活動(dòng)中體驗(yàn)超

27、越自我極限的樂趣，進(jìn)一步體會(huì)團(tuán)隊(duì)力量對(duì)個(gè)人的鼓舞，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。 2、活動(dòng)時(shí)間：半天（15公里路程，可根據(jù)天氣情況和學(xué)員整體身體素質(zhì)做調(diào)整。）3、地點(diǎn)選擇：以郊區(qū)為主的車輛較少的馬路。4、組織人員（至少四人）：主持兼規(guī)則講解一人，挎包準(zhǔn)備兼發(fā)放一人，路障維護(hù)一人（一般由教官擔(dān)任），衛(wèi)生員一人。5、活動(dòng)道具：司旗、三一文化宣傳旗（兩面），學(xué)員挎包（1個(gè)/人，內(nèi)裝礦泉水、充饑干糧，具體根據(jù)天氣等實(shí)際情況來定。）6、活動(dòng)規(guī)則：以隊(duì)為單位組織徒步行進(jìn)，中途會(huì)經(jīng)過若干個(gè)關(guān)卡，在關(guān)卡等全隊(duì)隊(duì)員到齊后答題，答隊(duì)方能繼續(xù)行進(jìn)。評(píng)判以隊(duì)員到達(dá)情況，答題情況、整體精神風(fēng)貌，隊(duì)員協(xié)作精神等為依據(jù)。7、活動(dòng)過程：

28、（1）、集合隊(duì)伍，講解規(guī)則，指出注意事項(xiàng)。（10分鐘） （2）、發(fā)挎包，選旗手。（5分鐘） （3）、徒步行進(jìn)。（48小時(shí)） （4）、目的地集合，清點(diǎn)人數(shù)，分隊(duì)休息。（30分鐘） （5）、各隊(duì)派代表談體會(huì)，教師綜合點(diǎn)評(píng)。（20分鐘）8、點(diǎn)評(píng)要點(diǎn)（點(diǎn)透活動(dòng)意義、目的為主） （1）、培養(yǎng)隊(duì)員吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的毅力與信心。 （2）、讓隊(duì)員在共同奮斗中體驗(yàn)相互合作、相互幫助的重要性，培養(yǎng)每個(gè)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)精神。 （3）、引導(dǎo)學(xué)員體驗(yàn)超越自身生理、心理極限的快感，培養(yǎng)其挑戰(zhàn)極限、超越自我的欲望。 隨機(jī)點(diǎn)評(píng)中可穿插拉練中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀個(gè)人做例證，達(dá)到鼓舞士氣的目的。野炊 1、活動(dòng)目的：鍛煉學(xué)

29、員的動(dòng)手能力，考察團(tuán)隊(duì)分工合作能力，增進(jìn)學(xué)員間的相互了解和溝通，讓學(xué)員在放松的情景中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的力量。 2、活動(dòng)時(shí)間：100分鐘 3、地點(diǎn)選擇：野外 4、組織人員：主持兼規(guī)則講解一人，炊具、食物準(zhǔn)備兩人，評(píng)委（品菜、整體情況比較）3人或以上。 5、活動(dòng)道具：餐具、食物、作料、炊具、柴火（條件允許的情況下可在活動(dòng)中增加學(xué)員自籌柴火的環(huán)節(jié)）、餐具。要求：以上物資需在事前按隊(duì)平均分好，以保證活動(dòng)正常有序進(jìn)行。6、活動(dòng)規(guī)則：各隊(duì)在領(lǐng)到必備物資后，在40分鐘內(nèi)做好飯菜，評(píng)委將從時(shí)間把握、分工協(xié)作、飯菜質(zhì)量、物品保管等方面給各隊(duì)打分。7、活動(dòng)過程： （1）、規(guī)則講解及物品發(fā)放（10分鐘） （2）、分隊(duì)準(zhǔn)備飯

30、菜（40分鐘） （3）、評(píng)委品菜（10分鐘） （4）、各隊(duì)用餐，收拾（30分鐘） （5）、各隊(duì)總結(jié)，組織者點(diǎn)評(píng)（10分鐘）8、點(diǎn)評(píng)要點(diǎn)（點(diǎn)透活動(dòng)目的） （1）、鍛煉學(xué)員的動(dòng)手能力，體驗(yàn)收獲的喜悅。 （2）、加強(qiáng)學(xué)員間的溝通與合作，增進(jìn)彼此的了解。 （3）、充分體驗(yàn)分工協(xié)作的必要性與重要性。系列團(tuán)隊(duì)游戲A、有軌電車活動(dòng)目的：通過活動(dòng)的開展，使學(xué)員充分體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作與溝通的重要性，并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)員的觀察能力，創(chuàng)新能力?；顒?dòng)時(shí)間：115分鐘（按10個(gè)隊(duì)計(jì)算）地點(diǎn)選擇：野外（或室內(nèi)空曠地）組織人員：至少需要兩人。主持兼講解一人，評(píng)委兩人或以上。（記時(shí)、在行進(jìn)途中記錄犯規(guī)情況）活動(dòng)道具：活動(dòng)用帶繩套木方

