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文檔簡介
1、勝利經(jīng)理人訓(xùn)練課程TCL電器銷售學(xué) 習(xí) 目 的1、優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人 2、提高個人競爭力3、積累企業(yè)競爭力有 效 學(xué) 習(xí) 秘 訣1、劇烈志愿 2、正確方法3、團隊學(xué)習(xí)學(xué) 習(xí) 架 構(gòu)1、內(nèi)在與外在 2、實際與實務(wù)3、功能與程序加強學(xué)習(xí)效果的方法1、100%的參與2、勇于分享與表達3、注重同伴關(guān)系4、寫筆記與承諾5、做活動時全神貫注暢開內(nèi)心手腦并用身心投入聽覺與視覺:20%參與討論分享:70%實習(xí)或運用:95%教 室 公 約1、準(zhǔn)時出席2、全程參與,中途不離席3、手機、呼機全部封鎖4、教室內(nèi)請勿吸煙5、上課仔細作筆記我的學(xué)習(xí)宣言我的學(xué)習(xí)同伴組 長:我們的團隊組 名:精 神:目 標(biāo):隊 呼:學(xué)習(xí)規(guī)范:1
2、23123我的成果推進者我的角色1、2、3、4、5、6、7、執(zhí)行者構(gòu)思者創(chuàng)新者復(fù)議者挑戰(zhàn)者整合者反思者自我學(xué)習(xí)和超越認識個人素質(zhì)1. 影響個人表現(xiàn)的綜合要素2. 例行性的方案3. 問題型方案4. 可以學(xué)習(xí)和改善5. 由思想開場改動6. 開啟各項潛能7. 以實現(xiàn)人生理想為目的五 項 修 煉 自我超越共同愿景系統(tǒng)思索心智方式團隊學(xué)習(xí)為什么自我超越是第一步? 以發(fā)明力為中心以提高才干為根底以精神力量為方向以實現(xiàn)結(jié)果為目的追求至善的過程認識自我超越 以發(fā)明力為中心以提高才干為根底精神力量為方向?qū)崿F(xiàn)結(jié)果為目的追求至善的過程自我超越者的特質(zhì) 有明晰的愿景自發(fā)性的努力客觀認清現(xiàn)實不盲目不抗拒一體感獨特性情愿
3、追根究底自信不自大敏感不傷感有遠見目務(wù)虛繼續(xù)追求成熟自我超越的妨礙 任務(wù)與生活脫離動機只為組織契約性關(guān)系受挫的理想家呵斥不滿與混亂自我超越的精華 提認生命的意義活出發(fā)明新生命銜接更大整體自我超越的原理 情愿的力量發(fā)明性張力與心情性張力潛認識運作自我超越的演練 理清個人愿景認清現(xiàn)實專注于結(jié)果練習(xí)抉擇認識本人* 工程: 方法: 愿景 練習(xí) 價值 測試 資源 反思 環(huán)境 指點人 生 3T* 過去* 如今* 未來人 生 3S 自我關(guān)系同伴關(guān)系群體關(guān)系潛 意 識 組 成表認識心情信心閱歷集體認識人 生 劇 本 出生35歲1617 25死亡構(gòu)成彩排定型覺察選擇修正力行 信心的循環(huán)心情信心行為閱歷PAC*
