-小學工作總結(jié)

1、有德進取快樂 XX小學學期工作總結(jié) 春的腳步在走近， 又是一年孕育希望的季節(jié)， 一個學期又將逝去。 過去的一 學期里，我校庫坑小學全體教職工在陳少華校長的帶領(lǐng)下，繼續(xù)秉承“ 服務(wù) 奠 基” 的辦學理念，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，勤勞務(wù)實，從德育工作、教學工作、安 全工作、少先隊工作等方面出發(fā)，為培養(yǎng)有德、進取、快樂的學生而努力奮斗，并較好地完成了各項工作。現(xiàn)將本學期我校各項工作總結(jié)如下：一、德育：突出重點，注重實效本學期從學期初工作計劃出發(fā)， 以養(yǎng)成教育為抓手，以學生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)， 加強對學生的思想道德、 行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育， 堅持“ 突出 重點，注重實效” 地開展德育工作，積極開展

2、各類主題教育活動，使學生學會做 人，學會求知， 學會生活， 學會勞動， 學會健體， 學會審美， 努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的有德之人。（一）、改進德育工作方法，提高德育工作實效 學校堅持德育為首的工作思路， 積極研究德育工作內(nèi)容， 針對新時期德育新 問題，提出學校德育工作新思路， 改進學校德育工作的方法， 努力提高德育工作 的效率。 1、加強師德師風建設(shè) 搞好學校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。為此，我校組織教師學習中小學教師職業(yè)道德規(guī)范等，使教師具有高尚的職 業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻。全面關(guān) 心

3、、愛護暫時落后的學生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān) 系。 2、抓好班主任隊伍管理布適時召開班主任工作會議， 與班主任老師一起探討學校德育工作的方法，置每月的工作重點和主題教育活動，及時反饋、 處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。 并不斷完善班主任崗位職責，工作條例、考核、獎勵制度，做好班主任工作的月查，加 強班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依1 據(jù)。 3、構(gòu)建社會、家庭、學校同步教育網(wǎng)絡(luò)德育工作離不開社會、家庭的配合，為此學校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學校德育工作網(wǎng)絡(luò)。各班通過建立家長QQ群的方式加強了與學生家長溝通交流的頻率及便利，為廣大學生、 家長提供了一個交

4、流的平臺，努力使家庭教育與學校教育能默契配合。 4、加強后進生管理做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學期， 各班都能結(jié)合本班實際， 做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作， 建立幫教檔案， 并制定了具體的幫教措施， 記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，滅于萌芽狀態(tài)之中。用耐心去感化他們， 盡量把一些苗頭性問題消（二）、強化行為規(guī)范訓練，改變學生精神面貌 本學期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強。1、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育， 開展誠信從身邊做起活動。 對學生的學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣進行訓練和教育。2、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。本學期對衛(wèi)生、兩操、課桌椅、眼保健操、黑板報、紅領(lǐng)巾

5、佩戴情況、違紀情況的檢查評比落實到位。對班級墻報、班級布置采取定期檢查的方式。3、充分發(fā)揮值日生、班級干部、校內(nèi)少先隊的值日監(jiān)督作用。一學期來，各部門認真負責，檢查公平公正，值日工作到位。4、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進行檢查、評比，每周評出文明班級及每月評出文 明示范班和文明示范生，起到表揚一批、激勵一批的作用。5、為保障良好的校園環(huán)境，我校本期開展了校園禁止零食活動，有效地改 善了學生亂丟亂扔的不良習慣，是校園環(huán)境也得到了凈化。（三）、加強活動育人學校德育處堅持每月一個主題活動，主題活動堅持認真擬定活動方案、認真組織實施，認真總結(jié)得失。做到活動宣傳到位、師生參加積極、活動效果明顯、社會影響良好。如