31、兩塊?；顒?dòng)規(guī)則：每隊(duì)所有隊(duì)員踩在兩塊木方上從起點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)20米外的中轉(zhuǎn)站后返回起點(diǎn)，要求隊(duì)員兩腳始終分別踩在兩個(gè)木方上，不得有任一腳落地。用時(shí)少者為勝，腳落地將在成績中加時(shí)間，每落地一次加5秒?；顒?dòng)過程：規(guī)則講解（5分鐘），各隊(duì)順序抽簽決定。準(zhǔn)備：（60分鐘，按10個(gè)隊(duì)計(jì)算）第一隊(duì)準(zhǔn)備時(shí)間：8分鐘，其中3分鐘討論策劃方案，5分鐘練習(xí)。其他各隊(duì)準(zhǔn)備時(shí)間：5分鐘練習(xí)。（約6分鐘/隊(duì)，總時(shí)間由具體分隊(duì)情況決定）比賽：（40分鐘，按10個(gè)隊(duì)計(jì)算）按抽簽順序依次進(jìn)行。（約4分鐘/隊(duì)，該項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間取決于隊(duì)數(shù)的多少及各隊(duì)所花時(shí)間的多少）（4）各隊(duì)總結(jié)，組織者點(diǎn)評(píng)（10分鐘）8、點(diǎn)評(píng)要點(diǎn)（點(diǎn)透活動(dòng)意義、目

32、的為主）（1）、讓學(xué)員體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通的重要性。（2）、指出開動(dòng)腦筋，突破已有思維模式的重要意義，鼓勵(lì)創(chuàng)新。（3）、讓學(xué)員意識(shí)到及時(shí)捕捉信息、調(diào)整狀態(tài)的重要性，如認(rèn)真分析總結(jié)前面隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)，在準(zhǔn)備中及時(shí)選擇合適方案。對(duì)各隊(duì)的成功之處與不足之處隨機(jī)穿插于以上三點(diǎn)中點(diǎn)評(píng)。B、合力蓄水1、活動(dòng)目的：通過活動(dòng)的開展，使學(xué)員進(jìn)一步體驗(yàn)分工合作的重要性，并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)員的觀察能力，創(chuàng)新能力。2、活動(dòng)時(shí)間：90分鐘3、地點(diǎn)選擇：野外或室內(nèi)空曠地4、組織人員：至少需要3人。主持兼規(guī)則講解一人，道具發(fā)放、回收一人，裁判2人。5、活動(dòng)道具：大桶兩個(gè)（裝滿水作水源），中桶兩個(gè)（蓄水用。上有十個(gè)直徑2厘米的洞），小

33、桶兩個(gè)（運(yùn)水用。上有十個(gè)直徑1.5厘米的洞）6、活動(dòng)規(guī)則：每隊(duì)利用所提供的運(yùn)水桶從水源處將水運(yùn)到相距30米處的蓄水桶中。在5分鐘內(nèi)蓄水多者為勝。各隊(duì)順序抽簽決定，條件允許的情況下兩隊(duì)同時(shí)進(jìn)行。 7、活動(dòng)過程：規(guī)則講解及道具準(zhǔn)備（10分鐘）。（2）第一隊(duì)準(zhǔn)備時(shí)間（5分鐘），其它隊(duì)無準(zhǔn)備時(shí)間。（3）按抽簽順序依次進(jìn)行（60分鐘，按10個(gè)隊(duì)計(jì)算）。（4）各隊(duì)總結(jié)，組織者點(diǎn)評(píng)（10分鐘）8、點(diǎn)評(píng)要點(diǎn)（以點(diǎn)透意義、目的為主）（1）讓隊(duì)員體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)分工協(xié)作的重要性。鼓勵(lì)隊(duì)員開拓創(chuàng)新，體驗(yàn)智慧的魅力。 提倡隊(duì)員及時(shí)總結(jié)前面隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)游戲中出現(xiàn)的花絮性細(xì)節(jié)可穿插于前三項(xiàng)內(nèi)容中隨機(jī)點(diǎn)評(píng)。C、眾志成城1、活動(dòng)目的