4、P:CP NP* A:A* C:FC AC認 識 CP* 特質(zhì): * 提高方法正面理想良心 設(shè)定目的 正義感 目的感官化 責(zé)任感、權(quán)威 品德感強負面指摘、叱責(zé) 強迫、權(quán)益欲 干涉他人、排他性強 攻擊性強認 識 NP* 特質(zhì): * 提高方法正面對人體恤 學(xué)習(xí)傾聽 撫慰他人 自動關(guān)懷 同情并維護他人 找尋優(yōu)點 包容他人的過錯負面過度維護 驕寵放縱 過度沉默 太雞婆認 識 A* 特質(zhì): * 提高方法正面知性、理性 心思圖象 注重現(xiàn)實 6W2H 冷靜 優(yōu)先順序 感情有節(jié)制負面自我中心 忽視自然 科學(xué)萬能主義 思想公式化 物質(zhì)萬能主義 認 識 FC特質(zhì): 正面天真、浪漫 擴展肢體 自然不造作 感情表現(xiàn)自
5、在 知覺很準(zhǔn)負面 太激動 旁假設(shè)無人 任性 沒責(zé)任感 * 提高方法擴展肢體 作不同事認 識 AC* 特質(zhì): * 提高方法正面忍受力強 自動支持 情感表現(xiàn)有節(jié)制 放松本人 態(tài)度慎重、努力 配合他人的等待負面欠缺客觀壓制自我 虛與委蛇態(tài)度消極 依賴他人 認 識 愿 景* 特性: 明晰 結(jié)果 我要 內(nèi)在* 不是: 目的 我怕 手段 競爭 外在找 尋 愿 景* 傳記法* 圖象法* 冥想法* 清單法生 命 結(jié) 構(gòu) * 構(gòu)造影響行為* 底層構(gòu)造決議結(jié)果* 調(diào)整構(gòu)造才干改動發(fā)明性張力構(gòu)造影響行為改動構(gòu)造才干改動行為運用發(fā)明性的張力情愿愿景現(xiàn)況心情性張力消極:逃避與遠離支配、掌握: 害怕與焦慮意念:犧牲與低效
6、率日常練習(xí)* 傳記法* 圖象法* 冥想法* 清單法善用潛認識力量1. 我要2. 找尋元素3. 一致矛盾4. 集中法那么為 何 需 要 學(xué) 習(xí) ?1、人生的本質(zhì)2、變化的環(huán)境3、提高任務(wù)效能4、提高個人競爭力5、增進個人稱心度 學(xué) 習(xí) 的 項 目 ?1、如何學(xué)習(xí)2、思想才干3、人際技藝4、專業(yè)技藝專家就是贏家5、管理技藝PDCA讀 書 的 要 點 ?1、添加速度的秘訣1不要默念2用筆掃描3眼球練習(xí)4添加字匯5加強專業(yè)2、如何有效閱讀1速讀2精讀3目的弄清作者寫作 的目的,遇到了什么 問題,怎樣辦?4重點5運用如 何 使 用 信 息1、提出需求 5、掌握脈絡(luò) 本人需求的是什么2、建立構(gòu)造 6、學(xué)習(xí)
7、舍棄3、建立層次 7、掌握重點4、運用工具如 何 增 強 記 憶 力1、開頭結(jié)尾 5、營養(yǎng)大豆、魚類、奶類2、特別的 6、堅持好的心情3、圖象法 7、睡眠4、聯(lián)想法記憶:短暫的和長期的 機械的和了解的遺忘時間:一天之內(nèi),一個月之內(nèi), 三個月之內(nèi)系 統(tǒng) 化 學(xué) 習(xí) 的 要 領(lǐng)1、生涯規(guī)劃 5、多種方法每五年切一段,設(shè)定 出每一段的目的2、生涯途徑 6、決勝邊緣要學(xué)就學(xué)透3、所需課題 7、繼續(xù)不斷4、優(yōu)先順序成為超一流的主管1、結(jié)果大于期望,令人打動,稱為超一流的主管2、期望等于結(jié)果,令人稱心,稱為一流主管3、期望大于結(jié)果,令人絕望,稱為二流主管4、不被期望,令人痛恨稱望三流主管成為超一流的方法1、真心誠意期望本人勝利2、認清本人的客戶,內(nèi)外部的3、了解需求4、自我超越5、累積滿足客戶的資源關(guān)懷度與掌握度成 功冷 漠無 力失 敗愿有多大,成就就有多大成就來自于改動改動來自自愿只需找到
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