6、，九月開學結(jié)合“ 弘揚和培育民族精神月”，我校各班開展了 入學教育，規(guī)范了學生日常行為，并結(jié)合“ 教師節(jié)” 進行了以感謝師恩為主2 題的主題班會及黑板報評比。十月以愛國主義教育為主題開展了一系列相關(guān)活 動。包括“ 祝福祖國，幸福你我” 為主題的黑板報比賽新隊員入隊宣誓儀式、觀 看了愛國主義影片。十一月以紀律、法制、安全教育為主題，組織各班開展了法 制主題班會， 與此同時以十一月份第四個星期日是感恩節(jié)為契機，各中隊組織隊 員開展“ 感恩親人，感恩伙伴，感恩社會” 系列活動。本學期還組織我校學生參加了新區(qū)科技創(chuàng)新大賽和“ 德育故事比賽”，并收獲數(shù)個獎項。通過這樣的比賽給我校學生提供了一個更高展示平

7、臺，學生各方面的能力得到了較好的煅煉。（四）、其他工作 1、家庭教育工作 本學期十月份， 我校分兩個階段成功召開了全校學生家長會，家長出席率達 90以上。在家長會上， 上課老師以具體事例講述了家庭教育的方法；每位班主 任認真準備、精心布置教室，主題鮮明突出。家長會的召開，拉近了家庭與學校 的距離，溝通了家長與老師的情感。2、開展家訪活動。11 月 26 日下午放學后，全校五十多名教師共分成22 個小組，在學校行政、黨員教師的帶領(lǐng)下， 走訪了 88 個家庭，家訪活動受到了家長和社會的一致好評。3、健康、環(huán)境教育在本學期， 校園環(huán)境美化， 學生們更加喜愛我們的學校，學生們很少有人踐踏草坪，更沒有折

8、花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。學生們更加愛惜校園里的花鳥魚樹，能夠把垃圾扔到指定的垃圾點。總體來說， 作為國家級綠色學校的一分子，同學們都知道自己應(yīng)該為此殊榮做些什么。二、教學：務(wù)實、進步、和諧過去的一個學期里， 教學處在上級教育部門與學校校長的正確領(lǐng)導下，從新課標出發(fā)， 圍繞學校教學中心工作， 積極開展各項教學活動， 經(jīng)過全體師生的共同努力，順利完成了各項預定任務(wù)。（一）、嚴抓教學，注重整改秉承“ 為了學生的學而教”的理念進行備課。 根據(jù)平時的抽查與期末的總檢，老師們都認真做好備課工作，基本達到學校要求。3 本年度又調(diào)入了九位新教師, 青年教師采用手寫備課，要求教師能在課前把課前準備工作、 教學重點

9、、 難點環(huán)節(jié)進行事先設(shè)計， 有的教師對于每個年級的教案，每一篇都非常認真的對待， 對于教學工作的安排井井有條，在備課數(shù)量一節(jié)不落的前提下， 還能做到超前備課。 有的教師教案寫得非常認真，還在課后寫了課后的反思。 三年以上教師采用電子備課，安排了教科研組長定期檢查，教學處抽檢，基本達到要求。 但也存在教師備課針對性不強，寫教案為了應(yīng)付檢查的情況，部分教師認為寫教案的負擔比較重，個別教師教案寫得不夠認真， 有的教師沒有備到當前上課的內(nèi)容，甚至有的上課后才來補教案。作業(yè)環(huán)節(jié)是評價教學效果的重要環(huán)節(jié)，這一年來，教學處非常重視對教師布置、批改的檢查， 通過不定期的抽查與學期的中期及期末的總檢，總體情況比

10、較好，教師批改認真，作業(yè)批改都做到了及時，作業(yè)進度做到了年級統(tǒng)一。單元檢測作為教師實時掌握學生一段時間來的學習效果，非常必要， 教學處進行不定期抽檢，對送檢的老師進行面談，及時跟進、了解各班、各科任的教學情況，根據(jù)存在問題作出及時糾正指導。總體情況良好， 出現(xiàn)個別老師不及時組織檢測，或檢測后沒有及時錄入成績系統(tǒng)，對后進生跟蹤不夠。（二）、致力教研，建設(shè)科組 教研工作是教學處提高教學質(zhì)量的理論基礎(chǔ)和有效手段，在學校辦學理念的 指引下，我們以“ 立足教師發(fā)展，促進教師學習，激發(fā)內(nèi)驅(qū)力，發(fā)揮主動性，讓 教育科研成為老師的一種習慣” 作為教師專業(yè)發(fā)展理念。結(jié)合學校實際， 把教科研活動與科組活動有機融合