34、：該活動(dòng)極力強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作，使學(xué)員充分體驗(yàn)合作的重要性。該項(xiàng)活動(dòng)也將告訴學(xué)員，許多初看上去不可能實(shí)現(xiàn)的任務(wù)，在團(tuán)隊(duì)的共同努力下可以完成，從而鼓勵(lì)學(xué)員勇于挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我。2、活動(dòng)時(shí)間：70分鐘3、地點(diǎn)選擇：野外或室內(nèi)的平整空曠地。4、組織人員：至少需要2人，主持兼規(guī)則講解一人，裁判兩人（記時(shí)、記錄違規(guī)、道具分發(fā)）。5、活動(dòng)道具：邊長為38厘米的白紙，一張/隊(duì)。6、活動(dòng)規(guī)則：要求在保持白紙完整的前提下，所有隊(duì)員站在白紙上，且身體的任何部位不能接觸白紙以外的地面 ，所有隊(duì)員站好開始記時(shí)，任意腳落地記時(shí)結(jié)束，時(shí)間保持長者為勝。各隊(duì)演示順序抽簽決定。 7、活動(dòng)過程：活動(dòng)講解及道具準(zhǔn)備（10分鐘），（2

35、）各隊(duì)準(zhǔn)備演練時(shí)間（40分鐘）。（3）按抽簽順序依次演示。（10分鐘）（4）各隊(duì)總結(jié)，組織者點(diǎn)評(píng)（10分鐘）8、點(diǎn)評(píng)要點(diǎn)（以點(diǎn)透活動(dòng)意義及目的為主）（1）讓學(xué)員充分體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要意義。（2）引導(dǎo)學(xué)員意識(shí)到創(chuàng)新的重要性（各種不同的方法）。（3）鼓勵(lì)學(xué)員挑戰(zhàn)極限，超越自我。對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的花絮性片段穿插于以上三點(diǎn)中隨機(jī)點(diǎn)評(píng)。D、盲人摸水1、活動(dòng)目的：通過活動(dòng)的開展，使學(xué)員充分體驗(yàn)溝通的重要性，“盲人”比正常人少了一個(gè)“功能，但正是這種特殊安排，這個(gè)項(xiàng)目能讓人體會(huì)到影響溝通的因素、有效溝通的重要性。在特殊情景中體驗(yàn)分工協(xié)作的神奇力量。鼓勵(lì)學(xué)員突破思維定勢，大膽創(chuàng)新。2、活動(dòng)時(shí)間：90分鐘3、地點(diǎn)選

36、擇：野外或室內(nèi)空曠地。4、組織人員：至少需要2人。主持兼規(guī)則講解一人，裁判兩人（道具發(fā)放、記時(shí)、記錄違規(guī)情況，監(jiān)督裝水、運(yùn)水情況、畫點(diǎn)）。5、活動(dòng)道具：一次性水杯50只，毛毯一床，蒙眼用布一塊，粉筆若干。6、活動(dòng)規(guī)則：每隊(duì)由“盲人”將裝了大半杯水的杯子移到5米外的指定點(diǎn)上，杯子可無規(guī)則放置，但必須要在點(diǎn)上。盲人腳不可著地，除“盲人”外任何人都不可接觸水杯，杯中有水漏出，該杯水即作廢。5分鐘內(nèi)移的水杯多者為勝。7、活動(dòng)過程：規(guī)則講解及道具準(zhǔn)備（10分鐘），各隊(duì)順序抽簽決定。（2）各隊(duì)準(zhǔn)備：第一隊(duì)準(zhǔn)備時(shí)間（5分鐘），其他隊(duì)無準(zhǔn)備時(shí)間。（3）按抽簽順序依次進(jìn)行（60分鐘，按10個(gè)隊(duì)計(jì)算）。（4）各隊(duì)

37、總結(jié)，組織者點(diǎn)評(píng)（10分鐘）。8、點(diǎn)評(píng)要點(diǎn)（以點(diǎn)透活動(dòng)意義及目的為主）（1）團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。（2）溝通的重要性。（3）認(rèn)真總結(jié)前面隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)。（4）隨機(jī)點(diǎn)評(píng)E、信任跌活動(dòng)目的：通過活動(dòng)的開展，使學(xué)員充分體驗(yàn)相互信任程度所帶來的心靈感觸，培養(yǎng)學(xué)員今后多為他人著想的品格?；顒?dòng)時(shí)間：90分鐘地點(diǎn)選擇：野外或室內(nèi)平整地組織人員：至少需要4人。主持兼規(guī)則講解一人，裁判三人（動(dòng)作準(zhǔn)確性把握、安全保證）?；顒?dòng)道具：1.7高階臺(tái)一個(gè)，棕墊1床，棉被2床，綁手用毛巾一條?；顒?dòng)規(guī)則：各個(gè)隊(duì)的隊(duì)員均必須站在1.7高的臺(tái)上背向跌下，下面由本隊(duì)其他隊(duì)員用手臂組成的網(wǎng)接住。身體基本無彎曲跌下為標(biāo)準(zhǔn)。動(dòng)作完成且標(biāo)準(zhǔn)記兩分，