11、在一起，學期初制訂好本 學期活動計劃，每兩周一次活動，每次活動提前一周做好準備工作，明確時間、地點、形式，準備好相關(guān)資料，落實好上課（中心發(fā)言）人，確定研討主題。活 動的形式有：集體備課、聽課、集中評課、網(wǎng)上評課、專家指導、觀摩研討、同 課異構(gòu)等。各位教師在學科教研組這個團隊中，完成上課、評課，通過一次又一 次的討論，一次一次的磨課，學校教研氛圍越發(fā)濃厚。在此項工作中， 語文科組開展得比較到位， 各項工作科學有效。 每一次的教 研活動，都是一種反思與學習。小講座中，劉小蔚老師的群文閱讀教學策略并整理出一些 印發(fā)全體語文教師對當下著手的閱讀教學存在問題的反思與探討，4 解決方法。 楊夢梅老師的

12、小學國學教學方法 讓大家看到了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 新的、有趣的教學方式，當中新式的詩詞教學方法令大家有柳暗花明之感。在新區(qū)教育科學研究管理中心的大力支持下，學校三個課題 以信息技術(shù)手段促進青年教師教學能力提高的研究與實踐的校長策略研究、小學美術(shù)教學 評價改革的研究、開放性練習對中低年級學生思維能力的影響于 2014 年 9 月勝利開題。（三）、勤教力學，自我提升 一個學校的青年教師能否迅速成長是學校后繼發(fā)展的一個重要指標，本年 度，教學處把培養(yǎng)青年教師， 幫助青年教師提高課堂教學水平作為工作的一個重 點開展。青藍工程師徒結(jié)對是我們培養(yǎng)青年教師的主要方法。本年度，我們共有九位新教師調(diào)入， 教學處根

13、據(jù)全體教師的教學實際，安排了九對教師結(jié)對， 通過師徒之間的教學交流，新教師較好地角色轉(zhuǎn)換。除此之外，教學處極力爭取讓老師們走出校門，去學習新的理念， 新的方法。如外派劉玉等六位老師赴珠海參加全國小學語文“ 深化教學改革，彰顯新銳舉措”創(chuàng)新課堂觀摩研討會；楊夢梅等10 位老師參加了在深圳大學舉辦的小學國學高峰論壇。吳光明、廖振輝兩位老師到上海華東師范大學參加了“ 龍華新區(qū)中小學名師高級研修班” 為期兩周的學習；鄧育雄、劉俊全、葉敏、許美新四位老師到肇慶參加 “ 成就與挑戰(zhàn)”兩岸三地數(shù)學教育與小學數(shù)學課堂教學創(chuàng)新成果研討峰會，進行了為期三天的學習；杜菁、廖育珠、吳婉君、張妍、陳春惠、曾振強 等六位

14、老師去河源參加高考英語改革背景下小學英語課堂教學深化改革的趨勢與對策觀摩研討活動； 從老師外出歸來的心得體會看來，這些學習令他們受益匪淺，不僅增長了見識，也為幾位新老師的教學指明了方向。（四）、深化特色，培養(yǎng)興趣本學期我校繼續(xù)為打造我校書法特色而努力。在書法老師李志錦及書法教育小組老師們的帶領(lǐng)與指導下， 在全體師生的共同努力下， 每月堅持組織學生的硬 筆考核、作業(yè)評比、田字本、描紅本檢查等一系列的活動。學生的書寫水平有了 明顯的進步，大部分學生書寫的習慣變好了，態(tài)度也端正了。并相繼在“ 健康龍5 華現(xiàn)場書法比賽”“ 規(guī)范字比賽” 等活動中攬獲一個一等獎，兩個二等獎，三個三等獎等殊榮。 10月李

15、志錦老師承擔 “ 龍華新區(qū)書法觀摩課”其撰寫的論文也在書法報發(fā)表。第二課堂的大面積開展成為我校素質(zhì)教育的主陣地。組建了書法、 管樂、田徑、舞蹈、美術(shù)等 20個興趣小組。 豐富多彩的第二課堂活動充分調(diào)動了教師的創(chuàng) 造性，也讓學生們喜而好學，豐富了學生的校園生活，充分挖掘了學生的潛能。體藝方面，我校成功舉辦了“ 庫坑小學十二屆運動會” “ 師生廣播體操比 賽” “ 四年級足球賽” “ 五六年級籃球賽” 等活動。求真務(wù)實開展“ 兩操” 活 動，讓學生達到運動效果，努力創(chuàng)建“ 深圳市陽光體育先進學?！?。同時，各興趣小組過去的一學期也為學校爭光不少。在11 月份“ 龍華新區(qū)田徑運動會”中，我校取得總團

16、體第四名的好成績，其中李文浩獲男子跳高第一名；黃鍶雅 獲女子鉛球第一名；周耘峰獲男子鉛球第二名；胡志飛獲男子 60 米第二名。學 生作品參加“ 健康龍華書畫比賽” 、“ 龍華新區(qū)科技節(jié)科幻畫比賽” 、“ 七彩陽光書畫比賽” 中也取得了優(yōu)異的成績。在12 月份“ 龍華新區(qū)小學生現(xiàn)場技能比賽中” ，我校學生獲得二等獎 3 名，三等獎 2 名，優(yōu)秀獎 1 名。在“ 龍華新區(qū)第三屆青少年創(chuàng)新科技大賽” 中，學校獲得三等獎3 名。在龍華新區(qū)現(xiàn)場作文比賽中摘得一等獎1 名，二等獎 1 名。在“2014 中國童話創(chuàng)作大賽” 中，摘得金獎 1 個、銀獎 2 個、銅獎 3 個及優(yōu)秀獎 4 個。（五）、快樂童年，

17、你我共享為了提高學生學習的積極性和主動性，同時豐富學生的課余生活， 各科組開創(chuàng)了許多學科特色鮮明同時充滿趣味的學生活動。如語文科組的教師節(jié)送祝?；?動、 推普周活動、 讀書節(jié)系列活動金牌小主持人暨才藝大賽；數(shù)學科組的“ 發(fā)揮 想象，奇妙創(chuàng)造（數(shù)學繪畫創(chuàng)作大賽）活動” 和“ 我是小主編（數(shù)學手抄報創(chuàng)作 大賽）”；英語課組的跳蚤市場活動。 豐富多彩的活動為學生學習之余提供了各種 樂趣，同時也為學生提供了一個挑戰(zhàn)自我，展現(xiàn)自我的好機會。三、安全保衛(wèi)：校園安全，防治結(jié)合安全保衛(wèi)處始終把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結(jié) 合，堅持以預防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防范措施，使安

18、全 工作得到全面、深入、有效地開展。6 （一）、組織健全，職責明確。為進一步做好安全教育工作， 切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全 工作列入了重要議事日程， 成立了學校安全工作領(lǐng)導小組， 把涉及師生安全的各 塊內(nèi)容進行認真分解落實到人，從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。（二）、制度保證，實施到位。、強化安全工作措施， 把學校安全工作抓實抓牢。 不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，加強對外來人員的管理，認真做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人

19、員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。、為進一步維護學校穩(wěn)定和校園正常的教育教學秩序，保障師生人身安全，避免校園傷害事件的發(fā)生，努力“ 創(chuàng)建平安校園、構(gòu)建和諧校園”，本學期我校把門衛(wèi)管理工作作為學校安全工作的重點來抓，學校建立門衛(wèi)值班和領(lǐng)導帶班值日制度，力求門衛(wèi)管理做到制度化、規(guī)范化，堅持以人為本，服務(wù)師生，服務(wù)教學，確保師生安全， 確保學校財產(chǎn)和師生生命安全，設(shè)。全面強化安保第一道防線建3、值日教師提前 10 分鐘到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發(fā)事 件消滅在萌芽狀態(tài)。上學、放學時間值日教師堅持在校門口維持秩序。4、簽訂責任書制度：學校對班主任及任課教師明確各