38、動(dòng)作完成但不標(biāo)準(zhǔn)記一分，全隊(duì)得分由隊(duì)員得分相加，棄權(quán)則每人次扣一分?；顒?dòng)過程：活動(dòng)講解及道具準(zhǔn)備（10分鐘），（2）第一隊(duì)準(zhǔn)備時(shí)間（5分鐘）。（3）按抽簽順序依次進(jìn)行。（70分鐘，該項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間取決于隊(duì)數(shù)的多少及各隊(duì)所花時(shí)間的多少，70分鐘為大體預(yù)計(jì)）（4）各隊(duì)總結(jié)，組織者點(diǎn)評(píng)（10分鐘）。8、點(diǎn)評(píng)要點(diǎn)（1）相互信任的重要性。（2）溝通的重要性。（3）隨機(jī)點(diǎn)評(píng)附表15: 拓展訓(xùn)練評(píng)分表 項(xiàng)目隊(duì)名破冰行動(dòng)有軌電車眾人拍球眾志成誠盲人摸水信任跌成績得分成績得分成績得分成績得分成績得分成績得分總分名次附：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)破冰行動(dòng)：40分鐘內(nèi)完成六項(xiàng)任務(wù)，起隊(duì)名、選隊(duì)長、擬隊(duì)歌、編隊(duì)訓(xùn)、設(shè)計(jì)隊(duì)徽、制作隊(duì)旗，評(píng)

39、委給各隊(duì)打分，取平均值有軌電車：用時(shí)少者為勝，腳落地將在成績中加時(shí)間，每落地一次加5秒眾志成誠：所有隊(duì)員站好開始記時(shí)，任意腳落地記時(shí)結(jié)束，保持時(shí)間長者為勝。盲人摸水：3分鐘內(nèi)移的水杯多者為勝，杯中有水漏出，減一杯。眾人拍球：拍球多者為勝信任跌：動(dòng)作完成且標(biāo)準(zhǔn)記兩分，動(dòng)作完成但不標(biāo)準(zhǔn)記一分，全隊(duì)得分由隊(duì)員得分相加，棄權(quán)則每人次扣一分附表16 三一集團(tuán)入司培訓(xùn)達(dá)標(biāo)考核表姓名所在部門/公司期次 2003年 第 期所修課程企業(yè)文化 員工守則行政制度 三一司歌 廣播體操 信息化知識(shí) 人事制度 質(zhì)量意識(shí) 公司產(chǎn)品 公司發(fā)展戰(zhàn)略成本意識(shí) 行為規(guī)范與禮儀 達(dá)標(biāo)項(xiàng)目體能素質(zhì)考核項(xiàng)目權(quán)重成績（或記錄）達(dá) 標(biāo)12分

40、鐘跑5是 否 軍姿10是 否 拉練15是 否 綜合 素質(zhì)演講與溝通5是 否 司歌與體操5是 否 紀(jì)律20是 否 拓展訓(xùn)練10是 否 文化考試綜合考試25是 否 員工守則背誦5是 否 綜合成績評(píng)定優(yōu) 良 及格 不合格 優(yōu)（90分以上） 良（8089分） 及格（7079分） 不合格（70分以下）班主任評(píng)語 班主任簽名/日期： 附表17 學(xué) 員 培 訓(xùn) 滿 意 度 調(diào) 查 表(B)培訓(xùn)名稱：_培訓(xùn)時(shí)間：_評(píng)價(jià)日期_所在部門您好！本調(diào)查表是為了調(diào)查學(xué)員對(duì)培訓(xùn)的滿意度而設(shè)計(jì)的，它不是針對(duì)某具體課程的調(diào)查，而是針對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的培訓(xùn)的整體效果的調(diào)查。在下列各選項(xiàng)中，選擇一個(gè)您認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)拇鸢福篈=優(yōu)（很滿意） B=良好（較滿意） C=及格（一般滿意） D=差（不滿意）E=很差（很不滿意）一、課程與教材1.整體課程設(shè)置的合理性 A B C D