20、自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任。貫徹“ 誰主管，誰負責” 的原則，做到職責明確，責任到人。5、加強檢查，及時整改。定期對校園設(shè)施安全進行排查，對存在的隱患及 時反映，及時整改。6、嚴禁教師個人私自帶學生外出，學校所開展的各種活動嚴格堅持大型活 動上報審批制度。8、建立學校安全意外事故處理預案制度：結(jié)合學校本身的實際，制定校內(nèi) 突發(fā)事件工作預案、 地震應(yīng)急疏散預案、 火災事故應(yīng)急預案、 預防與控制傳染病 應(yīng)急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。（三）、加強教育，增強意識。7 、利用國旗下講話、 班隊會等途徑有針對性

21、地對師生進行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、 家庭生活、 戶外活動安全活動等， 大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。2、學期初，經(jīng)常開展安全工作監(jiān)督和檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，重視安全投入，不斷完善安全防范水平。 在一些不安全的地方設(shè)置了警示牌或警示語，提醒學生注意，通過這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。3、加強學校安全穩(wěn)定教育，提高師生安全防范意識。緊密結(jié)合上級有關(guān)文件精神，在教師會議上及時部署落實。念，增強師生安全防范意識。有計劃地開展安全教育， 強化師生法制觀4、在學校宣傳欄中設(shè)立 “ 安全知識宣傳專欄”，

22、加強對全校師生日常的安全知識宣傳和普法教育， 做到人人知曉學校組織的安全、法制教育。 通過安全教育周、法制教育月系列活動，增強學生的安全意識和自我防護能力。5、開展緊急疏散演練。 9 月 9 日下午第三節(jié)課，在一陣陣警報聲中，開展 緊急疏散演練。6、進一步加強食品衛(wèi)生安全教育。通過健康教育課、班隊活動、廣播、宣傳欄、宣傳單等多種教育教學形式對學生進行宣傳教育。特別要教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品； 不食用來歷不明的可疑食物，增強學校食品 衛(wèi)生安全意識和自我保護能力。（四）、健全機制，完善應(yīng)急預案。1、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的安全事 故應(yīng)急處理領(lǐng)導小

23、組， 制定了安全事故應(yīng)急處理預案。 對可能發(fā)生的事故處理提 出了具體的要求及應(yīng)對措施。2、認真落實上級安全報告制度，明確安全事故報告要求?？傊?，一年來我校安全工作在上級的正確指導下，取得較好成績， 但安全無小事，我們將進一步學習有關(guān)法律法規(guī)，時刻繃緊學校安全這根弦，一如既往，查漏補缺，確保學校各項工作的順利進行。四、少先隊：明天，從今天開始8 本學期我校少先隊大隊部在德育處的指導下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下， 以形式多樣的活動， 拓寬了隊員的活動領(lǐng)域， 充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用 發(fā)展。, 使我校少先隊工作穩(wěn)步向前推進，取得了一定的（一）、加強少先隊輔導員隊伍建設(shè)

24、。開學初召開了輔導員會議， 鼓勵中隊輔導員創(chuàng)新活動形式， 組織輔導員每個 星期學習少先隊活動 輔導員等雜志，全校學習了解少先隊活動的程序和 禮儀，以規(guī)范少先隊員的禮儀，提高中隊輔導員的整體素質(zhì)。（二）、繼續(xù)做好少先隊常規(guī)工作1. 每周對檢查結(jié)果進行評比， 對做得好的班級發(fā)給“ 文明班級” 的獎牌，并 保留好原始數(shù)據(jù)及資料，建立檔案，作為期末評選優(yōu)秀班級的依據(jù)之一。2. 做好新隊員入隊工作。 10 月 13 日大隊部隆重舉行了“ 紅領(lǐng)巾相約中國 夢” 慶祝建隊 65 周年暨新隊員入隊儀式，活動中，全校少先隊員再一次接 受了隊的教育， 增強了少先隊的意識， 從而更加熱愛少先隊組織珍惜紅領(lǐng)巾的榮 譽

25、。3. 規(guī)范學校升旗儀式，以少年習慣說為主題，講身邊的事，宣揚身邊的好 習慣，要求愛國主義教育就要教育孩子們從身邊的小事做起，從養(yǎng)成良好的習慣 開始做起。4. 加強少先隊陣地建設(shè)。辦好學校紅領(lǐng)巾廣播站，與教學處的書香驛站相 結(jié)合，由隊員們自己投稿、 采編，廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良 好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。（三）、搞好校園文化藝術(shù)活動，豐富和活躍課余生活。1以班級建設(shè)活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣大少先 隊員學習、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修9 養(yǎng)的主要途徑。一學期來，各班輔導員都能認真開展好班會活動，如“

26、 尊敬師 長” 、“ 做個懂禮好少年” 、 “ 傳統(tǒng)佳節(jié)我知道” “ 文明禮儀知識” “ 安全記心 中” 、“12.4 法制宣傳活動” 、“ 世界艾滋病日” 等主題班會，做到班會有針 對性、教育性、實效性。2美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實際， 認真組織隊員參與班級設(shè)置，及時出好板報，班級文化建設(shè)取得了很大的進步。（四）、積極開展形式多樣的活動1. 高揚愛國主義教育主旋律，思想道德教育卓有成效本學期，我校充分利用少先隊活動和宣傳陣地，以“ 教師節(jié)” 、“ 推普周” “ 紀念建國 65 周年” 、“ 紀念建隊

27、 65 周年” 、“感恩節(jié)”“ 紀念一二 九” 、 “ 慶元旦” “ 讀書節(jié)” 等重大節(jié)日為契機，結(jié)合主題開展了各種生動活潑的愛國主義、集體主義教育活動， 要求廣大少先隊員“ 在學校中做個好學生，在家庭里做個好孩子，在社會上做個好少年” ，在隊員們的心靈里培養(yǎng)愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物的良好品質(zhì)。2. 切實加強了少先隊的安全宣傳教育、法制教育、防艾禁毒教育本學期，大隊部結(jié)合學校德育工作， 組織開展了“ 法制宣傳月” 活動，以學習中華人民共和國預防未成年人犯罪法、中華人民共和國未成年人保護法為主要內(nèi)容， 利用紅領(lǐng)巾廣播和集體晨會等，組織隊員學習 未成年人犯罪的特征、心理特點以及

28、預防的法制宣傳內(nèi)容，要求學生從身邊小事、從現(xiàn)在做起，學法、知法、做遵紀守法的好少年。在2013 年 12 月的交通安全教育活動月中，開展了內(nèi)容豐富、 形式多樣的交通安全教育活動， 有效地提高了師生的交通安全 意識和防護能力， 取得了較好的教育效果。 組織開展了“ 防艾禁毒從我做起” 活 動，通開展主題班會對學生進行防艾禁毒教育，增強防艾、禁毒、拒毒意識，使隊員們深刻地認識到毒品帶給我們的只有災難和毀滅，對我們的生活會產(chǎn)生巨大的危害，活動中隊員們紛紛表示一定要珍愛生命，遠離毒品。10 3. 扎實開展各種興趣小組，提高學生綜合素質(zhì)本學期，我校少先隊工作結(jié)合學校教研教學工作，配合開展校級相關(guān)學科的興趣小組活動，如書法、美術(shù)、音樂、舞蹈、英語、體育、電腦等興趣小組，給 學生一個自我發(fā)展的空間，充分發(fā)揮學生的特長，全面提高學生的綜合素質(zhì)。4積極參加上級組織的各項比賽，并取得優(yōu)異成績。如：組織六年級的學生參加新區(qū)的“ 德育故事比賽” 活動，在比賽中六（1）中隊的馮淼同學喜獲小學組的一等獎； 組織學校美術(shù)興趣